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        四年級(jí)成長(zhǎng)的作文

        時(shí)間:2022-07-10 10:56:24 四年級(jí) 我要投稿

        【熱門】四年級(jí)成長(zhǎng)的作文匯總6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】四年級(jí)成長(zhǎng)的作文匯總6篇

        四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇1

          童年像一顆星星永遠(yuǎn)閃耀著,童年像貝殼在大海里漂蕩。

          三年的暑假,我和我哥哥一起去學(xué)游泳。這是因?yàn)橐粋(gè)弟弟學(xué)會(huì)了游泳,而我們還不會(huì),所以我和哥哥決定去學(xué)游泳。我和哥哥來(lái)到體育館的游泳場(chǎng)所學(xué)習(xí),第一天老師教我們自由泳的游泳方法,我和哥哥目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)老師講話。第一天老師要我們學(xué)會(huì)手腳如何擺動(dòng),我跳進(jìn)水里扶著墻,將后腿打起水花,我示圖將雙手放掉。突然,我不知道手怎么擺動(dòng),一下就慌了神。在游泳池里打起圈來(lái),水一次又一次進(jìn)入我的嘴巴和鼻子里,我拼命的在游泳池里跳起來(lái),終于上岸了。第一天我們會(huì)了手腳自選怎么擺動(dòng)。第二天就是下水游泳的時(shí)候,我和哥跳進(jìn)游泳池游了起來(lái),我們從對(duì)面慢慢地游到另一面,我學(xué)會(huì)了自游泳,心里美滋滋的。蛙泳跟自游泳一樣順利。但學(xué)仰泳卻沒(méi)那順利一樣順利,我仰起來(lái)就潛入水底,就是浮不起來(lái),哥哥已經(jīng)學(xué)會(huì)了,而我就是學(xué)不會(huì)。我一天一天成長(zhǎng),仰泳的技術(shù)也慢慢提高。后來(lái)在最后一節(jié)課我終于成功了。

          童年就是星星,過(guò)了一晚不見(jiàn)了,過(guò)了一天又有了,童年有酸、甜、苦、辣,品著這些“調(diào)料”,我就會(huì)慢慢成長(zhǎng)。

        四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇2

          有人說(shuō),成長(zhǎng)是在坎坷與壓力下學(xué)習(xí)那些乏味的知識(shí)。其實(shí)不然,成長(zhǎng)還可以是一個(gè)從無(wú)知到認(rèn)知的過(guò)程。

          媽媽的一位朋友得了重病,手里一下拿不出太多的錢。媽媽知道了,焦急萬(wàn)分,可是哪來(lái)那么多錢呢?媽媽在家里左翻右找,把她的首飾都拿了出來(lái),而后又翻出了三幅十字繡。看到這個(gè)情景,我上前問(wèn)道:“這都是你繡了幾年的十字繡,就這么送人多可惜呀!要不找點(diǎn)別的吧?”媽媽剛開(kāi)始并沒(méi)有理睬我,而是自顧自的忙著。

          爸爸似乎也坐不住了:“你不至于拿那么多東西給人家,禮到了就好。”這時(shí)媽媽開(kāi)口了:“我們既然知道了這件事,就不能袖手旁觀,錢人家以后會(huì)還的。”“可是這么漂亮的……”我說(shuō)道!皩氊悾(tīng)話,他們比我們更需要。”媽媽一句話使我和爸爸動(dòng)搖了,在接下來(lái)幾個(gè)星期,那位朋友的病情逐漸好轉(zhuǎn),我們也為他而高興。

          自從那次以后,我對(duì)媽媽的話基本言聽(tīng)計(jì)從。在我眼里,她可像一個(gè)哲學(xué)家了。直到那一次,我和媽媽來(lái)到書(shū)店,許久之后抱著一大疊書(shū)走了出來(lái)。書(shū)店旁邊是個(gè)漢堡店,我一看到就心動(dòng)了,便讓媽媽給我錢,當(dāng)我正要往店里沖去時(shí),我不自覺(jué)的轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了旁邊正在乞討的老人,他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉看得我有點(diǎn)心疼,可是買完書(shū)后又只剩下一些錢。我雖然想去漢堡店,但有一種力量驅(qū)使我走向那位老人,將錢投入碗中。媽媽看到我兩手空空地回來(lái),問(wèn):“不是去買東西了嗎?”“我把錢給了一名乞討的老人。”“那你為什么要給他,不后悔嗎?”“沒(méi)有后悔,因?yàn)樗任腋枰!眿寢屄?tīng)后,欣慰地笑了。

          一個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理,令我懂得了很多,也許這才是成長(zhǎng)吧!

        四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇3

          隨著年齡不斷地增長(zhǎng),自己不斷的成長(zhǎng),擁有煩惱是難免的。在成長(zhǎng)中的各種事與物都可能會(huì)成為我們的煩惱。很多時(shí)候,當(dāng)?shù)玫揭恍〇|西時(shí),就會(huì)失去一些東西;相反,當(dāng)失去一些東西時(shí),又會(huì)獲得一些經(jīng)驗(yàn)。

          初中是我們從少年到青年成長(zhǎng)的關(guān)鍵。理所當(dāng)然,我的煩惱增加了。剛到初中時(shí),我馬上就有了一個(gè)大煩惱:在學(xué)校里要自己照顧自己,一日三餐,洗衣服,等等都自己全包。再加上學(xué)科增多,負(fù)擔(dān)加重,時(shí)間變得緊迫,我總為自己難適應(yīng)新生活而煩惱。

          一個(gè)月下來(lái),經(jīng)過(guò)日夜鍛煉,不停地提高自己的'做事速度,總算完全適應(yīng)了新生活。剛想為自己解決了一個(gè)煩惱而高興時(shí),另一個(gè)煩惱有誕生了——學(xué)科增多。每科都有作業(yè),由于作業(yè)量大,我經(jīng)常在晚自習(xí)后還在寫(xiě)。當(dāng)我寫(xiě)完后已完全沒(méi)有復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)的時(shí)間。因此,我只能每天一大早起床,盡量在6:45分之間回教室復(fù)習(xí)。可這樣又導(dǎo)致我睡眠不足,影響精神狀態(tài)。真是一波未平一波又起!所謂苯鳥(niǎo)先飛,經(jīng)過(guò)我再三反思與環(huán)境所逼,我決定要把自己變成一個(gè)不管做什么事都率先別人的人。每天洗澡、洗衣服與吃飯,我都逼自己在最短的時(shí)間內(nèi)以最快的速度完成,然后在6點(diǎn)30分之前到教室,比大家更先開(kāi)始寫(xiě)作業(yè);為了能讓自己寫(xiě)得又快又好,我總是鍛煉自己的思維,使思維變得靈活。這樣,我就能擁有充足的時(shí)間復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí),使自己的學(xué)習(xí)效率漸漸提高了。

          煩惱,的確不是個(gè)很好的東西,它總令人悲傷、困擾。但有時(shí),這種悲傷與困擾能轉(zhuǎn)成力量,激勵(lì)著我們向前。就像我那樣,由于在初中有了煩惱,才會(huì)不斷地想辦法去解決,也因此在解決中改變了自己,提高了自己的做事速度,效率與質(zhì)量。

          煩惱,可能現(xiàn)在覺(jué)得它是憂郁,但當(dāng)過(guò)去了,就會(huì)覺(jué)得當(dāng)時(shí)的煩惱是美好的,而它便會(huì)成為親切的懷戀。

          我們成長(zhǎng)的煩惱,可能是我們成功道路上的一點(diǎn)小小的鋪墊

        四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇4

          我在成長(zhǎng)的道路中收過(guò)很多禮物,有可愛(ài)的毛絨玩具、漂亮的連衣裙、書(shū),還有實(shí)用的文具,其中我最喜歡、最特別的要數(shù)那臺(tái)步步高智能學(xué)習(xí)機(jī)了。

          步步高智能學(xué)習(xí)機(jī)是爸爸媽媽在去年的“六·一”兒童節(jié)里送我的禮物,它價(jià)格不菲、樣子呆萌,比一般的筆記本電腦要小兩圈,土豪金色的長(zhǎng)方形很是可愛(ài)。我每次使用它都分外小心,生怕它受到“傷害”。別看它個(gè)子小,其實(shí)功能強(qiáng)大著呢!它不僅可以隨機(jī)下載1-12年級(jí)的同步語(yǔ)文、同步數(shù)學(xué)、同步英語(yǔ)等科目的例題名師講解,還有很多同步練習(xí)板塊,像天天口算、智力畫(huà)板、日記本、經(jīng)典作文以及各個(gè)科目的練習(xí)小游戲,讓我從玩中學(xué)、學(xué)中玩,我對(duì)它真是愛(ài)不釋手!

          記得有次做數(shù)學(xué)作業(yè),一道難題著實(shí)難住了我和媽媽,我們絞盡腦汁都想不出答案,這時(shí)候我無(wú)意間看到了學(xué)習(xí)機(jī),想到了它有拍照解題的功能,于是乎就有了答案。它不僅給我列出了算式,更是貼心地把解題思路詳細(xì)地解釋一番,羅列了整整一屏幕,讓我和媽媽恍然大悟,對(duì)它佩服地五體投地,真是一位強(qiáng)大的“老師”。

          有了這個(gè)禮物,漸漸地我的語(yǔ)、數(shù)成績(jī)有了明顯進(jìn)步,英語(yǔ)成績(jī)也名列前茅。步步高學(xué)習(xí)機(jī),我感謝你的陪伴,你既是我學(xué)習(xí)的好幫手,也是我的好朋友,還是我成長(zhǎng)道路上必不可少的好伙伴!

        四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇5

          鳥(niǎo)兒的快樂(lè)是自由飛翔;魚(yú)兒的快樂(lè)是盡情遨游;陽(yáng)光的快樂(lè)是普照大地;清風(fēng)的快樂(lè)是瀟灑自如;而我的快樂(lè)是不知疲倦地讀書(shū)。在短短的生命歷程中,我拋灑了一路的書(shū)香,讓我從一名幼稚的頑童變成了杰出的少先隊(duì)員。是書(shū)給了我知識(shí)和智慧,給了我力量和勇氣。

          我偏愛(ài)小說(shuō),喜歡那些作家編織出來(lái)的有趣的故事,它讓我時(shí)而傷心,時(shí)而歡樂(lè),我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏,比如曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》、《草房子》,勾起了我兒時(shí)的美好回憶;我喜歡繪本,繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的,比如《白雪公主》、《人魚(yú)公主》,讓我深深懂得了善良的真諦,邪惡永遠(yuǎn)受人唾棄;但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,比如《穿過(guò)歲月憂傷的孩子》、《獾的禮物》,因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面,而不只是像糖果般美好。

          白天,我捧著書(shū)一起走進(jìn)課堂;晚上,我捧著書(shū)一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!在夢(mèng)里,書(shū)是一艘小船,帶領(lǐng)我去遨游知識(shí)的海洋;書(shū)是一群音符,譜出一曲曲知識(shí)的樂(lè)章;書(shū)是一把金鑰匙,打開(kāi)學(xué)問(wèn)的大門;書(shū)是一顆金鋼石,閃爍著智慧的光茫。我天天沉醉在知識(shí)的夢(mèng)里,讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)!

        四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇6

          在我的印象中,爸爸在工作之余總是捧著一本書(shū)或雜紙,津津有味地讀著。翻開(kāi)爸爸讀過(guò)的書(shū),總是能看見(jiàn)許多圈圈點(diǎn)點(diǎn)勾勾劃劃。一本嶄新的書(shū)到了爸爸手中,用不了多久就變了樣,爸爸會(huì)讓這本書(shū)變得更加豐富多彩。媽媽每天忙完家務(wù)后,也常常讀自己喜歡的文章,有精彩的還要讀給我們聽(tīng)聽(tīng)。

          爸爸經(jīng)常告訴我要多讀書(shū)讀好書(shū)。每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候,媽媽也總是提醒我不但要學(xué)習(xí)作者的觀點(diǎn)和主要內(nèi)容,還要在好的詞語(yǔ)、段落部分劃線,在空白處寫(xiě)上自己的想法等等,F(xiàn)在我也像爸爸媽媽一樣十分喜歡讀書(shū),書(shū)成了我快樂(lè)成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品。

          假期我和爸爸媽媽共同閱讀了知心姐姐推薦的《關(guān)注孩子心靈的成長(zhǎng)》。這本書(shū)就像一束明亮的陽(yáng)光照亮了我的心靈,也為爸爸媽媽打開(kāi)了一扇正確教育我成長(zhǎng)的大門。這本書(shū)以一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例,講述了我們青少年成長(zhǎng)中容易出現(xiàn)的許多問(wèn)題和現(xiàn)象,幫助父母認(rèn)識(shí)我們青少年的心理變化,引導(dǎo)我們青少年健康成長(zhǎng),感受成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)。書(shū)中有一段話我和爸爸媽媽都非常喜歡:

          宇宙中,有一個(gè)世界,叫心靈的世界;

          人生中,有一種成長(zhǎng),叫心靈的成長(zhǎng);

          成長(zhǎng)中,有一種財(cái)富,叫心靈的財(cái)富;

          書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。和爸爹媽媽共同閱讀一本好書(shū)或是好文章,不但讓我和爸爸媽媽之間架起了一座溝通的橋梁,而且也為我的健康成長(zhǎng)點(diǎn)了一盞明燈,讓我和爸爸媽媽同時(shí)感受自己成長(zhǎng)的快樂(lè)。

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