【精選】四年級(jí)生命的作文匯總5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)生命的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)生命的作文 篇1
在我們的身邊，在那些不起眼的角落里卻有著許多引人注目的奇跡。在今天，我就遇見(jiàn)了一件事，那是一個(gè)關(guān)于大自然，關(guān)于生命的奇跡！事情是這樣的:放學(xué)了，我懷著愉快的心情向老師告別，像小白兔一樣蹦蹦跳跳地朝爸爸那兒走去。爸爸告訴我要帶我去老鄰居家玩。
我們很快就到了老鄰居家門(mén)口，我看見(jiàn)附近有叔叔在鋸鐵，不知為什么那發(fā)出的巨大噪音使我心緒不寧，原本平靜的心立馬躁動(dòng)起來(lái)。我敲了敲門(mén)，沒(méi)有反應(yīng)，又敲了敲，還是沒(méi)有反應(yīng)。我煩躁起來(lái)，心想:“真麻煩，早知道就不來(lái)了�，F(xiàn)在都不知道該干什么？”我正在四處閑逛的時(shí)候，突然目光被一個(gè)場(chǎng)景深深地吸引了。我驚呆了，想不到會(huì)有這樣頑強(qiáng)的生命。那是一棵柳樹(shù)，它的樹(shù)樁上不知道為什么缺了一大塊，在大風(fēng)中顯得搖搖欲墜，仿佛一碰就會(huì)倒下一般。但是神奇的是它們的枝條卻是一片生機(jī)勃勃，翠綠的柳條在空中飛舞，如同小姑娘的發(fā)梢，就像她毫不知道自己缺了一塊。我不禁感嘆道:“在這鮮為人知的地方，竟會(huì)有如此堅(jiān)強(qiáng)的生命。在這茫茫的世界之中又有幾棵樹(shù)能在這種環(huán)境下生存下去?還能這般‘樂(lè)觀’!真是令人敬畏�。 蹦闳绻�(jiàn)到了那兩棵樹(shù)，感受到了那種品質(zhì)，你會(huì)覺(jué)得自己像一只螞蟻，渺小至極！
這就是大自然，生命的奇跡！
四年級(jí)生命的作文 篇2
我家門(mén)前有棵龐大的棗子樹(shù)，它長(zhǎng)得很強(qiáng)壯，枝繁葉茂，樹(shù)下長(zhǎng)滿了青青的小草。它在夏天時(shí)，用自己的身子擋住院了陽(yáng)光，為我們解熱，還留下了它的身影，是個(gè)夏天乘涼的好地方，還有一棵長(zhǎng)在糞堆旁的棗子樹(shù)，它高大威猛，像個(gè)巨人。
一天，我忽然看見(jiàn)長(zhǎng)在糞椎旁的棗子樹(shù)比長(zhǎng)在草地上的棗子樹(shù)長(zhǎng)得強(qiáng)壯一些，我看鄰居家栽在糞椎旁的樹(shù)也是比其他的樹(shù)茂盛些。我問(wèn)爸爸這是什么原因，爸爸見(jiàn)我對(duì)這個(gè)有興趣，就一本正經(jīng)地告訴我說(shuō)："糞椎時(shí)、里含有很多肥料，對(duì)小樹(shù)有很大的營(yíng)養(yǎng)，小樹(shù)吸收后，營(yíng)養(yǎng)十分充足，身體自然長(zhǎng)得比其他的樹(shù)高大、強(qiáng)壯啦！"
聽(tīng)了爸爸的講解，我恍然大悟，頓時(shí)覺(jué)得大自然的奧妙真是無(wú)窮無(wú)盡的，只要我們認(rèn)真觀察、善于思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
四年級(jí)生命的作文 篇3
我在小區(qū)樓旁的樹(shù)下種了一株薄荷，那時(shí)天氣已近隆冬，我自認(rèn)為這株薄荷不可能度過(guò)這個(gè)寒冬了，所以自從種下之后再也沒(méi)有去看過(guò)它。來(lái)年春天，我在樓下綠地散步時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)原先種薄荷的樹(shù)下竟然冒出了三株小薄荷，我頓時(shí)驚呆了，驚訝于一株小薄荷竟有如此與它的身軀極不相符的生命力，這使我第一次認(rèn)識(shí)到生命的力量。
又有一次，我和伙伴們?cè)跇窍峦嫠＃嬷嬷�，發(fā)現(xiàn)地面上的一灘積水里一只螞蟻在苦苦掙扎著。當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)為這只螞蟻必死無(wú)疑了，可誰(shuí)知一會(huì)功夫，這只螞蟻居然逃出了那灘積水。我們當(dāng)時(shí)都為之一振，小小的螞蟻都如此熱愛(ài)生命，而我們身為人類(lèi)，又有何理由去浪費(fèi)時(shí)光、輕視生命呢？
蹉跎歲月，浪費(fèi)時(shí)光，輕視生命，是人生的缺憾。一株小小的薄荷，能在寒冬中，沒(méi)有人管、依靠?jī)H有的一點(diǎn)陽(yáng)光和水分，頑強(qiáng)的存活下來(lái)，春暖花開(kāi)時(shí)，破土發(fā)芽，努力地生長(zhǎng)。螞蟻能靠自己微小的力量，掙脫積水的束縛順利逃生，種種事例讓我一次次感觸到一種向上的力量，感觸到了生命的頑強(qiáng)。
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲(chóng)，可能蛻變成一個(gè)斑斕的彩蝶。我們不要因?yàn)橐恍┳陨淼娜毕荻艞壸约海灰獔?jiān)持就一定會(huì)取得成功，這就是生命的贊歌。
四年級(jí)生命的作文 篇4
前幾天，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班的同學(xué)踴躍參加各項(xiàng)比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我無(wú)精打采地坐在觀眾席。廣播里喊男子八百米賽跑檢錄了，我興奮地跳了起來(lái)，站在賽道邊觀看比賽。我們班王超眾、楊玉強(qiáng)參賽。
四年級(jí)男子八百米賽就要開(kāi)始了！只聽(tīng)一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣飛奔出去。王超眾面對(duì)比他高大好多的對(duì)手，毫不懼怕，更加快速地追趕，不一會(huì)就追到了第二名�？吹贸�，他力氣快耗盡了，有點(diǎn)體力不支，又慢了下來(lái)，從第二名又退到了第四名。我們班同學(xué)馬上給他吶喊加油。他聽(tīng)到了，不知從哪里來(lái)的力量，使出吃奶的力氣沖向終點(diǎn)。終于取得了第三名的好成績(jī)。
那一場(chǎng)楊玉強(qiáng)也賽出了風(fēng)格。一開(kāi)始他還行，可不一會(huì)兒他就落到最后了。有人笑他，全場(chǎng)都跑完了，就他還在賽道上奔跑，但他全然不顧，堅(jiān)持跑完全程。同學(xué)們?yōu)樗恼啤?/p>
還有我班最瘦弱的女生潘鳴鳳，在同學(xué)們的吶喊助威聲中拼盡全力取得了四百米賽的第三名。
我終于知道：人們的體力是有限的'，可是友情的力量是無(wú)限的。當(dāng)人們需要幫助，需要鼓勵(lì)時(shí)，那來(lái)自朋友、同學(xué)的聲聲鼓勵(lì)，便是人們繼續(xù)前行的力量的源泉，生命也因此而精彩！
四年級(jí)生命的作文 篇5
生命的力量到底有多大，它存在的價(jià)值是什么，如何才能激發(fā)出來(lái)是一直困擾著我的問(wèn)題。
有一天，我知道了，我解開(kāi)了這個(gè)一直縈繞在我耳邊的問(wèn)題，給我啟示的是春天初生的小草，一片秋天的落葉。
生命的力量似乎一株小草的力量，一顆小小的種子在春天被種下，在在夏天就已經(jīng)鋪滿大地，給大地鋪上了綠地毯，一顆貌不驚人，相貌平平的種子能沖破堅(jiān)硬的土地，其力量是多么的大，種子的力量如此，我們?nèi)四�？既然高等�?dòng)物，其生命力然也很大，但是也有的人生命力“”不大“”因?yàn)樗麄兊纳﹄m然大，可他們卻沒(méi)有為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，種子的力量之所以大，是因?yàn)樗鼈冇米约旱纳牧α奎c(diǎn)綴了世界的一角。
生命的價(jià)值似乎是一片秋葉的價(jià)值，一片秋葉在春天發(fā)芽吐綠，在夏天成為人們的“遮陽(yáng)傘”，為人們抵擋風(fēng)雨，讓人們乘涼，這這一切的一切看起來(lái)似乎微不足道。但若是細(xì)想一下，這就不簡(jiǎn)單了，秋葉飄落后融入泥土仍然奉獻(xiàn)著。真如詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。人的生命的價(jià)值就是在為他人奉獻(xiàn)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的“途中”體會(huì)到的。
也許你匆匆忙忙，在你的路邊有過(guò)這青色的綠草與飄落的秋葉，只不過(guò)你沒(méi)有注意而已，在你的前方定然還有這樣青的草，這樣飄的落葉，它將在你的前行中使你懂得許多常人無(wú)法理解的東西！
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