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        四年級(jí)感動(dòng)的作文

        時(shí)間:2022-06-25 10:27:42 四年級(jí) 我要投稿

        【精品】四年級(jí)感動(dòng)的作文合集5篇

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)感動(dòng)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】四年級(jí)感動(dòng)的作文合集5篇

        四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇1

          這次寒假,我遠(yuǎn)在四川度過。一次偶然的乘車的經(jīng)歷,令我十分感動(dòng)。

          1路公交車上,售票員正在出售車票。這時(shí),走上來一個(gè)女人,抱了個(gè)嬰孩。那孩子正哭鬧著,“哇哇,嗚嗚”的好不煩人。“給有需要的乘客讓個(gè)座!”售票員盡職盡責(zé)!皝砦疫@兒坐吧!”異口同聲,幾個(gè)人站了起來要讓座。其間有幾近古稀的大伯,有中年的漢子,有意氣風(fēng)發(fā)的小伙兒,還有我!袄喜,您年紀(jì)大了,還是坐著休息吧!”中年漢子笑著說!昂伲瑒e看我已經(jīng)七十九了,身子骨硬朗著呢,給懷抱嬰兒的女同志讓個(gè)座還是可以的!崩喜舱f!鞍,依我看我年輕,還是我讓吧,您們都坐下吧!”小伙子開口了!皠e別別!我下站就下了,還是我讓最妥當(dāng)了!”我起身就過去拉那個(gè)母親過來。正當(dāng)我走過去的空兒,那個(gè)小伙子把他的大登山包放在我的空位置上,朝車上所有的乘客大聲說:“哪個(gè)都別坐!這是專用的!”隨手又指指那個(gè)懷抱嬰兒的女人。“來來來!”我拉著這對(duì)母子走到原來的座位前,那小伙子也眼疾手快地一把拽過他的登山包,讓女人順利地坐在位子上。那個(gè)母親一個(gè)勁地說:“謝謝!”好像這個(gè)字眼是個(gè)小碗,可以一碗一碗舀盡她心中的感謝一樣。然后,這個(gè)事件在乘客們和售票員的掌聲,女人的謝意和我們讓座的幾個(gè)人“臉紅紅”的笑靨中告終。

          在這個(gè)事件中,那異口同聲的邀請(qǐng),那爭(zhēng)先讓座的熱情,那助人為樂的善良和受人幫忙后發(fā)自內(nèi)心的感謝令我感動(dòng),因此,也讓我銘記!

        四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇2

          在一個(gè)鵝毛大雪的冬天,寒氣籠罩在這座城市,我那雙小手已經(jīng)凍得通紅.這時(shí),母親走了過來,說:"冷嗎?""嗯"我答道。母親用她那雙溫暖的大手輕輕地搓著我的手,然后放在她的大腿上。我望著慈愛的母親,一股暖流涌上心頭。眼睛濕潤(rùn)了,一時(shí)感到空氣凝固了,不知該說什么。

          又一個(gè)冬日,我生了重病,無法去學(xué)校,只得臥在床上,休息!過了一天,我來到了學(xué)校,幾個(gè)哥們兒湊上來,問寒問暖,我的淚又在眼眶打轉(zhuǎn)。

          放學(xué),我被老師叫到辦公室,老師問了問我的身體狀況。我答道:"還行。"老師叫我拿出語文書,給我一個(gè)人補(bǔ)了足足夠10分鐘的課。之后,又把我送出校門。這時(shí),媽媽竟然早就在校門口等著我。見老師把我送了出來,便聊了幾句。然后,和老師打了聲招呼,就走了,離開了這個(gè)冰天雪地的學(xué)校。

          感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。

          感動(dòng)是一股暖流,它使無情的冰川化成溪流,澆灌著孩子們幼小的心靈樹苗,使它長(zhǎng)成參天大樹。

        四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇3

          師恩是什么?師恩不是金錢,師恩不是一份貴重的禮物,而是你發(fā)自內(nèi)心深處的一種真誠(chéng)與愛。

          老師對(duì)待我們就像關(guān)心,愛護(hù)自己的孩子一樣,始終善待每一位學(xué)生。當(dāng)有同學(xué)不寫作業(yè)時(shí),老師會(huì)用真心去打動(dòng)、啟迪他們;耐心細(xì)致地輔導(dǎo)他們,從不嫌棄、不訓(xùn)斥,堅(jiān)持不懈地在學(xué)生心靈里播下希望的種子,期望著種子快點(diǎn)發(fā)芽、開花、結(jié)果。老師的諄諄教導(dǎo)像太陽(yáng)溫暖著我們,像雨露滋潤(rùn)著我們,老師那種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的高崇品質(zhì)讓我敬佩。老師對(duì)我們有如此大的恩惠,我們應(yīng)該怎樣去報(bào)答呢?

          當(dāng)我看老師疲憊的身影時(shí),總想化作一股清風(fēng),為他帶去片刻的涼爽與舒適;我想化作一杯綠茶,滋潤(rùn)滋潤(rùn)他的喉嚨;我想變作一支歌曲,讓他在休息時(shí)聽聽我們的心聲;我想把火一樣的詩(shī)句,塞在他枕下讓他在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。

          每天早上進(jìn)校時(shí),我們要對(duì)老師說一聲“老師好”!晚上放學(xué)時(shí),我們要對(duì)老師說一聲“老師再見”。當(dāng)教師節(jié)來臨時(shí),我們可送一束或者一句發(fā)自內(nèi)心的“老師,祝你節(jié)日快樂!”去感謝老師辛勤的工作,我想這句祝福語應(yīng)該是送給老師最好的禮物,因?yàn)檫@是學(xué)生發(fā)自內(nèi)心對(duì)老師的一份關(guān)愛。

          老師的關(guān)心 ,讓我們感動(dòng)一生;老師的教導(dǎo),讓我們一生受益!老師是我們?nèi)松缆飞铣砷L(zhǎng)的源泉,就讓我們時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心,隨時(shí)給老師一句欣慰的問候!

        四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇4

          我從感動(dòng)中國(guó)故事中看到了許多感動(dòng)著我們的故事。其中,令我最佩服的`就是林秀貞。

          林秀貞是一個(gè)女孩,她住在河北省衡水市棗強(qiáng)縣王常鄉(xiāng)南臣贊村的農(nóng)民,30年如一日,她克服了各種困難,并且像女兒一樣30年來贍養(yǎng)了6位孤寡老人。

          我從中感受到了林秀貞的偉大。林秀貞在贍養(yǎng)6位老人的同時(shí)一直記著她母親的教誨:人人管閑事,世上沒難事;人人都幫人,世上無窮人;千千治家用一千分的力量來治理自己的家,萬萬治鄰 用一萬分力量來治理鄰里關(guān)系。這名話令我感受非常深刻。林秀貞因?yàn)樗赣H的一句話學(xué)會(huì)了尊重老人,關(guān)心老人并且無條件地幫助了6位孤寡老人這讓我很感動(dòng)。從這件事例中,我還看出了林秀貞不止幫助了老人,她還為全中國(guó)付出了一份愛心。通過林秀貞的事例總讓我想起我們小區(qū)里的鄰阿姨。鄰阿姨的兒子在讀書每個(gè)星期才回來一次,她先生在外工作長(zhǎng)期不回來,就這樣她每天都很孤單。于是,她花了4年時(shí)間一直收養(yǎng)了8只流浪貓,一直在養(yǎng)它們。從這,我看出,鄰阿姨很有愛心,雖然收養(yǎng)貓不是什么大事,但是,鄰阿姨還是很有心地幫助了小動(dòng)物。

          我認(rèn)為,我應(yīng)該學(xué)習(xí)鄰阿姨和林秀貞,做一個(gè)樂于助人的人。

        四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇5

          轉(zhuǎn)眼間,童年的大門已徐徐向我關(guān)閉;貞浲拢锌嘤袠,有開心,有生氣……但有一件事讓我記憶猶新。

          那是一個(gè)寒冷的夜晚,白天因?yàn)樨澩,到了半夜,病魔就把我從?mèng)境里拉了出來。我感到頭痛欲裂,渾身上下都熱乎乎的。媽媽被我的呻吟聲驚醒了,趕忙關(guān)切地問:“兒子,怎么了?”“我難受!眿寢屃⒖逃盟谴植诘氖置嗣业念^,然后跑到了客廳拿出溫度計(jì),塞到了我的腋下。“呦,三十九度七!眿寢尪挍]說趕忙幫我穿上衣服。到了醫(yī)院,媽媽就急忙給我掛號(hào),帶我看病,最后又帶我到輸液室輸液。護(hù)士把我推到病房后,已是凌晨三點(diǎn)了,我又累又困,迷迷糊糊便睡著了。

          醒來時(shí)已是中午了,媽媽一夜沒唾了,都在為我擔(dān)心,我感動(dòng)得忍不住哭了。

          媽媽你真?zhèn)ゴ,我愛你?/p>

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