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        四年級生命的作文

        時間:2022-06-22 19:33:33 四年級 我要投稿

        有關(guān)四年級生命的作文合集8篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的四年級生命的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)四年級生命的作文合集8篇

        四年級生命的作文 篇1

          我常常想,生命是什么?媽媽告訴我:“生命失而不得,每個人只有一條生命!卑职指嬖V我:“生命是無價(jià)之寶,生命的長短也是有限的,所以我們一定要好好珍惜它!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          晌午,我坐在窗前看書,飛來一只蒼蠅,我沒有理它,可它卻一直在我旁邊飛來飛去,還“嗡嗡嗡”地叫個不停。一直騷擾著我,我忍無可忍,拿來蒼蠅拍輕輕一“拍”這只討厭的蒼蠅已掉落在桌子上,只見它還拍打著翅膀拼命掙扎著,也許它也知道生命的寶貴,不想就這樣死去,眼前的一幕讓我震撼,所以我不忍心拍死它,給它留了一條生命。

          幾天前,我路過一堆石頭旁邊,發(fā)現(xiàn)了一棵小草,還開著一朵十分鮮艷的小花,我仔細(xì)看了看感到很驚奇,石頭的縫隙中又沒有泥土,小草怎么也能開出這么漂亮的花呢!第二天,我再去看那朵花的時候,可惜花已經(jīng)調(diào)謝了,雖然它開放的只有短短的一兩天,但是它卻綻放了自己最燦爛的時光。

          現(xiàn)在我終于明白了什么是生命,生命是有限的,而有限的生命卻可以體現(xiàn)出無限的價(jià)值,我們一定要好好地珍惜生命。

        四年級生命的作文 篇2

          去年暑假的一天,我們?nèi)胰艘黄鹑]山游玩。

          那一天,我目睹了一個令我難忘的生命奇跡——一棵生長在石縫里的樹。我的心靈被這棵樹頑強(qiáng)的生命力給震撼了,久久不能平靜。

          我不由地問媽媽這是什么樹。媽媽告訴我說這是花曲柳,是一種生命力很頑強(qiáng)的樹。

          我仔細(xì)地觀察了這棵花曲柳,它已經(jīng)貫穿了石頭,樹根已經(jīng)滲透到下面的泥土了。因?yàn)闆]有足夠的土壤,所以這棵花曲柳長得又高又細(xì),只有樹冠處才有一些枝杈。由于水土流失,花曲柳的一些樹根已經(jīng)裸露到了外面。它努力尋找著珍貴的泥土,不管有多么的艱難,它都要奔過去、扎進(jìn)去。幾經(jīng)寒暑春秋,它一直在尋找,努力生長成今天的樣子。它征服了阻礙它生長的石頭,終于得到了珍貴的泥土,它的根已經(jīng)鉆到了地底。

          石縫里的花曲柳就是在這樣艱苦的'環(huán)境里長大的,它那頑強(qiáng)的生命力,深深地打動了我。它還讓我明白了:今后不論遇到了什么挫折,都要勇于面對,不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣,頑強(qiáng)的面對挫折,樂觀的面對生活。

        四年級生命的作文 篇3

          只要不輕易放棄,每個人都會等到自己的春天。

          ――題記

          去年的秋天,我發(fā)現(xiàn)對門姐姐家漂亮的花盆種了一棵奇怪的花。葉子深灰色,而且長得肥肥厚厚,每片葉子就像一個張開的章魚爪,樣子很可笑。我問姐姐,姐姐告訴我說,它叫“落地生根”,生命力特別頑強(qiáng)。我十分好奇,就讓姐姐送我了一棵小苗苗。

          冬天來了,我把這棵“落地生根”遺忘在了陽臺外。有一天,我突然想起了它。只見它在寒冷的天氣里,肥厚的葉子變得軟塌塌,輕輕一碰,葉子掉了個精光,枝桿已經(jīng)變黃變黑。我瞄了一眼,不肖地對媽媽說:“媽媽,這棵落地生根已經(jīng)死了,干脆把它撥掉吧!

          可是,媽媽阻止了我。她說:“寶貝,也許它現(xiàn)在死了,但冬天過后,誰知道在春天會有什么奇跡等著我們呢!”

          今年的春天,那棵“落地生根”竟然起死回生了,重新長出了嫩枝,葉子也變得嫩綠嫩綠的。漸漸地,葉子又變成了深灰色,可笑的“章魚爪”葉子上站滿了一個個“落地生根”寶寶。

          “落地生根”名符其實(shí)。寶寶們借著風(fēng)離開了媽媽的手心,去尋找自己的地方。它們飄到哪,就在那里扎根,附近的花盆中都有它們的身影。掉在地上的寶寶,那怕只有一點(diǎn)泥、一點(diǎn)土、一點(diǎn)灰,它們也能扎上根,茁壯成長。最讓我驚奇的是,有一棵“落地生根”居然在兩塊磚的縫隙中扎了根,那縫隙中只不過有一層薄薄的塵土,真是不可思意啊!

          一棵平凡的花,竟有著這么強(qiáng)大的力量,這么頑強(qiáng)的生命,使我感到震驚。同時也讓我將一個道理銘刻在心:在我遇到困難的時候,我要笑著面對困難,堅(jiān)持不放棄,相信會有奇跡等待著我!

        四年級生命的作文 篇4

          樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長。

          春天來了,我把收藏了一冬的種子播種了一部分。由于種子太多,我把一些種子放進(jìn)一個只有幾滴水的瓶子里,想過幾天另找一塊土地播種。過了五天,當(dāng)我再次打開瓶子時,不由地驚呆了,!哪些沾滿泥土的鳳仙花種子,居然變成了一棵棵小花苗!那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒有空氣,沒有陽光的瓶子里不屈向上茁壯生長。

          一天,我在花園里除草,除了草,我往地上一看,土松了地上有許多小蟲,像螞蟻,甲殼蟲、毛毛蟲這些小蟲數(shù)不勝數(shù),它們東躲西藏,都在搬家避難。嘿!誰叫你們把家安在這兒。我心里想著,隨手抓了一只甲殼蟲,正準(zhǔn)備用石頭把它壓死,突然,不知怎的,我拿著石頭的手在半空中停住了,雖然我以前經(jīng)常玩這種游戲,但這次我不忍心殺害它,因?yàn)樗彩且粭l生命!

          我們應(yīng)該不懈努力,不應(yīng)該為自己的困境和絕境而惋惜,應(yīng)該像鳳仙花種子和小蟲子哪樣堅(jiān)持斗爭,才能成功。

        四年級生命的作文 篇5

          星期天的傍晚,我在街上散步,天陰沉沉的,還不時飄著細(xì)雨,幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著,其中一只體型較小,應(yīng)該是燕寶寶吧!它跟隨媽媽飛出巢來探索這個奇妙的世界。

          突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道不幸的事發(fā)生了。過了好一會兒,我一點(diǎn)一點(diǎn)地睜開眼睛。我被眼前的一幕驚呆了:躺在地上的家燕竟不是那只燕寶寶,而是燕媽媽,怎么回事?可能是燕媽媽為了保護(hù)燕寶寶,關(guān)鍵時用翅膀扇開了燕寶寶,犧牲了自己吧!燕媽媽躺在冰冷的馬路上,奄奄一息,鮮紅的血染紅了燕媽媽胸前雪白的羽毛。燕寶寶飛到燕媽媽身邊,燕媽媽看到燕寶寶平安無事,心里有說不出的高興。但燕媽媽依然沒有逃脫死神的考驗(yàn),永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。她留給孩子的,只有那用生命為代價(jià)換來的最后一笑。

          燕寶寶像平時一樣,圍著媽打轉(zhuǎn),燕媽媽還是躺在地上,一動不動。燕寶寶對著燕媽媽的耳朵叫起來,好像在說:媽媽媽媽,您別睡了,我累了,想回家,您快起來。燕寶寶還不時拍打翅膀,希望媽媽能聽見醒來,可還是無能為力。燕寶寶想把媽媽叼走,帶回家照顧,可燕媽媽太沉了,怎么也叼不起燕媽媽,燕寶寶就在那里等啊等,希望能有奇跡出現(xiàn)。最后,燕寶寶徹底絕望了,一點(diǎn)一點(diǎn)地離開燕媽媽,走一下,回過頭望一下,就這樣,馬路上只留下了燕媽媽。雨仍在下,但這不是雨,而是天堂里燕媽媽的眼淚;那沙沙的聲音,并不是雨聲,而是燕媽媽在天堂里對燕寶寶的告別之音。

          是啊,動物也是有生命的,有感情的,如果貨車司機(jī)注意到了這幾只家燕,稍微減一點(diǎn)速,可能就不會發(fā)生這個悲劇了。朋友,請愛護(hù)那些小生命吧!

        四年級生命的作文 篇6

          詩人白居易寫過這樣的一首詩:離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。那一株株小草富有著頑強(qiáng)不屈的生命力。

          每個人都說小草的生命是最弱的,可是我就不那么認(rèn)為了。那小草為了要生長,見到美好的世界,它不顧了上面有多少石塊,有多么危險(xiǎn)。它就曲曲折折的從土里沖破地面。小草的根往土里伸去,小草的芽向地面透去。這股強(qiáng)大的生命力量把阻止它生長的石塊一個個掀翻了。從來沒有一個人把小草當(dāng)過大力士,但是它的力量的確誰也比不了。

          在冷風(fēng)冷雨中,許多的花兒已經(jīng)凋謝?墒悄蔷G茵茵的小草沒有退縮。雖然它那十分弱小的身軀在強(qiáng)大的寒風(fēng)面前顯得那么不起眼、那么無助,但它依然挺直身子,迎著寒風(fēng)站立著。后面又來了幾陣狂風(fēng),小草偏了頭,彎了幾次腰,但狂風(fēng)每停一次,它們又堅(jiān)強(qiáng)的挺直了腰。如果換做是我在寒風(fēng)中站立著,我已經(jīng)身體在顫抖,還時不時打哈欠。這一點(diǎn)使我感到小草的生命多么堅(jiān)強(qiáng),我想這就是小草的生命。

          每個事物都有著強(qiáng)大的生命,雖說砍斷了枝條還能再生;但是已經(jīng)不能再生出原來的枝條,生命是只有一次的,要珍惜生命。

        四年級生命的作文 篇7

          大家知道生命的內(nèi)涵是什么嗎?下面我就用幾個小故事來告訴你們吧。

          那次,我回老家去玩了幾天,坐在車子里一路走去,經(jīng)過山路的時候,幾棵樹引起了我的注意。抬頭一看,那些樹長得如此粗壯,樹葉茂密,長得還十分筆直。這可不是因?yàn)樗L勢吸引了我,而是因?yàn)樗纳L環(huán)境讓我震撼。它的根牢牢的抓住懸崖,深深的扎進(jìn)石縫里,無論風(fēng)吹雨打,它也不會因此倒下或者歪斜,懸崖上的石頭都干得開裂,它依然長得綠油油的,毫無萎靡的氣息。這樣頑強(qiáng)的生命力,怎能不讓我肅然起敬呢?

          有一天,我在陽臺上吃瓜子,一不小心,一粒瓜子掉在了磚縫里,我也沒多太在意,吃完便離開了。幾天之后,我上陽臺去晾衣服,天吶!在縫隙里竟然長出了一根瓜子苗,在沒有土,沒有陽光的環(huán)境下,它是怎樣生存的呢,難道它有魔力嗎?不是的,而是它有著頑強(qiáng)的生命力,不停的在突破自己,綻放生命。

          還有一次,我在家里做作業(yè),做著做著,一只飛蛾飛到了我的作業(yè)本上,我急忙靠近它,屏住呼吸,凝視著前方。它一動不動的時候,我用手使勁的撲了上去,它被我抓到了,我把它放到了兩指之間,一種熱量在我的手中傳開,原來飛蛾正用力掙扎,想逃脫我的魔掌。它頑強(qiáng)拼搏的求生欲望,跟那些輕易放棄生命的人來比,怎能不讓我豎起大拇指呢?

          生命到底是什么呢?每當(dāng)我想起這些故事,用聽診器聽心跳“怦怦”的聲音時,就會想到,生命需要頑強(qiáng)。

        四年級生命的作文 篇8

          晚上,睡覺時我躺在床上想:生命到底是什么呢?

          夏天,我在鄉(xiāng)下做暑假作業(yè),一群蒼蠅不停地“嗡嗡嗡”地飛來飛去,騷擾著我,讓我無法靜下心來寫作業(yè)。于是,我打算和它們“斗爭”就拿起蒼蠅拍,去打蒼蠅,它們都一只只的成為我的手下敗將,可是這些蒼蠅卻怎么拍也拍不完。這時,我感到一條條小生命都被我打死了,我覺得自己很慚愧。

          今天,媽媽從菜市場買來一條鯽魚。她這條魚的魚鱗被刮得一干二凈,連魚肚子也切了開來,可是,它還是在不停地掙扎著,看到這一幕,我的心里激起了一股生命的力量,感到疼痛,我真想讓媽媽把它放回大自然,它畢竟也是一條生命呀!

          有一次,我想聽聽自己的心跳,于是,就拿起了醫(yī)生了醫(yī)生用的聽診器來靜聽自己的心跳,那一聲聲的心跳,給我了極大的震撼,這就是我的生命,我一定要好好地使用它,用生命去做一些有意義的事。

          生命雖然短暫,但是我們一定要珍惜生命,讓自己活得更加精彩有力!

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