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        四年級(jí)冬天的作文

        時(shí)間:2022-06-22 12:02:36 四年級(jí) 我要投稿

        【推薦】四年級(jí)冬天的作文九篇

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)冬天的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】四年級(jí)冬天的作文九篇

        四年級(jí)冬天的作文 篇1

          冬天來(lái)臨了!

          冬天,北風(fēng)呼嘯,雪花飛舞,連那廣闊的大地,都被那寒冷的冰雪給覆蓋了。

          我縮了縮頭,朝著窗外望去。抬頭一看,葉子上,房子上,樹(shù)杈上沾滿了雪。在這樣的季節(jié)里,雖然沒(méi)有了鳥(niǎo)兒的鳴唱,但一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉們便吹起了歌兒;樹(shù)杈們跳起了舞;過(guò)路人的腳步聲打起了拍子。我聽(tīng)著這歡快的樂(lè)曲,不由得幻想起來(lái)。我想:自己變成一個(gè)指揮家,指揮著演奏們唱歌、跳舞……是一件多么自豪的事。

          過(guò)了一會(huì)兒,聽(tīng)見(jiàn)了“啪嗒,啪嗒,啪嗒”的聲音。這時(shí)我回過(guò)神兒,我向上望去,只見(jiàn)一片片像棉花似的小雪花從天空中飄落下來(lái),我看了高興得大叫起來(lái):“哇!好美的雪花呀!”我這么說(shuō)著,便把手伸出了窗外。一片雪花飄到了我的手上,我急忙又把手縮回來(lái),落在我手心上的這片雪花仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。雪花片上一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣隱隱約約,一下子融化在我的掌心變成清澈透明的小水滴,太神奇了!

          后來(lái)我又把頭伸出了窗外,一片片雪花落在了我的臉上,我感覺(jué)冰冰涼涼的,讓人心曠神怡。

          窗外的風(fēng)景真好!窗外永遠(yuǎn)充滿著新奇。

        四年級(jí)冬天的作文 篇2

          早晨,剛醒來(lái),就看見(jiàn)一縷溫暖的陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)。我趕緊起床,拉開(kāi)窗簾,頓時(shí)暖和的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)房間。

          這真是一個(gè)難得的好天氣,我和媽媽決定去碧洲公園曬太陽(yáng)。太陽(yáng)公公將他那金色的光灑在公園里,一切都變成金色的了。天空藍(lán)藍(lán)的,飄著幾朵白云和那金燦燦的太陽(yáng)組成了一幅美麗的畫(huà)卷。河水緩緩地流著,清澈見(jiàn)底,在陽(yáng)光的照射下水草在河底舞動(dòng)著纖細(xì)的腰肢。

          溫暖的陽(yáng)光把冬天的寒冷趕走了,大家都從房子里走了出來(lái),享受這溫暖的陽(yáng)光。你看,有幾個(gè)老人正坐在那邊的石凳上玩撲克;有幾個(gè)年輕的小伙子在廣場(chǎng)上打羽毛球;有些小朋友在滑冰,有些小朋友在玩游戲……天鵝湖邊,有幾只大白鵝在游來(lái)游去,樹(shù)枝上一群小麻雀嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):‘今天的陽(yáng)光真暖和!’柚子樹(shù)在陽(yáng)光的照射下更加的精神了。

          冬天的陽(yáng)光是溫暖的柔和的。它不像夏天的那么熱烈,那么炎熱。冬天的陽(yáng)光給我們帶來(lái)了溫暖和歡樂(lè),我喜歡冬天的陽(yáng)光。

        四年級(jí)冬天的作文 篇3

          無(wú)聲無(wú)息,從天而降。冬天他這輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了人間……

          雪花像一個(gè)個(gè)白色的精靈從空中飛落下來(lái)。落在房頂上,落在草地上;飄到窗臺(tái)上。掛在窗戶上,窗子上貼著雪花;掛在樹(shù)枝上,樹(shù)上開(kāi)滿了潔白的梨花……不一會(huì)兒,整座城市變成了白色像裹上了一層厚厚的奶油:白色的房子,白色的草地,白色的樹(shù)……這些只有在童話故事里才能看到的景色,被冬天帶入了我們的現(xiàn)實(shí)生活。身在其中,仿佛來(lái)到了仙境。

          冬天是一個(gè)勤勞美麗、善良而又樂(lè)于助人的姑娘,她給小草蓋上了松軟的棉被;她打開(kāi)銀匣子,撒下片片雪花,去凍死田里的害蟲(chóng)……

          冬天,百牙山上的百牙塔被積雪籠罩,顯得更加神秘、美麗。我心想:冬姑娘會(huì)不會(huì)就住在那里呢?

          冬天,是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。孩子們來(lái)到雪地里,打雪仗、堆雪人、滾雪球……玩得熱火朝天。鼻子凍紅了不管,摔了一跤也不哭,手凍紅了也不怕,汗水濕透了衣褂。幾個(gè)童心未泯的大人們看到了,手腳直發(fā)癢,不管三七二十一也來(lái)玩了,臉上洋溢著孩子般天真的笑容。

          冬天是多么美麗而又充滿歡樂(lè)的呀!

          作文評(píng)語(yǔ):這篇文章作者描寫(xiě)了冬天的景色。文章把雪比作精靈和小姑娘,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了雪的美麗。文章語(yǔ)言富有浪漫主義色彩,有藝術(shù)感染力。結(jié)尾直抒胸臆,表達(dá)了對(duì)冬天的喜愛(ài)之情。

        四年級(jí)冬天的作文 篇4

          秋與冬的交接儀式在一場(chǎng)薄霧中悄悄地進(jìn)行著,沒(méi)有燦爛的燈光,沒(méi)有神氣的.禮物,只有那蒙蒙的薄霧。呼呼的北風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)梢,好像迎接冬天的到來(lái)。

          大早,一片片“薄膜”粘在窗戶上,這是風(fēng)弟弟和冬哥哥的“佳作”。我抽出手,用手在上面摸一摸,呀!滿手是冰。透過(guò)扇扇窗戶,發(fā)現(xiàn)冬哥哥就是那么冷酷地沉默著,不動(dòng)聲色地看著曾經(jīng)有著五彩繽紛的花草凄凄慘慘凋落,聽(tīng)著曾經(jīng)以悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)地歌聲帶給人們快樂(lè)的小鳥(niǎo)兒們悲戚的呻吟,“我們沒(méi)有家了,快給我們一個(gè)家。”任憑小草枯萎,任憑小河成冰,冬哥哥都是無(wú)聲地調(diào)皮。

          但是,我們是愛(ài)冬天的,因?yàn)檠┰谛『⒆友壑蟹路鹁褪且蛔捴械膶m殿,閃著銀光。我們?cè)谛^(qū)里打雪仗、堆雪人、擲雪球,在雪里追逐著、嬉笑著,銀鈴般的笑聲在空中飄蕩。

          啊,冬天的美景畢竟是說(shuō)不完的,你不相信,就來(lái)看一看我們這里的冬天,一定讓你大開(kāi)眼界。

          我愛(ài)冬天。

        四年級(jí)冬天的作文 篇5

          寒冷的冬天,大雪紛飛,一朵朵小雪花從天空飄落下來(lái),飄到地上,屋頂上,河里……

          雪停了,大地鋪上了一條厚厚的白被子,屋頂戴了一頂白白的大帽子,河里結(jié)了一層厚厚的冰。這時(shí),一個(gè)個(gè)穿得像球的小孩子,跑出來(lái)玩了。各個(gè)臉紅得像霞,手凍得發(fā)白,可是卻阻擋不了他們的童心。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像彩虹融化了,灑在白白的天空里。

          雪姑娘怕孩子們玩得不盡興,一揮白袖,幾朵雪花又飄下來(lái),調(diào)皮的小孩把嘴張得大大的,幾朵雪花飄進(jìn)她們的嘴里,冰冰的,涼涼的,頓時(shí)直沁肺腑。這就是天然的冰淇淋。

          “清晨,登樓遠(yuǎn)望,山林屋宇,一白無(wú)際,頓為銀世界,真是奇觀也!笔前。┕媚锇咽澜缱兂闪税咨,純潔無(wú)瑕,多神奇呀!

          你聽(tīng),此時(shí)風(fēng)在與雪花談話呢!風(fēng)說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)天氣變暖了,你要走了!毖┕媚镎f(shuō):“是呀,春姑娘來(lái)了,我們已經(jīng)在收拾了!憋L(fēng):呼——

          不遠(yuǎn)處,梅花看著它倆,又看了看自己粉紅色的花瓣,它抖了抖身上的雪,展示著最后的美麗。

          白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花瀟瀟灑灑,而對(duì)這樣銀裝素裹的世界,我心里不由升起幾分愉悅,于是便懷著踏雪賞冬的心境,融入這潔白的世界。

        四年級(jí)冬天的作文 篇6

          每個(gè)季節(jié)都有各自的味道。春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏日是驕陽(yáng)似火,秋天是碩果累累,哪冬天是什么呢?

          冬天的第一種味道是美麗。凌寒怒放的臘梅,那黃色的小花朵綴滿枝頭,芳香沁人心脾,使人神清氣爽。 寒風(fēng)呼嘯著,鵝毛般的雪花從空中撒落,給大地披上了晶瑩的服裝,此時(shí)此刻,大地立刻變成了一個(gè)銀裝素裹的奇幻勝地,一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。樹(shù)上的葉子已經(jīng)落光了,只剩下光禿禿的樹(shù)干,雪把路邊的樹(shù)枝裝點(diǎn)成毛茸茸的玉樹(shù)瓊枝

          冬天的第二種味道是快樂(lè)。因?yàn)檠┑厥莾和摹疤烊挥螛?lè)場(chǎng)”,約上幾個(gè)好朋友,可以在這里盡情的玩耍:堆雪人,打雪仗,累了還可以躺在軟綿綿的地毯上,盡情的呼吸空氣。雖然有時(shí)也會(huì)滑倒,但是我們很開(kāi)心,因?yàn)槲覀兡鼙M情釋放自己的快樂(lè),而這些快樂(lè)的片段,會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我們的記憶中。

          冬天的第三種味道是希望。冬天來(lái)了,春天不會(huì)遠(yuǎn)了,雪為所有的植物蓋上了棉被,它們正在養(yǎng)精蓄銳,等待來(lái)年獲得新生。新的一年要來(lái)了,人們對(duì)新的一年充滿了希望和憧憬。

          美麗、快樂(lè)、希望構(gòu)成了一個(gè)有豐富多彩的冬天。

        四年級(jí)冬天的作文 篇7

          今天,我吃完早飯,掛好紅領(lǐng)巾,背上書(shū)包,我全副武裝之后,我就去上學(xué)了。我坐在媽媽的電動(dòng)車上,北風(fēng)呼呼的吹著,寒風(fēng)刺骨,我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我心里想今天真冷!原來(lái),冬天來(lái)了。

          一陣北風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉打了個(gè)寒戰(zhàn)說(shuō):好冷!小草哆嗦著說(shuō):好冷。

          呼呼狂風(fēng)呼嘯,大樹(shù)在狂風(fēng)中搖晃,樹(shù)枝上的葉子好像狂風(fēng)中的小扇子,在和我招手問(wèn)好。

          每當(dāng)冬天來(lái)臨,百花凋零的時(shí)候,臘梅卻英姿勃發(fā),大展嬌容,這時(shí),從它那纖細(xì)的枝干上,綻放出無(wú)數(shù)金雕蠟刻般的黃色花朵,吐出比梅花更醉人的清香。這時(shí)我想起了王安石寫(xiě)的《梅花》,墻角數(shù)枝梅,凌冬獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。他的詩(shī)主要描寫(xiě)了梅花傲雪,愈冷愈開(kāi)。

          每當(dāng)冬天來(lái)臨,樹(shù)也有許多許多的變化,樹(shù)葉開(kāi)始掉落了,樹(shù)開(kāi)始掉葉子是因?yàn),冬天土壤凍結(jié)了,樹(shù)根很難吸收水分,只有掉了葉子才能減少水封蒸發(fā),平安過(guò)冬。

          冬天來(lái)了,天上還會(huì)下起鵝毛大雪。雪在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng),漫天飛舞,潔白的雪花像一個(gè)白衣小天使,她把大地鋪上了雪毯,書(shū)上披著銀裝,到處一片潔白。小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱。玩得可高興了!

          冬天雖然很冷,可是,它可以給大家?guī)?lái)許多快樂(lè)。

          這就是我寫(xiě)的一片冬天的作文,希望你們喜歡。

        四年級(jí)冬天的作文 篇8

          總就是對(duì)春晚充滿期盼,畢竟就是一年一次的精神勝宴,即便就是舍上一夜的不眠,也要守在電視旁,感受春節(jié)和春晚帶來(lái)的那份喜悅。

          猶記得兩年前那個(gè)曾讓無(wú)數(shù)人為之動(dòng)容的舞蹈——《千手觀音》。

          幾乎只就是一瞬,紛呈的熒屏變的只剩了輝煌的金色。邰麗華站在隊(duì)首,用輕盈的舞姿,帶給人們一次次視覺(jué)的沖擊,一次次睜目凝神的震撼。煙氣繚繞,音樂(lè)輕悠,無(wú)數(shù)只手仿佛佛前的金光,閃閃爍爍,忽明忽暗。那層層疊疊的纖手忽而蜷成一枝含羞欲放的花朵,轉(zhuǎn)瞬又成了迎風(fēng)翩躚的白蓮。形形色色,變幻莫測(cè)。美麗優(yōu)柔,沁人心脾。當(dāng)主持人說(shuō)他們多就是聾啞人時(shí),我真不敢相信自我的耳朵和眼睛。雖然零六已去兩年,但邰麗華和那個(gè)曾感動(dòng)十三億人的舞蹈我卻永無(wú)法忘懷。

          生命沒(méi)有給邰麗華應(yīng)有的財(cái)富。相對(duì)正常人而言,一個(gè)無(wú)聲和無(wú)法交流的世界就是絕望的世界,就是一個(gè)陽(yáng)光無(wú)法照到的冬天,那里喊冰四處,風(fēng)雪交加。真無(wú)法想象邰麗華就是怎樣用舞姿來(lái)詮釋心中愛(ài),在這片陰冷的世界中,光就是怎樣照入并引出一片溫暖的。

          邰麗華的生命就是苦澀的,沒(méi)有春的麗日和夏的繁華,取而代之的就是無(wú)際的冬天。雖然眼見(jiàn)過(guò)完美,但我明白,這些都不屬于她。她的生命除了冷冽的冬,一無(wú)所有。

          顧城說(shuō)“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。我想邰就應(yīng)也就是如此,她并沒(méi)有屈服于生命,并沒(méi)有認(rèn)命于生活而就是在尋找并尋得了另一種詮釋生命的語(yǔ)言——舞蹈。

          舞動(dòng)在寒冷中,舞動(dòng)在寂靜中,舞動(dòng)在艱苦中。邰麗華的舞姿就是在苦難中磨練出的一把劍。她一劍劍地劃開(kāi)了所有陰暗的籠罩,劃碎了苦難的束縛,劃出了生活的太陽(yáng)。

          《千手觀音》,一朵開(kāi)在邰麗華心中的雪蓮,一朵開(kāi)在十三億人心中的雪蓮,此時(shí)一朵開(kāi)在冰雪之上的鏗鏘雪蓮!

          邰麗華的帶給人們的不僅僅就是感動(dòng)和感嘆,更就是一種不甘困苦的精神:只要生命還在,只要期望尚存,再貧瘠的心田,再惡劣的季節(jié),一樣會(huì)有花香。

          向勇士邰麗華以及邰麗華們致敬!

        四年級(jí)冬天的作文 篇9

          她出現(xiàn)了,梅樹(shù)迫不及待的開(kāi)花歡迎她的到來(lái),小鳥(niǎo)們也出來(lái)活動(dòng)筋骨,海豚也跳躍出來(lái)跟她打招呼;“久違了!冬天的太陽(yáng)!你好。 

          冬陽(yáng)開(kāi)心的揮揮手,跟好朋友們打招呼,接著就跑到她最喜歡的地方:“叮咚!歡迎光臨!”原來(lái),冬陽(yáng)最愛(ài)來(lái)房子里,老板也不用問(wèn),知道茶葉但是她的最愛(ài),燒燙的茶葉蛋,一邊剝一邊喊燙,熱熱香香的扔進(jìn)嘴里,一點(diǎn)也不冷了。

          叉燒包握在手上,就像暖暖包一樣,冰冷的雙手,不再僵硬。軟軟的皮,香噴噴的內(nèi)餡,光是看了,就讓人口水直流。

          好多人也躲近屋子,看見(jiàn)冬陽(yáng):“哇!你也在這里?吃關(guān)東煮嗎?”沒(méi)錯(cuò)!冬天吃關(guān)東煮,是人生一大享受,就連冬陽(yáng)也愛(ài)不釋手呢!

          小朋友握著媽媽的手,大聲尖叫:“媽媽!你的手好冰。 眿寢屝χ,買了暖暖包,帶著孩子在公園的樹(shù)下,享受冬天的陽(yáng)光,一點(diǎn)也不冷了呢!

          小朋友指著天上的太陽(yáng):“她很像一個(gè)大燈泡,好溫暖哦!我超級(jí)喜歡冬天的太陽(yáng)!

          大家都笑了,誰(shuí)不喜歡呢?就連冬陽(yáng)自己,都忍不住掩嘴偷笑了呢!

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