關(guān)于四年級(jí)秋天的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)秋天的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)秋天的作文 篇1

　　秋天到了，天高云淡，涼爽宜人。

　　樹林的地上落滿了銀杏葉，像一把大扇子，還有那紅的像一團(tuán)團(tuán)火一樣的楓葉，更迷人的是那菊花香飄十里，顏色迷人，各不相同，有白色的，有紅色的，還有粉色的……好看極了。

　　地上一朵朵的鮮花像是在歡快的跳舞，一只小白兔在草地上跑來跑去，一群群小鳥在枝頭開起了演唱會(huì)，一會(huì)又飛出來了一群小蝴蝶在空中跳舞，可愛極了。

　　田野里的莊稼都成熟了，有紅著臉的高粱，有低頭彎腰的向日葵，還有黃燦燦的稻子……

　　果園里又是一個(gè)水果天地，那里的水果各種各樣，有香甜可口的石榴，有美味無比的柿子，還有那碩大的蘋果掛滿枝頭，壓彎了樹枝。我最喜愛美味無比的柿子，吃一口，�。『锰饐�，那鮮黃的汁液流滿了我的全身，甜透著我的心田。

　　秋天雖然沒有春天那么美麗，也沒有夏天那么熱鬧，也沒有冬天那么寧靜，但是，我還是喜歡秋天。

四年級(jí)秋天的作文 篇2

　　你們知道嗎，什么是秋天？其實(shí)秋天是這樣的。

　　呀，好香呀！原來是果子熟了。我聞到了秋天，秋天的氣味香香的`。你看，柿子、梨、蘋果……都熟了，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠，金燦燦的搖鈴，搖啊，搖啊，搖來了秋天的香味。

　　呀，真美��！原來是菊花開了。我看到了秋天，秋天的顏色是五彩繽紛的。你看，那菊花舒展開自己的花瓣，露出美麗的笑臉，有的像豆芽，有的像鐮刀，還有的像傳說中的龍須。顏色也很美很多，紅的紅，白的白，黃的黃，紫的紫……就像秋姑娘給它涂上了美麗的顏色。

　　呀，真有趣啊！原來是小動(dòng)物們要準(zhǔn)備過冬了！秋天的動(dòng)物們是忙碌的。你看，大雁一會(huì)兒排成一字形，一會(huì)兒排成人字形，要飛到遙遠(yuǎn)的南方過冬了。小熊把自己喂得飽飽的，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備冬眠了。

　　秋天是一派豐收的景象，是一幅美麗的圖畫，是一首歡樂的歌。

四年級(jí)秋天的作文 篇3

　　群芳吐艷的春天固然可愛，朝氣蓬勃的夏天更令人心動(dòng)，凌寒獨(dú)自開的臘梅也頗有韻味，可是我卻偏愛這秋風(fēng)掃落葉的秋天。

　　星期六的早晨，天空突然刮起了西北風(fēng)，凍得人直打哆嗦。晚上，在我的要求下，我們家三口去東環(huán)路上散步。放眼望去，原來青翠欲滴的樹葉，仿佛夜之間變成了我金黃的片，大地被樹葉鋪滿了厚厚層，像個(gè)地毯，踩上去“吱吱”作響。

　　秋雨梧桐，落葉不盡。陪伴了大叔年的秋葉，此時(shí)也飄落了。在空中打著旋兒，飄飄悠悠的落了下來，似乎不忍離開大樹這個(gè)大家庭。我情不自禁地吟起了龔自珍的詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！鼻锶~似乎不愿離開，但又不得不離開，只好化作個(gè)新的生命去陪伴大樹了。

　　我撿起片樹葉，細(xì)細(xì)看來。金黃色的，已經(jīng)沒有了那青翠欲滴的朝氣，盡刻滿了滄桑。想個(gè)手掌，我輕輕撫摸，表面很粗糙，像個(gè)老人的手長(zhǎng)滿了繭子。我心想：定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)啊，眨眼，原先翠綠的葉子早已變得枯黃，連樹葉都承受不了歲月的變遷，更何況我們?nèi)四�？我將樹葉往高空拋去，樹葉又慢悠悠的落了下來，似乎已經(jīng)年老了，沒有精力在嬉戲。我暗暗想：歲月真是不饒人。

　　風(fēng)乍起，秋風(fēng)掃落葉，落葉漫天飛舞，煞是壯觀。飛舞，飄落。這落葉仿佛是只只碟，起舞，有落下。我看得入了迷，可轉(zhuǎn)眼間，月亮也已經(jīng)消失于云中，我這才依依不舍的回了家。

　　秋葉飄落，就意味著秋天到了。我愛這秋天，更愛這秋葉……

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