【推薦】四年級(jí)雷鋒的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的四年級(jí)雷鋒的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)雷鋒的作文 篇1
同學(xué)是我們成長(zhǎng)中的好伙伴，每個(gè)班都有品德優(yōu)秀，值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)，我們班就有一個(gè)名副其實(shí)的“小雷鋒”
他高高的個(gè)子，特別的瘦。頭發(fā)長(zhǎng)得又黑又密濃濃的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁比較高，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。圓圓的臉蛋兩旁是一雙招風(fēng)耳。
他非常樂(lè)于助人，所以我們都叫他“小雷鋒”。記得有一次體育課，體育老師帶我們做完熱身運(yùn)動(dòng)就讓我們自由活動(dòng)了，我和同學(xué)們?cè)谝慌宰鲇螒颍苍谖覀兊男辛兄�。忽然，我不小心跌倒了，下巴打在了水泥路上，打了一個(gè)大口子，大家都驚慌失措，只有他鎮(zhèn)定的說(shuō)：“我們先把他送到醫(yī)務(wù)室去�！彼偷结t(yī)務(wù)室后，大家都走了，他卻沒(méi)有和同學(xué)們一起走。而是等處理好我的傷口以后再小心翼翼的把我送回教室。
他最喜歡踢足球了，一有空余的時(shí)間他就會(huì)叫上三五個(gè)同學(xué)去踢球，由于他喜歡踢足球，因此他的球技也非常好，得了不少的獎(jiǎng)品呢!
你想知道他是誰(shuí)嗎?告訴你吧!他就是我們班的陳相宇，他雖然學(xué)習(xí)在我們班不是非常好，但他的品德卻是我的榜樣。
四年級(jí)雷鋒的作文 篇2
童年是多姿多彩的，像一條清澈的小溪，也像一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，更像一串串五顏六色的的泡泡，雖然透明、美麗，但卻短暫我的妹妹正使我的童年感受到了更多的快樂(lè)！
我的妹妹馮詩(shī)韻是一個(gè)次次都考雙百分，一個(gè)天真可愛(ài)的小姑娘。她的發(fā)型是學(xué)生頭，可又不完全是，因?yàn)樗竺娴念^發(fā)留得很長(zhǎng)。馮詩(shī)韻的頭發(fā)上系著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)——這是我最喜歡的顏色。蝴蝶結(jié)系在她的頭發(fā)上像一只粉紅色的蝴蝶落在她頭上休息休息。馮詩(shī)韻笑的時(shí)候兩腮便露出兩個(gè)小酒窩，十分可愛(ài)，生氣的時(shí)候，兩片薄薄的紅唇微微向上翹，像個(gè)熟透了的小櫻桃。
我的妹妹可是學(xué)做雷鋒的好榜樣呢！一次我和馮詩(shī)韻出去那樓下玩。下樓一看，嫩嫩的小草從花的海洋中，探出頭來(lái)，想看看外面建筑世界。花兒們爭(zhēng)奇斗艷。迎春花開(kāi)得金燦燦的，春梅花粉紅粉紅的，十分美麗。在這陽(yáng)光明媚和花草芬芳的天氣里，正是出去游玩的大好時(shí)機(jī)。我和妹妹來(lái)到了一個(gè)小花壇旁，玩起了辦家家的小游戲。過(guò)了一會(huì)兒，我和妹妹覺(jué)得不好玩了，就在花壇旁邊走邊玩。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)花壇里有許多雜草，又高又多，一看就心煩，還有許多討厭、惡心的蟲(chóng)子。中間堆放著一些瓦片、磚頭。
有的雜草才剛發(fā)芽呈現(xiàn)出嫩綠色的，可被灰塵覆蓋成了黑綠色，輕輕地一摸，手指上一定會(huì)留下灰塵的蹤影。而妹妹不怕臭，不怕臟，找了一個(gè)大布袋，把瓦片和磚頭放在口袋里。當(dāng)我看見(jiàn)她在撿瓦片時(shí)，我說(shuō)：馮詩(shī)韻，你不要再撿這些臟東西了，把手洗了，快來(lái)玩吧！不，我要愛(ài)護(hù)環(huán)境，這里是我們的家，我們不能讓它受到破壞，我們應(yīng)該保護(hù)他，愛(ài)護(hù)地球！
可馮詩(shī)韻不聽(tīng)我的話(huà)，我心想：如果我不去幫妹妹，可能我要等很久才能和她一起玩。于是，我也跟妹妹一起撿瓦片、磚頭。一會(huì)兒工夫，我們終于把瓦片、磚頭撿完了。可是，那些雜草和花兒們繞在一起很不容易清除。
妹妹彎著腰小心翼翼地把雜草清了出來(lái)，然后，把雜草拔起就放人了垃圾桶里�？墒悄切┬〔莶缓冒�，拔了一會(huì)兒，馮詩(shī)韻就累的直不起腰。她用稚嫩的小手擦了擦汗水，又仔細(xì)地拔了起來(lái)。不久，花壇里煥然一新。我的妹妹——馮詩(shī)韻�？烧媸菍W(xué)校雷鋒的好榜樣。一位保安走了過(guò)來(lái)看見(jiàn)我們清理過(guò)的花壇和一堆雜草時(shí)，對(duì)我和馮詩(shī)韻豎起了大拇指。
打那以后，我更加喜歡馮詩(shī)韻了，是喜歡她的長(zhǎng)相嗎？不！我更喜歡她的美德。我覺(jué)得：我應(yīng)該學(xué)習(xí)馮詩(shī)韻的美德，愛(ài)護(hù)家園，勤勞勇敢！
四年級(jí)雷鋒的作文 篇3
他，短短的頭發(fā)，臉上總是掛著微笑。他有一雙大大的眼睛一眨一眨。他，就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊。他那種樂(lè)于助人的'精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
記得又一次，我們班有個(gè)同學(xué)手指的皮被護(hù)欄掛下來(lái)一大片，鮮血直流。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)他那根流著獻(xiàn)血的手指，跑著大喊：“��！救命�。】靵�(lái)人啊!”這時(shí)孫孝磊聽(tīng)到喊聲，急忙跑過(guò)來(lái)，用紙巾按住他那鮮血直流的手指，然后扶著他進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。但是醫(yī)務(wù)室這時(shí)沒(méi)有老師在，孫孝磊只得幫他先把血止住。等老師來(lái)了以后，孫孝磊已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗。
當(dāng)然，孫孝磊也有幫助我的時(shí)候。
有一天，我一早來(lái)到學(xué)校就覺(jué)得肚子不舒服。知道第一節(jié)課上課的時(shí)候，我終于忍不住的嘔吐了，別的同學(xué)看到我的嘔吐后都驚慌失措的躲著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不愿意靠近我這邊。這時(shí)只有孫孝磊同學(xué)向我走來(lái)，他先問(wèn)了我怎么樣，然后走到墻角，拿起了拖把把我嘔吐的東西先拖干凈。打掃干凈后又扶著我去水池邊幫我清洗。我雖然當(dāng)時(shí)身體還是不舒服，但是我從內(nèi)心被孫孝磊的行動(dòng)深深的打動(dòng)了，他這種不怕臟不怕累、樂(lè)于助人的精神激勵(lì)著我，我要學(xué)習(xí)他這種精神。
這就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊同學(xué)。
四年級(jí)雷鋒的作文 篇4
陽(yáng)春三月，在暖暖的微風(fēng)里悄悄來(lái)臨，三月學(xué)雷鋒，雷鋒那無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神，的確值得我們歌頌。無(wú)論是在哪兒，處處都有著雷鋒的影子。
那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和媽媽一同乘坐公交前往姨奶奶家。
因?yàn)榍》旯?jié)假日，車(chē)上的人特別多，只要稍稍不注意，就會(huì)踩到別人的腳。我和媽媽小心翼翼地上了車(chē)，極其困難地?cái)D入了人群。因?yàn)榈缆返膯?wèn)題，公交一直處于顛簸狀態(tài)。
終于，一個(gè)急剎車(chē)中斷了這令人胃部不適的顛簸。只見(jiàn)一位年近古稀的白發(fā)老人撐著拐杖，慢吞吞地上了車(chē)。司機(jī)見(jiàn)了，便說(shuō)：“有哪位可以給老人機(jī)讓個(gè)座？”車(chē)廂中鴉雀無(wú)聲，有的低著頭玩著手機(jī)，有的連忙躲開(kāi)司機(jī)的目光望向窗外。我皺了皺眉，心想，要是我有位子就好了，我一定會(huì)讓給老奶奶的！
這時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音打破了尷尬：“奶奶，你坐我這兒吧！”轉(zhuǎn)過(guò)頭去，那是一個(gè)和我年齡相仿的的小女孩。
一路上，女孩一直都是站著的，還是不是地和坐在一旁的老奶奶聊聊天。女孩的臉上總是洋溢著笑容，可以溫暖人心的笑容。
雷鋒精神永不磨滅，代代相傳。也許，它并不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，有時(shí)只要你彎一下腰，挪動(dòng)一下身子，也許就能幫助到他人！
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