【精選】春游四年級的作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的春游四年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春游四年級的作文 篇1
“走，走，走走走，我們小手拉大手，走，走，走走走，一同去郊游……”我們哼著小調(diào)，地走在去中青嶺的路上。
沿著彎彎曲曲的山路向上爬，一路上桃花、杜鵑花、茶花漫山遍野的紅色映入我的眼簾。爬到半山腰休息片刻。我們就開始第二屆“班級達(dá)人秀”了。
們興致勃勃地表演、觀看。表演得可精彩了，有的魔術(shù)，有的跳繩，有的呼啦圈，還有的跆拳道……我表演的是魔方、快板和唱歌。觀看的同學(xué)是看得津津有味，表演的同學(xué)也演得十分投入。
“班級達(dá)人秀”結(jié)束了。我們繼續(xù)游覽。到了山頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山坡的梯田上，油菜花一片金黃，似乎染黃了整座山。我們往下眺望，汽車小得像螞蟻，高樓大廈像一粒粒花生米。
“白云悠悠，陽光柔柔，青山綠水一片錦繡……”一切是那么，我們唱著歌，依依不舍地走在回學(xué)校的路上。
春游四年級的作文 篇2
在夏天，天氣炎熱，溫度在三十度左右，呆在外面就像呆在大熔爐一樣。在這個時候我就建議你去黎明湖。
清晨，如果你凌晨三點去，有可能沒有人。如果你是四點去的，就有兩個人在那里釣魚。不過你可不能說話，說話也不能太大聲，太大聲就會把魚嚇走。記得小時候，我看著水里的魚，不禁大叫一聲：媽，你看是魚！”那只快要上鉤的小魚就像見到怪物似的回頭就跑，不一會兒就消失在那深不見底的湖中了。媽媽擺了擺手說：釣魚的時候不能說話，就算是旁觀人也不能說話，因為魚會被嚇跑。”現(xiàn)在想一想，那時的我可真天真。黎明湖的早晨，你時常會看到許多在晨跑的人。
中午天氣炎熱，在黎明湖的橋上，似乎所有的炎熱都在走上橋的時候，一瞬間蒸騰了，就連煩惱也隨之神奇的消失了。眼前，湖面在陽光的照耀下露出一股淡淡的金黃。隨著時間的推移，那一股股淡淡的金黃變成了一片片金黃。你抬頭一望，那湖里面就像有一塊黃金一樣在散發(fā)著金燦燦的光芒。如果我是詩人，我將寫出至少兩首詩來贊美這如詩如畫的景色。
下午，我就建議你去一塊水淺的地方，在那里，你可以用沙子搭城堡或其他建筑，也可以在湖里撈海螺絲或扇貝，還可以在湖里泡溫泉。那么肯定有人問了，為什么不在中午泡溫泉？因為下午的湖水吸收了中午所有的熱量，溫度一般在十五度以上，所以在下午泡，湖水更合適。
如果你來到了這里，那么你一定要來黎明湖逛一逛。
春游四年級的作文 篇3
上個星期，老師說要帶我們?nèi)ブ参飯@春游。聽到這個消息，我非常高興，因為這是我上學(xué)以來第一次和同學(xué)們?nèi)ソ纪馔�。終于等到了這一天，媽媽提前給我準(zhǔn)備好了吃的、喝的，我還拎了一個水桶，準(zhǔn)備給小樹澆水。
今天一大早，媽媽叫我起床，我還懶洋洋的，只聽媽媽說：“你去不去春游啦？”我一聽趕緊爬了起來，穿好衣服來到學(xué)校。門口已停滿了大車，我們站好隊，在老師和教官的帶領(lǐng)下，我們上了車，同學(xué)們嘰嘰喳喳，興奮地說個不停。
終于到了植物園，下了車，整好隊，進(jìn)入植物園里，我看到了各種形狀的樹，看到桃花開了，園里還有小河、小橋。我們一起做游戲、尋寶、吃午餐、給小樹澆水。
我最喜歡給小樹澆水這個活動了。我把水桶遞給老師，老師幫我接滿水，然后我把水澆在樹坑里。我又把水桶傳給了馮子蘅，由馮子蘅為小樹澆水------風(fēng)兒吹來，小樹搖搖腦袋，挺挺身子，好像對我說：“謝謝你們�！蔽覍π湔f：“我們應(yīng)該謝謝你們，是你們?yōu)槲覀冡尫叛鯕猓斩趸�，凈化空氣�！?/p>
回到學(xué)校，我又接了一桶水，來到校門口，澆在了校外的小樹坑里，我希望小樹快快長大，長得茁壯、蔥翠。
春游四年級的作文 篇4
今天是我最開心的一天！因為我們班要到江心嶼春游。我早上一坐上車，就在想：今天都有什么活動呢？
到江心嶼碼頭了，我趕緊跳下車，準(zhǔn)備坐船，可是我們這一隊的隊員還沒全到，還不能坐船。過了一會兒，人到齊了，就坐船了，船上有好多人，我都快要看不到班旗了。下了船，我飛一樣的和同學(xué)跑到活動的草坪。
第一個活動是“接力跑”，我因為太高興居然把接力棒給另一隊的人了，大人都看的笑起來，急忙把我的接力棒給我這隊的人。第二個活動是“摸象”，我一開始摸錯了，第二次我終于摸中媽媽的手了。吃完午飯，我們和大人們一起做游戲，玩的很開心。集合了，準(zhǔn)備做第三個活動“拔河”，還沒輪到我們這隊，我就為藍(lán)隊加油，因為藍(lán)隊的位置也是我們的位置，輪到我們了，我們跟紅隊比，我使勁拔，還是拔不過紅隊，第二局開始了，我想上局拔輸了，這次一定要贏，我使出全身力氣，大人們也一起喊“加油！加油！”，可是還是拔不過紅隊，我很難過。第四個活動是“兩人三足”，我和爸爸喊著“一二，一二”，我和爸爸配合的非常好。第五個活動是“夾氣球”，最后一個活動是“尋寶”，我一張也沒找到。
今天的活動結(jié)束了，我玩的很累，可是很開心！
春游四年級的作文 篇5
今天天氣真好，我們坐上大巴到杭州花圃春游。同學(xué)們被分成了6組，每組有大概8個人，大家手拉著手，一路上看了好多五顏六色的花。終于到了自由活動的時間，我們小組的鄧聲凱鋪的墊子是給我們放書包的，姚晉元鋪的墊子是給我們大家座著吃東西的。大家開吃了，媽媽給我?guī)Я瞬簧贃|西，有點心、薯片、還有里面有玩具的巧克力蛋，我們大家都互相交換著吃東西，我把棒棒糖和薯片給別的同學(xué)吃，別的同學(xué)給我吃鴨舌頭。吃完了東西我們開始做游戲了，我和楊利成、吳昊宇等同學(xué)玩了槍戰(zhàn)的游戲，大家把手當(dāng)作槍，假裝打來打去，我們還和蔣老師玩了丟手絹的游戲，和錢老師玩了石頭剪刀布的游戲。最后大家還拍了一張集體照，這次春游滿開心的.，就是太陽大了點，真的很熱哦。
春游四年級的作文 篇6
星期五早晨，陽光燦爛，風(fēng)和日麗。我們乘著公交車，直奔園博園。
公交車終于停在了園博園的門前，大家陸續(xù)下了車。只見一壇壇五彩斑斕的花兒，爭奇斗艷。一股股泉水嘩嘩地流淌，泉水和花兒仿佛在歡迎著我們的到來。
同學(xué)們跟著教師走進(jìn)園博園，邊走邊欣賞著滿園的風(fēng)景。放眼遠(yuǎn)眺，陽光如點點碎金，在河面上閃爍著，跳躍著，猶如夜空中一顆顆星星眨著他們的大眼睛。河岸邊，柳絲搖曳，婀娜多姿，活像少女披著長發(fā)，對著明鏡默默地打扮著。
臨近中午，陽光越發(fā)強(qiáng)烈，我們也越走越熱，個個滿頭大汗。忽然，前面出現(xiàn)了一大片平整的草地，大家都?xì)g呼起來！姜教師說：“我們就在這兒野餐吧”！同學(xué)們連聲叫好，迅速展開桌布，拿出食物，津津有味地吃了起來……
吃飽喝足后，姜教師又帶領(lǐng)著大家走進(jìn)了熱帶球，里面很熱，同學(xué)們都快變成“烤肉”了。一棵棵大大小小、高高低低的仙人掌可神氣啦！有的像燒餅，有的像皮球，有的像長長的雙節(jié)棍，各有各的姿態(tài)，非常肥美、碧綠，充滿生機(jī)。
半小時后，我們來到了讓人著迷的音樂噴泉前。隨著樂曲的響起，噴泉在河面上空跳起了優(yōu)美的舞蹈，有的像離弦的箭直沖云霄，有的像一條條銀蛇扭著腰，還有的如水車一樣轉(zhuǎn)著圈兒。這真是一道壯麗的風(fēng)景！
樂曲還在飛揚(yáng)，我們在音樂聲中依依不舍地走出了園博園，踏上了回校的路。
春游四年級的作文 篇7
春暖花開的三月是個春游的好季節(jié)，我建議大家到思念果嶺去走一走，理由如下：
一是因為哪里的樹木特別多。那里環(huán)境優(yōu)雅，自然與人文景觀相結(jié)合，31萬棵成年名貴樹木，如蓋的綠茵分布在每一個角落，猶如到了森林公園一樣。初春時節(jié)，哪里的桃花、梨花、各種花朵競相開放、爭奇斗艷，令人留戀忘返。
二是因為哪里有大面積的草坪。小孩子們可以自由的在上面蹦蹦跳跳，無拘無束的玩耍，每到周末，你就可以看到一些人在哪里放風(fēng)箏、拋飛碟、踢毽子、跳皮筋、打羽毛球等等，那里還可以做很多其他游戲，大人們有的在散步、有的在曬太陽、有的在看書、有的在遛狗、有的在聊天……
三是那里的水特別多。那里有許多大大小小的湖泊，星羅棋布的分散在整個公園里。水里面有各種各樣的小魚，在水里自由的游來游去，看起來是那樣的悠閑自得、又美麗動人。一些人在水邊釣魚、喂魚，也有一些小朋友在玩水槍，還有一些人在劃船，邊劃船邊欣賞著令人沉醉的美景。
四是哪里還有微縮景觀。有代表性的是由黃河流域的19處人文景觀組成的，比如有開封的相國寺、龍亭公園、清明上河園，還有登封的少林寺、嵩岳塔、西安的大雁塔、兵馬俑，還有洛陽的龍門石窟、白馬寺等……
趕快到思念果嶺來吧，在這里你可以找到春天的足跡。
春游四年級的作文 篇8
同學(xué)們期盼已久的春游終于到了，迎著悠悠的春風(fēng)，我們踏上了春游之路。
搭上汽車，那春光撒在我的身上，既溫暖又令人昏昏欲睡。不知那個同學(xué)提議在車上唱一唱流行歌，立刻招徠來一陣歡呼代表同意。“無聊”我在心里默念，拿出MP3聽起了音樂，想視而不見，誰知小董卻來了一句：“得了吧，別裝蒜了，誰不知道你想唱？”“切，我才不稀罕�！币痪淇谑切姆堑幕卮稹�
金色的陽光直瀉大地，看著窗外瞬間變化的風(fēng)景，聽著兩種聲音交織的音樂，我不禁神志恍惚陶醉其中，仿佛漫步于仙境……
“從那南邊山坡上”是這個聲音把我從夢境里喚醒的，這個聲音怎么聽起來這么熟悉啊。哦！這是音樂書中的歌！這幫家伙太有創(chuàng)意了，個個笑得合不攏嘴。
“起來，不愿做奴隸的人們！”他們竟然唱起了國歌。這么莊嚴(yán)肅穆的國歌，竟從他們的嗓子里變成了這樣開心快樂的曲子，回頭一看，個個開心到了極致，國歌好像在此也變得不神圣了。一些經(jīng)典老歌和一些經(jīng)自己改編過的歌也相繼從車窗傳出，里面夾帶著大家的歡笑。一張張陽光般燦爛的笑臉令我感動，雖然MP3一直在放著，可是我的心里卻和同學(xué)們一起哼著調(diào)。
春游結(jié)束了，我們也該回去了。天際一片玫瑰色的殘霞伴隨著我們回家了，車上又響起了這些動聽的聲音。也許記憶會隨著年老而漸漸褪色，不過我相信這些歌聲在我人生長廊里時時響起，走走停停。
春游四年級的作文 篇9
下了車，去了龍虎山博物館，陳列窗的石板上，看到了遠(yuǎn)古鳥兒的一串足跡，活潑靈動的蜥蜴，還看到了早已絕跡的三葉蟲。甚至，我們還看到了真正的木乃伊，骷髏上還有幾縷發(fā)絲，看得我們臉都綠了。我們一踏上曲折上行的棧道，感覺好清爽，那藍(lán)天白云更近了。這時正值三月，排衙峰處處草木蔥蘢，花蕾綻放，一簇簇的杜鵑花紅得像火。一邊崖峭壁險，千年古藤泛出點點新綠，結(jié)出紫色的花蕾；一邊谷深壑幽，回蕩著婉轉(zhuǎn)鳥鳴婉轉(zhuǎn)。懸泉滴水下，我們笑著跑著，過了小仙女，一線天，終點便是象鼻巖，那可是神功雕就的雄姿，滄桑賦予的靈秀。一個朋友開玩笑說，要是能從大象的鼻子上面滑下來，多爽呀。另一位說，不怕褲子劃破，你就去滑。然后大家都笑了到了桃花洲，江邊有竹筏，竹筏上三三兩兩駐著許多鸕鶿，犀利的眼，尖銳的嘴，一副唯我獨尊的神態(tài)，讓人敬而遠(yuǎn)之。接著是鸕鶿捕魚的表演，漁夫們腰纏草桿編制的圍裙，撐著竹筏，列隊而行，之后，圍成一個圈兒，吆喝著震動著竹筏，鸕鶿很有勁頭，咚咚地扎入水中。接著是懸棺表演，山頂上有人拉了繩子蕩了下來，棺材從江上吊起，被拖入崖洞。待爆竹聲聲，表演結(jié)束。我們也興高采烈的蕩舟過河，來到仙女巖，登上觀景臺。但見壁間空隙，古楠圓棺橫列，陶器古物散落，讓人頓生探古之幽思。下棧道時，臺階很陡，我心驚膽戰(zhàn)，生怕掉下去，但看到晏龍老師比我們還要害怕，我竟忘記了恐懼，笑了起來。千難萬難，難的是回家，為了趕車，我們走了十來里路，人都要虛脫了，隊伍稀稀拉拉地拉長了一兩里路遠(yuǎn)；可是到了車站，人潮涌動，車來了，人還沒下車，就有人要沖上去，后面的人只能干著急看笑話。老師急的沒法，只好打了手機(jī)要包車，兩位老師分?jǐn)偭艘话胲囐M(fèi)。回來時，天已經(jīng)黑了，我們只好住校，我累得雙腳發(fā)軟，挪動不得，但是，心里還是很愉快的。
春游四年級的作文 篇10
星期二，學(xué)校舉行高年級春游活動。一路上，大家談笑風(fēng)生，異常激動。
到達(dá)目的地紅山動物園，導(dǎo)游舉著紅旗走在前頭，領(lǐng)著我們一行人走進(jìn)動物園。首先，我們來到熊貓館。一只憨態(tài)可掬的大熊貓，長著肉嘟嘟的臉，專注地啃著竹子，吸引了不少同學(xué)的目光。
接下來，我們來到虎館。老虎強(qiáng)有力的四肢，健碩的體魄，鐵棍般的尾巴，令不少同學(xué)贊不絕口！
隨后，我們又來到猴山。只見那些猴子有的在蕩秋千；有的在鉆圈；還有的在走鋼絲，身材矯健、行動敏捷。你瞧，那邊有一只猴子，正跑向鐵柱，雙手抱住鐵柱，向上一翻，來了個空中360度翻轉(zhuǎn)，又以迅雷不及掩耳之勢，向前面的一根鐵柱飛躍過去。你看那邊有兩只小猴，正為一根香蕉打得不可開交。你看它們：這個出拳為爭食，那個出腿為享福。拳腳相加正廝殺，勝負(fù)知曉在里頭。這個左手開弓飛天拳，那個強(qiáng)勁右腿回旋踢。兩只猴子殺成一團(tuán)，不分勝負(fù)。這現(xiàn)狀沒維持多久，這只強(qiáng)壯的猴子便擊敗了弱者，拿起香蕉到一旁享受勝利的果實了。失敗者卻只能眼巴巴地看看，灰溜溜地到一旁去了。大家還意猶未盡地沉浸在猴子爭食的世界里........
在這一天里，我們觀賞了可愛的熊貓，各種各樣的兩棲動物，靈敏的猴子，威猛的老虎，兇悍的狼，迅猛的豹子，憨厚的大象......最后，大家依依不舍地離開了紅山動物園，告別了這美好的一天！
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