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        四年級(jí)橋的作文

        時(shí)間:2022-06-15 11:20:42 四年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于四年級(jí)橋的作文合集5篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)橋的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于四年級(jí)橋的作文合集5篇

        四年級(jí)橋的作文 篇1

          在我們莊橋,有一條美麗的河,人們都叫它莊橋河。

          春天到了,河邊的迎春花綻開(kāi)了金燦燦的笑臉。許多高大、挺拔的大樟樹(shù)開(kāi)始換衣服了。瞧,嫩綠的樹(shù)葉在枯葉之間探出了小腦袋?,在嫩中還有許多深綠的、枯黃的、暗紅的老樹(shù)葉。風(fēng)一吹,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),像一只只正翩翩起舞的花蝴蝶,落到河面上……

          烈日炎炎的夏天到了,河旁的大樟樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的,仿佛一頂大傘,遮住了陽(yáng)光。老人們?cè)跇?shù)下悠閑地釣魚(yú)。孩子們?cè)跇?shù)陰下嬉戲,調(diào)皮的孩子則是一頭扎進(jìn)水里,像一條自由自在的小魚(yú)。

          秋日的陽(yáng)光,照映到河面上,像給湖面穿了一件金光閃閃的衣裳。一陣秋風(fēng)吹來(lái),湖面的波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)來(lái)。此時(shí),小魚(yú)們?cè)僖舶茨筒蛔,游到水面上?lái)吐泡泡。他們都要來(lái)參加秋日的盛會(huì)。有的在水上嬉戲。

          寒冷的冬天到了,小魚(yú)都到水底去“睡覺(jué)”了。河面平靜得像一面明晃晃的大鏡子。偶爾,河面上會(huì)結(jié)一層薄薄的冰。此時(shí)的莊橋河就像一個(gè)正在熟睡的嬰兒。

          莊橋河一年四季的景象可真迷人。

        四年級(jí)橋的作文 篇2

          人人都愛(ài)自己的家鄉(xiāng),因?yàn)樗o人親切溫暖的感覺(jué)。我也愛(ài)自己的家鄉(xiāng),因?yàn)槲业募亦l(xiāng)有許多風(fēng)景名勝,不過(guò)我最欣賞的還是家鄉(xiāng)的橋,它不僅雄偉,而且在那個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的時(shí)代可以說(shuō)是一個(gè)奇跡。

          這座橋叫育溪大橋,修建于1977年,竣工于1979年10月,全長(zhǎng)200米,寬10米,可以容五輛馬車(chē)并行。它西靠育溪鎮(zhèn),東臨佟家湖,橋高15米左右,橋身由六個(gè)橋墩支撐,每?jī)蓚(gè)橋墩之間有六個(gè)橋孔,據(jù)說(shuō)這是用來(lái)泄洪的,因?yàn)檫@里以前常常發(fā)大水,橋孔幫助泄洪就可以減輕洪水對(duì)橋身的沖擊力而不至于坍塌,不信你現(xiàn)在去看橋孔里還有青苔和小草呢。

          聽(tīng)媽媽講,沒(méi)修橋以前,東西兩岸只能靠一艘輪渡運(yùn)行,交通極為不便,為了改變這一狀況,兩岸人民硬是靠肩挑手推修建了這座橋,大家齊心協(xié)力,日夜苦戰(zhàn),終于在不到兩年的時(shí)間里使大橋順利竣工,這不能不說(shuō)這是兩岸人民的智慧和汗水的結(jié)晶。她的通行極大的方便了兩岸人民的溝通與交往,也為育溪的交通和經(jīng)濟(jì)繁榮起到了至關(guān)重要的作用。

          春天,大橋上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡,河面美妙如畫(huà),好似一個(gè)人間仙境。

          夏天,人們?cè)诤又墟覒颍▲B(niǎo)在天空翱翔,到處都生機(jī)盎然。

          秋天,滿(mǎn)載收獲的農(nóng)民穿梭于大橋之上,到處是豐收的笑臉。

          冬天,雪爺爺給大橋披上了一件雪白的冬衣,大橋緩緩地睡了……

          是啊,她也該休息了,忙活了一年,也該休息一下了?伤衷跄馨残男菹⒛?

        四年級(jí)橋的作文 篇3

          毓文橋,位于洲嶺鄉(xiāng)洲邊村,建于清道光十九年(1839年),全長(zhǎng)23米,寬4米,單跨7.6米,系石拱木廊橋。拱卷青石筑砌,呈半月?tīng),橫跨兩山之中。

          建廊屋七間,三層樓閣式,屋面重檐懸山式,屋脊有葫蘆頂,四翼角高翹,造型別致。1986年村民自籌資金重修。1994年列為泰順縣第四批文物保護(hù)單位。三層樓閣,二樓為文昌閣,系石拱木廊橋。拱卷青石筑砌,呈半月?tīng),與周?chē)潘伞⑾跒橐惑w,是現(xiàn)存造型最豐富優(yōu)美的廊橋。

          在泰順的所有廊橋中,毓文橋最為精雕細(xì)琢。此橋?yàn)榍宄拦饽觊g所建,呈半月?tīng)顧M跨山谷之間,廊屋七間,閣樓三層,勾心斗角,屋檐上嵌葫蘆頂,是謂別具匠心。我遠(yuǎn)眺毓文橋,燈火通明,一盞盞燈籠掛在毓文橋上,顯得格外的美麗,毓文橋是一座三層樓格式,樓屋7間;毓文橋的里面呢?有7間房子,一排排座椅,二樓,有一張桌子,四張椅子圍著它,古時(shí)候人們就在這里談笑、喝茶。

          毓文橋的下面格外的'美麗,石頭光溜溜,小草綠油油,花兒綻開(kāi)了臉,清澈見(jiàn)底的溪流在燈籠的照應(yīng)下顯得火紅,叮叮咚咚的流向遠(yuǎn)方……

        四年級(jí)橋的作文 篇4

          一大早,云兒在天上綻開(kāi)了笑窩,太陽(yáng)露著紅撲撲的臉蛋兒出來(lái)了。小兔一骨碌從床上起來(lái)。吃完早飯,小兔就帶著高興的心情走向河對(duì)岸的學(xué)校。

          可剛踩上小橋,就聽(tīng)到“喀嚓”的一聲。小兔連忙縮回腳。小兔立在岸邊,發(fā)愁了。它想:完了,獨(dú)木橋斷了,今天去學(xué)?隙ㄒt到了。怎么辦?我們的老師可是很?chē)?yán)厲的呀!小兔越想越害怕,就一屁股坐在草地上哭了起來(lái)。正在這時(shí),小猴也向這里走來(lái)了。它看見(jiàn)小兔哭得這么傷心,就問(wèn):“小兔,你為什么哭呀?”小兔帶著哭腔說(shuō):“獨(dú)木橋斷了,我不能去學(xué)校了!毙『锷ι︻^,想了一個(gè)辦法,它對(duì)小兔說(shuō):“有了,我去找根木頭,把橋修一修!眲傉f(shuō)完,小猴飛快地向前跑去。過(guò)了一會(huì)兒,小猴回來(lái)了,只見(jiàn)它大汗淋漓地扛來(lái)一根木頭。

          經(jīng)過(guò)小猴的一番努力,小橋的病終于被小猴治好了。小兔蹦蹦跳跳地上了新木橋。它感激:“謝謝你,小猴,你真是個(gè)好心人!

        四年級(jí)橋的作文 篇5

          家鄉(xiāng)的晉江大橋雖然沒(méi)有趙州橋那么聞名,也沒(méi)有南京長(zhǎng)江大橋的雄偉,但它獨(dú)具特色,是世界第一座“開(kāi)”字形斜拉橋。晉江大橋像一位神奇的魔術(shù)師,把泉州東海與晉江陳埭連接起來(lái)。它全長(zhǎng)3。6公里,主要由主橋、南北引橋、南北互通、立交橋組成的。

          遠(yuǎn)望巍峨雄偉的晉江大橋,它橫臥在泉州的母親河上,像一條熟睡的長(zhǎng)龍,氣貫長(zhǎng)虹。那格外醒目的“開(kāi)”字形主塔斜拉橋,高聳入云,壯麗地屹立在晉江大橋的主航道上。波浪魚(yú)腹式的橋梁更是令人贊嘆不絕,美不勝收。

          晉江大橋遠(yuǎn)眺是那樣的雄偉壯麗,近看卻更有一番景色。

          晉江大橋?qū)?8米,雙向六車(chē)道,橋的路面由瀝青鋪成,既平整,又寬闊。坐著車(chē)從橋面駛過(guò),感受不僅柔軟,而且非常愜意。車(chē)道旁的橋欄在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,就像一串銀白色的珍珠。橋欄旁筆直的路燈宛如一名名威武的士兵,不分晝夜地守護(hù)著大橋。

          最吸引人地要數(shù)“開(kāi)”字形主塔了,它是晉江陳埭與泉州東海的一道門(mén)檻,站立在中央斜拉索上。數(shù)條拉繩牢牢地把晉江大橋拉起。四個(gè)翹角更是姿態(tài)飛揚(yáng),個(gè)性奔放。

          站在觀(guān)景臺(tái)上視野開(kāi)闊,心曠神怡,橋下的美景盡收眼底,江水碧波粼粼,漁民繁忙進(jìn)出,水聲時(shí)而潺潺時(shí)而濤濤,猶如音樂(lè)。

          夜幕降臨了。大橋的夜晚更迷人,兩排路燈猶如兩條金色的項(xiàng)鏈,燈光倒映在江水上,就像一朵朵盛開(kāi)的水上煙花。

          我愛(ài)晉江大橋,更愛(ài)泉州大地。

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