四年級(jí)成長(zhǎng)的作文合集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇1
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)有大風(fēng)大浪,總會(huì)有巨浪等著你……
二年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校開(kāi)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),全校的人都參加了。但是我們班只有5個(gè)女生和5個(gè)男生被選中,那里就有我,我選的項(xiàng)目是短跑。
比賽要開(kāi)始了,我們各就各位。隨著一聲槍響比賽開(kāi)始了,槍已經(jīng)打響,只有我在那里靜靜的站著。告訴你們一個(gè)小秘密我被槍響嚇著了。槍響過(guò)了四五秒我才開(kāi)始跑,不料跑道前面有許多小石子,我一個(gè)大步就踩了上去,“啊”我的屁股!我心里想,我艱難地站了起來(lái),我拍拍屁股上的塵土“我一定不能放棄!”我堅(jiān)定地想。我又是一個(gè)大步飛奔出去,可是我看見(jiàn)還有一位選手,和我一樣也踩到石子上了。他猶豫了一會(huì),也跑到了終點(diǎn),最后我得了第五名。
我相信只有堅(jiān)持才會(huì)成功,我堅(jiān)持下去了,老師不但沒(méi)說(shuō)我,還表?yè)P(yáng)了我呢!同學(xué)們也贊不絕口,同學(xué)和老師的話讓我想起了勝不驕,敗不餒。因?yàn)檫@句格言讓我堅(jiān)持了下去!
從那以后。我認(rèn)為遇到挫折沒(méi)關(guān)系,需要的是從新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信,風(fēng)雨后的彩虹永遠(yuǎn)是最美的!
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇2
NO.1“鐵樹(shù)開(kāi)花”
那天逛街,止不住往書(shū)店跑,好熱鬧啊,書(shū)店外面一個(gè)方格一個(gè)方格擺著不同類型的書(shū)。我翻翻這本,看看那本,說(shuō):“各自看各自的書(shū),想買(mǎi)了可以申請(qǐng)啊!辨ゆふf(shuō):“媽媽。我知道你這時(shí)候在想什么!蔽艺f(shuō):“這么神啊,我想什么呢?”妞妞說(shuō):“不就是那句話嗎:真想把這么多書(shū)都摟回家!薄肮
那天買(mǎi)的書(shū)里,有一本《折紙大全》,其實(shí)初衷只是想給愛(ài)做手工的女兒練練手,沒(méi)想到看到我不住得夸女兒手巧,兒子也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng),兩個(gè)人開(kāi)始搶那本書(shū)。我本來(lái)就只想有一刻靜時(shí),卻又引來(lái)一場(chǎng)大鬧。我說(shuō):“替換替換,一個(gè)人看其他書(shū),一個(gè)人折紙!眱鹤泳烷_(kāi)始不住地問(wèn)我了,看我不耐煩,兒子說(shuō):“媽媽媽媽,我教你做插花,快來(lái)!鄙焓职盐业男≌f(shuō)拿開(kāi)了。唉,愛(ài)屋及烏吧,讓我也愛(ài)愛(ài)折紙吧。我們一起做了儲(chǔ)物盒后,放手讓他自己做了。
“媽媽媽媽,看,看,”兒子興致勃勃地跑到我身邊。我一看,呀,可不是,動(dòng)手能力有點(diǎn)弱的兒子手里開(kāi)花了。我說(shuō):“鐵樹(shù)開(kāi)花,兒子真棒!
NO.2“餅花開(kāi)放”
陰歷二月二中午十一點(diǎn)半,媽媽打來(lái)電話要我做餅,說(shuō)是規(guī)矩,我說(shuō):“媽媽我今天做飯?jiān)缌,已?jīng)都在吃了!迸畠赫f(shuō):“我去做餅!
沒(méi)多大晌,女兒過(guò)來(lái)喊了:“媽媽——我做的餅都成疙瘩了,翻不過(guò)來(lái)!惫×。我過(guò)去一看,好家伙,盤(pán)子里一大堆面疙瘩,我說(shuō):“這不是浪費(fèi)嗎?”女兒說(shuō):“我心說(shuō)一個(gè)不行,就來(lái)第二個(gè),第二個(gè)不行就來(lái)第三個(gè),老弄不成!蔽艺f(shuō):“上面那層干了,再等一會(huì)兒,用鏟子來(lái)回挪挪,然后再翻,你弄這都沒(méi)有熟呢!
我們?cè)跔t子邊互相演示,后面幾個(gè)終于在女兒手里操作自如了。
女兒說(shuō):“拍個(gè)照,媽媽我去拍個(gè)照!币簿腿斡伤チ。
NO.3“雪球飛舞”
每每想起我做學(xué)生的時(shí)候,半夜起來(lái)在飛舞的雪花里堆雪人,心情就起伏不定,所以每年雪到時(shí),就是我和孩子們一起浪漫的美好時(shí)光。
望著漫天的雪花,我會(huì)和孩子“咔嚓”“咔嚓”在雪地里數(shù)腳印?,我們來(lái)了——
孩子把雪團(tuán)擲到我身上、頭上,我再抓一把放到他們脖子里,就一路歡歌了。
“媽媽——弟弟把雪扔到我衣服里了——”“哈哈,你先往我帽子里塞的。”“哈哈哈——”
“拿著雪團(tuán)不冷嗎?”“不冷,害怕到家以后那雪不夠堆。”
唉,今年的雪還是小了,孩子們往以前往堆雪人的地方推雪,還只是小小的一堆,我說(shuō):“今年雪太小了,堆小人國(guó)吧。”呵呵,一溜小人就出來(lái)了。
覺(jué)得沒(méi)有其他媽媽做得好,但孩子們非要參賽,就寫(xiě)出來(lái)讓大家指正吧。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇3
深夜,萬(wàn)籟俱寂,偶爾聞聽(tīng)一些蟲(chóng)鳥(niǎo)殘聲,孤寂的心更增幾分凄涼。縹緲的空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜,而我卻睡意全無(wú),是呀,我能睡著嗎?
“都13歲了,還看什么動(dòng)畫(huà)片!”隨著父親那刺耳的高8度,電視機(jī)“啪”的一聲被關(guān)掉,我的心也失落了不少!翱磿(shū)去!這種亂七八糟的東西能吃嗎?!”“孩子啊,你父親供你上這個(gè)實(shí)驗(yàn)班已十分不容易了,你可得對(duì)得起父母的血汗呀!咱家三個(gè)閨女,你最懂事……”母親也替父親伴奏著。是呀,這電視機(jī)比我的年齡還大!我只能默默嘆氣,雖說(shuō)這“高8度”抑揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),那“小提琴伴奏曲”也悠揚(yáng)悅耳,然而怎么也引不起我的興趣。我清楚家里的條件,也明白父母的一番苦心,可是我剛從書(shū)中出來(lái)不到5分鐘,現(xiàn)在又要昏頭脹腦地在書(shū)的海洋中游來(lái)游去。我無(wú)話可說(shuō),只能輕輕一嘆:“唉……”
自從上中學(xué)以來(lái),我似乎已和七彩斑斕的童年告別,像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)突然被囚在籠子里,失去了自由,失去了屬于我的那片藍(lán)天,失去了一切。當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí),我對(duì)美麗的中學(xué)充滿幻想,充滿希望,充滿憧憬,而現(xiàn)在,我仿佛置身于地獄。美好的憧憬全已破滅,只有失望和恐懼。
藏在枕頭里的那本《花季·雨季》不翼而飛,不由讓我心驚膽戰(zhàn)。這本書(shū)會(huì)不會(huì)像上次那本《小百花集》一樣,葬身于火海呢?會(huì)不會(huì)像《女生賈梅》一樣,重演“五馬分尸”的悲劇呢?或者像《牛虻》一樣,慘遭毒手呢?……我不敢再往下想,不敢想……“看看看,有錢(qián)就買(mǎi)這些不三不四的書(shū)看!我的血汗錢(qián)專給你買(mǎi)閑書(shū)啦?政治記得啦?歷史會(huì)背啦?英語(yǔ)單詞全能記啦?
還真有閑功夫!人家考試得第一,你就拿過(guò)第6名回來(lái)!真不像話!”我渾身一顫,隔壁房傳來(lái)父親惡獅般的怒吼。
“你爸是為你好,先把課內(nèi)搞扎實(shí)。你也太不該啦!進(jìn)實(shí)驗(yàn)班時(shí)考了第4名,段考考個(gè)第6名,拿了659分,這怎么對(duì)得起我和你爸爸呢?”母親緊繃著臉,話雖不重,但嚴(yán)肅的表情已使我感到一股沉重而無(wú)形的壓力,讓我透不過(guò)氣來(lái)。
書(shū)被火無(wú)情地燃燒著。我不敢求父親把它留下來(lái),只能眼睜睜地看著它被火化為灰燼。我真想大哭一場(chǎng)!但是,我的`淚已流干了,流盡了……
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇4
年少時(shí)的小事,如同散落的花瓣,偶爾回憶起,便簇?fù)沓梢欢涠涿利惖幕▋海仢M了我的成長(zhǎng)心路。
——題記
一
夜深了,我還俯臥在書(shū)桌前奮力的書(shū)寫(xiě)那如同小山的作業(yè),突然窗戶隱約傳來(lái)“嘩嘩”的聲音,本就煩躁不安的我瞬間變得更加憤怒。抬頭望向窗外,便看到窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,像霧似的雨,像雨似的霧,絲絲縷縷纏綿不斷。
頃刻間,雨滴被突來(lái)的風(fēng)砸到玻璃上,迅速暈染開(kāi)來(lái),綻成無(wú)數(shù)雨花。
我被這美麗的圖紋深深吸引,心跳也緊跟著雨水敲打窗戶的節(jié)拍。
將一片透明的花瓣細(xì)細(xì)珍藏,它的名字叫“清新”。
二
我和阿珺撐著純白的小傘走在回家的路上,雨很大,打的我們的傘噼啪作響。
突然,阿珺停了下來(lái),指著一個(gè)角落說(shuō):“你看,我就喜歡這樣的花!”
順著她的目光望去,幾多天藍(lán)色的小野花在花叢中露出一個(gè)個(gè)小腦袋,那清澈的藍(lán),難怪她會(huì)喜歡,連我也被她吸引了。
花在風(fēng)中搖曳著,可大風(fēng)呼呼,卻吹不斷她的花莖;花在雨中搖曳著,可大雨無(wú)情的拍打,依然打不下她的葉瓣。
我不禁笑了:“明明是這么壞的天氣。
“是啊,因?yàn)樗且盎!?/p>
是啊,因?yàn)槭且盎,所以更?jiān)強(qiáng)。
將一片清澈的花瓣穩(wěn)穩(wěn)安放,它的名字叫“頑強(qiáng)”。
三
“女兒,去給窗臺(tái)的花澆水。”
我拿著水壺朝窗臺(tái)走去。
“記得別澆那盆野花!”媽媽像是突然想起,急忙提醒道。
“為什么?”。
“水澆多了,野花就沒(méi)那么長(zhǎng)壽了。”
“那其他得花呢?”
“它們很嬌貴啊!
我一愣,扭頭看向窗邊那朵粉紅色的小野花,我不禁笑了——
無(wú)論多巨大的暴風(fēng)驟雨,我從未見(jiàn)它彎下剛烈的腰莖;無(wú)論多少人的忽略不屑,我從未見(jiàn)它放棄怒放的生命;無(wú)論其他嬌貴的花朵怎樣奚落,它都不曾低下高貴的頭顱。它只是盡自己所有力量去拼命綻頭上那一頂小花,和別人的看法無(wú)關(guān)。
一霎間,我突然發(fā)現(xiàn)自己還不如這樣一朵小花。
將一片純白的花瓣緩緩印下,它的名字叫“安然”。
我的成長(zhǎng)路上有這樣一朵美好的三瓣花,它承載著“清新”、“頑強(qiáng)”、“安然”。盡管它看上去不是非常漂亮,但是給人的感覺(jué)很溫暖,而且散發(fā)著醉人的香氣。初見(jiàn)它時(shí)感到非常驚喜,細(xì)細(xì)斟味產(chǎn)生了留戀之情,想要把它永遠(yuǎn)開(kāi)放在心間。
它開(kāi)滿了我的成長(zhǎng)心路,并且萬(wàn)年不敗。
它的名字叫“愛(ài)”。
初二:魏禎
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇5
記得三歲那年新年,我干了一件有趣的事。
記得那年除夕夜,媽媽和我包餃子。我看著媽媽包的白白胖胖的餃子,口水都滴了下來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō):“別急,等一會(huì)兒才能吃呢。”我只好冷落的回去了。
熱氣騰騰的餃子出爐了,我們一家人圍坐在桌子旁。吃著香噴噴的除夕飯。我?jiàn)A起一個(gè)餃子,一口咬下去,滿嘴都是甜味,心想:餃子不是咸的嗎?怎么會(huì)有甜的呢?我大叫著:“媽媽,媽媽,我吃到的餃子是甜的。這是怎么回事?”媽媽說(shuō):“恭喜呀,甜的餃子是代表在新的一年里,你會(huì)甜甜蜜蜜的!蔽尹c(diǎn)頭示意。
第二天,媽媽又要包餃子。我看著糖果盒里的糖,心想:如果每個(gè)餃子都是甜的,那該多好呀,大家都會(huì)獲得幸運(yùn)。于是我就趁媽媽不注意,在每個(gè)餃子里都放上一顆糖。
吃餃子時(shí),爸爸說(shuō)道:“哎呦,我吃到甜餃了!睜敔斢终f(shuō):“我也吃到了!眿寢屢步械剑骸拔以趺匆渤缘搅?”奶奶說(shuō):“是誰(shuí)把每個(gè)餃子里都放糖了?”
我回答:“是我。”大家哈哈大笑,“幸運(yùn)女神降臨我家了!”媽媽說(shuō)著親了我一下。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇6
有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是酸的,有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是甜的,也有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是苦的,還有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是辣的。而在我的成長(zhǎng)生活中,酸甜苦辣樣樣俱全。
酸
酸就是經(jīng)歷委屈的事。有一次,我正在教室里和幾個(gè)同學(xué)玩“正常老師和瘋狂學(xué)生”的游戲,因?yàn)槲沂怯螒蛑械陌嚅L(zhǎng),所以我的聲音也比較大,我們正玩得帶勁時(shí),余欣曄走了過(guò)來(lái),生氣地對(duì)我說(shuō):“黃子軒,你以為你是體育委員就了不起了,我余欣曄才是真正的班長(zhǎng)呢!還有你剛才發(fā)出來(lái)的聲音吵到我們做作業(yè)了,如果你再發(fā)出這種聲音,我就讓你抄課文十遍!”她說(shuō)完后還用兇巴巴的眼神瞅了我一眼,并把我推到旁邊就得意地走了。我真是好委屈呀,心里酸溜溜的。
甜
甜就是遇到高興的事。就在不久前,我參加了“孔雀杯”唱歌比賽,我參賽的歌曲是《傳奇刀馬旦》。輪到我上場(chǎng)時(shí),我心里有一點(diǎn)小激動(dòng),也有一絲緊張,所以在唱到后面的時(shí)候出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)小差錯(cuò),但是這并不影響我整體的發(fā)揮。當(dāng)我唱完后,只聽(tīng)到了臺(tái)下雷鳴般的掌聲。最后評(píng)委老師們給我評(píng)出了高分,我居然拿到了全國(guó)“孔雀杯”歌唱比賽金獎(jiǎng),我又高興又激動(dòng),就像吃了蜜糖一樣,心里甜津津的。
苦
苦就是遇到吃苦的事。記得有一次,我為了參加北京的一個(gè)唱歌比賽,連續(xù)花了5個(gè)小時(shí)的時(shí)間不斷練習(xí),而且還需要一直站著,中途根本沒(méi)休息過(guò),連水也來(lái)不及喝一口。練習(xí)結(jié)束后,我感到口干舌燥,腰酸背痛,全身都不舒服,那時(shí)候心里真是有苦說(shuō)不出呀!可是“功夫不負(fù)有心人”,最終,我在北京的舞臺(tái)上表現(xiàn)出色,取得了非常好的成績(jī)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我心想:之前吃的苦總算沒(méi)白費(fèi)呀!
辣
辣就是碰到生氣的事。記得有一次,我和妹妹在我的臥室玩,玩著玩著她就開(kāi)始搗亂了,她拿起媽媽的長(zhǎng)裙子穿上,然后找來(lái)媽媽的化妝品,畫(huà)得亂七八糟的,還穿上了高跟鞋呢!我一邊收拾屋子,一邊阻止她,可是妹妹說(shuō)什么也不聽(tīng)。剛好這時(shí)媽媽和小姨回來(lái)了,看見(jiàn)妹妹那副樣子,把我罵得狗血淋頭,說(shuō)我沒(méi)管好妹妹,還讓我打掃干凈。唉,真氣人呀!當(dāng)時(shí)的我心里就像吃了小米辣,辣乎乎的,簡(jiǎn)直無(wú)處發(fā)泄呀!
我的成長(zhǎng)中有酸,有甜,有苦,也有辣,但正是因?yàn)橛辛诉@些豐富多彩的滋味,我的生活才變得更加絢麗多姿!
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇7
在我成長(zhǎng)的道路上,有時(shí)充滿歡喜,有時(shí)充滿興奮,我有時(shí)得意,有時(shí)失落,有時(shí)悲傷、痛苦,有時(shí)欣喜、激動(dòng)……我,一個(gè)向往快樂(lè)的女孩,卻曾經(jīng)因?yàn)檫@件事深深地感到內(nèi)疚。
那是一個(gè)課間,我跑出去和同學(xué)們玩兒,可當(dāng)我回到座位上時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我新買(mǎi)的本被好朋友踩在腳下,本皮都臟了,我又心疼又生氣:“你干嘛呢!”我沖她嚷嚷道,“難道你還沒(méi)有看到你腳下的作業(yè) 本嗎?”她趕緊低下頭,把本撿起來(lái),雙手遞給我,說(shuō):“我不是故意的,對(duì)不……”,“行了,討厭!”我把本從她手中搶過(guò)來(lái),不等她說(shuō)完,就打斷了她,我氣哼哼地坐到座位上,看也不看她一眼 。
一天的學(xué)校生活結(jié)束了,我?guī)е脨赖那榫w回到了家,我既可惜自己那本個(gè)漂亮的新本,又為失去好朋友難過(guò)!昂,今天你好像有點(diǎn)兒不高興,怎么了?”我把這件事原原本本地告訴了媽媽,媽媽 語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,這就是你不對(duì)了。你的同學(xué)既然已經(jīng)向你道歉子,我就不應(yīng)該發(fā)那么大的脾氣,應(yīng)該寬容和理解!甭(tīng)了媽媽的話,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,感到內(nèi)疚極了。
第二天一早,當(dāng)她從我身邊走過(guò)時(shí),我心想“是說(shuō)還是不說(shuō)呢?”,正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,她卻主動(dòng)向我道了歉,不知怎么的,“對(duì)不起”三個(gè)字也從我這兒脫口而出,我倆手拉著手,心中充滿了快 樂(lè),我們又成了一對(duì)兒形影不離的好朋友。
雖然這只是我成長(zhǎng)道路上的一件小事兒,但是它對(duì)我的影響卻很大,它時(shí)時(shí)提醒我要寬容和理解他人。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇8
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但我的成長(zhǎng)寫(xiě)作是無(wú)法用內(nèi)心表達(dá)。
我酷愛(ài)寫(xiě)作,寫(xiě)作是我生活中不可缺少的一部分。上三年級(jí)了,老師要求我們寫(xiě)周記。我對(duì)這種既陌生又新奇的東西產(chǎn)生了好奇。什么是周記?哦,原來(lái)是每個(gè)星期所要記的東西。我每天細(xì)心留意觀察,天上的鳥(niǎo),地上的蟲(chóng),水里的魚(yú),我都愛(ài)探個(gè)究竟,遇到疑團(tuán),我總是問(wèn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。寧?kù)o的深夜,我總會(huì)趴在書(shū)桌上寫(xiě)起日記來(lái)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的寫(xiě)作水平有了很大提高,正如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
因?yàn)槲覍?xiě)作可加,我很幸運(yùn)成為了學(xué)校第一批《嶺南少年報(bào)》的小記者。當(dāng)時(shí),剛知道這個(gè)消息,我真的很高興,很激動(dòng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,心里在想:快了,快到我也能夠名副其實(shí)地?fù)?dān)任一名小記者了。頃刻間,我終于明白,成功的背后總要付出代價(jià)。五彩繽紛的小記者證調(diào)皮地掛在胸前,在明媚陽(yáng)光的照耀下,小記者證顯得特別炫目。內(nèi)心里裊裊升起一種慷慨,一種無(wú)法言語(yǔ)的激動(dòng)。
雖然我很努力去寫(xiě)稿,但畢竟也要碰壁。我每次投稿完,總會(huì)焦急盼望。盼望什么?當(dāng)然是我的作文能發(fā)表啦。第一次,我聽(tīng)到學(xué)校小記者站的指導(dǎo)老師在宣讀這個(gè)讓全校振奮人心的消息:四〈3〉班劉嘉璇同學(xué)的《習(xí)慣》一文發(fā)表在《嶺南少年報(bào)》。這時(shí)候,全身像扎了鉛似的,動(dòng)彈不得,畢竟是學(xué)校第一位文章發(fā)表在《嶺南少年報(bào)》的一位。我驀地涌出一種渴望,我渴望我的文章也能夠發(fā)表,渴望在那印刷精美的《嶺少報(bào)》上深深印上我的文章和名字。我發(fā)掘了自己的不足,努力去發(fā)現(xiàn)其他優(yōu)秀文章的特點(diǎn)。有時(shí)候,還請(qǐng)教老師和同學(xué)。
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