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        四年級同桌的作文

        時間:2022-06-09 13:54:15 四年級 我要投稿

        【精華】四年級同桌的作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的四年級同桌的作文4篇,歡迎大家分享。

        【精華】四年級同桌的作文四篇

        四年級同桌的作文 篇1

          上學(xué)期,我換了同桌。新同桌名字叫鄭凱,他給我的學(xué)習(xí)生活帶來了很多的歡樂。

          鄭凱,一個比我大一歲、個子卻還沒有我高的小男生。曾經(jīng)有老師開玩笑說,鄭凱心理年齡只有四五歲左右。因?yàn)樗险n的時候總是不經(jīng)過老師同意就大喊大叫,還經(jīng)常大聲或小聲地說一些搞笑的話來擾亂課堂,做課間操時總是亂做,逗得我們大家哈哈大笑……老師們對他的搗亂經(jīng)常是猝不及防,還有點(diǎn)哭笑不得。上自習(xí)課時,他總是自告奮勇地給我們“放哨”,“偵察”老師有沒有過來,有時他還會騙我們說:“趕緊坐好,老師來了!”見我們上當(dāng),又說:“這么大驚小怪千什么,老師’還沒來昵!”弄得我們虛驚一場。

          鄭凱每天都是這個樣子,“傻乎乎”的,快快樂樂的,瘋瘋癲癲的,什么都不計(jì)較,人贈外號“癲狂”。

          鄭凱打架有個絕招——“抱腿神功”。每當(dāng)處在下風(fēng)時,他就緊緊地抱住對方的腿,死都不放手,除非老師過來把他們拉開。就是因?yàn)樗羞@個絕招,班里最高大的嚴(yán)錚都打不過他。

          雖然鄭凱挺頑皮的,可我們大家都不討厭他,因?yàn)樗?jīng)常在大家面前搞笑,就像我們的開心果一樣。在這里,我要送鄭凱一副對聯(lián),上聯(lián)是“上課無法無天”,下聯(lián)是“下課無影無蹤”,橫批是“快樂同桌”。祝我的快樂同桌學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        四年級同桌的作文 篇2

          我的同桌長著一雙水靈靈的眼睛,微微向上翹的鼻子,看上去眉清目秀的,但是他的所作所為卻讓我感到討厭。

          他老是上課說話。比如今天早上的語文課,老師讓我們先預(yù)習(xí)課文,他一直和前桌在講話,還不時罵我,常言道“忍無可忍,無需再忍”。我想:自己也身為一組之長,怎能由他如此放肆呢?便去阻止他,他瞟了我一眼,漫不經(jīng)心地說:“你是誰呀你,管得著我嗎?”我心里的無名火“噌”的一聲便上來了,我拉來了師曉萱對他說:“師曉萱是班長,總能管住你吧!”“不就是聊了兩句嗎?有什么了不起的`!闭f著才慢吞吞的拿起書,還忘不了諷刺我兩句,“被別人淘汰的人(因?yàn)楦傔x班長我沒競選上),有本事你去做班委!睔馍肺乙。

          他不但是個說話王,還是個貪小便宜王。

          每次上自習(xí)課,他總要想方設(shè)法地用我的東西。就那今天來說,上自習(xí)課時,我們正在埋頭做作業(yè),他卻要用我的橡皮,我十分納悶,但也沒有想太多,便把橡皮借給他了。后來我無意中抬頭一看。!原來他用我的橡皮把他數(shù)學(xué)書封面挨著擦了一遍,他的書干凈了,我的橡皮缺少了一大塊,攤上這么個同桌,真倒霉。

          唉!什么時候才可以把我們調(diào)開呢?我一刻也不想和他同桌了。

        四年級同桌的作文 篇3

          他有一雙圓溜溜亮晶晶的大眼睛、高高的鼻梁、烏黑的頭發(fā)、濃濃的眉毛,特別的帥氣。他就是劉浩,是我的好朋友也是我的好同桌。

          記得在學(xué)校時,有一次上完美術(shù)課下課時,我還在用水彩筆畫畫,突然感覺后背被什么東西碰了一下,側(cè)頭一看,后面坐的同學(xué)王磊正拿著尺子對我說:“你看我的畫都被你弄壞了,你要賠我的畫!薄盀槭裁矗课矣譀]做什么怎么會搞壞你的畫呢?憑什么要我賠?”可王磊堅(jiān)持說是我弄壞的,于是我倆就開始爭吵起來,可是越吵越分不出對錯來。到最后我們的書本、文具都成了我們的武器開始混戰(zhàn)起來,書本也被我們糟蹋的面目全非。此時不知是誰告訴了老師,老師狠狠的把我倆批了一頓。

          可我倆依舊很生氣,決定到操場上“決一死戰(zhàn)”。終于盼到了下課,我們來到操場上準(zhǔn)備開戰(zhàn),這時我的同桌劉浩突然跑過來,可我們依舊沒理會他。同桌看到我倆還在爭吵就上前勸和,好不容易把我倆拉開,“我們都是好朋友,不要因?yàn)檫@樣的一件小事破壞了我們的友誼,說不定這是個誤會,互相都讓一步說一句道歉的話就沒事了,干嘛要把事情搞的這么大,以后都不能做朋友了……”經(jīng)過他再三的勸說,我倆終于認(rèn)識到了錯誤,劉浩就這樣拉著我倆的手放在一起“好了,握手言和吧,以后我們還是好朋友!”說完我們?nèi)齻相視一笑,高高興興的回去上課了。

          通過這件事情我也知道了以后遇到事情要先搞清楚事情的原由,不要太沖動。不過我也更喜歡我的同桌劉浩了,他遇事就很冷靜,很愛思考問題,不僅學(xué)習(xí)好而且還很喜歡幫助別人,他不僅是我的好朋友還是我學(xué)習(xí)的榜樣。

        四年級同桌的作文 篇4

          我的同桌,名叫王潔瑜。是一個活潑開朗的女孩兒。她有著一雙水靈靈的眼睛,睫毛翹翹地,一些調(diào)皮的小雀斑散落在那圓圓的小臉上,有趣極了。一個小辮兒扎在腦后,顯得活潑又可愛。

          剛進(jìn)六(2)班時,我誰也不認(rèn)識。當(dāng)分同桌時,她與我分到了一塊兒。于是,我們兩成了朋友。幾天相處下來,性情相符的我們成了行影不離的好朋友,更是有同學(xué)開玩笑似的說:“王潔瑜和華好晨是女生中的同性戀!痹谏险n時,我們一起討論研究題目;下課時,我們互相開玩笑,玩游戲;放學(xué)后,我們也經(jīng)常結(jié)伴回家。本以為日子會這么一天天循環(huán)的,快樂的,無邊無際的過下去,但沒想到,我們這對好朋友,竟在一個月后被迫分開了。

          一個月?lián)Q一次座位,是我們班歷來的習(xí)慣。美好的9月飛快的過去了,“10。13”隊(duì)?wèi)c活動結(jié)束后,老師突然說要換座位。突然間,我的心緊張的提到了嗓子眼,豎起耳朵聽著老師講的每一個字。老師來到了我們這一排的前面,目光在我們的身上來回掃描著,我努力的把頭低下去,希望老師看不見我,遺忘我。我望了望身邊的王潔瑜,心里默念著:“千萬不要將我與王潔瑜分開呀,千萬不要呀!”“毛歡與華好晨座位換一下!崩蠋熢诳戳肆季煤箝_口說道。我的心突然“咯噔”了一下,慢慢起身與毛歡換了座位。我坐在后排望著王潔瑜,想著近一個月來我與王潔瑜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中涌出無限的留戀與不舍。

          一天后,我因看不到黑板又與毛歡換了回來,原以為又能與王潔瑜坐在一塊了。怎料,王潔瑜竟與顧暄琪換了座位。我與王潔瑜的同桌夢也徹底破裂了。

          第二天晚上,回到家中,聽媽媽說王潔瑜因?yàn)閾Q座位的事兒哭了一整夜后,我的心也開始變得酸酸的。我突然明白了擁有友情是一件多么快樂而又多么傷感的事。

          不論與誰坐在一起,王潔瑜,你都是我心目中的同桌。

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