實(shí)用的四年級(jí)愛(ài)心作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級(jí)愛(ài)心作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇1
“謝謝！”“不用謝！”愛(ài)心班車(chē)上，這兩句話(huà)一直重復(fù)著。
今天，我?guī)狭宋矣H手制作的愛(ài)心禮品，經(jīng)過(guò)了10分鐘的路程，來(lái)到了愛(ài)心班車(chē)的出發(fā)地點(diǎn)。很多叔叔阿姨已經(jīng)在那兒等我們了。他們坐在愛(ài)心班車(chē)上，臉上露出了興奮的笑容。也是，他們?cè)谑捝矫β盗苏荒�，為蕭山的建設(shè)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。-現(xiàn)在，終于可以回家了，誰(shuí)會(huì)不高興呢？
“可以上車(chē)了！”一句話(huà)，把我從想象世界中拉了回來(lái)。我們小記者排著整齊的隊(duì)伍，上車(chē)送禮去了！提著我精心制作的禮品走上車(chē)，他們見(jiàn)我們上車(chē)了，全都露出了微笑，算是表示歡迎吧。我拿出一本筆記本，一張親手繪制的明信片，一支筆，和一個(gè)我親手寫(xiě)的福字。這四個(gè)小小的禮品，裝著我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心。“謝謝！”一位阿姨接過(guò)禮品，說(shuō)�！安挥弥x！”我說(shuō)。不一會(huì)兒，愛(ài)心班車(chē)上的叔叔阿姨差不多都收到了我們的禮品，我的禮品也送完了。
這時(shí)，愛(ài)心班車(chē)發(fā)出了“呼”地一聲?shū)Q笛，承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的蕭山人的愛(ài)心，啟動(dòng)了回家的路。望著愛(ài)心班車(chē)吐出的煙霧，我仿佛看到了，他們到家了，見(jiàn)到了日夜思念的女兒和兒子。他們臉上洋溢著幸福的笑容，兒女們高興地垃著他們的手向他們?cè)V說(shuō)一年來(lái)的事情和成績(jī)，而我的愛(ài)心禮物也到了他們孩子的手里，正讀著我對(duì)他們的祝福！……想到這里，我閉上了眼睛，心里甜甜的想：這次小記者活動(dòng)太有意義了。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇2
愛(ài)心常常讓我們感動(dòng)，使我們特別想說(shuō)點(diǎn)什么，愛(ài)心就在我們的身邊，只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的人正在獻(xiàn)愛(ài)心。
在汶川5.12大地震發(fā)生時(shí)，小林浩同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，可是還沒(méi)有逃跑出來(lái)，便被壓在了廢墟之下，此時(shí)此刻，廢墟下的小林浩表現(xiàn)出了與其年齡不符的鎮(zhèn)定，一點(diǎn)也不驚慌，并且還組織同學(xué)們唱歌，鼓舞士氣，并安慰因驚嚇哭的女同學(xué)，經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，身才矮小的靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但是班上還有數(shù)十多同學(xué)被埋在廢墟之下，9歲半的小林浩沒(méi)在有驚慌逃離，而是再次鉆到廢墟里展開(kāi)了救援，經(jīng)過(guò)艱難的救援，小林浩將多名同學(xué)背出了廢墟，在教授的過(guò)程中，小林浩頭部和上身多處受傷。
小林浩多有愛(ài)心呀，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)不林浩這種在危險(xiǎn)情況下，還一心想著別人的'安危，這種奮不顧身的精神值得我們學(xué)習(xí)！
我們也要做一個(gè)像小林浩那樣有愛(ài)心的人！
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇3
這個(gè)星期我們學(xué)校舉辦了公益活動(dòng)，校長(zhǎng)老師們也一起捐款了，我們每個(gè)人至少捐一元錢(qián)，我從自己的零花錢(qián)里面拿了5元，帶到學(xué)校里去捐。
公益活動(dòng)安排在了晨間活動(dòng)，在這之前我們得先在教室里上半節(jié)語(yǔ)文課，在語(yǔ)文課里，我們一直在讀課文，從第一單元讀到了第三單元，終于第3個(gè)鈴聲響了，我們班的同學(xué)在教室歡樂(lè)地跳了起來(lái)，因?yàn)槊恳淮纬块g活動(dòng)的第3個(gè)鈴聲響起來(lái)，我們就知道要出去操場(chǎng)跑步了，或者干別的事，比如:“看科技節(jié)開(kāi)幕式等很多活動(dòng)�！比缓笪覀兙腿ゲ賵�(chǎng)排隊(duì)了，我們體育課的四列橫隊(duì)，我一到操場(chǎng)上就看到了五六個(gè)大姐姐，大哥哥站在操場(chǎng)的第一排，手上拿著捐款箱，捐款箱有長(zhǎng)的，有方的，有扁的，有胖的等很多形狀，哦，今天是愛(ài)心捐款呀！然后一個(gè)班接著一個(gè)班捐了過(guò)去，1元2元5元10元等......，我也把手中的5元錢(qián)放進(jìn)了箱子里，雖然錢(qián)不多，但也能顯示出同學(xué)們的每一份愛(ài)心。
我想這一次的捐款活動(dòng)，應(yīng)該是捐給山區(qū)孩子們的吧！讓他們也能吃飽穿暖也能讀上書(shū)。其實(shí)在有人困難時(shí)，你伸出你的愛(ài)心之手別人就有了幫助。當(dāng)你面臨困難時(shí)別人也會(huì)伸出愛(ài)心之手幫助你的。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間才會(huì)有真情。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇4
愛(ài)心無(wú)處不在，因?yàn)橛辛藧?ài)心，世界才有了那些五光十色、流光溢彩。在我小時(shí)候的那段生活中，有許多事情在我的腦海里都蕩然無(wú)存，但我卻永遠(yuǎn)記著，也無(wú)法忘記我鄰居李大娘家的那一件感人肺腑的事。
那是一年中最冷的季節(jié)：冬天。
孤身一人，家境貧寒的李大娘正背著剛滿(mǎn)4歲的小孩子在農(nóng)地里干活兒。
由于當(dāng)時(shí)的天氣十分的寒冷，那個(gè)小孩一個(gè)勁兒地打噴嚏。李大娘發(fā)現(xiàn)后，第一時(shí)間把孩子背了回家�；氐郊液�，那個(gè)孩子還是在不斷地發(fā)著39度的高燒，打著一個(gè)又一個(gè)的噴嚏。
李大娘來(lái)我家請(qǐng)我的爸爸幫李大娘把孩子送到醫(yī)院。到了醫(yī)院后，醫(yī)院的醫(yī)生說(shuō)孩子得了非典型性麻疹，非常難以治好，需要一筆巨大的治療費(fèi)用，還需要連夜在醫(yī)院輸液�？墒羌揖池毢睦畲竽镏Ц恫黄疠斠喊嘿F的醫(yī)療費(fèi)用，只好放棄了給孩子的治療。
當(dāng)村主任聽(tīng)說(shuō)了這件事后，紛紛召集了村里的叔叔阿姨，爺爺奶奶們一起來(lái)捐款救助這一個(gè)剛滿(mǎn)四歲的小生靈。雖然有許許多多知道的村里人人紛紛捐了善款，雖然孩子可以上醫(yī)院輸液了，可是人們捐款的那些錢(qián)還是不夠孩子往下巨大的治療費(fèi)用，而村里募集的捐款也在日益的減少。
村主任和村里的人都知道光靠村里人的那一點(diǎn)薄弱的捐款力量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠治療費(fèi)用的，于是，人們都在想著怎樣才能募集更多一點(diǎn)的捐款。
正在這個(gè)揪心的時(shí)刻，不知道哪一個(gè)好心人把李大娘家的孩子登上了報(bào)紙，許多不認(rèn)識(shí)的城里的叔叔阿姨們都為李大娘的這個(gè)孩子捐錢(qián)治病。
孤苦伶仃的李大娘淚流不止。在這個(gè)消息在報(bào)紙上傳開(kāi)后的幾天內(nèi)，醫(yī)院也明白了李大娘家的情況，用了醫(yī)院最好的醫(yī)生為這個(gè)
可憐的孩子治病，并承諾不收任何資費(fèi)。李大娘再一次地滿(mǎn)臉淚水了，在場(chǎng)的所有人都哭了。
這時(shí)，6歲的我才真正的明白了什么是愛(ài)，什么是愛(ài)，什么是人間最偉大的愛(ài)，什么是人間最無(wú)私的愛(ài)！這偉大無(wú)私的愛(ài)正是——關(guān)愛(ài)！
漫天的鵝毛大雪為嫩綠的草地鋪上了一層銀灰色的冬天的寒裝，但這寒裝卻擋不住人間最偉大，最無(wú)私的——關(guān)愛(ài)。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇5
一天晚上，小紅津津有味、專(zhuān)心致志地看報(bào)紙。突然，她看見(jiàn)一則關(guān)于貧困山區(qū)的兒童失學(xué)的新聞，小紅非常同情這些失學(xué)兒童，小紅就下決心，立刻要為這些失學(xué)兒童伸出非常溫暖的援助之手，就算自己只能盡綿薄之力也要幫助失學(xué)兒童，于是小紅就想到胖乎乎，裝滿(mǎn)零錢(qián)的儲(chǔ)蓄罐小豬。
小紅來(lái)到沉甸甸的小豬儲(chǔ)蓄罐跟前，想一下子砸碎他，但是有點(diǎn)舍不得。小紅想想那些貧困山區(qū)的失學(xué)兒童每天早起貪黑，天天打工，就算這樣，吃飯也愁眉苦臉。小紅想完狠了狠心，毫不猶豫的把儲(chǔ)蓄罐砸碎，小豬立刻粉身碎骨，零錢(qián)四處亂滾，“叮叮當(dāng)當(dāng)”小紅想叮叮當(dāng)當(dāng)越多越好，那失學(xué)兒童更有可能上學(xué)。小紅越想越高興。她把錢(qián)裝進(jìn)盒子里，明天交給老師，讓老師交給失學(xué)兒童。突然，她想到：我還沒(méi)點(diǎn)錢(qián)。
小紅立刻一個(gè)不落地把零錢(qián)放到桌子上，一個(gè)一個(gè)仔仔細(xì)細(xì)地點(diǎn)數(shù)，并且分門(mén)分類(lèi)。有十幾毛、有五十元、有五張一百塊。小紅看著這些閃閃發(fā)光的錢(qián)，心里興奮極了，笑容跟太陽(yáng)一模一樣燦爛。終于，錢(qián)點(diǎn)數(shù)好了，是五百五十三元零三毛。小紅鄭重其事又小心翼翼 地把錢(qián)放進(jìn)了盒子里。然后，脫下衣服，躺上床去，美美睡了。在夢(mèng)里，她跟又可以上學(xué)的失學(xué)過(guò)的兒童又唱又跳，玩得好高興。
第二天早上，小紅背著書(shū)包拿著盒子，高高興興地上學(xué)。她遇見(jiàn)子老師，迫不及待地把盒子遞給老師，老師不明白奇怪地問(wèn)道：“給我這個(gè)干什么？小紅�！毙〖t說(shuō)：“里面有許多錢(qián)，這些錢(qián)我想給失學(xué)兒童�！崩蠋熈⒖绦Σ缓蠑n嘴地說(shuō)：“你想他們重返校園，真是個(gè)誠(chéng)實(shí)、熱心、善良的好孩子。我一定會(huì)把錢(qián)交給失學(xué)兒童的。”小紅滋的。
小讀著們，讀了這文章，你又會(huì)怎樣幫助他人呢？
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇6
愛(ài)，是人間最溫馨的情感，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)可能只是小小的眼神，但只要你留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它。
那是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的秋。一個(gè)小女孩，來(lái)到一個(gè)從未過(guò)的地方——補(bǔ)習(xí)班。這是正值暑假，別的孩子們或許正在家里玩游戲、看電視，可這個(gè)女孩，卻要埋在補(bǔ)習(xí)班。
她小心翼翼地走進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。同學(xué)們用好奇的眼光看著她。她望著那一張張陌生的面孔，心里感到很不自在。
下課了，同學(xué)們圍了過(guò)來(lái)�！澳憬惺裁疵盅�，你是哪個(gè)學(xué)校的？”面對(duì)大家的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，小女孩匆匆地回答完便走向了洗手間。她心里想著：為什么他們那么好奇？我有這么新鮮嗎？我好緊張！
結(jié)果，小女孩出來(lái)的時(shí)候不小心滑倒了。一位女同學(xué)趕緊扶女孩起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)她：“你沒(méi)事吧？我扶你去老師那吧。”說(shuō)完，她把女孩扶到座位上了。
當(dāng)時(shí)的女孩，就是一年級(jí)的我，而那個(gè)女同學(xué)，我還不知道她名字她已經(jīng)回老家了。雖然如此，我還是很感謝她。
愛(ài)如春暉，沐浴著每個(gè)人的心靈；愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心田。當(dāng)你遇到困難，那個(gè)肯幫你的人是關(guān)愛(ài)你的：當(dāng)你不開(kāi)心，那個(gè)愿意為你分擔(dān)憂(yōu)慮的人是關(guān)心你的。只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么愛(ài)就會(huì)充滿(mǎn)人間！
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