爬山四年級(jí)作文集合七篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的爬山四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爬山四年級(jí)作文 篇1
微風(fēng)伴著落葉的沙沙聲將我引到了西墻的爬山虎旁。遠(yuǎn)看，一片綠意朦朧。站在花壇旁，那一小片爬山虎有些紅，有些藍(lán)，更有著翠綠的顏色。走近一看，那綠中似乎摻了些墨，墨綠墨綠的。真奇怪，走得更近了，又微微泛著紅，閃著藍(lán)。我的想象之翼一下被扇動(dòng)起來(lái)了，爬山虎是神仙賜給大地的，它有魔幻般的色彩，揮動(dòng)著小巴掌，像是在揮手致意呢！走入紅紅的跑道，站在樹(shù)陰下，太陽(yáng)透過(guò)墻縫，笑吟吟地掬著一捧又一捧的陽(yáng)光獻(xiàn)給爬山虎。爬山虎樂(lè)了，幸福的酒窩亮亮的，像薄薄的碧玉片。沒(méi)被照亮的葉片略顯黑。像生了氣，不言語(yǔ)。跑近爬山虎，想仔細(xì)觀察時(shí)，驀然發(fā)現(xiàn)還有一些瘦弱的莖。它們小小的，細(xì)細(xì)的，紅紅的，只有寥寥幾個(gè)枝。但它們體操運(yùn)動(dòng)員似的，緊緊巴住圍墻，一點(diǎn)也不放松。我想，青松、竹石也都有爬山虎的品質(zhì)。如今這么近距離觀察爬山虎，真是太幸運(yùn)了！還有些枝，實(shí)在擠不下小小的天地了，卻也閑逸地垂了下來(lái)，像隱士一般，卻被眾人仰慕。一陣風(fēng)吹來(lái)，垂下來(lái)的枝一擺一擺的，那些在墻壁上的英雄也奏起凱歌。落葉一片一片，一下一下地飄落了，但爬山虎卻不。它們除了少部分葉子變黑、發(fā)黃以外，其它的葉子都是綠的，是那么的堅(jiān)強(qiáng)。爬山虎應(yīng)該是普羅米修斯贈(zèng)與人類的第二份禮物吧，因?yàn)樗诟嬖V人們，“你們要向普羅米修斯一樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、博愛(ài)、無(wú)私！“
爬山四年級(jí)作文 篇2
在這個(gè)暑假，我和爸爸去南山玩了，我騎了馬，爬了山別提有多高興了!
我們到了山上，去徒步了。我們走在小溪邊上的小路上，小路旁邊全是野花，五彩繽紛，可好看了!左手的草地旁有條小溪，溪水還叮叮咚咚地唱著歌，那歌聲真好聽(tīng)。藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，旁邊的山綠綠的，山上有許多松樹(shù)，密密的，好像一張松軟的床。遠(yuǎn)看這些美景真像是一幅油畫……
徒完了步，我去騎馬了，我上了馬，心情十分緊張，又十分高興。馬開(kāi)始走了，馬蹄(曉曉空了四個(gè)字，應(yīng)該是寫的時(shí)候恰好不會(huì))地響，馬脖子上的鈴鐺也在響。坐在馬背上的感覺(jué)真好，可以邊看風(fēng)景邊騎馬。馬走路的時(shí)候，把屁股顛的疼，可還是很好玩。
騎完馬，我又去爬山，山很陡。上山的時(shí)候比較容易，走斜坡或樹(shù)根就行了，除了累以外，就沒(méi)什么太大的阻礙。我們順利地到了山頂。下山時(shí)山不是很穩(wěn)我想到了一個(gè)好辦法：把腳斜過(guò)來(lái)，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒地往下走，累了就到樹(shù)根上休息一會(huì)兒。就這樣，我們成功地到了山下。
這個(gè)暑假我過(guò)的很快樂(lè)，你們呢？
爬山四年級(jí)作文 篇3
今年國(guó)慶節(jié)期間，我和爸爸媽媽去爬了膠南的大珠山。一進(jìn)山門，我們沿著小路往里面走，一副山清水秀的“畫”立刻映入了我的眼簾。綠樹(shù)成蔭、枝繁葉茂，還有一個(gè)很大的湖，湖面波光粼粼，泛起了道道小小的波紋……
人們漫步走在石頭路上，看著這呈現(xiàn)在自己眼前的風(fēng)景，心情也會(huì)隨著周圍的景物而變的舒暢。我們繼續(xù)往前走，有一塊兒石頭路被湖水淹沒(méi)了，我們艱難地走過(guò)了野山野路。過(guò)了一會(huì)兒，我們大家走到了游客中心，看到指路牌上寫著‘板栗谷’爸爸媽媽似乎很感興趣，說(shuō)：“走！我們?nèi)タ纯窗謇豕鹊降子惺裁春猛娴摹蔽覀冺樦嘎放粕蠈懙淖哌^(guò)去。
到了以后，我看到那里也是一顆顆的樹(shù)，心想：什么嘛！也不過(guò)是幾棵樹(shù)而已，根本稱不上是什么板栗谷，真沒(méi)勁。忽然，我腳底下好像踩到了什么東西，一個(gè)跟頭就趴倒在地，雖然很痛，但是我很疑惑，我踩到什么東西了！低頭一看，原來(lái)是一個(gè)毛茸茸、渾身長(zhǎng)滿刺的`東西。我急忙問(wèn)爸爸：“爸爸，這是什么��？”“哦，這個(gè)啊，是板栗！”爸爸笑嘻嘻的回答著�！岸�？不可能��！板栗應(yīng)該不是這個(gè)樣子的！”我反駁道�！捌鋵�(shí)把這毛茸茸的殼打開(kāi)，里面就是了！”“哦！”原來(lái)如此，沒(méi)想到，我出來(lái)玩也可以增長(zhǎng)知識(shí)呢。
我們繼續(xù)爬山，爬到半山腰的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“實(shí)在是太累了，已經(jīng)爬不動(dòng)了！我們下山吧”我心想：平時(shí)爸爸總是教育我，凡事都要認(rèn)真堅(jiān)持到底才會(huì)勝利。所以我可不想半途而廢啊，不行，我一定要爬到山頂！我和爸爸說(shuō)：“讓媽媽在這里等著我們，爸爸，我們繼續(xù)爬吧！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又爬了段時(shí)間，我們看見(jiàn)許多人都因?yàn)樘哿�，坐在石頭臺(tái)階上休息，有的打撲克，還有的從登山包里掏出來(lái)了幾個(gè)面包咀嚼了幾下。爸爸似乎也累了說(shuō)：“玥玥，我們也休息一下吧！”我堅(jiān)定地?fù)u了搖頭說(shuō)：“不行，爸爸，就快到了，你先喝一口水吧。我們繼續(xù)。”我拉起爸爸的手領(lǐng)著他往上走，最終我們到達(dá)了山的最頂端，我欣喜若狂，感到為自己自豪！我沖山下大叫：“我們贏啦！”
爬山四年級(jí)作文 篇4
爸爸曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)我，有機(jī)會(huì)一定帶我去登山，今天是周末，我們一家到了汶川縣，那里有許多大山，爸爸說(shuō)：“今天我就帶你去登山，你喜歡嗎？”我聽(tīng)了高興得手舞足蹈，太高興了。
我和爸爸一起來(lái)到一座大山腳下，我抬頭向上一望，呀，這山真高啊，山體翠綠，幾只白色的大鳥(niǎo)在山腰間飛來(lái)飛去，山尖高聳入云．我鼓起了勇氣，可展現(xiàn)在眼前的只是一條又窄又陡的小路，路面還布滿許多巖石，周圍還長(zhǎng)滿了雜草，一不小心就會(huì)踩滑，掉下去，摔個(gè)半死。一般大人見(jiàn)了，都會(huì)選擇從大路上去更何況我是一個(gè)小孩子。可我是王八吃秤砣—鐵了心了，我們便出發(fā)了。
上了路，我便像魚(yú)兒到了水里一樣自由自在了，一路上唱著歌。開(kāi)始還輕松可到了后來(lái)，路就越來(lái)越險(xiǎn)了，也沒(méi)那么好走了，雖然我爬過(guò)許多山，但還是不能對(duì)這座山掉以輕心，只得一步一步，慢慢地向上爬。到了后來(lái)，幾乎看不見(jiàn)有小路，我也十分累，一下子癱坐在一塊大石頭上，不想再動(dòng)了。
這時(shí)，山風(fēng)在耳邊“呼呼”地刮著好象在說(shuō)：“不要放棄，向上爬呀，山上有許多美麗的景色呢在等著你去欣賞喔�！睂�(duì)呀，山上的無(wú)限風(fēng)光是我們很難領(lǐng)略到的，想到這里，我靈機(jī)一動(dòng)，用雙手拉住兩側(cè)的雜草努力向上爬，終于爬到了半山腰。
忽然，前方出現(xiàn)幾點(diǎn)小白點(diǎn)，那是什么？我問(wèn)爸爸，他告訴我這是野百合花。
爬山四年級(jí)作文 篇5
“別趴著，站起來(lái)，挺直腰，抬頭向前看……”這是國(guó)慶節(jié)去爬山是爸爸對(duì)我說(shuō)的話；“不要慌，不要怕，一步步往前走�！边@是媽媽教我爬山的話語(yǔ)。
國(guó)慶節(jié)假日的最后一天，我們一家三口到附近的巧勝巖爬山，感受大自然的美景。雖然我是個(gè)懶鬼，一向懶于戶外運(yùn)動(dòng)，但能和爸爸媽媽一起享受稀有的天倫之樂(lè)，我還是很樂(lè)意的。
開(kāi)始爬山了，盡管對(duì)這里的一切我都很熟悉，但還是倒吸了一口涼氣。山并不算高，也不是很陡，但在我看來(lái)，就正如李白所說(shuō)的“蜀道難，難于上青天�！�
我于是施展我一向慣用的“狗爬式”，四肢并用。在大約傾斜75度的山坡上，我?guī)缀跏琴橘肭斑M(jìn)的。眼看著爸媽健步如飛，和我的距離越來(lái)越大，我急得扯開(kāi)嗓子大叫：“媽，等我呀！我……”望望下面的山地，我的腳不爭(zhēng)氣地直抖：“我怕……”看著我的狼狽樣，爸爸媽媽哈哈大笑，我急得直嚷：“我……我上不來(lái)了！我……我真的怕！”我?guī)缀跻蘖�。爸爸不理睬，繼續(xù)向前走，邊走邊說(shuō)：“別趴著，站起來(lái)，先深呼吸，再一步步走上來(lái)�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的做，可剛直起身，一想起下面陡陡的山壁，往下看，我的腳又直抖，于是，我又伏在了巖石上。
媽媽走下來(lái)，我以為她來(lái)扶我上去，本能地向她伸過(guò)手去�？蓩寢寘s說(shuō)：“你小時(shí)侯不是爬山能手嗎？今天怎么？”“那……那是初生牛犢不怕虎。”“別廢話，站起來(lái)，抬頭，挺胸，站直站穩(wěn)，找到落腳處，走一步！”上面又傳來(lái)爸爸嚴(yán)厲的呼喚。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往前爬�！昂⒆�，還記得學(xué)過(guò)的《走一步，再走一步》嗎，照文中說(shuō)得做，別怕，一步步來(lái)！”媽媽親切的話語(yǔ)又在耳邊響起。對(duì)呀，“走一步，再走一步，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步”，我能行的！我頓時(shí)有了信心，上頭又傳來(lái)爸爸的話：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰！”
一步，兩步……我穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步步向上攀爬。這時(shí)，我腦海中又出現(xiàn)這樣一幅畫面：一個(gè)六、七歲的小女孩歡蹦亂跳地向山峰沖刺，爸爸在前面開(kāi)路，媽媽在后面含笑而上……那小女孩就是我，如今我又找回了自我！
這次爬山，我受益匪淺，對(duì)課文有了更深層的了解，還有對(duì)人生的感悟：朝著目標(biāo)，走一步，再走一步。人生的道路再坎坷也要自己走，父母不可能扶著我走一輩子。只有不畏艱險(xiǎn)，踏踏實(shí)實(shí)地努力攀登才能登上峰頂，飽覽人生的秀麗風(fēng)光！
爬山四年級(jí)作文 篇6
大家好，我是攀爬類植物——爬山虎。我離開(kāi)墻就不能生存下去了。
我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，一天一天過(guò)去了，調(diào)皮的小嫩葉就變成嫩綠的。小嫩葉再怎么變，也不引人注意。引人注意的葉子是長(zhǎng)大了的葉兒。它們綠的那么新鮮，那么可愛(ài)，看上去舒服極了 。小葉兒在墻上鋪的那么均勻，不留空也不重疊。風(fēng)兒來(lái)啦，看!葉子們漾起波紋，猶如碧綠的海洋。
我有腳，就長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方。小腳就像蝸牛觸角，細(xì)細(xì)的。調(diào)皮的它們新長(zhǎng)出來(lái)的腳像新葉的色澤——嫩紅嫩紅的。
觸著墻的腳，細(xì)絲絲的頭頂就長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小小的圓盤，多有趣呀!小圓盤緊吸在墻上。細(xì)絲本來(lái)是直直的，吸著的變成了彎曲的，這就要把爬山虎的嫩嫩的莖拉上一把，叫那些莖聽(tīng)話地貼在墻上 。仔細(xì)看我的細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖片上蛟龍的爪子。
我的腳要是觸不著墻，不幾天就枯萎了，漸漸地，連痕跡都消失了!但觸到墻的腳，細(xì)細(xì)的絲和小小的圓片逐漸變得灰灰的。喂喂喂!別瞧不起我灰色的腳!它們巴在墻上，那可是相當(dāng)牢固哩。 你要不費(fèi)勁，別想摘掉我一根莖哦!
想了解我嗎?帶你看看去!
爬山四年級(jí)作文 篇7
我家小區(qū)的山坡上，長(zhǎng)著一大片茂盛的爬山虎。
爬山虎，有稱爬墻、飛天蜈蚣、假葡萄藤、捆石龍、常青藤等，是葡萄科植物，常攀援在墻壁或巖石上。爬上虎的根、莖可入藥，有破雨雪、消腫毒之功效，果可釀酒。山坡上的爬山虎，一年四季都有不同的樣子。
秋天的時(shí)候，爬山虎的葉子漸漸變黃，有的已隨著秋風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像翩翩起舞的蝴蝶一樣飄落下來(lái)。一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，爬山虎的葉子已被雨水沖掉了許多，剩下的葉子非常零星，不久也掉光了。寒冬來(lái)襲，沒(méi)有葉子的爬山虎在風(fēng)中搖擺。大雪紛飛，爬山虎積上了厚厚一層雪，透不出一絲生氣，像是枯萎了一樣。小區(qū)里的鄰居都說(shuō)，這爬山虎被大雪一凍，肯定快要死了。
可是，清明時(shí)節(jié)，一場(chǎng)春雨過(guò)后，爬山虎竟又開(kāi)始抽枝發(fā)芽了！那深棕色的枝條上冒出了不少嫩嫩的、綠綠的新芽，看起來(lái)十分清爽，像許多綠娃娃在微風(fēng)中向你招手。盛夏來(lái)臨，爬山虎的葉子越長(zhǎng)越茂盛，越長(zhǎng)越綠。大片大片的葉子密集油亮，覆蓋了整個(gè)山坡，像給山坡鋪上了一層綠地毯，使來(lái)人眼前一亮，仿佛置身于大自然之中。
爬山虎不僅具有觀賞性，還可以加固它自身生長(zhǎng)的土地。正是因?yàn)榕郎交⑼⒌纳�，山坡才能越�?lái)越牢固。我愛(ài)爬山虎綠油油的葉子，更愛(ài)爬山虎旺盛的生命力。
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