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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-05-22 20:57:19 四年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文集合8篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文集合8篇

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          鄉(xiāng)下到處都有美麗、迷人的田園風(fēng)光,有小溪、田野、鵝卵石小路。一年四季都就是這樣,下方聽(tīng)我給你說(shuō)說(shuō)鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光吧!

          春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了。人們的院子里,小樹(shù)發(fā)芽了,小小的嫩芽像一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符。小草也從土里探出頭來(lái),東張西望,好像怕誰(shuí)攻擊它似的,過(guò)了好一會(huì)兒,才大膽地挺直了身板。小雞們也不再依靠媽媽,獨(dú)自覓食,獨(dú)自在草地上曬太陽(yáng)。

          春姑娘走了,夏哥哥也走了,這時(shí)秋婆婆來(lái)了。小院里的小草、樹(shù)像染上了顏料。楓樹(shù)葉紅紅的,像一枚枚郵票,飄呀飄呀,飄來(lái)了陣陣秋風(fēng);銀杏樹(shù)葉變的黃黃的,像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱;柏樹(shù)、松樹(shù)穿上了綠油油的新衣裳。小院旁邊的果園里,一派豐收的景象,石榴哥哥正放聲大笑,一不留意,笑破了肚皮露出了飽滿的果實(shí);蘋(píng)果妹妹那粉嘟嘟的小臉顯得十分可愛(ài);紅棗像一枚枚紅寶石,佩戴在樹(shù)枝上。

          冬爺爺帶著許多“無(wú)味白糖”來(lái)到了。樹(shù)葉都掉光了,只剩下了光禿禿的樹(shù)干。小院里沒(méi)有綠葉,就好像沒(méi)有了生機(jī)。雪一向下了很久很久,地上堆積成了厚厚的一層白雪,幾個(gè)小孩子聚在一齊,玩起了打雪仗、堆雪人等游戲,雖然天氣很冷,但也阻止不了他們的快樂(lè)!

          鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光總就是那么美!如果你想親自體驗(yàn),那么,請(qǐng)到鄉(xiāng)村感受一下吧!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          我與書(shū)之間的故事有很多,但我印象最深刻的還是在書(shū)店買(mǎi)書(shū)的那件事。

          那次,媽媽要去市場(chǎng)買(mǎi)菜,擔(dān)心我自己走丟了,就先送我到書(shū)店讀書(shū),一進(jìn)書(shū)店,我就一頭鉆進(jìn)書(shū)里。

          我津津有味的讀起來(lái),好像來(lái)到了書(shū)的世界里,成為了書(shū)博士似的!鞍!”我叫著,我喜歡的名人故事全都在這里,有一代偉人《的故事》,還有無(wú)數(shù)名人的故事,如聶耳、孔子、諾貝爾等,應(yīng)有盡有。

          我正津津有味的讀著,忽然有人拍了我的肩膀,我心里好煩,心想真討厭,打攪我讀書(shū)?苫仡^一看是媽媽站在我的背后。媽媽催我回家,我說(shuō)什么也不肯走。媽媽硬拖著我回了家,我一路哭著回了家,嘴里還不停的說(shuō)著:“我就要名人故事書(shū)!被氐郊椅乙掺[得雞犬不寧,媽媽沒(méi)辦法,只好給我買(mǎi)了名人故事,我馬上破涕為笑。

          我喜歡書(shū),我喜歡讀名人故事。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          今天老師和我們玩了一個(gè)游戲,叫“背夾球”。

          游戲規(guī)則是:兩個(gè)夾著球跑,用時(shí)最短的人勝出。

          游戲開(kāi)始了,變形金剛組的同學(xué)們有的抱在一起,做熱身運(yùn)動(dòng);有的計(jì)劃怎么走,到宋昊和陸老師了,只見(jiàn)他倆背靠著背,中間夾著球。老師一聲令下,陸老師往前走,宋昊就往后退。他倆配合得非常好,速度也漸漸變快。就快要到終點(diǎn)了,宋昊突然踩到了陸老師的鞋子。有的同學(xué)說(shuō)“宋昊真是太笨了,走路都踩到老師的鞋子!边有的同學(xué)說(shuō):“把陸老師的鞋子踩掉了才好玩呢!

          到馬萬(wàn)鵬和袁勛了,只見(jiàn)馬萬(wàn)鵬小心翼翼地往前挪動(dòng),每步都十分小心,生怕踩到地雷似的。而袁勛呢,他張開(kāi)小手,小心翼翼地往后退,走起來(lái)手一搖一擺地,真像一只可愛(ài)的小企鵝。他邊走還邊把頭扭過(guò)來(lái),看后面有沒(méi)有東西擋著。

          終于輪到我們組了,我是第一個(gè)來(lái)的,我當(dāng)時(shí)很緊張,很怕球會(huì)掉了。結(jié)果沒(méi)有掉。

          第二組是陳果和劉雁宇,只見(jiàn)他們第一次才走幾步就掉了,然后第二次還沒(méi)走呢就掉了,第三次走了幾步就快要到終點(diǎn)了,球又掉了。他倆還沒(méi)發(fā)覺(jué)就繼續(xù)往前走,同學(xué)們哈哈大笑,他倆才發(fā)覺(jué),第四次他們終于到終點(diǎn)了。

          最后,青春美麗組用了二分鐘,變形金剛組一分三十秒,我們輸了。

          玩了這個(gè)游戲后,讓我們懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作才會(huì)成功。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          黃河,一個(gè)多么令人神往的名字,我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)它悠久、燦爛的歷史,我多么想親眼看看她的今天!終于,我如愿以償啦!

          清晨,我們一家看車(chē)來(lái)到了黃河濕地公園。我們一直向前開(kāi)著,來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)——鳥(niǎo)島。我和爸爸媽媽一個(gè)接著一個(gè)走上了木板橋,兩旁是浩浩蕩蕩的蘆葦叢,足足趕上媽媽高!水里還游著各種各樣的魚(yú)兒,和花水蛇。我們邊走邊游覽!翱,仙鶴!”爸爸把手伸向遠(yuǎn)方——那只美麗的仙鶴伸伸脖子,便展翅翱翔在藍(lán)天!我想:只有這么美麗優(yōu)雅的才配的上仙鶴呢!接著,我們登上前面高高的嘹望塔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,眺望那一片一望無(wú)際的蘆葦蕩。一叢叢蘆葦在春風(fēng)中搖曳,宛如仙境一般!

          我們來(lái)到了下一個(gè)景點(diǎn)——黃河入?凇N业男睦锩雷套痰,想,終于可以親眼目睹我們的母親河啦!我們陸續(xù)登上船,通過(guò)玻璃窗望黃河。突然有人說(shuō)前面有一片小沙灘。我上前一看,呵!真的呢!而且沙灘上站著兩只純潔美麗的白天鵝!海風(fēng)特別的大,河水不是一般的黃,已成棕色。水洶涌澎湃,好像要把整個(gè)船吞沒(méi)一樣,還不斷的翻著小白浪。我好像聞到了一股濃濃的魚(yú)腥味,知道自己離海已經(jīng)不遠(yuǎn)了。過(guò)了一會(huì),我果然看見(jiàn)了蔚藍(lán)的海,如果你仔細(xì)觀察,可以發(fā)現(xiàn):在黃河水、藍(lán)海水的交界線,有一種不顯眼的混綠色。船載著我們繼續(xù)前行,有幾只鸛鳥(niǎo)出現(xiàn)在我們眼前,它們很大,伸開(kāi)雙翅等于我們平伸雙臂!突然船停了,然后掉頭,我們回去了……

          晚霞映紅天邊,河面灑滿余輝,我們懷著依依不舍得心情告別黃河,我在心底默默的念著:再見(jiàn)了,我的母親河!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

          我在上劍橋英語(yǔ)班時(shí),認(rèn)識(shí)了一位叫李偉的同學(xué),他可是油嘴蓋天下,厚臉賽城墻呀!

          此人一身精干,大鼻子,小嘴巴,牙齒有些黃,穿衣總那么厚實(shí),好像要把自己變成胖子。因?yàn)樗鳎源蠹医兴昂镒印薄?/p>

          別看這嘴看似小巧玲瓏,其實(shí)“大”著呢!一次他問(wèn)我:“1加1等于幾?”我爽快地回答:“當(dāng)然是2啦!”,“錯(cuò),一只老虎加一只兔子,老虎吃了兔子,還剩1,所以答案是1;1條蛇加1只鷹,鷹把蛇抓上天,蛇把鷹毒死了,蛇又從天上掉下來(lái),摔死了,所以等于0;還有……”聽(tīng)了他的話,我真是啞巴有口說(shuō)不出,真羨慕他有這么豐富的知識(shí)!當(dāng)我迷迷瞪瞪地看著他時(shí),他又蹦出一句讓我哭笑不得的話:“看什么看呀,上輩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥呀!”這家伙,也不照照自己那形象,人家都叫他猴子了,還以為自己是帥哥呢,真不害臊!

          還有一次,他改正紙用完了,想想只有向同桌借。只見(jiàn)他拿出一支鉛筆,指著同桌喊:“要錢(qián),要命,還是要改正紙?”同桌也不甘示弱,回敬了他:“你這么說(shuō),誰(shuí)會(huì)借給你呀?死猴子!”李偉聽(tīng)了先是一愣,繼而連忙改口道:“大膽‘白骨精’,看我‘老孫’怎么收拾你!”這一說(shuō),硬是把那個(gè)女同學(xué),給氣哭了,舉著手要報(bào)告老師。李偉又裝出一副可憐樣,說(shuō):“大姐呀,你真漂亮!我知道你是觀世音轉(zhuǎn)世,發(fā)發(fā)慈悲,饒了我吧,小生這廂有禮了。”弄得那位女同學(xué)哭笑不得,把手放了下來(lái)。

          雖然他常常讓一些同學(xué)討厭,但是也挺討人喜歡的。他的確很精明,不但是搞笑專家,還是一個(gè)常為班級(jí)出謀劃策的智多星。一次,班級(jí)要出一個(gè)英語(yǔ)評(píng)比欄,紙?zhí)蠓挪幌拢舫蓤A形或三角形又太小,可把我們難住了。正在這時(shí),李偉大叫一聲:“我知道了!”說(shuō)完,就見(jiàn)他拿起剪刀,只聽(tīng)“咔咔”幾下,一個(gè)風(fēng)車(chē)形狀的紙卡就做成了,大小正合尺寸。最后,他還將碎紙剪成了小草、小花、小動(dòng)物做裝飾,你別說(shuō),這手絕活還真叫人佩服。

          我這位同學(xué),時(shí)而討厭,時(shí)而能干,時(shí)而淘氣,時(shí)而幽默,讓大家真是又愛(ài)又恨。

          指導(dǎo)教師:趙老師

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

          公園門(mén)口一處車(chē)水馬龍,人山人海,嘿!人還真不少呢!人群中還不時(shí)走出幾個(gè)人來(lái)。瞧,兩位中年人走出來(lái),還一邊嘖嘖“這兒算的命,可真靈了呀!”

          我懷著好奇的心情,用九牛二虎之力擠了進(jìn)去。呀,只見(jiàn)一個(gè)又高又瘦的中年男子,在給大家算卦呢!

          一對(duì)年輕夫婦讓他算算,能不能早生貴子。他們抽到了一個(gè)“上等簽”,然后,那名中年男子就用花言巧語(yǔ)開(kāi)始煽動(dòng)了:

          “根據(jù)簽面解釋,看這位先生天庭飽滿,生得一副福人相,一定能生個(gè)出人頭地的貴子!”這可把那對(duì)中年夫婦樂(lè)壞了,臉上像一朵綻開(kāi)了的花朵,扔下5元錢(qián),滿心歡喜地走了。

          一會(huì)兒,又有一個(gè)衣冠楚楚的紳士走了過(guò)來(lái),說(shuō)算一算今年的財(cái)運(yùn)如何。噢,真巧,他也抽了一根“上等簽”,接著,算命先生又像剛才一樣高談闊論起來(lái),說(shuō):“先生您呀,一看便知是個(gè)紳士貴人的風(fēng)度氣派!今年的財(cái)氣一定財(cái)上加財(cái),旺上加旺呀!”紳士風(fēng)度的人也心滿意足地投下10元線,嘴邊露著微笑,挺著大肚子一顛一顛地走了。

          看著看著,我手也癢癢的,也想試一試運(yùn)氣,抽一根看看?晌矣知q豫了,這樣做行嗎?老師曾說(shuō)過(guò):要做誠(chéng)實(shí)的人……我不知不覺(jué)地伸過(guò)手去。啊哈!我也抽到了一根“上上簽”,今年一定平平安安,學(xué)業(yè)進(jìn)步啦!

          就在這時(shí)候,一個(gè)小孩子不小心碰倒了放簽的瓶子,大家?guī)兔θ臁`,怎么都是“上等簽呀?”一個(gè)稚嫩的童音打破了寂靜的場(chǎng)面!皩(duì)啦,我這里也全是上上簽呀”!“這不是明顯在坑人嗎?”大家議論紛紛,還不時(shí)望望小山一樣的錢(qián)堆。過(guò)了一會(huì)兒,人群都陸陸續(xù)續(xù)地散開(kāi)了,邊走嘴里邊嘟囔著什么。而那名中年男子呢,也悄悄地收起那騙人的鬼花倆,灰溜溜地逃走了。

          天色仿佛也愁眉苦臉起來(lái)了,烏云也布滿了天空。我長(zhǎng)嘆了一口氣:“我們?nèi)搜,最大的弱點(diǎn)之一,大概是樂(lè)于被虛假的'事所安慰,所欺騙吧!”

          道理說(shuō)得明白:“誠(chéng)信是做人之本, 做生意更需要誠(chéng)信。”

          俗話說(shuō)得好:民以食為天,人以誠(chéng)為基。什么時(shí)候整個(gè)社會(huì)人人都能以誠(chéng)為本呢?什么時(shí)候誠(chéng)信才能使人重視呢?請(qǐng)讓我們共同不懈的努力吧!希望在不久的將來(lái),我們一定能構(gòu)筑誠(chéng)信、和諧的理想的社會(huì)。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

          一天晚上,小兔子趁媽媽熟睡時(shí),偷偷地跑出去玩。因?yàn)閶寢屆刻於疾蛔屝⊥贸鋈ネ,總是告誡它遇到大灰狼就危險(xiǎn)了。

          一路上,小兔子非?鞓(lè),心想:如果每天都能出來(lái)玩,該有多好啊!小兔子正甜蜜地想著,腦子里又出現(xiàn)了一個(gè)念頭:有一個(gè)傳說(shuō),如果誰(shuí)能找到螢火蟲(chóng)王國(guó),那螢火蟲(chóng)就會(huì)和它玩耍。要是在這美妙的夜晚,跟螢火蟲(chóng)它們玩玩,那該多好。∮谑,小兔子就決定去找螢火蟲(chóng)王國(guó)了。走了一會(huì)兒,小兔子發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一些星星。小兔子想:星星是在天上,怎么可能在地上呢?小兔子跑過(guò)去,睜大眼睛一看,“哦!原來(lái)是螢火蟲(chóng)!”小兔子看了看,螢火蟲(chóng)一閃一閃地,亮晶晶的非常美,它說(shuō):“螢火蟲(chóng),你們真美!你們能告訴我,你們的王國(guó)在哪兒?jiǎn)?”螢火蟲(chóng)笑瞇瞇地說(shuō):“哈哈,你上當(dāng)受騙了,根本就沒(méi)有這個(gè)傳說(shuō),還是我們陪你玩兒吧!讓你度過(guò)一個(gè)美好的夜晚!”這一群“小仙子”可真能唱會(huì)跳,她們手拉著手圍在小兔子旁邊,小兔子也跟著跳起來(lái),唱起來(lái)。玩累了,也有些晚了!小兔子只好告別螢火蟲(chóng)回了家。

          躺在床上,小兔子想起了今晚這段美好的回憶,慢慢地入睡了。這真是一個(gè)美好的夜晚啊!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

          在初夏的校園里,早晨的風(fēng)景最美了。

          抬頭一望,展現(xiàn)在眼前的是一幅令人感到非常自然舒暢的景象。燦爛的太陽(yáng)掛在淺藍(lán)色的天空上。瞧,淺藍(lán)色的天空上還留有飛機(jī)滑過(guò)的腳印呢!讓人感到舒服極了!

          走在校園的小徑上,又出現(xiàn)了一幅美麗的畫(huà)面。被前幾天的雨水滋潤(rùn)過(guò)的小徑,簡(jiǎn)直是又涼爽,又溫柔。在陽(yáng)光的照耀下,還發(fā)出了耀眼的光芒。

          瞧,小徑兩旁的花壇,真是別有一番風(fēng)味。鑲嵌在形態(tài)各異,色彩繽紛的花叢中的碧綠小草又在炫耀了,它又換上了深綠色的新裝。在花叢中,不再膽怯的滿天星,慢慢地抬起它們的頭來(lái)。在花叢上,抖去水珠的鳳蝶兒,在陽(yáng)光下一開(kāi)一收,仿佛在扇動(dòng)著知識(shí)的書(shū)頁(yè)。

          走過(guò)那棵種在沙池上的紫荊樹(shù)?,樹(shù)上開(kāi)滿了一朵朵粉紅色的紫荊花,就像一個(gè)花仙子站立在那。這棵高大的樹(shù),成了學(xué)校一道別有風(fēng)趣的裝飾。

          來(lái)來(lái)來(lái),咱們到操場(chǎng)看看。操場(chǎng)是一片廣闊的草坪,也是一個(gè)足球場(chǎng)。在廣闊的草坪上,各種各色的蜻蜓悠然自得地在半空中飛翔著。如果這里是晴天,也沒(méi)有同學(xué)在這里踢足球。你試著躺下去,享受一下這里的風(fēng)光,或閉上眼睛許一個(gè)愿望,那感覺(jué)舒服極了!

          我們學(xué)校的初夏早晨風(fēng)景十分美,你喜歡嗎?

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