【實(shí)用】四年級(jí)西湖作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)西湖作文7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)西湖作文 篇1
人人都說(shuō)“欲把西湖比西子，淡妝濃沫總相宜”，西湖的美確是聞名中外。寒假里，我們一家就駕著車，去往杭州一睹了那美麗的西湖。
到了西湖湖畔，放眼望去，滿眼都是熙熙攘攘的人群，真是人山人海。那里風(fēng)景如畫，一行行一列列的柳樹立在湖旁，柳枝條時(shí)而在空中飄楊，時(shí)而輕掠過(guò)水面，真像是一位美麗的姑娘正在打理著嫩綠的頭發(fā)，漂亮的很。
我們一邊走，一邊欣賞著美景，不知不覺(jué)就來(lái)到了聞名遐邇的斷橋。我們漫步在斷橋之上，只覺(jué)陣陣清風(fēng)拂面，好不舒爽。這斷橋還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢：從前有一條小蛇精叫白娘子，她在山上修煉，有一天差點(diǎn)被人抓住了，而一個(gè)牧童救了它。后來(lái)，白娘子修煉成人后，就在一座橋上找到了牧童的后代——許仙，她們相親相愛(ài)并結(jié)為了夫妻�？墒�，人和妖的結(jié)合，老天爺可不同意，它把橋弄斷并讓他們分開。這座橋被后人修復(fù)后，就稱為斷橋。
后來(lái)，我們坐著竹筏小舟，蕩漾在西湖上，欣賞起湖光美景。西湖的水真清呀，清得能看見湖底的沙石；西湖的水真靜呀，靜得像一面光潔的鏡子；西湖的水真綠呀，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。我們的船漿激起了一道道水波，它們慢慢地?cái)U(kuò)散出一道道水紋，由近及遠(yuǎn)，美麗極了。到船行至內(nèi)湖時(shí)，船老大介紹道，這里是西湖最清澈的湖面，那水就像我們平常喝的飲用水一樣。我拿起了一個(gè)瓶子，舀起了一點(diǎn)兒的水，在口中嘗了嘗，果真和他說(shuō)的一模一樣。
我們坐著小船不知不覺(jué)又到了音樂(lè)噴泉，在那美妙的音樂(lè)聲中結(jié)束了一天的愉快旅行，但西湖之美卻已深深印在了我們的腦海中！
四年級(jí)西湖作文 篇2
20xx年的最后一天，清晨起來(lái)、大霧降臨，我們突發(fā)奇想，去看看霧中的西湖。
到了西湖，遠(yuǎn)處一片霧蒙蒙的，仿佛置身于仙境之中。遠(yuǎn)處的孤山似乎融化在天際之中。水面像蓋上了一層薄薄的輕紗，又好似一池溫泉冒著汩汩的熱氣。斷橋被大霧包裹地看不見橋頭和橋尾，橋上地人根本看不清他們的模樣，倒像是一個(gè)個(gè)的武林高手在湖面上行走。
遠(yuǎn)處不可觀，只可賞近處�？茨呛呮鼓榷嘧说牧鴺涔媚铮敬渚G的衣衫被涂上了一層淡淡的白色，顯得更加?jì)趁摹＿�有那欄桿上的冬候鳥，他們昂首挺胸，好一副大老板的派頭，又好像是空中巡警，保護(hù)著自己的家園—西湖。還有和我們一樣來(lái)這里觀賞霧中的西湖的人們，他們高舉著“長(zhǎng)槍短炮”，在拍攝著西湖這難得的霧中景象。
記得曾經(jīng)有一位名人這樣評(píng)論西湖“西湖之勝，晴湖不如雨湖，雨湖不如月湖，月湖不如雪湖�！倍蚁胝f(shuō)，“西湖之勝，不可缺霧湖也�！膘F中的西湖更有詩(shī)意，更似仙境，更像人間的天堂！
四年級(jí)西湖作文 篇3
俗話說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭。”今天，我就要來(lái)說(shuō)說(shuō)杭州的一顆璀璨的明珠——西湖。
春天，西湖景色宜人。柳浪聞鶯，早已人頭攢動(dòng)。啊，那一棵棵婀娜多姿的柳樹。隨著春風(fēng)吹來(lái)，她也梳起了頭發(fā)。頭發(fā)垂到水邊，水波蕩漾起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，只見輕風(fēng)越來(lái)越大，她的'身子擺動(dòng)起來(lái)，仿佛在和游客招手呢！黃鶯飛了過(guò)來(lái)，停在柳枝上。唱起了美麗動(dòng)人的歌聲。游客們感到這動(dòng)聽的歌聲就猶如大自然為我們獻(xiàn)上的交響樂(lè)！
夏天，西湖風(fēng)景如畫。曲院風(fēng)荷內(nèi)早就人山人海。那一片片荷葉連在一起就如同一個(gè)個(gè)碧綠大圓盤。荷花在這些綠葉中冒出來(lái)。有的荷花長(zhǎng)得非常茂盛，蓮蓬從花里邊長(zhǎng)了出來(lái)，蓮子一顆又一顆數(shù)不勝數(shù)、美不勝收。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽漲的馬上就要破裂似的。還有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。游客們?cè)谶@個(gè)寂若無(wú)人的池塘邊享受起美味可口的杭州特產(chǎn)——藕粉。這樣，你覺(jué)得是有多少愜意�。�
秋天，西湖令人心醉。北山路上已經(jīng)人滿為患。這一棵棵常青樹和落葉樹被游客們安撫著，常青樹那翠綠的顏色，好像把游客們帶入了春天。落葉樹的落葉真奇，有米黃色、淡黃色、檸檬黃、黃綠相間、暗黃、橙黃、蘋果紅、黃澄澄、金燦燦、紅彤彤……這一些顏色應(yīng)有盡有，還有一些見也沒(méi)見過(guò)，說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的顏色。由北山路望去一艘艘小船在湖面行駛。有的游客在游船上拍照。有的游客在船上不禁想起了白居易的“未能拋得杭州去，一半勾留是西湖”這動(dòng)人的詩(shī)句。還有的游客在北山路上催促著家人：“快去滿隴桂雨吧！”也有的說(shuō)：“我們趕去平湖秋月賞月吧！”
冬天，西湖引人入勝。斷橋上已然人潮涌動(dòng)。噢，這杭州一年來(lái)的第一場(chǎng)雪從天上緩緩地落了下來(lái)。杭州變得銀裝素裹。游客們?cè)跀鄻蛏献咧�，看著。斷橋得名于唐朝，每�?dāng)下雪時(shí)橋上都有雪。但如果太陽(yáng)一出，橋中間的雪融化得最快，從遠(yuǎn)處望去橋中如同斷了一般。所以斷橋因此得名。大家會(huì)在橋中與其它游客討論著“斷橋不斷”的故事。
在西湖邊，我情不自禁地想起了蘇軾的《飲湖上初晴后雨》“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這千古佳句可以表達(dá)出我對(duì)西湖的愛(ài)。我愛(ài)杭州，更愛(ài)杭州的一顆璀璨的明珠——西湖。
四年級(jí)西湖作文 篇4
暑假里，我和媽媽去了杭州旅游。提起杭州，我想大家一定會(huì)想到西湖吧！這不，我和媽媽已經(jīng)從蘇堤進(jìn)入，往花港觀魚的方向而來(lái)，迎面撲來(lái)的，是層層疊疊的綠色。
跨入西湖，便能看見滿眼的綠色。這里的綠色與蘇堤略有不同。蘇堤的綠，是那種濃的不能再濃的綠，好像是被一支巨大的吸飽濃綠顏料的筆涂上去的，而現(xiàn)在，那濃綠的顏料卻飽的要流下來(lái)一樣。而西湖的綠，卻是那樣的活潑，乍一看，像一群快活的孩子，統(tǒng)一穿上鮮綠的春裝，爬到樹上玩耍了哪！
走在湖堤上，放眼望去，似乎整個(gè)世界都是綠色的。樹是綠的，草是綠的，花朵兒的葉子也是綠的。就連河面上的蜻蜓看見了這渾天一片的綠色，也趕忙把自己透明的翅膀變成了綠色。
在離湖面不遠(yuǎn)處，除了那些嬌艷欲滴的荷花，時(shí)而怒放時(shí)而嬌滴滴的開著，剩下除了綠色，就再也找不到其他的顏色了。腳下的鵝卵石，上面布滿了青苔。那綠茸茸的小家伙們還真有趣，你擠我，我擁你的互不相讓，拼湊出各異的圖案。有的如猛虎，有的似蛟龍，有的像鳳凰，有的更似一幅幅詩(shī)意盎然的山水畫。這種綠苔也許沒(méi)有大樹沉著；也許沒(méi)有小鳥活潑，但她們卻是成熟中還透出一絲孩子氣的成長(zhǎng)著。越長(zhǎng)越美麗，越長(zhǎng)越妖嬈。
乘著小船，我們要去三潭印月了。浪花在船尾“咕咕”地歡叫著為我們送行。我們告別了綠油油的湖面，去踏訪另一個(gè)綠的世界！
四年級(jí)西湖作文 篇5
星期五晚上，天上飄著蒙蒙細(xì)雨，霧很大。我和爸爸還有外婆夜游西湖。這天，霧大到馬路兩邊的建筑都“看不見”了。西湖也一樣，從車?yán)锿鋈�，根本看不見水，好像只看見天空，水莫名奇妙的“失蹤”了，只能看見�?duì)岸星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光 。
忽然，有音樂(lè)聲從耳邊隱隱約約響起。�。∮幸魳�(lè)噴泉！我讓爸爸趕緊停下車，拿起雨傘沖了出去，沒(méi)有顧忌任何東西：雨、寒冷.....
��！那如夢(mèng)如幻的噴泉，那如夢(mèng)如幻的音樂(lè)，真是令人向往，令人高興！
可是不到五分鐘，廣播里就說(shuō)音樂(lè)噴泉結(jié)束了！下一場(chǎng)還要過(guò)十五分鐘，唉,只怪道路太堵，車子太慢，快一點(diǎn)點(diǎn)又無(wú)妨��！只好等下一場(chǎng)了。唉！
“還有十五分鐘，爸爸，我們逛逛西湖吧！”
“好”。
我們走在西湖邊的小路上，看見草坪上的燈由于溫差的關(guān)系，冒著煙，發(fā)出“嘶，嘶”地聲音。遠(yuǎn)外有幾個(gè)黑影，中間還有好多星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，走近一看才知道有人竟然在“燭光晚餐” 呢！
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)熱情洋溢的女聲：“女士們，先生們，音樂(lè)噴泉，現(xiàn)在開始！”
“�。∮珠_始了！”
因?yàn)槭窍掠晏欤擞行┥�，但還是擋不住我愛(ài)看噴泉的心情，高興極了！
終于開始了，泉水隨著音樂(lè)舞來(lái)舞去，真是美麗動(dòng)人。
我最喜歡第二首歌曲了，那泉水好像大波浪似的，翻滾著，它時(shí)而彎曲，時(shí)而筆直，時(shí)而變成一個(gè)“愛(ài)心”，時(shí)而又變“X”，時(shí)而又噴得很高。
這次夜游西湖真是好，噴泉也真是美！希望這個(gè)景色能讓全世界的人們都來(lái)看一看！西湖真是美！夜西湖更是一位楚楚動(dòng)人的“仙女”！
四年級(jí)西湖作文 篇6
今天，我們小記者來(lái)到了素有“人間天堂”美譽(yù)的杭州西湖。
我們剛踏進(jìn)景區(qū)，便有一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹在我們臉上舒服極了。湖邊柳樹姑娘也趁這時(shí)候梳理頭發(fā)呢。
走在白堤，往湖中一望，便能看見粉紅的荷花。這些荷花有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，美麗極了。荷花不僅開得婀娜多姿，而且有著沁人心脾的清香。我站在湖邊，嗅了嗅鼻子，荷花的香氣便滲入了我的心脾。要不是時(shí)間緊迫，我肯定要多感受一會(huì)兒。
湖邊的綠植也十分好看：紅葉石楠波浪狀的種在一起，很有情趣；一些小草與一些不知名的小花種在紅葉石楠周圍擺出了一些對(duì)稱的圖形，為紅葉石楠又增添了不少生趣。
我們正走著，一位溜旱冰的老頑童突然出現(xiàn)在我們眼前。只見他做出了各種高難度的動(dòng)作，大家都拍手叫好。接著，這位老頑童又要與我們合影。這真是“人老心不老”哇！
我們走著走著，便走完了白堤。由于時(shí)間不多，我們不能再走了，只好離去。
美麗的西湖，再見！
四年級(jí)西湖作文 篇7
有好多人都非常的向往西湖，這次我與老爸出差到杭州就見到傳說(shuō)中美麗的西湖。
下了火車，老爸我們倆打的沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就看見路的旁邊指示牌：您已經(jīng)進(jìn)入到西湖風(fēng)景區(qū)！一進(jìn)入風(fēng)景區(qū)就見到了一條小溪，從東到西沒(méi)有盡頭，往前走看見一大片草地，繼續(xù)往前走繼續(xù)往前走就見到了美麗的西湖了！西湖邊有有一條繞湖小道貢游人休閑、散步、欣賞西湖風(fēng)景。
我與老爸租了一條船，這條船是條電動(dòng)船。當(dāng)然了司機(jī)就由我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)司機(jī)！租船老板說(shuō)船很好操作，按鈕向左是前進(jìn)，向右是后退中間是空擋。我就說(shuō)老爸你在家當(dāng)我的司機(jī)今天我來(lái)當(dāng)你的司機(jī)，老爸說(shuō)好！我們就向西湖進(jìn)發(fā)了！人在船上坐有一股風(fēng)吹過(guò)，哇！好涼快呀！這時(shí)我們到了西湖的正中央，哇！好美呀！這時(shí)我看見山上有一個(gè)塔，這就是傳說(shuō)中的雷峰塔！放眼望去西湖四周全是水水樹樹山山木木在40多度的情況下我感到了一絲涼意向水中看去只見有許許多多的魚游來(lái)游去！
這真是“舟行碧波上，人在畫中游”！
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