【必備】人四年級(jí)作文集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的人四年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
人四年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在人們非常向往天空，也很想到宇宙看一看到底是怎么樣的。于是，科學(xué)發(fā)明了飛行機(jī)器人。
這個(gè)機(jī)器人可不得了，他能載著人們以1秒鐘飛行一萬(wàn)公里的速度飛向宇宙。用不了幾秒鐘的時(shí)間就到了美麗的太空。到了太空，你可以想到哪里就到哪里，機(jī)器人會(huì)聽(tīng)你的指揮。你會(huì)想如果餓了怎么辦？這科學(xué)家早有準(zhǔn)備。他們?cè)诶锩姘惭b了牛排、自助餐、西餐……應(yīng)有盡有。如果累了，還有床和空調(diào)房。
可是，這個(gè)機(jī)器人一會(huì)兒就沒(méi)電了，這可怎么辦？總不能讓機(jī)器人停在太空吧，如果放電池，電池一下子就沒(méi)電了。再說(shuō)，得放多少電池才夠用呀。
現(xiàn)在，科學(xué)家們發(fā)明了一種微型電池。別看它小，它的電能量可是大的驚人。如果體內(nèi)的電全部用完了，它能變出其他電，滿足機(jī)器人的需要。機(jī)器人的“食量”也是出其的大，一天就要吃幾噸的“飯”。所以電池1秒就能變出幾噸的電，真是厲害！
24世紀(jì)，人們到宇宙非常方便，只需幾秒的時(shí)間，就到了。有人還在火星移居了呢！
人四年級(jí)作文 篇2
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任梁老師。梁老師大約40出頭，瘦高的個(gè)子，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，烏黑亮麗的頭發(fā)。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。
記得有一次，課堂上紀(jì)律很差，有的在說(shuō)話，有的在玩小動(dòng)作，0老師嚴(yán)厲的批評(píng)了他們，還讓他們罰抄了書。有些人說(shuō)：您像冰人，老是懲罰他們也有的說(shuō)：您像太陽(yáng)一樣溫暖老師您為了我們能學(xué)到知識(shí)，付出了那么多。有時(shí)候，有些同學(xué)作業(yè)不會(huì)做，老師都會(huì)耐心地教他。
老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上關(guān)心我們，每當(dāng)有同學(xué)病了，不用同學(xué)說(shuō)，她總是主動(dòng)問(wèn)同學(xué)怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴(yán)重的，她還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī)，使同學(xué)的病及時(shí)治療。，
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁；您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒；您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界
老師，我最敬佩您了。
人四年級(jí)作文 篇3
也許，你最熟悉的人是你的老師；也許，你最熟悉的人是你的爸爸。也許，你最熟悉的人是你的同學(xué)。但我最熟悉的人，是我的媽媽。
我媽媽是個(gè)很有愛(ài)心的人。她有一頭烏黑的卷卷的頭發(fā)，還有一雙亮晶晶的大眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃一樣的嘴巴。
記得有一次，我們一家人出去旅游。那是一個(gè)星期天的上午，媽媽突然說(shuō)：“我們一起去旅游吧？”聽(tīng)了這個(gè)提議，大家都一致贊同。于是一家人收拾了東西，開著出就出發(fā)了。我們不知不覺(jué)的來(lái)到了一個(gè)小湖邊，湖很淺。欣賞的時(shí)候，我突然看見(jiàn)可以個(gè)小男孩，在玩耍時(shí)不小心踩滑了，差點(diǎn)就要掉了進(jìn)去。媽媽這時(shí)看到，趕忙跑了過(guò)去一手拉住了小男孩。看了剛剛緩過(guò)來(lái)神的小男孩沒(méi)有家人在身旁，媽媽就仔細(xì)地問(wèn)了問(wèn)他家人的電話。原來(lái)小男孩趁家人買飲料的那會(huì)兒偷偷地跑到小湖邊玩水呢。
一天下來(lái)，我們玩得很開心，湖邊的景色真的很美。不過(guò)媽媽回到家也再三的叮囑我們，以后外出游玩的時(shí)候，一定要跟隨著家人，不可以一個(gè)人到處亂跑。
我的媽媽，是一個(gè)又溫柔又善良的好媽媽。
人四年級(jí)作文 篇4
上課了，老師走進(jìn)了教室，說(shuō)：“今天咱們出去摸大象�！薄按笙�?”“東營(yíng)這里有大象?”“大象在哪里？”大家七嘴八舌地問(wèn)�！拔覀兊侥沁厪V場(chǎng)去�！崩蠋煵](méi)有解開我們的疑問(wèn)。
我們來(lái)到廣場(chǎng)上，左找右找都沒(méi)找著大象，這時(shí)候，老師過(guò)來(lái)了，我們問(wèn)老師：“大象呢？”老師說(shuō)：“大象就是自己的鞋子�！蔽覀兓腥淮笪�。這個(gè)游戲的規(guī)則是：先把自己的一只鞋子扔出去，然后用布蒙上眼找鞋子，誰(shuí)先穿上鞋子誰(shuí)勝。
游戲開始了，王昊洋挺直了腰往前走。然后他彎下腰，左摸右摸沒(méi)摸著。他一只手掐著腰，一只手撓著頭。有些同學(xué)看的不耐煩了，就指點(diǎn)了一下他：“向左走！不對(duì)，向右走！”王昊洋生氣了：“到底往左還是往右？！”終于，在我們的指點(diǎn)下，他找到了自己的鞋子。
輪到我時(shí)，我先用腳在前面掃了一下，沒(méi)有。然后伸手往前摸索，也沒(méi)摸著，這可急死我了。忽然，我想起了我扔的鞋子是在一個(gè)陷下去的地方的前面，我興奮的往前走，突然我的腳往下一陷，“找到了。”我想。我往前一摸，果然摸到了，趕緊穿上了鞋子。我贏了！這個(gè)游戲讓我體會(huì)到了盲人的感覺(jué)：蒙上眼時(shí)的緊張和找到鞋子后的輕松、快樂(lè)。
這真是個(gè)好玩的游戲！
人四年級(jí)作文 篇5
我身邊有許多人，我最喜歡的人是我的老爸，他無(wú)論做任何事情，都面帶微笑，老爸講究很多，講話的時(shí)候，帶著風(fēng)趣，非常幽默。
有一次，爸爸去外地出差，當(dāng)他回來(lái)時(shí)，我迫不及待地跑進(jìn)老爸的懷里，還高興地咧開嘴：“老爸，這次又給我?guī)裁春脰|西來(lái)了呀？”老爸把我拉到沙發(fā)上，清了清嗓子，自豪地說(shuō)：“今天，我給寶貝女兒帶來(lái)了大蛋糕，夠你吃上半年的！”我聽(tīng)了之后，眼睛發(fā)亮，閃起了星星眼，時(shí)不時(shí)還往爸爸包里瞧了一瞧，爸爸擋住神秘包包：“不許偷看，偷看了就不給了！”
我連忙閉起眼睛，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”爸爸像變魔術(shù)似的掏出一本厚厚的`大書，上面寫著“神秘海洋世界”六個(gè)大字，這題目并不吸引我，最主要的是大蛋糕啊，我拿著書翻來(lái)翻去，卻找不到大蛋糕，我生氣地問(wèn)：“爸爸，你騙人，根本沒(méi)有大蛋糕！”老爸滿臉緊張：“��？沒(méi)有嗎，這就是大蛋糕��！不得吃上大半年呀！”我又好氣又好笑，看著大書發(fā)呆。
看！這就是我幽默的老爸，也是我最喜歡的一個(gè)人。我愛(ài)我的老爸！
人四年級(jí)作文 篇6
我最敬佩的一個(gè)人，不是耀武揚(yáng)威的警察，也不是守護(hù)健康的白衣戰(zhàn)士。而是在馬路邊的清潔工。
一個(gè)星期天，天剛剛蒙亮，我伸了個(gè)懶腰，不情愿地出去晨跑。街上很靜，偶爾會(huì)有幾個(gè)和我一樣晨跑的人擦肩而過(guò)，這是我又看見(jiàn)，前面掃街的清潔工。我的目光又被她那普通而又熟悉的身影吸引住了。雖然我每天上學(xué)都會(huì)看見(jiàn)她。她中等身材，長(zhǎng)的卻很健壯。那一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)甩在后背，臉上爬了一些皺紋。即使是冷天，她也沒(méi)有穿棉衣，還是穿著已經(jīng)很舊的工作服。藍(lán)色上衣上的“清潔工”三個(gè)字顯得特別醒目。有一件事另我非常生氣。那是一個(gè)星期五的一個(gè)下午，我走在回家的路上。
看見(jiàn)一位阿姨領(lǐng)著一個(gè)小妹妹，路過(guò)那位清潔工旁。阿姨對(duì)小妹妹說(shuō)：“你看，不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就只能干這活，又臟又累的，工質(zhì)又不多！”我想，這時(shí)那位清潔工的心里一定很傷心，以前一定也有人這樣說(shuō)過(guò)她。這時(shí)，我恨不得沖上去好好地教訓(xùn)那位阿姨：做清潔工也不是不好，您想想看，如果沒(méi)有清潔工，我們的家園會(huì)有多臟？她似乎也認(rèn)識(shí)很多人，過(guò)路的人大多數(shù)都向她微笑點(diǎn)頭打招呼。她也向人們點(diǎn)點(diǎn)頭，還邊掃邊回頭望，好像看看后面有沒(méi)有掃干凈似的。
正是這位普普通通的婦女，不論在是酷暑，在寒冷的冬天，還是在落葉滿地的秋天。她的忠于職守，默默地掃著地，在這干凈的道路上，撒下了多少汗水��！
人四年級(jí)作文 篇7
星期六，我正做在窗前寫作業(yè)，滿天灰蒙蒙的云霧陰沉沉地壓了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“可能要下雪了。”果然，過(guò)了一陣子，外面的天氣變涼了，我發(fā)現(xiàn)，我家的窗戶上結(jié)了幾朵美麗的窗花，它們是透明的，仿佛一杯清水。
過(guò)了一會(huì)兒，潔白的雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，它們像純潔的小精靈，在天空中揮舞著魔術(shù)棒。
雪停了，我走出家門，發(fā)現(xiàn)地上有一層厚厚的雪花，我向前走了幾步，回頭一看，呀！我每走一步竟然都留下了一個(gè)深深的腳印，它們仿佛一條長(zhǎng)尾巴，這條尾巴越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越長(zhǎng)……樓房仿佛變成了嶄新的，雪花像一位母親，它給樹木換上了一件棉衣，給大地蓋上了厚厚的棉被……
我突發(fā)奇想，打算堆一個(gè)雪人做紀(jì)念，我朝樓上大聲喊：“堆雪人啦！堆雪人啦！”許多同學(xué)立刻下樓，我們先用笤帚把雪掃起來(lái)當(dāng)雪人的身子，再滾一個(gè)像籃球那么大的雪球當(dāng)雪人的頭，再拿兩個(gè)大紅棗當(dāng)雪人的眼睛，一個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子，我站在遠(yuǎn)處看了看，覺(jué)得還是少了一點(diǎn)兒什么，我無(wú)意中看了看對(duì)面同學(xué)的頭，對(duì)了！帽子！我馬上飛奔回家拿了一頂我?guī)Р簧系拿弊踊氐搅嗽鹤永铮o雪人帶上了這頂帽子，望著雪人，我開心地笑了。
過(guò)了幾天，我又去院子里，發(fā)現(xiàn)雪人不見(jiàn)了，原來(lái)的雪人變成了一堆水，永遠(yuǎn)的消失了……
雪人呀雪人，雖然你被時(shí)光老人帶走了，但是你給我們留下的快樂(lè)，永遠(yuǎn)珍藏在我們的心中！
人四年級(jí)作文 篇8
我家有一盆仙人球，它很綠，圓如球，全身上下都是刺，像個(gè)大刺球。
仙人球圓圓的肚子像吹了氣的大氣球，更像吃了好幾個(gè)包子似的大胃王，其實(shí)它肚子里儲(chǔ)存了很多水。仙人球的頭上還有一些絨毛，就像小松鼠的尾巴掉到仙人球上面了，看上去軟軟的，但是我不敢碰，因?yàn)樗砩舷露际谴�，可是這些刺對(duì)仙人球來(lái)說(shuō)十分重要，這些刺既可以保護(hù)自己，又可以儲(chǔ)存水分。
仙人球主要生活在茫茫的大沙漠，因?yàn)樗眢w里有許多水分，所以才能生活在這種惡劣的天氣中。仙人球外表很刺人，很丑但是它內(nèi)心很美。仙人球還有一個(gè)特別的功能就是防輻射，我家的仙人球就放在電腦前面，看著很舒服還對(duì)人體健康。
我們要學(xué)習(xí)仙人球做個(gè)內(nèi)心美的人，也要做一個(gè)不怕困難，堅(jiān)持不懈的堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
人四年級(jí)作文 篇9
清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，窗戶一片明亮，我翻身下床來(lái)到窗前，啊，好美的雪，到處白茫茫的一片，給大地披上了一件白棉襖。我趕忙穿好衣服，拉著媽媽來(lái)到樓頂上，一起玩堆雪人。我和媽媽分好工就開始干了起來(lái)。好一會(huì)兒，媽媽把雪人的頭做好了，我也在媽媽的指導(dǎo)下做好了雪人的身子，真不容易��！
做到最后發(fā)現(xiàn)雪人好像少了點(diǎn)什么？我左瞧右看，終于發(fā)現(xiàn)了，雪人的眼睛不夠明亮。我沖回家連吃了兩個(gè)龍眼，把里面的籽給雪人相了上去。媽媽說(shuō)：“這恰到好處，真是畫龍點(diǎn)睛��！
”我興奮地一邊跳一邊叫：“我會(huì)堆雪人了�！边h(yuǎn)處也傳來(lái)了高興的叫聲：我的雪人堆成功了。要是每年都能下雪該多好啊，我們有玩的，同時(shí)也能帶給農(nóng)民伯伯新年的喜悅！
名師點(diǎn)評(píng)：我們小作者這篇作文，詳細(xì)地描述了自己和媽媽堆雪人的經(jīng)過(guò)。文中使用了比喻的手法：“到處白茫茫的一片，給大地披上了一件白棉襖”，讓作文的內(nèi)容生動(dòng)形象，富有感染力。描述堆雪人的經(jīng)過(guò)非常詳細(xì)，尤其是小作者沖回家吃龍眼，為雪人“點(diǎn)睛”的情景，寫得非常有趣，既表現(xiàn)出孩子特有的天真和稚氣，更讓讀者看到了堆雪人的樂(lè)趣。作文的語(yǔ)言自然流暢，生動(dòng)活潑，也是作文的又一個(gè)亮點(diǎn)。
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