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        四年級(jí)春天作文

        時(shí)間:2022-05-18 09:07:00 四年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的四年級(jí)春天作文錦集5篇

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)春天作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實(shí)用的四年級(jí)春天作文錦集5篇

        四年級(jí)春天作文 篇1

          春天是一個(gè)多彩多藝的藝術(shù)家,他展示了自己各種各樣的才藝。

          春天是個(gè)魔術(shù)師。它輕輕地吹了一口仙氣,迎春花聽見了,展開了自己美麗的花瓣,從遠(yuǎn)處看,就像是許多金子,春天吹過了小溪,消息融化了,唱起了它美妙的歌。春天見了柳樹對柳樹說;‘請展開你的舞姿跳起來吧。

          春天是個(gè)舞蹈家。柳樹見到了春天,春天對柳樹說;你是我最優(yōu)秀最得意的學(xué)生,請你給我跳上一段舞,柳樹隨風(fēng)擺動(dòng)的挑起了舞。春天又去見小草了,它叫醒了小草,對小草說;我剛?cè)ヒ娏肆鴺,柳樹跳的舞很好,不知你還記的嗎?小草也擺動(dòng)身子跳起來了。

          春天是個(gè)歌唱家,春雨沙沙的落下來了,落到了小溪里,讓小溪的歌聲更好聽,青蛙唱起了它的“呱呱”的歌,像個(gè)男高音給春天奏起了美麗的聲音。真是好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

          春天是個(gè)指揮家。春天手里拿個(gè)指揮棒,揮舞著大地,揮動(dòng)了小草,柳樹,花朵,讓它們聚在一起唱起美妙動(dòng)人的歌曲,它指揮著戴著青箬笠,穿著綠蓑衣的人在河邊垂釣,指揮著早早放學(xué)的孩子們?nèi)ヌ镆袄锓棚L(fēng)箏。

          春天是一個(gè)調(diào)皮的小青年,他吹著口哨,來著自己的越野車,奔馳在城市鄉(xiāng)間……

          春天的表演真是無比精彩,正等待熱愛生活的人們?nèi)ビ^賞呢。

        四年級(jí)春天作文 篇2

          這個(gè)季節(jié)繁花似錦,鳥語花香,它邁著輕盈的步子走向人間。

          我發(fā)現(xiàn)春天到了,柳樹長出了綠色的小芽,如同柳樹長出了一頭綠色的頭發(fā),她跳啊跳,舞啊舞,炫耀著春對它的輕撫。

          我發(fā)現(xiàn)春天到了,在田野間放眼望去,一大片一大片的金黃色的油菜花,然后就是多么像一群又一群的金黃色的蝴蝶呀!在為春天表演著婀娜多姿的舞蹈。

          我發(fā)現(xiàn)春天到來了,桃花開的像一位羞滴滴的少女,粉中帶著米黃色,風(fēng)一吹她嬌嬌氣氣的走了一圈,把香味留在你的鼻尖,那香味讓人心醉,沁人心脾,如同沉浸在一瓶濃濃的香水味中。

          我發(fā)現(xiàn)春天來了,小草綠了,小朋友們在遠(yuǎn)處嬉戲。有的放飛五顏六色的風(fēng)箏,有的比賽跳繩,還有的手中拿著畫筆,在描繪著春天的美景。

          那可愛的春姑娘,邁著輕盈的腳步,帶著一路鳥語花香來到人間,那一片生機(jī)勃勃的景象便隨之來到四面八方,整個(gè)世界就像剛從一個(gè)甜美的.睡夢中蘇醒過來。可愛的小燕子拖著那剪刀似的小尾巴,從那方飛回到久別的北方家鄉(xiāng),它們“嘰喳,嘰喳”地歡快的叫著,好像在說:“春來了,春來了!”就是的,春天真的來了!我懷著好奇的情緒去尋找在于我們捉迷藏的春姑娘。在花園中,我見到了春姑娘派來的報(bào)春使者——迎春花。在花園中,雍容華貴的牡丹,艷麗的碧桃,都無法與著生機(jī)勃勃的“小家伙”相比較。迎春花開得真早啊,在不知不覺中,默默開放,那一串串奪目的金黃色,告訴人們春天來了;迎春花的花朵真香啊,香得讓人心曠神怡,那淡淡的花香,跟隨那溫柔的春風(fēng),慢慢的飄進(jìn)了千家萬戶,讓人不禁陶醉在這迷人的花香里;迎春花開得真多啊,隨處可見它那美麗的身影,就是他讓下班途中的人們忘記了一天的疲勞,公園里,人們禁不住這美的誘惑,紛紛與這個(gè)可愛的小家伙合影留念。公園草地上的小草也迫不及待地鉆出了地面,初春的小草們個(gè)個(gè)嫩生生,綠油油的。肥胖的小葉,像一個(gè)個(gè)剛剛從夢中醒來的胖娃娃。那里生一片,那里長一簇,點(diǎn)綴著深棕色的土地,顯得格外鮮明。公園的樹木也在不聲不響地抽出新生的嫩枝,長出了

          嫩嫩的新芽。柳樹的枝條向下垂著,就像就是美麗姑娘那一縷縷飄逸的長發(fā)。一片片新生的葉子,格外有生機(jī)。一棵棵小樹苗在春雨的滋潤下茁壯成長,總有一天會(huì)長成參天大樹,為大家遮陽。那可愛的春姑娘,來到了我們身邊,你看到她了嗎?

        四年級(jí)春天作文 篇3

          春天是可愛的,春天是美麗的,春天是迷人的。我邁著輕快的步伐,踏進(jìn)了迷人的春天。

          春天真美呀!我們一路高歌而上,美麗的景色數(shù)不勝數(shù),讓我們大飽眼福!斑沁沁恰钡穆曇粢恢痹谖业亩信腔,原來,是同學(xué)們在孜孜不倦地記錄下這春天的腳步。

          首先,映入眼簾的是色彩明麗的海棠花,她粉嫩嫩的。一枝獨(dú)秀的海棠花,像一個(gè)少女在閃耀的舞臺(tái)上,炫耀自己美麗的舞姿,又像一個(gè)舞蹈演員,在跳著優(yōu)美的舞蹈;有的兩朵挨在一起,頭挨著頭,肩挨著肩,像一對好朋友在說悄悄話;還有的三個(gè)一群,五個(gè)一伙,像是一群兒時(shí)的玩伴,在討論著童年的趣事。

          海棠花的花瓣粉嫩嫩的,像抹上了一層腮紅。一湊上去,就有一股清香撲鼻而來,使人神清氣爽,把人迷得神魂顛倒,陶醉其中。

          一株無名小草,長在雜草叢生的空地上,油綠油綠的。無名草長得參差不齊,像樂譜上的音符,忽高忽低。一陣風(fēng)過,它就像一個(gè)老爺爺彎著腰,在教我們要謙虛呢!草葉上滾動(dòng)著的露珠,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,又像一個(gè)小孩子在玩滑滑梯。露珠落在蜘蛛網(wǎng)上,像是給它串了一串珍珠項(xiàng)鏈。

          太陽漸漸西沉,我們依依不舍地離開了金勝山。金勝山上留下了我們的腳步,留下了我們的身影,留下了我們的歡聲笑語,留下了……

        四年級(jí)春天作文 篇4

          春姑娘唱著動(dòng)聽的歌聲,提著彩色的花籃悄悄來到了人間。小動(dòng)物們聽到歌聲,伸伸懶腰,探出小腦袋,看著四周淺綠的世界;竹筍聽到歌聲,朦朧中睜開眼睛,看見身邊黃燦燦的迎春花,對同伴們喊道;“弟弟妹妹們,外面的世界真美好,快出來看。 

          我也被歌聲喚醒,脫去厚厚的冬衣,來到池塘邊。啊,柳樹發(fā)芽了,一個(gè)個(gè)嫩芽有米粒般大小,像一個(gè)個(gè)碧綠的荷包,圓鼓鼓的,有的飽脹的要破裂啦,露出嫩黃的嘴兒。芽兒旁邊,白花花的柳絮一團(tuán)團(tuán),有的飛走了,有的還不忍心離開似的歇息在嫩芽邊。柳條細(xì)長細(xì)長的,仔細(xì)看,發(fā)青了,一節(jié)一節(jié)的,在春風(fēng)中搖弋。

          我輕輕撥開小草,驚訝的發(fā)現(xiàn),一群螞蟻正在一叢草很旁辛勤的建造家園。許多只螞蟻頭朝里尾朝外,緊張的忙綠。它們的后腿不斷向外推土。不很久,家門口就堆著一堆像細(xì)細(xì)的沙一樣的被推出來的新土,門口外,一只只螞蟻來來回回,把新土搬運(yùn)到遠(yuǎn)處。不遠(yuǎn)處,有一只螞蟻看到了新鮮的食物,趴在食物旁邊,抖動(dòng)兩只觸角,仿佛招呼伙伴。不一會(huì)兒,一大群螞蟻蜂擁而至,它們有的拉,有的推,一步步向前挪動(dòng)。我被它們團(tuán)結(jié)協(xié)作精神深深震撼了。>

          春天,我發(fā)現(xiàn)生機(jī)勃勃。春天,我發(fā)現(xiàn)生命在活躍。

        四年級(jí)春天作文 篇5

          春天來啦!燦爛的陽光照耀著大地,我和幾個(gè)小朋友一起到外面去尋找春天。哇!春天真迷人,桃紅柳綠,鶯歌燕舞,大自然一片生機(jī)勃勃的景物。

          我們來到了田野里,麥苗鋪上了一層綠色的地毯;油菜花像是從天上掉下來的碎金子,成千上萬只小蜜蜂在花叢中采蜜呢!

          我們又來到了菜園里,蔬菜都從土地里長出來了,;小草也悄悄地鉆出了綠色的小腦袋,滿地都是小草的身影。

          果園里,粉紅色的桃花綻開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一張張笑臉。梨花雪白雪白,仿佛像一片白白茫茫的海洋。一陣微風(fēng)吹來,陣陣撲鼻而來的清香,真讓我入了迷。

          公園里,百花盛開、爭芳斗艷、五顏六色;紅的如火、白的如雪、黃的如金、粉的如霞······美麗的蝴蝶在花叢中快樂的跳舞,啊!好一個(gè)花的世界。

          春天真美好,我愿春天永遠(yuǎn)留在我們的身邊。

          名師點(diǎn)評:

          小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序。我們都跟著他的筆觸在欣賞春日的美景。

          對于景物描寫能充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法,使得文章生動(dòng)形象。

          值得注意的是,“桃紅柳綠,鶯歌燕舞,大自然一片生機(jī)勃勃的景物!币痪渲械摹熬拔铩币辉~改為“景象”更為妥當(dāng)。

          另外,我們在描寫景物時(shí),如果能夠插入一些故事逸聞、神話傳說、典故名言、文史資料、民俗諺語,使景和物蒙上一層神奇的色彩,不僅能使文章內(nèi)容豐富,而且能使文章情趣橫生。關(guān)于春天的民俗諺語似乎有不少哦,試試把它們?nèi)嗳肽愕木拔锩鑼,那你的作文就更好了?/p>

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