【精品】小學(xué)四年級(jí)作文集錦8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
年的味道在哪里？年的味道再好吃的丸子里。沒(méi)錯(cuò)年的味道就和丸子一樣金燦燦的皮里面的肉非常有較勁味道也很鮮美。
隨著零星的鞭炮聲，大街小巷都飄著美食的香味。我們一家人也忙了起來(lái)，爸爸在捏丸子，奶奶不停的提醒要捏的圓一點(diǎn)這樣才有年的味道。我問(wèn)奶奶為什么捏圓了才有年的味道？奶奶說(shuō)：只有那樣才是團(tuán)團(tuán)圓圓的意思。
原來(lái)年的味道是團(tuán)團(tuán)圓圓！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
不久前我丟失了快樂(lè)，于是我到處尋找。
我蕩起了秋千，隨著秋千越蕩越高，有一種飛翔的感覺(jué)。
那一刻，我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的秘密就是永葆一顆童心。
我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，聆聽(tīng)老師深入淺出的講課，當(dāng)老師提出疑難問(wèn)題時(shí)，我舉起了右手，并作出了精彩的解答，贏得了老師和同學(xué)鼓勵(lì)的掌聲。
那一刻，我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的秘密就是掌握豐富的知識(shí)。
在回家的路上，我把剛買(mǎi)的《寵物小精靈》借給同學(xué)看，當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)也喜歡小精靈時(shí)，我興奮得跳起來(lái)了。
那一刻，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的秘密就是和朋友分享快樂(lè)。
媽媽下班回來(lái)了，我看媽媽滿(mǎn)頭大汗，遞給媽媽毛巾擦汗，又給媽媽倒了一杯涼開(kāi)水，媽媽一口氣喝干了，舒心地笑了。
那一刻，我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的秘密就是要孝敬父母。
我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的秘密，只要有顆感恩的心，就永遠(yuǎn)擁有快樂(lè)!
我發(fā)現(xiàn)了“這對(duì)朋友”的秘密
那天，我把喝完牛奶的玻璃瓶放在陽(yáng)臺(tái)上，兩只淘氣的蜜蜂飛了進(jìn)去。
不久，調(diào)皮的表弟把捉來(lái)的蒼蠅也放了進(jìn)去，說(shuō)是要它們做朋友。
等我跟表弟玩�；貋�(lái)，只見(jiàn)蒼蠅早已不見(jiàn)了蹤影，而蜜蜂卻還在瓶底作垂死掙扎。
我不禁疑惑了：兩個(gè)都是飛行動(dòng)物，怎么會(huì)??
我觀察著瓶中的蜜蜂，它們焦急著，更加疑惑了——瓶口并沒(méi)有封著，蜜蜂為什么不逃出去呢?我拿起瓶子，準(zhǔn)備探個(gè)究竟，當(dāng)瓶口正好對(duì)著太陽(yáng)的那一瞬間，蜜蜂“呼”一下從瓶底飛往上方，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，它們就從瓶口飛走了。
嗯?難道蜜蜂的逃脫和陽(yáng)光有關(guān)系?我思索著。
“姐，你是電腦高手，上網(wǎng)查查不就知道了嗎!”表弟的話(huà)提醒了我，我迫不及待地打開(kāi)電腦，還真找到了答案：“蜜蜂認(rèn)定有光源的地方才是出口;而蒼蠅卻有著探索性和實(shí)踐性，它們從不認(rèn)為有光的地方才是出口。
”原來(lái)如此!
當(dāng)揭曉了這對(duì)朋友的秘密后，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：要想成功，就要經(jīng)過(guò)不斷的嘗試，堅(jiān)持不懈地尋找每一個(gè)可能，只有這樣才能更快地到達(dá)心中的“羅馬城”!
我來(lái)到了小區(qū)的兒童樂(lè)園，在這里，嘶叫著，盤(pán)旋著，可就是不往瓶口飛。
我
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“走，大家跟我追，肯定就在前面！”……在這樣一個(gè)風(fēng)雪交加的天氣，在這樣一個(gè)陡峭的山上，在一群兇殘的官兵周?chē)@樣一只弱勢(shì)的小狐貍根本逃不出去。她是一個(gè)狐仙，她修煉了300年，她準(zhǔn)備從雪山上下去，準(zhǔn)備到新一個(gè)世界。造化弄人，偏偏在這個(gè)時(shí)候，城中最富有、最貪婪的財(cái)主得知了她的皮價(jià)值連城的消息，財(cái)主不顧一切派了一群人來(lái)追殺這個(gè)弱小的狐貍。忽然，官兵們找到她了，她大口大口地喘著氣，呼吸變得急促起來(lái)，官兵們拼命追，她拼命逃，就在這時(shí)，前方?jīng)]路了，只有一個(gè)望不到底的懸崖。她不怕死，也不屈服，瞬間，她猶豫不決地跳下懸崖……
她醒了，她迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，這是哪兒？一個(gè)破舊的小巷，幾個(gè)包裝好的箱子，隱隱約約走來(lái)幾個(gè)人，但都沒(méi)看見(jiàn)她。她猛地起身，拼命地跑，周?chē)且蝗嚎謬樀难劬�，害怕的目光，好奇的臉。“狐貍？這里怎么會(huì)有狐貍？”“這是狐貍嗎？簡(jiǎn)直不敢相信��！”……還有幾個(gè)小孩想伸手抓她，于是在后面追呀追，都追不上她。
她跑呀跑，跑到了一個(gè)沒(méi)有人的木房外，她搖身一變，變成了一位美麗的少女。
“誰(shuí)�。俊币粋�(gè)慈祥的聲音傳來(lái)。她回頭一看：一位年邁的老奶奶輕輕推開(kāi)門(mén)，那慈祥的臉上帶著一個(gè)小小的，看起來(lái)又有些年頭的眼鏡�！靶」媚�，你是誰(shuí)呀？在這里做什么呢？”老奶奶并沒(méi)有感到驚訝，而是不緊不慢地問(wèn)。
“我……我叫蔣夢(mèng)言，您叫我夢(mèng)言就好。”夢(mèng)言微笑著說(shuō)，“我初來(lái)乍到，什么都不懂�！�
“哦，那你住哪兒�。俊崩夏棠探又鴨�(wèn)。
“我，我剛來(lái)，還沒(méi)地方住呢�！眽�(mèng)言小心翼翼的說(shuō)。
“哦�！崩夏棠萄劾镩W過(guò)一絲悲傷，“我孤身一人在這里，也沒(méi)什么親人，不知道姑娘你……”
“我？我可以留下嗎？”夢(mèng)言說(shuō)。
“如果你不介意和我住在一起的話(huà)……”
“謝謝！”夢(mèng)言說(shuō)。
夢(mèng)言從此留在了這兒，她生活的悠閑自在……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
未來(lái)的風(fēng)景有多美？待我尋夢(mèng)過(guò)后用花言草語(yǔ)來(lái)表達(dá)。未來(lái)的磨難有多痛？等那化鐵成鋼般的磨練到來(lái)便可揭曉。未來(lái)的路怎樣走？讓我們昂首挺胸，由鐵一般的胳膊和腰腳領(lǐng)著我們上前去。
摔倒了，站起來(lái)，繼續(xù)跑。我們未來(lái)的路如同賽跑，里程不變，終點(diǎn)不變，沿途的風(fēng)景不會(huì)變，但途中你給自己多少信心與榮耀卻會(huì)變。當(dāng)你中途跌倒，定會(huì)迎來(lái)一陣陣嘲笑與勉勵(lì)的吶喊，但如果你毫不猶豫地站起身，向著終點(diǎn)奔跑，或許你不是冠軍，但你是最棒的。這時(shí)，就算再多的不削也會(huì)被雷鳴般的掌聲所掩蓋。如果你蜷縮著身子，在賽道上哭泣，求安慰，希望有人原諒你的過(guò)失，那就太可笑了，我想，那時(shí)為你歡呼的人也會(huì)感到失望，或許譏諷的浪潮會(huì)一浪壓過(guò)一浪。
“在哪里摔倒就要從哪里站起來(lái)”，這句傳遍天南地北的佳話(huà)，甚至許多成功人士以此為口頭禪。沒(méi)錯(cuò)的，生活便是如此，僅僅一時(shí)的失誤不能代表什么，無(wú)法說(shuō)明你無(wú)能，更不能證明你軟弱，其實(shí)在失敗中重新奮起的你會(huì)更加沉穩(wěn)與堅(jiān)毅。
困難常會(huì)有，堅(jiān)持到底。困難時(shí)常接踵而至，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，這時(shí)常常聽(tīng)見(jiàn)有人哀嘆哭泣，無(wú)病呻吟；卻也總能看見(jiàn)有人在困難面前抬起頭，目望遠(yuǎn)方，堅(jiān)信堅(jiān)強(qiáng)與努力將擊破一切阻礙。著名的發(fā)明家愛(ài)因斯坦，為了尋找一種能承受住高強(qiáng)溫度的金屬材料做燈絲，前前后后共實(shí)驗(yàn)幾千次，終于找到了一種名叫鎢的金屬材料，最終成功發(fā)明的電燈。正是因?yàn)樗膱?zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)給予了我們溫暖與希望，給了世界光明與閃耀。然而現(xiàn)實(shí)生活中許多人僅僅努力一會(huì)兒就放棄了，這樣的路未免太牽強(qiáng)？
一條普通的小道可以通往斷臂懸崖，也能達(dá)到那街市繁華處；一個(gè)人的未來(lái)可能窮困潦倒，也可能輝煌閃耀，這就在于你選擇什么樣的路，怎樣走這條路。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
五一小長(zhǎng)假，我們舞蹈學(xué)校組織去上海表演，是媽媽陪我去的。一路上，我們有說(shuō)有笑，可開(kāi)心了！
第二天一早，我們就起來(lái)吃早飯，排隊(duì)梳頭、化妝。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，終于到我們表演了。我們自信的走上上海大學(xué)劇院的舞臺(tái)，大方的向觀眾展示我們的風(fēng)采。雖然有一些小失誤，比如：沒(méi)站穩(wěn)、跑錯(cuò)了方向，但整體還不錯(cuò)。
表演完了，我們來(lái)到了杜莎夫人蠟像館。剛開(kāi)始，我有些害怕那些蠟像，因?yàn)橄炏穸贾谱鞯奶普媪�，手上的每一根�?jīng)脈、血管、甚至血絲，都看的清清楚楚。后來(lái)，看到了許多熟悉的明星，我就迫不及待地和他們合影起來(lái)，剛剛的害怕早就忘到了九霄云外去了。
吃完晚飯，我們來(lái)到了城隍廟，城隍廟和夫子廟差不多，我在里面買(mǎi)了個(gè)懷表就走了。
接著，我們來(lái)到了外灘，左邊是舊上海，右邊是新上海，我仿佛在兩個(gè)世紀(jì)中間，看著寧?kù)o的舊上海和繁華的新上海，我想到了中國(guó)的發(fā)展，想到了時(shí)代的進(jìn)步，想到了我們祖國(guó)正在走在漫長(zhǎng)而艱難的發(fā)展路上，相信在不久的將來(lái)，我們中國(guó)會(huì)成為繁榮昌盛的發(fā)達(dá)國(guó)家。
上海之行結(jié)束了，我期待著下一次的旅行。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天我要調(diào)查小河。
來(lái)到小河邊，我聞到了一股臭味。我在想，小河里為什么有那么多垃圾呢？于是，我拿出從家里帶來(lái)的垃圾袋，開(kāi)始撿起來(lái)，撿啊撿啊，一直檢到下午，天慢慢暗下來(lái)了，我就回家了。
第二天，我又來(lái)到小河邊，發(fā)現(xiàn)河里又有很多垃圾，于是我有開(kāi)始撿起了垃圾。
第三天，我繼續(xù)來(lái)到小河邊，剛好看到一位小朋友亂扔垃圾。我走過(guò)去，對(duì)那位小朋友說(shuō)：“我們要保護(hù)環(huán)境�！闭f(shuō)完，那位小朋友把那個(gè)垃圾袋撿起來(lái)，說(shuō)：對(duì)不起，我不應(yīng)該亂扔垃圾。“說(shuō)完就走了。我在小河邊掛了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：地球是我們共同的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它�！�
從此以后，再也沒(méi)有人在這條河里扔垃圾。這時(shí)我仿佛感覺(jué)小河在對(duì)我笑。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
生態(tài)夢(mèng)，是我們每一個(gè)人心里的夢(mèng)想，生態(tài)家，是我們對(duì)未來(lái)生活的奢望。
在我們的家鄉(xiāng)，原來(lái)落后的土方，瓦房變成了現(xiàn)在的`高樓大廈，本應(yīng)該是的一片片綠蔭變成了荒涼的土地，現(xiàn)在是一棵棵挺拔的大樹(shù)，一株株美麗的小花，一片片翠綠欲滴的小草叢。
為了使更多荒涼的地方變成現(xiàn)在我所說(shuō)的那樣，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始環(huán)保，從自己做起，從自己家里做起，淘米水澆花，洗發(fā)水沖馬桶，隨手關(guān)燈，隨時(shí)拔電源，使用節(jié)能燈……這些都是我們力所能及的事情，為了我們的生態(tài)家，一起努力吧！
我未來(lái)的生態(tài)夢(mèng)是這個(gè)樣子的：藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的白云，天空時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，人們住在這樣的環(huán)境下，心情多舒暢啊！再?zèng)]有一個(gè)人去那遙遠(yuǎn)的的海南了，在這里，在我們的家鄉(xiāng)，在我們成長(zhǎng)的地方，我們享受著太陽(yáng)的沐浴，風(fēng)姑娘對(duì)我們的恩賜，這里，就是人們向往的地方，這里，就是人間天堂！
為了我們的生態(tài)夢(mèng)，為了我們以后的美好生活，我們一起加油努力吧，一起奮斗吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
‘交通規(guī)則，還要我們自覺(jué)遵守’，這是我們品德書(shū)上寫(xiě)的一句話(huà)。的確，我們每一個(gè)人都要遵守交通規(guī)則，這樣的話(huà)，讓“事故”這兩個(gè)字離開(kāi)我們的視野。
不知大家發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，我們每走一段路，都會(huì)有路標(biāo)來(lái)提醒我們要遵紀(jì)守法，要當(dāng)良好公民。我們學(xué)校的十八條中有一條是‘‘走路要靠右邊走，斑馬線(xiàn)上保平安’’這句話(huà)是讓我們時(shí)時(shí)刻刻都要守規(guī)則。斑馬線(xiàn)是一種繪在馬路路面上的交通標(biāo)線(xiàn)，讓穿越路口的行人集中由固定的地點(diǎn)通過(guò)，也可提醒道路駕駛者在行經(jīng)這段區(qū)域時(shí)，注意行人的安全，人車(chē)互相禮讓。行人穿越道用白色涂料在路口特定地點(diǎn)繪制相間的條紋。這也是為行人安全設(shè)置的。
隨著社會(huì)不斷發(fā)展，車(chē)輛也多了。我們要時(shí)時(shí)刻刻想著交通規(guī)則，不要一時(shí)糊涂釀成大禍；我們要愛(ài)護(hù)自己和他人的生命，不要讓親人流下痛苦的眼淚。
還是那句話(huà)：“交通規(guī)則，我們要自覺(jué)遵守�！弊屛覀円黄鹱袷亟煌ㄒ�(guī)則，一起守護(hù)我們美好的明天
【【精品】小學(xué)四年級(jí)作文集錦8篇】相關(guān)文章：
【精品】小學(xué)四年級(jí)作文300字4篇05-14
【精品】小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇05-12
【精品】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文七篇04-29