精選四年級(jí)的作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛遍祖國(guó)各地，欣賞祖國(guó)的大好河山；我還會(huì)飛遍世界各地，領(lǐng)略異域的好山好水與風(fēng)土人情。同時(shí)，我還要當(dāng)好自然界里小鳥(niǎo)的角色。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)在森林里安家，一生都不遺余力地幫助樹(shù)伯伯捉害蟲(chóng)，還要天天為它們唱歌，讓小樹(shù)快快成材，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到學(xué)校里，與同學(xué)們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。下課時(shí)為他（她）們歌唱，讓大家在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。同學(xué)們上舞蹈課，我就在一旁為他（她）們伴唱；同學(xué)們上音樂(lè)課時(shí)，我就在琴鍵上跳來(lái)跳去地“彈”為他（她）們伴奏。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)組織森林里所有的動(dòng)物朋友們，與大家一起討論人類(lèi)破壞環(huán)境的問(wèn)題，然后給人類(lèi)寫(xiě)一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，讓人類(lèi)要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，節(jié)約用紙。這樣，撒哈拉沙漠也就會(huì)在地球上消失，變成一個(gè)巨大的綠洲，困擾人類(lèi)的沙塵瀑問(wèn)題也就解決了。而且，我們的動(dòng)物朋友們就再也不用因?yàn)樵胍籼蟆⑺芪廴�、空氣不清新而到處搬家了�?/p>
同學(xué)們，你們是不是也想成為什么動(dòng)物？是小鳥(niǎo)、老虎、猴子、大象，或是已經(jīng)消失了的恐龍、白狼？我相信，大家一定會(huì)比我更富有想象。
四年級(jí)的作文 篇2
“快來(lái)買(mǎi)啊，買(mǎi)一送一了！”“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)，超極大減價(jià)了，快來(lái)買(mǎi)啊！”聽(tīng)到這樣的聲音你可別誤會(huì)這是在菜市場(chǎng)，這可是我們學(xué)校開(kāi)展的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)呢！
活動(dòng)開(kāi)始了，我們首先擺好書(shū)攤。老師選擇了三個(gè)可愛(ài)的導(dǎo)購(gòu)員、一個(gè)收銀員、四個(gè)叫賣(mài)員和兩個(gè)登記員。我非常幸運(yùn)地當(dāng)上了登記員，我們的書(shū)攤開(kāi)始賣(mài)書(shū)啊，由于我們書(shū)攤上有各種各樣的書(shū)，不一會(huì)兒就吸引了許多的小顧客，買(mǎi)書(shū)的也不少，可把我這個(gè)登記員忙壞了。大家都爭(zhēng)著買(mǎi)書(shū)，我都記不過(guò)來(lái)了，而我的“同事”戴隆發(fā)一個(gè)也沒(méi)記，于是我們倆商量調(diào)整一下工作地點(diǎn)，這樣既可以分擔(dān)工作又可以把賣(mài)出去的書(shū)清楚地登記好。我們倆一人負(fù)責(zé)一塊地方，這個(gè)方法立馬見(jiàn)效了，不一會(huì)兒我的工作減少了。
就在這時(shí)，“鬼精靈”胡曉曉提議全場(chǎng)大減價(jià)以便賣(mài)出的書(shū)，在得到大家的一致認(rèn)同之后，她大聲地叫了出來(lái)，這富有吸引力的叫賣(mài)聲立即吸引了許多的顧客，他們像潮水一般向我們的書(shū)攤涌了過(guò)來(lái)，看著他們我只好感嘆：“唉！我的工作又要忙碌起來(lái)了�！辈贿^(guò)這忙碌也是開(kāi)心的，誰(shuí)叫我們的書(shū)賣(mài)得火呢！于是我又埋頭苦干起來(lái)。
不一會(huì)兒我們的書(shū)就賣(mài)得所剩無(wú)幾了，我的工作也接近尾聲了，今天這買(mǎi)賣(mài)可真是有趣，就這樣我度過(guò)了繁忙而又開(kāi)心的一天！
四年級(jí)的作文 篇3
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。說(shuō)到這兒我就想起了那一場(chǎng)難忘的春雨。
那次，我正在家里寫(xiě)作業(yè)。突然，耳邊傳來(lái)了一種有節(jié)奏，非常輕快的聲音我不由得放下手中的筆，朝窗外看去。地上先是一點(diǎn)一點(diǎn)的黑點(diǎn)，慢慢的雨越來(lái)越大，地上的黑點(diǎn)也越來(lái)越密。起初雨滴想繡花針那樣接著雨慢慢變大，就似一個(gè)人，從天上向下撒豆子。發(fā)出了美妙的聲音。原來(lái)大自然有一位似貝多芬一樣的音樂(lè)家。
你瞧！春雨落在小草上，小草青翠欲滴。春雨落在花朵上，花朵美麗嬌艷。春雨落在大樹(shù)下，大叔變得高大挺拔。咦！地上怎麼有幾個(gè)蘑菇？哦原來(lái)是小孩子們打得傘呀！只見(jiàn)他們?cè)谟曛墟覒�、打鬧。似乎這里是屬于他們的。
哦，春雨是一位音樂(lè)家，還是一位出色的魔術(shù)家呢！
四年級(jí)的作文 篇4
今天是學(xué)校舉辦的游園活動(dòng)日，這對(duì)我們這些愛(ài)玩的孩子們來(lái)說(shuō)是一件大好事啊。與此形成強(qiáng)烈對(duì)比的是，山區(qū)的孩子們并沒(méi)有像我們這般快樂(lè)，他們坐在破舊的、用泥土堆砌起來(lái)的土坯教室中上課，現(xiàn)在是冬天，寒風(fēng)刺骨，可以想像他們多么地不容易。為了使山區(qū)孩子們也能與我們一樣快樂(lè)地讀書(shū)，學(xué)校便舉行了“捐款活動(dòng)”。
上午，全校師生們都集合在操場(chǎng)上，主席臺(tái)上放著一個(gè)大紅箱子，上面寫(xiě)著“希望學(xué)校”四個(gè)字。我正打量著箱子時(shí)，夏老師已經(jīng)走上臺(tái)階了，他深情地對(duì)大家說(shuō)著山村孩子們的'希望，其它老師們都拿著紙袋子從隊(duì)伍最前面走向隊(duì)伍最后面。此時(shí)，那些已經(jīng)被手捂得熱乎乎的硬幣和紙錢(qián)紛紛落入袋中，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。氣氛中多了一份莊重。
我將錢(qián)幣輕輕地放入袋中，耳旁回蕩著山村孩子們歡樂(lè)的笑聲，眼前浮現(xiàn)出山村孩子們有了新教室后洋溢的幸福笑臉。那只紙袋越來(lái)越鼓，里面裝滿了所有人寄托給山村孩子們的希望，不久的將來(lái)，鄉(xiāng)村孩子們也能在溫暖的學(xué)校上課了。
我想：一所所新學(xué)校一定會(huì)順利地建造起來(lái)的，讓孩子們的歡聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)留在學(xué)校吧！
四年級(jí)的作文 篇5
�。ㄒ唬� 我對(duì)數(shù)學(xué)題的狂熱
我對(duì)數(shù)學(xué)題的熱愛(ài)已經(jīng)到了一種狂熱的地步，為了解出一道動(dòng)腦筋題目，我可以連續(xù)半個(gè)小時(shí)一刻不停的解。如果解不出來(lái)，媽媽叫我吃飯我也不理，換句話說(shuō)，解不出來(lái)決不罷休！
�。ǘ� 我對(duì)閱讀的喜愛(ài)
我呀！不僅喜歡數(shù)學(xué)，也很喜愛(ài)閱讀。如果看到一篇好的文章，我就想一口氣讀完，經(jīng)常會(huì)因?yàn)榭吹萌朊远魰r(shí)間。為此沒(méi)有少挨罵！而且每天睡覺(jué)前，哪怕時(shí)間再晚，我一定要聽(tīng)奶奶給我朗讀各種各樣有趣的文章才能入睡。這個(gè)習(xí)慣從我記事的時(shí)候就開(kāi)始，一直保持到現(xiàn)在。
（三） 我對(duì)估算的使用
爺爺奶奶去超市購(gòu)物，總愛(ài)帶著我。為什么呢？原來(lái)我的估算能力不是一般的強(qiáng)，經(jīng)常會(huì)讓爺爺奶奶刮目相看。他們買(mǎi)好東西，在結(jié)賬前我先告訴他們這些東西是 元左右，爺爺奶奶起初不信，結(jié)果一結(jié)賬 . 元。還有， 元我估算 元。 元估算 元……
爸爸媽媽說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)�。 睜敔斈棠陶f(shuō)：“這個(gè)孩子啊……”這就是我。
四年級(jí)的作文 篇6
一年一度的森林大會(huì)在森林之王-----獅子的主持下開(kāi)始了，大家你一言我一語(yǔ)地訴說(shuō)著對(duì)太陽(yáng)的不滿。
“最近太陽(yáng)太猛烈了，我們只能躲在樹(shù)洞里，不能出來(lái)玩了！”“我們的家都快被太陽(yáng)曬得著火了�！�
“我們身上的皮膚都曬得全蛻皮了�！�
這時(shí)，狐貍跳了出來(lái)假惺惺地說(shuō)：“大王，我建議讓太陽(yáng)離開(kāi)我們的森林。”動(dòng)物們都非常贊同這個(gè)想法，一致決定讓太陽(yáng)離開(kāi)。獅子大王也點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得大伙的話有道理。太陽(yáng)聽(tīng)到這個(gè)消息，頓時(shí)傻了眼，實(shí)在不明白自己平時(shí)的這么賣(mài)力工作，為整個(gè)森林服務(wù)，卻得到了如此的下場(chǎng)。
太陽(yáng)帶著一臉的傷心離開(kāi)了生活了多年的森林。他喜歡森林里的一草一木，喜歡那些在他的照耀下動(dòng)物們嬉鬧畫(huà)面，每當(dāng)看到這些，他覺(jué)得這是他最開(kāi)心最快樂(lè)的日子。他雖然很不舍，但是動(dòng)物們己經(jīng)不再需要他了，現(xiàn)在他就要離開(kāi)……
在太陽(yáng)離開(kāi)后的這些日子里，整個(gè)森林變得一片陰暗，開(kāi)始變得很冷。因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)，樹(shù)林的樹(shù)葉變得很稀疏，草地上的小草也都鉆回了泥土里，大家都躲在各自的家里；因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)，森林里一天到晚都是黑暗一片，像狐貍、狼等這些小偷們到處惹事生非，搞得大家雞犬不寧的。
小兔，小猴子們開(kāi)始懷念起有太陽(yáng)的日子了。
“要是太陽(yáng)能回來(lái)該多好！沒(méi)有太陽(yáng)光照過(guò)的磨菇真是難以讓人下咽！”
“現(xiàn)在樹(shù)上根本長(zhǎng)不出幾個(gè)香蕉！”
不知不覺(jué)得有好多動(dòng)物們都聚集過(guò)來(lái)，大家嘰嘰喳喳地說(shuō)著要是太陽(yáng)在，大家的生活不會(huì)這么難過(guò)了。森林里喧鬧聲驚動(dòng)了獅子大王，大家都請(qǐng)求大王把太陽(yáng)給請(qǐng)回來(lái)，獅子大王在大伙的極力要求下，命令讓風(fēng)帶個(gè)信給太陽(yáng)，讓他快快回來(lái)，因?yàn)樯掷锏呐笥讯挤浅Ｐ枰?/p>
第二天，太陽(yáng)喜氣洋洋再一次地掛在了森林的天空，整個(gè)森林里的朋友一起歡呼雀躍，歡迎著太陽(yáng)的回來(lái)！
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