有關(guān)四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文匯編十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1
記得有一次,那天夜里,我上床去睡覺(jué),在半夜了我吧被子登到了床底下了,坐在床上全身發(fā)抖,我做了一個(gè)噩夢(mèng)把我給驚醒了。媽媽也起來(lái)了,他問(wèn)我你坐著干什么,‘快躺下’,我沒(méi)有躺下,媽媽摸了摸我的頭,問(wèn)我你是不是發(fā)燒了,我說(shuō),是。
媽媽迅速的穿好了衣服,背著我去醫(yī)院,在去醫(yī)院的時(shí)候,路上一個(gè)人影都沒(méi)有了,路燈都熄滅了,媽媽不小心被一個(gè)小石子給絆倒了,我說(shuō)媽媽我沒(méi)事你走慢點(diǎn)。這時(shí)媽媽的臉上 露出了笑容。
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2
雖然現(xiàn)在國(guó)家富裕了,但還是有很多貧困地區(qū)的孩子沒(méi)錢(qián)上學(xué),甚至吃不飽飯,冬天連御寒的棉衣都沒(méi)有,更別說(shuō)玩具啊什么的……所以,我決定設(shè)立一個(gè)愛(ài)心節(jié)。
我準(zhǔn)備把愛(ài)心節(jié)設(shè)在農(nóng)歷的正月初八。因?yàn)閯倓傔^(guò)完春節(jié),小朋友們手邊都有剛剛收到的壓歲錢(qián)。人們都在走親訪友,興致很高,心情很好。在這個(gè)時(shí)候舉辦獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng),容易喚起人們情感上得共鳴,并會(huì)得到人們積極的參與。
過(guò)愛(ài)心節(jié)的時(shí)候,可以把那些需要受捐助的小伙伴們、我們自己的好朋友都請(qǐng)來(lái),大家一起聚會(huì)聯(lián)歡。圍著火爐一起游戲,唱歌,跳舞,多開(kāi)心呀!我把自己嫌小了,但仍是整潔完好的衣服獻(xiàn)給還能穿得上的小伙伴,獻(xiàn)出我節(jié)約下來(lái)的壓歲錢(qián)!朋友們也紛紛伸出熱情的愛(ài)心之手,他們拿出自己的收藏的童話書(shū)、學(xué)習(xí)類的書(shū)籍;“愛(ài)心箱”里塞滿了捐款;邊上衣服和玩具堆的像小山……
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3
關(guān)愛(ài),是人與人交流的一種特殊的語(yǔ)言;關(guān)愛(ài),讓無(wú)數(shù)的人懂得世間美好;關(guān)愛(ài),是你成功路上不可獲缺的東西。
他把世界用關(guān)愛(ài)連接在一起,讓人們共享美好! 那天下午,我和好朋友一起回家,在中的分開(kāi)之后,我便準(zhǔn)備拿鑰匙。打開(kāi)書(shū)包發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了,我心想:“一定是忘在學(xué)校了!蔽业难蹨I在眼眶中打轉(zhuǎn),學(xué)校這時(shí)應(yīng)該鎖門(mén)了。我強(qiáng)忍著沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái),無(wú)助的一步一步挪回了家。 看到家門(mén)上鎖的緊緊的鎖,終于忍不住哭了起來(lái)。眼淚如斷線的珠子往下掉。鄰居阿姨聞聲趕了過(guò)來(lái),關(guān)切的問(wèn)我為什么哭,我抽泣著向阿姨說(shuō)出了原委,阿姨抹了抹我的眼淚溫和地對(duì)我說(shuō):“乖,別哭了,來(lái)阿姨家寫(xiě)作業(yè)吧!”。說(shuō)著便牽著我的手向家走去。在阿姨家里,阿姨一點(diǎn)也不把我當(dāng)外人,給我熱牛奶,做飯,還教我做題,忙的他都來(lái)不及擦臉龐上大大的汗珠……繼續(xù)忙前忙后,沒(méi)有一絲累意。吃飯時(shí),阿姨給我?jiàn)A了好多菜,還給我媽媽打了電話,讓我媽媽放心,還不停的安慰我。當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí),阿姨還給了我好多餅干,雖然家離得很近,但她還是把我們送回了家。
關(guān)愛(ài)能溫暖世界,能使世界更美好,能把人與人的情誼變得深厚,即使在千里之外,心中也一樣溫暖如春。
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4
關(guān)愛(ài)像太陽(yáng)照耀著我們,給我們帶來(lái)無(wú)限溫暖;關(guān)愛(ài)像一盞明燈,給我們指明了前進(jìn)的道路。關(guān)愛(ài)是在最困難的時(shí)刻,能夠伸出手來(lái)相互幫助,就像人們常說(shuō)的:“搭把手不孤獨(dú)!蔽乙苍鴰椭^(guò)別人,大家都感覺(jué)到了無(wú)比的溫暖。
媽媽上班已經(jīng)很辛苦了,可是下班回到家,還要給我洗衣、做飯,檢查作業(yè)。我是看到眼里,疼在心里,一心想幫媽媽干點(diǎn)什么,減少些她的勞累。一個(gè)星期天的上午,我很快完成了作業(yè),恰巧媽媽下夜班回來(lái)了,帶著一身的疲憊,臉黃黃的,眼邊還有黑眼圈,有氣無(wú)力的樣子。媽媽放下包,就開(kāi)始洗衣服、拖地,忙完了這些就開(kāi)始做飯。我要為媽媽干點(diǎn)兒家務(wù)活,讓她能夠快點(diǎn)休息休息,看到她要淘菜,就上前親切地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫您吧!”媽媽把菜盆遞給我,我學(xué)著媽媽平時(shí)洗菜的樣子把菜洗得干干凈凈的,大功告成了。媽媽抱抱我,眼里淚光閃閃對(duì)我說(shuō):“媽媽的好孩子,真的長(zhǎng)大了,能幫媽媽干活了!蔽倚睦飫e提多高興了。
有一次,我在院子里玩。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友從蹺蹺板上跌下來(lái),哇哇地大哭起來(lái),他的家人也不在旁邊。我趕快跑過(guò)去把他扶起來(lái),檢查檢查他傷到?jīng)]有。好在沒(méi)事,就用親切的話安慰他,并送他一顆糖。這時(shí),他的家人來(lái)了,不停表?yè)P(yáng)我,我都感到不好意思了,但我心里還是美滋滋的。
希望關(guān)愛(ài)能夠永遠(yuǎn)相互傳遞下去,讓世界都充滿愛(ài)。
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5
生命脆弱得就像一張薄薄的紙,禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。生命是短暫的,只屬于我們一次,一旦失去就永遠(yuǎn)失去了,因此我們要珍愛(ài)生命,讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)吧!
人的一生不可能風(fēng)調(diào)雨順,總會(huì)遇到大大小小的災(zāi)禍。孟子說(shuō):“生于憂患,死于安樂(lè)!辈徽亲C明了之一點(diǎn)嗎?人要想在憂患中生存,沒(méi)有些防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和知識(shí)怎么行呢?
要防災(zāi)減災(zāi)首先要有防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí),要注意身邊每一個(gè)可能成為安全隱患的細(xì)微之處,只有做到面面俱到,你才能真正保證自己生命財(cái)產(chǎn)的安全。或許你會(huì)說(shuō):“干嘛顧忌這些細(xì)枝末節(jié),又不會(huì)出什么事!笨墒牵袊(guó)有句老話:“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一”,不留意這些小地方,就有可能為今后發(fā)生重大事故埋下禍根。
. 大地震中,有一所中學(xué)竟無(wú)人傷亡,這與校長(zhǎng)平時(shí)對(duì)學(xué)生的教育是分不開(kāi)的。據(jù)說(shuō),這位校長(zhǎng)每學(xué)期都要讓同學(xué)們進(jìn)行防災(zāi)演習(xí),所以才創(chuàng)造了這樣一個(gè)奇跡,因此這位校長(zhǎng)也被網(wǎng)民們?cè)u(píng)為了最“!钡男iL(zhǎng)。
地震往往是突發(fā)事件,有些人不了解求生常識(shí),采取“盲目避震”的行動(dòng),結(jié)果造成傷亡。而有些人沉著冷靜,化險(xiǎn)為夷,求得生存。地震來(lái)臨時(shí),我們要就近躲避,在家中可躲在比較結(jié)實(shí)的家具如床、桌子下邊,注意保護(hù)頭部。在學(xué)校可以緊貼墻根或避到桌子下邊,同時(shí)將書(shū)包頂在頭上……
地震是自然災(zāi)害,無(wú)法避免,可是我們只要按照以上步驟來(lái)做就可能生存。
我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。
生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此我們要珍愛(ài)生命!
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6
世界上最值得敬愛(ài)的人是哪些人?這些人就是你的家人,他們對(duì)我們的教育是那么嚴(yán)格,對(duì)我們的愛(ài)是那么深沉。他們從未語(yǔ)言表達(dá)過(guò),但我卻時(shí)時(shí)刻刻可以感受到濃濃的愛(ài)意。
有一次,放學(xué)后我到同學(xué)家去做作業(yè),事先并沒(méi)有跟爸爸媽媽說(shuō)就直接到同學(xué)家去了。直到六七點(diǎn)才回家?墒牵瑳](méi)想到這件事正像狂風(fēng)暴雨似的沖擊著家人。我回到家,看到家里沒(méi)人以為媽媽還沒(méi)有回家。其實(shí),那時(shí)媽媽和爸爸發(fā)瘋了一樣到處找我?伤麄儧](méi)有找到我,無(wú)奈之下只好垂頭喪氣地先回家看看。
媽媽一進(jìn)門(mén),就看到了房間里的燈光,激動(dòng)地自言自語(yǔ):“會(huì)不會(huì)是鵬鵬回來(lái)了。”三步并作兩步推門(mén)而入,看我在聚精會(huì)神地看書(shū)。媽媽氣極敗壞地問(wèn)我去哪里了,我說(shuō):“去同學(xué)家做作業(yè)了,怎么了?”聽(tīng)了我的回答,媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō):“孩子,你去同學(xué)家做作業(yè)我不介意。但是,你要先跟爸爸媽媽打個(gè)招呼,不然爸爸媽媽會(huì)急死的!
后來(lái)我才得知,在我沒(méi)回家的時(shí)候,爸爸媽媽急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而我卻毫不知情地在同學(xué)家里做作業(yè),還心安理得地說(shuō)出那種事不關(guān)己的話。事后想想自己真是不應(yīng)該,以后再也不會(huì)未經(jīng)爸爸或媽媽的允許就擅作主張外出了。
有時(shí)候放學(xué),是外公外婆來(lái)接我回家的,就算下著傾盆大雨,外公外婆也會(huì)冒著大雨來(lái)接我回家的。生怕我一個(gè)人發(fā)生意外,我明白他們也是很愛(ài)很愛(ài)我的。
啊,愛(ài)是多么偉大。爸爸、媽媽、外公、外婆,我也愛(ài)你們!我是不會(huì)辜負(fù)大家的期望的,我會(huì)爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生的。
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇7
大雨嘩啦地下個(gè)不停,我不禁加快了腳步向前跑去。雨越來(lái)越大了,四周新葉滿枝的樹(shù)木,被密密的雨簾籠罩著,望過(guò)去綠朦朦一片,像是在雨中融化了似的。
我低頭向前跑去,突然一個(gè)人被我撞了一下,我急忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的。”
他中等個(gè)兒,臉上一雙木然的眼睛直直地向前看,他是個(gè)盲人!我心里酸酸的,說(shuō):“大伯,我扶您回去吧!”“謝謝你,小姑娘!”
我攙扶著他向前一步步走著,看他那雙不會(huì)動(dòng)的眼睛,真可憐,突然,我被絆了一下,差點(diǎn)摔倒。我低頭一看原來(lái)是下水道板,我便說(shuō):“這是誰(shuí)放的,沒(méi)到位呀,太缺德了。”
“大伯,咱在這邊走,”他停下了腳步,把手中的拐杖放在一邊,在尋找這塊下水道板,對(duì)我說(shuō):“孩子,不要這么想,再把下個(gè)人絆倒了怎么辦?咱們不能讓這種事情再次發(fā)生了,對(duì)不對(duì)?”
聽(tīng)了大伯的話,我有幾絲羞愧,他站起來(lái),拿著手絹在擦自己的手,我也掏出了手絹給了他,看他在擦自己臟兮兮的手時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,我被老人純潔的心靈給打動(dòng)了。
他邊擦邊說(shuō):“謝謝你,小姑娘!如果不是你,今天被絆倒的人可能是我!
在回家的路上,我給他帶了路,但在生活中,這位老爺爺成為我很重要的帶路人!
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇8
關(guān)愛(ài)就像避風(fēng)的港灣,可以撫慰我幼小的心靈,關(guān)愛(ài)就像陽(yáng)光般的燦爛,在風(fēng)雨中給我送來(lái)春天般溫暖。記得那是一個(gè)雨天,雨瓢潑似地下,風(fēng)呼呼的刮,就在這個(gè)凄冷雨天里,我沒(méi)有感到一絲寒意,我卻體會(huì)到濃濃的師愛(ài),這種關(guān)愛(ài)讓我永生難忘。
那天放學(xué)時(shí),"咵嚓——"一聲響雷,雨就瓢潑似的地下了起來(lái),教室里同學(xué)們焦急的等待家長(zhǎng)來(lái)接。不一會(huì)兒,"爸爸——媽媽——的.聲音此起彼伏"同學(xué)們陸續(xù)都被家長(zhǎng)接走了,教室里人剩只剩下我一個(gè)人沒(méi)人接,雖然家離這并不遠(yuǎn),但雨下得太大了。
我焦急萬(wàn)分的翹首盼著爸爸來(lái)接我。這時(shí)我身后傳來(lái)尹老師和藹的聲音"怎么了,萬(wàn)啟龍,沒(méi)人接 嗎?" "是的。"我傷心地說(shuō)。"那我陪你在這等。""可是您......""沒(méi)關(guān)系。"我的話還沒(méi)說(shuō)完就被尹老師打斷了。于是我和尹老師 一起在這等,教室里的時(shí)鐘"滴答,滴答"的敲了六下,雨沒(méi)停,反而下得更大了,像瀑布從天上瀉下來(lái)。尹老師一伸手把他的雨衣送到了我面前我,不容置疑地說(shuō):"這件雨衣你拿去,穿上回家。"" 可是您怎么辦呢?""沒(méi)關(guān)系,你不必?fù)?dān)心我。"尹老師說(shuō)著把雨衣放在我的手里,一股暖流涌上心頭,我真想哭,但我壓制住了,尹老師說(shuō):"萬(wàn)啟龍,你走吧。 ""哦,可是您怎么回去?雨下得那么大,沒(méi)有雨衣會(huì)被淋濕的呀!"我躊躇地不肯挪動(dòng)腳步。尹老師只是笑了笑一言不發(fā),便騎上他的車(chē)走了。望著老師的背影消失在這瓢潑大 雨中了,我的視線變得朦朧了,我拿著這雨衣感到老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛(ài),我再也壓制不住情感了,淚水奪眶而出, 一股溫流涌上我的心頭。
雨,還在瓢潑似地下著,在這個(gè)凄冷的雨天里,我卻感覺(jué)不到一點(diǎn)寒冷了,我心里只一遍又一遍默默地體味著那暖暖的師生情。這種情永遠(yuǎn)的印在我的心上,讓關(guān)愛(ài)我永生不能忘記。
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇9
星期五,我們?nèi)チ嗣@啞兒童康復(fù)中心。
去之前我們就在想要拿什么禮物送給小朋友呢?陽(yáng)光老師還教了我們一支手語(yǔ)歌《最好的未來(lái)》送給小朋友們!
一進(jìn)門(mén),我們就看見(jiàn)大廳里面掛著一條橫幅:熱烈歡迎實(shí)小小記者?赊D(zhuǎn)了好一會(huì)兒,也沒(méi)有看見(jiàn)一位小朋友。一問(wèn)才知道他們正上著課呢。為了不打擾到他們。我們只好在下面先自由參觀一下嘍!
我從那兒的老師那兒了解到,這所康復(fù)中心建立10年了!是從20xx年建立起的。我還知道了:這里的孩子上課并不和我們上課一樣,他們會(huì)根據(jù)不同的情況上課。有時(shí)候還會(huì)帶小朋友們課外活動(dòng)的。
下課了,我去采訪每一個(gè)老師,她們都有著同一個(gè)愿望那就可以讓這里的每一個(gè)孩子都能幸福,快樂(lè)的成長(zhǎng)!我看見(jiàn)他們孩子的耳朵上都帶著助聽(tīng)器。老師說(shuō),孩子們需要經(jīng)過(guò)倆次手術(shù),說(shuō)不定還有生命危險(xiǎn)呢?
看著這一群活潑亂跳的孩子,我真的為她們感到無(wú)比的心痛呀! 我們?cè)谒械慕淌依锒紝?xiě)上了一些祝福的話,并且為他們表演了手語(yǔ)歌曲,祝愿他們像向日葵一樣茁壯成長(zhǎng)!
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇10
關(guān)愛(ài),像是一塊磚頭,填平你前進(jìn)的馬路;關(guān)愛(ài),像是一個(gè)路燈,帶領(lǐng)你前進(jìn)的方向;關(guān)愛(ài),像是一朵白云,永遠(yuǎn)在你的上方。
想到關(guān)愛(ài),我的腦海里有一件事涌出:在中午,人們常常會(huì)點(diǎn)美團(tuán)外賣(mài)。有一天,在一個(gè)十字路口,天氣十分炎熱。有一位騎三輪車(chē)回收廢品的老人,碰到了路燈整個(gè)車(chē)都側(cè)翻了,路邊的行人都不敢管他,怕是碰瓷的。可正要去送外賣(mài)的美團(tuán)小哥看見(jiàn)了,他停下車(chē),用力想把三輪車(chē)抬起來(lái),可力氣不夠,美團(tuán)小哥滿頭大汗。他打了一通電話后,陸續(xù)地來(lái)了四五個(gè)美團(tuán)小哥,他們一起把三輪車(chē)和老人扶起來(lái)后,老人連忙道謝,這時(shí)淚水模糊了他的眼睛。外賣(mài)小哥接著又去送外賣(mài)了,這善良的背影越來(lái)越遠(yuǎn)……
想到自己:我周末下午經(jīng)常打籃球,那天三點(diǎn),我和朋友去打籃球。打了一個(gè)小時(shí)后,我的臉熱得通紅,汗水浸濕了我的頭發(fā)。我休息了一會(huì),就繼續(xù)打比賽,可我剛上場(chǎng)想上籃就被絆倒,我的手流血了,我倒在地上,我的朋友把我扶了起來(lái),我坐在一邊休息,雖然還很疼,但被朋友扶了起來(lái),我感到十分欣慰。
關(guān)愛(ài),無(wú)處不在,它隨時(shí)都在你身邊。
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