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        四年級(jí)感恩作文

        時(shí)間:2022-05-13 09:18:07 四年級(jí) 我要投稿

        【熱門】四年級(jí)感恩作文匯編七篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)感恩作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】四年級(jí)感恩作文匯編七篇

        四年級(jí)感恩作文 篇1

          終于到了感恩節(jié),感恩誰(shuí)呢?當(dāng)然是感恩我們的父母,他們愛(ài)就像綿綿的細(xì)雨,滋潤(rùn)著我們的心田;就像溫暖的陽(yáng)光,照耀著我們的夢(mèng)想。父母的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的。因?yàn)楦改钢幌脒^(guò)我們,卻從未想過(guò)自己……

          古時(shí)候,唐代詩(shī)人孟郊寫了一句千古流傳的贊頌?zāi)笎?ài)的詩(shī):“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@正是贊頌?zāi)笎?ài)的一首詩(shī)。

          在我的腦海里,有一件事我還記憶猶新。記得有一天放學(xué),天色昏暗,下了紅色大暴雨,我只帶了一把小小的雨傘,誰(shuí)知到夠不夠呢?當(dāng)我努力的撐著小傘,艱難的走到校門口時(shí),我發(fā)現(xiàn),媽媽來(lái)了!我問(wèn)媽媽:“我有傘?你怎么還來(lái)接我呢?”媽媽說(shuō):“你的傘那么小,要是你淋濕感冒了怎么辦?”我望著媽媽,眼眶濕潤(rùn)了,我頓時(shí)感覺(jué)到母愛(ài)是偉大的,更是無(wú)私的!

          父母的愛(ài)像溫和的陽(yáng)光,溫暖著我的幼小的心靈,父母的愛(ài)像清甜的泉水,滋潤(rùn)著我干涸的心田,父母是最愛(ài)我們的人,我們也要愛(ài)父母。

        四年級(jí)感恩作文 篇2

          一開學(xué),我們有幸請(qǐng)來(lái)了南通大學(xué)醫(yī)學(xué)院的史老師,為我們上了一堂別開生面的班會(huì)課,講述她的支教故事。

          史老師去的是位于青海省貴德縣一所偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的小學(xué),那里荒涼落后。伴著史老師的講述,我認(rèn)識(shí)了在那里和我們過(guò)著截然不同兩種生活的三年級(jí)的孩子們。他們的父母遠(yuǎn)離,因各種原因無(wú)法照顧他們,給予他們應(yīng)有的愛(ài),可他們卻少小當(dāng)家,十分成熟:耕田放羊、打柴喂豬,洗衣做飯、照料家人,這些都是他們瘦弱幼小的肩膀所不能承受卻又不得不承受的。

          最讓我感動(dòng)的還要數(shù)一位女孩子:父母雙雙外出打工,留下她和年邁的爺爺奶奶,平時(shí)除了洗衣做飯解決三人的溫飽外還要照顧隔壁的爺爺奶奶。就連自己生病了也不能躺在爸爸媽媽的懷里撒撒嬌,只能自己咬咬牙挺過(guò)來(lái)。盡管這樣,卻擋不住她那燦爛的笑容、那渴望知識(shí)的眼神和幫助別人的熱情。苦難是把雙刃劍,命運(yùn)給予了他們艱難的生活,卻培養(yǎng)了他們的生活技能,磨練了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。

          俗話說(shuō):身在福中不知福。這些身在貧困鄉(xiāng)村的孩子們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱難,相比他們,我們簡(jiǎn)直太幸福了:有父母悉心的呵護(hù),有爺爺奶奶外公外婆的噓寒問(wèn)暖,不用擔(dān)心溫飽問(wèn)題,不用操勞家務(wù)……可我們卻總不知足:嫌父母太嘮叨,怨學(xué)校里伙食太差,老吵著要買這樣那樣的新鮮玩意兒……想想那些孩子們,我們要懂得知足,遇事要常懷一顆感恩的心,這樣生活也會(huì)回你以擁抱,正如史老師的這次愛(ài)心支教,帶給了她與鄉(xiāng)村孩子們無(wú)限的歡樂(lè)!

        四年級(jí)感恩作文 篇3

          也許,感恩這個(gè)詞,是在我們生活中最平常的一個(gè)詞?墒,我們應(yīng)該怎樣做呢?

          有些人只是嘴上說(shuō)說(shuō)“感恩”這個(gè)詞,而并沒(méi)有去做。其實(shí),感恩并不是嘴上說(shuō)說(shuō),是要用行動(dòng)來(lái)做的。但是,我們應(yīng)該怎樣感恩呢?

          我們應(yīng)該感恩爸爸媽媽、感恩老師、感恩他人為“我”做的一切小事……單子可以長(zhǎng)長(zhǎng)地拉下去。

          當(dāng)然,并不是只感激其中一種人,而是感激所有的人。比如說(shuō):不能只感恩爸爸媽媽,不感恩老師、幫助過(guò)你的人和朋友。

          我們的父母親為我們的成長(zhǎng)付出了很多,幾乎把自己全部的身心都花在我們的心上了。我們應(yīng)該感謝父母,因?yàn)橹挥袕母兄x父母開始,才可能把你對(duì)父母的感恩移動(dòng)到老師的教育,朋友、同學(xué)的幫助。才會(huì)懂得愛(ài)你的親人,愛(ài)你的朋友,愛(ài)你周圍的人。

          如果人人都懷著感恩的心態(tài)去面對(duì)世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物,便能收獲快樂(lè)的果實(shí)!

        四年級(jí)感恩作文 篇4

          隨著年齡的增長(zhǎng),心里素質(zhì)也逐漸變化。但是唯一不變的是“感恩的心!蹦翘,天氣惡劣,母親一大早上街買東西。但她只穿著那件單薄的衣服。我就問(wèn):“媽。這么冷的天,你怎么穿的這么簡(jiǎn)單啊!”媽媽說(shuō):“不會(huì)啦!今天很冷,你穿多一點(diǎn)哦!”“嗯嗯,媽媽。你也要穿多一點(diǎn)哦!不能感冒了哦!”

          后來(lái)。我到了學(xué)校,風(fēng)狠狠得刮了一下,我一下子就起雞皮疙瘩了。都怪我。沒(méi)聽(tīng)媽媽的話!岸66!狈艑W(xué)了,我坐在座位上。等著媽媽來(lái)接我。

          起先,我以為媽媽不來(lái)了。一下子沖動(dòng),就用沖的。好像撞到了一個(gè)人,原來(lái)是媽媽。我緊緊的把媽媽摟在懷里,我問(wèn):“媽媽,你剛才去哪了?”媽媽說(shuō):“就在學(xué)校門口等你!”這時(shí),我的淚水在眼眶了打轉(zhuǎn)。

          我有此想到,媽媽在學(xué)校門口等我,而我。卻在學(xué)校座位上坐著。后來(lái),我回到了家,心里就有了個(gè)念頭:“我長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答爸爸媽媽。他們?cè)趯W(xué)校門口等我。以后,他們工作了。我在他們工作的門口等他們。

          我要好好謝謝他們,如果沒(méi)有就沒(méi)有今天的我。爸爸媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!我們要感恩我們的'父母,要有一顆感恩的心。

        四年級(jí)感恩作文 篇5

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我……”聽(tīng)的襖這首既感人又令人心動(dòng)的歌曲,我想起了母親,想起了那對(duì)我無(wú)私的母愛(ài),無(wú)價(jià)的母愛(ài),無(wú)聲的母愛(ài)。

          記得有一次,我和媽媽去公園散步時(shí),我一失足,一腳插入了一個(gè)洞內(nèi)。我提起腳一看,啊,鮮血直流,原先洞內(nèi)有許多玻璃片以及無(wú)比鋒利的刺。媽媽看了,急得像熱鍋上的螞蟻,立刻扶我回家,并慌忙地從柜子里拿出“皮康王”,邊擦邊焦急地問(wèn)我:“還疼嗎?我痛苦地哀鳴:“還挺疼。”媽媽聽(tīng)了,十分著急地,一會(huì)給我涂上皮康王;一會(huì)兒撫摸我的傷口;一會(huì)兒給我包扎。一向到深夜,我傷口愈合和一些后才疲倦地上床睡覺(jué)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽累得倒在床上就睡著了……

          平時(shí),媽媽為我洗衣服;為我賺錢;還為我療傷。而這天是母親節(jié),我想趁機(jī)此機(jī)會(huì)感恩。于是,在早上,媽媽剛起來(lái),我便對(duì)媽媽說(shuō):“祝您母親節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)著,我把粽子遞過(guò)去給媽媽。媽媽聽(tīng)了我的話,捧著粽子,摸著我的頭開心地笑了,當(dāng)媽媽吃完粽子時(shí),我把四張精致小巧的剪紙送給了媽媽!皨寢專@是您的節(jié)日禮物!边@時(shí),我又從身后抽出一張畫紙遞給媽媽。媽媽收到我的禮物后,會(huì)心地笑了。我心里也樂(lè)滋滋的。

          我沒(méi)給媽媽多少自豪,媽媽則讓我終身驕傲!雖然每個(gè)人的母愛(ài)不一樣,但天下母親都是一樣的偉大和崇高!我們要從平時(shí)的生活中去感恩母親。

        四年級(jí)感恩作文 篇6

          感恩是一種方式,是我們一生的使命。父母給了我們寶貴的生命,老師給了我們無(wú)窮的知識(shí),朋友給了我們克服困難的勇氣。我們身邊的這一切給了我們一個(gè)和諧健康的成長(zhǎng)空間,難道我們就不應(yīng)該感謝這些嗎?

          說(shuō)到感恩,我想首先應(yīng)該感謝父母,因?yàn)槭撬麄儼盐覀儙У搅诉@五彩繽紛的世界里,并且默默地、不求回報(bào)地為我們付出,所以我們要感謝父母給予我們的一點(diǎn)一滴。

          我們要懂得感恩,不要以為父母為我們所做的一切都是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的!不少同學(xué)總是抱怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),甚至頂撞父母,其實(shí)父母的打罵都是為了我們,雖然打我們時(shí)我們會(huì)痛,可是你們知道嗎?我們父母的心會(huì)更痛!

          試問(wèn)有多少同學(xué)不知道自己父母的生日,更談不上對(duì)父母的生日祝福了,一聲祝;蛟S對(duì)于兒女們來(lái)說(shuō)算不了什么,但是對(duì)于父母?jìng)儊?lái)說(shuō),這聲祝福卻是那么的美好,那么的難忘,足以使他們感動(dòng)得熱淚盈眶!

          讓我們學(xué)會(huì)感恩,為父母留下一個(gè)真心的微笑!出門上學(xué)時(shí),出國(guó)請(qǐng)記得轉(zhuǎn)身向父母揮揮手,那是對(duì)父母的一種致敬!閑暇時(shí)跟父母傾訴我們學(xué)習(xí)、生活的感受,那是給父母最大的欣慰!父母生病時(shí),為他們端上一杯水,坐下來(lái)陪他們聊聊天,那是對(duì)父母最真切的感恩……我們一定能夠做得到!要知道,“花開堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。”

          學(xué)會(huì)感恩吧!正如一首歌所唱的那樣:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)撒向這個(gè)世界,這樣,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此的和諧和美滿!

        四年級(jí)感恩作文 篇7

          這學(xué)期,我們四三班舉行了一次平凡的班隊(duì)活動(dòng),有著一個(gè)耳熟能詳?shù)闹黝}——感恩,卻在我們每個(gè)人心中留下深深的烙印……

          這天中午,我們?nèi)嗪坪剖幨幭蛑魳?lè)教室進(jìn)發(fā)。說(shuō)實(shí)話,我并不能想象出,剛進(jìn)教室那會(huì)兒的情況,和一大群鴨子的聲音差不多,可活動(dòng)一開始,教室安靜的連鋼針落地的聲音都能聽(tīng)得十分清晰。

          首先是整隊(duì)、唱隊(duì)歌和升隊(duì)旗。響亮而清脆的歌聲,總會(huì)讓人想起紅軍戰(zhàn)士們與敵人搏斗時(shí)血戰(zhàn)沙場(chǎng)的情景。接著由主持人帶領(lǐng)我們走進(jìn)“感恩的世界”!奥淙~在空中盤旋…..”主持人在前面致辭時(shí),后面的演員已經(jīng)準(zhǔn)備好了。這些節(jié)目豐富多彩,生動(dòng)有趣。有朗誦新《三字經(jīng)》、有快板《孝敬父母十要求》、還有《夸夸我們的老師》三句半……就拿其中的手語(yǔ)合唱《感恩的心》來(lái)說(shuō)吧。歌頌了我們身邊有什么該感謝,有什么該珍惜。就連我們身邊的一塊磚,都值得我們?nèi)ジ屑。因(yàn)樗o了我們立足之地。古話說(shuō)的好,“烏鴉反哺,羊知跪乳!边@不就是感恩的真實(shí)寫照嗎?

          最讓大家感動(dòng)的是“作文朗誦”。回憶腦海,總能記起一些屬于那時(shí)我的片段,想著想著,同學(xué)們不禁眼眶潤(rùn)濕了……,現(xiàn)在爸爸媽媽視我們?nèi)缯鋵,百般疼?ài),而我們卻常常惹他們生氣,是多么不應(yīng)該啊。是啊,連動(dòng)物都懂得感恩,難道我們比動(dòng)物都不如嗎?再想想那些孤兒,我們現(xiàn)在是多么幸福!從現(xiàn)在,我們就應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩,傳播感恩這種正能量!

          欣賞了這次的班隊(duì)活動(dòng),使大家深受啟迪。要學(xué)會(huì)感激——感激我們的父母,是他們給了我們生命,給了我們幸福溫暖的家;學(xué)會(huì)感激——感激老師,是他們給了同學(xué)們無(wú)窮的知識(shí);學(xué)會(huì)感激——感激困難與磨練,是它們讓我們更加堅(jiān)強(qiáng);學(xué)會(huì)感激——感激我們周圍的一切,是它們給了大家美好的成長(zhǎng)空間!

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