四年級(jí)勞動(dòng)作文（精選19篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)勞動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇1
做家務(wù)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)可就不那么簡(jiǎn)單了。
在一個(gè)星期天陽(yáng)光明媚，我一吃完香噴噴的早飯把碗一推伸了個(gè)懶腰，就興致勃勃地跑去躺在沙發(fā)上看電視了。
只見(jiàn)這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)；孩子你長(zhǎng)大了應(yīng)該幫媽媽做一些力所能及的事情了，我爽快地答應(yīng)了。我就開(kāi)始收拾桌子洗碗了，嘴里還不時(shí)的哼著小調(diào)，我先拿起碗擠了一點(diǎn)洗潔精再放一點(diǎn)水，哇，碗里頓時(shí)起了好多小泡泡，我又玩起了泡泡，弄得水池和地板都是泡泡。
媽媽看到了走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲地說(shuō)；你應(yīng)該先用洗潔精把碗洗一下，用清水清一下，再用干抹布把碗里的誰(shuí)擦干并且整齊地?cái)[放在碗柜里。我照著媽媽說(shuō)的去做了，最后還拿拖把廚房的地板拖干凈了。哇，廚房瞬間變得好干凈啊。
原來(lái)做家務(wù)是件很快樂(lè)的事，通過(guò)這次家務(wù)體驗(yàn)我懂得了做事情應(yīng)該一心一意地去把它做好而不能三心二意哪怕是一件很小的事情就像做家務(wù)當(dāng)你盡職盡責(zé)認(rèn)真地把它完成的時(shí)候你會(huì)覺(jué)得你一整天的心情都是無(wú)比快樂(lè)的。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇2
我們誰(shuí)都知道“五一”是什么節(jié)日，那就是“勞！動(dòng)！節(jié)！”
就在勞動(dòng)節(jié)那天，我做了非常累的一個(gè)活——拖地！只是為了幫媽媽少干點(diǎn)活，我滿頭大汗也值得！拖地的活把我累得夠嗆，我這才體會(huì)到媽媽有多辛苦。
我在拖把池里放滿了水，拿來(lái)拖把，放在水里洗，擰干，再拖地。我在整個(gè)過(guò)程中覺(jué)得再難的事就是洗拖把了。
洗拖把說(shuō)說(shuō)容易做做難啊！拖把的布條浸水后變得好重，我使出九牛二虎之力，在水里洗拖把，而拖把那長(zhǎng)長(zhǎng)的柄總是搓向天花板，燈都快被我砸下來(lái)了，媽媽饒有興趣地說(shuō)：“你是來(lái)掃蕩的吧，再這樣下去，天花板都快被你搓出一個(gè)大洞了”我被媽媽說(shuō)得難為情地漲紅了臉。媽媽每天都要拖地，她這么辛苦，我怎么以前沒(méi)有感受到呢？還經(jīng)常把地弄得很臟，害得媽媽一次又一次地要拖地。我拖把洗凈后，我又把拖把從水里拖出來(lái)，把布條的水?dāng)Q干，可布條太多了，我的手又太小了，要擰干它談何容易。于是，我決定化整為零，一部分一部分地?cái)Q，此時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗，可是還是繼續(xù)堅(jiān)持著，好不容易擰干了，可是手一滑拖把就掉倒水里了，又得重新擰了一次，這一次，我終于取得了成功，順利把拖把擰干了。
我把拖把拿到客廳，就拖了起來(lái)。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)，我終于把地拖干凈了。
我決定以后每次都幫媽媽做家務(wù)，把每天都看成勞動(dòng)節(jié)。媽媽，我終于明白勞動(dòng)最光榮這個(gè)道理。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇3
收獲的季節(jié)到了，到處五谷豐登，金黃的玉米和蘿卜的香味混合在空氣中，彌散在正處于一片忙碌的園子里。
看那成堆成堆的農(nóng)作物，吸引了小鳥(niǎo)。小雞和小貓。瞧！它們正在園里四處亂逛。那些玉米堆。蘿卜堆旁，大人們正在埋頭苦干，個(gè)個(gè)都汗流浹背。左邊的那間房子邊，一男一女正在將蘿卜放到屋頂上去曬，女的拿給男的，男的放，他們應(yīng)該是一對(duì)夫婦。
下面那堆玉米旁，兩個(gè)女人蹲下來(lái)，正在把玉米的葉子一個(gè)個(gè)扒起來(lái)�？茨谴┘t色衣服的，手法是多么純熟老練，一看就知道是一位從小就跟著父母下地去干活的人。紫色衣服的，可能就是那位穿紅衣人的妹妹，動(dòng)作也很麻利，肯定從姐姐身上學(xué)到了很多。
“勞動(dòng)最光榮”。畫上的那些人們，為了給其他的人帶來(lái)糧食而努力干活，難道這不偉大嗎？可這些人并不圖虛名，不計(jì)較自己付出了多少，收獲了多少，每天繼續(xù)早起而作，日落而息，日復(fù)一日。
這幅畫，描繪了收獲者在園里的勞動(dòng)情景。畫面本身是靜，而內(nèi)容是動(dòng)的。認(rèn)真欣賞畫面，就一定會(huì)使我們產(chǎn)生豐富的感受和聯(lián)想。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇4
你們喝過(guò)葡萄酒嗎？一定喝過(guò)。那你們做過(guò)葡萄酒嗎？哈哈！一定沒(méi)有做過(guò)吧！今天，我就和我的老爸一起做了幾瓶子葡萄酒。
“寶貝！今天你和爸爸一起做一件很有意思的事情好不好？”老爸手里拎著一大袋葡萄對(duì)我說(shuō)，“好啊，好啊！什么事情？”“不要著急，你待會(huì)就會(huì)知道了�！蔽业哪X子里冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，真不知道老爸的葫蘆里賣的是到底是什么藥，真令人猜不透�。�
老爸拿來(lái)一個(gè)大盆，把葡萄也拿了過(guò)來(lái)�！皝�(lái)！和老爸一起做酒！像這樣，把葡萄都剪下來(lái)�！崩习终f(shuō)著一邊做示范，“然后把剪下來(lái)的葡萄放入盆里，記住，看到破的壞的一定要擇出來(lái)�！蔽矣涀×�，于是一個(gè)又一個(gè)細(xì)心地剪了起來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，我們一會(huì)就剪完了。
“該進(jìn)行下一步了！”爸爸一邊說(shuō)著一邊教給我，“把這些葡萄清洗了之后，再一個(gè)一個(gè)的摁碎�！鞭羲�？那這樣會(huì)不會(huì)手都粘乎乎的�。磕窃撚卸嗯K��！我是這樣想的，但是，事實(shí)并不是這樣的……
“哈哈！太有趣了！”葡萄就像在我的手里“跳舞”似的，只要我一用力，“啪！”葡萄就碎了，汁液從我的手指縫中流出來(lái)，感覺(jué)很清涼。實(shí)在太過(guò)癮了！
最后一項(xiàng)就是把葡萄酒灌到玻璃瓶里。我協(xié)助老爸，不一會(huì)兒就灌了好幾瓶，然后密封好，再過(guò)幾個(gè)星期就能嘗到香甜的葡萄酒啦！
做酒的經(jīng)歷是難忘的，但我更忘不了——?jiǎng)趧?dòng)是快樂(lè)的。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇5
勞動(dòng)是人類的生活方式！所以我們熱愛(ài)勞動(dòng)。
星期二下午，我要在學(xué)校值日，那是個(gè)很重要的時(shí)間，因?yàn)檫@樣我們就能在一個(gè)干凈的教室上課。
現(xiàn)在值日組長(zhǎng)要分配任務(wù)了，值日組長(zhǎng)是來(lái)監(jiān)督我們的，以免出了差錯(cuò)“戴韻妍你來(lái)擦黑板。”組長(zhǎng)說(shuō)。啊！竟然是我來(lái)擦黑板，別以為擦黑板很容易，擦起來(lái)可難了，因?yàn)槲也粔蚋咧缓貌戎首觼?lái)擦黑板。
我迅速打來(lái)一桶水，我看見(jiàn)值日的同學(xué)在埋頭苦干，做的熱火朝天，有的在掃地，有的在擺桌子，還有的在幫忙呢。我想：同學(xué)們干得真棒，我也要加油。我馬上拿起一塊布沾了點(diǎn)水就擦，“戴韻妍，別這樣擦不干凈的。”組長(zhǎng)指著我說(shuō)。我的覺(jué)有道理便把布放進(jìn)水桶然后擰干繼續(xù)擦黑板，我站在凳子上從上往下擦著。
我從凳子上下來(lái)看著已經(jīng)被擦得干干凈凈的黑板我心里美滋滋的，因?yàn)檫@是我親手擦的黑板。
現(xiàn)在就擦拖地了，我把拖把放在水桶里擰干后就賣力的拖教室，我上拖拖，下拖拖才把教室拖干凈，我累得滿頭大汗。
放學(xué)了，雖然勞動(dòng)很辛苦，但是我很開(kāi)心！
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇6
2月2日星期六，我們社區(qū)組織廣大居民做節(jié)前衛(wèi)生工作，我們學(xué)生也不例外。社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)奶奶說(shuō)：“阿姨，您明天能不能帶孩子9點(diǎn)前到這里一起參加勞動(dòng)呢？也有很多和他同齡的學(xué)生一起去搞衛(wèi)生�！蔽乙宦�(tīng)，有和我同齡的學(xué)生來(lái)。我就說(shuō)：“去”。于是，我積極踴躍的報(bào)了名了。
第二天，8點(diǎn)30分我和奶奶到了社區(qū)，我看見(jiàn)了很多學(xué)生。有比我小的、有比我大的、有和我一樣大的學(xué)生。社區(qū)的阿姨 還 發(fā) 了鐵鏟和掃帚，也簽了名，分了組，我和一個(gè)姓馮的小哥哥一組。然后9點(diǎn)出發(fā)了。到了那里，我們就開(kāi)始鏟小廣告，我鏟下了許多。不一會(huì)兒，我就累了出了一些汗，小廣告貼的很緊，我們鏟著很費(fèi)勁。于是我就把鐵鏟給了小哥哥。小哥哥邊走邊鏟。他也累了，我接過(guò)鐵鏟繼續(xù)鏟了起來(lái)。由于刀片很鋒利，我每次都小心翼翼的，怕鏟到人。我和小哥哥說(shuō)好了，他鏟高的地方，我鏟低的地方。隨著大家的努力，小廣告也似乎看到了我們的行為，也自己往下掉。我們又到了車站的一面墻的前面，那個(gè)是什么呀？我問(wèn)。小哥哥說(shuō)：“是小廣告，這都貼到了墻里面了�！蔽也桓蚁嘈拍鞘切V告，和墻皮一樣厚。時(shí)間流失很快，我們這次活動(dòng)就結(jié)束了，到了小區(qū)門口社區(qū)的阿姨對(duì)我們說(shuō)：“放假了，多幫爸爸媽媽干點(diǎn)活�！�
這次活動(dòng)告訴我，我們應(yīng)該多勞動(dòng)，也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，環(huán)境是我們?nèi)祟惖男枰�。保護(hù)環(huán)境就等于愛(ài)護(hù)自己，就這樣才能讓生活變得幸福。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇7
星期天下午，我做完作業(yè)，又檢查了一遍，開(kāi)始在客廳里閑逛，想找點(diǎn)零食，可是一無(wú)所獲。
我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上，忽然看見(jiàn)我的那雙臟兮兮的球鞋。它臭氣熏天，快把我熏倒了。我想反正我沒(méi)事做，不如洗洗球鞋。我捂著鼻子，拎起球鞋快步住水槽走去。
到了水槽邊，我擰開(kāi)水龍頭，把水槽里放滿了水，再把球鞋扔進(jìn)去．泡了幾分鐘，撈起浸濕的球鞋，準(zhǔn)備擦肥皂．可是找不到肥皂，就問(wèn)媽媽："家里肥皂都用完了嗎？"媽媽回答說(shuō)："在水槽下面，你要干么？"我拿起肥皂，把鞋子上涂滿．又發(fā)現(xiàn)沒(méi)有刷子，我又一次去問(wèn)媽媽："媽媽我們家刷子放哪里了？"媽媽回答說(shuō)："在窗臺(tái)上，你到底在干么？"我說(shuō)我在洗鞋子，媽媽說(shuō)你還太小，媽媽會(huì)洗的，你放在那里．我拿起刷子，不顧媽媽反對(duì)就洗起來(lái)，可是問(wèn)題又來(lái)了，我不知道從哪下手。于是，我先洗了外面，刷了好久才刷干凈，又開(kāi)始洗里面，費(fèi)了九牛二虎之力，鞋子總算被我刷得雪白的。我洗完鞋子，放太陽(yáng)底下曬了起來(lái)．雖然洗鞋子有點(diǎn)累可我心里美滋滋的，第一次洗，可還是洗得蠻干凈的,我很有成就感。
媽媽看到我洗的鞋子，也夸我洗得干凈。媽媽總覺(jué)得我太小，不讓我做這做那。可是，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能做不少事情了，媽媽你要相信我，有些事情我自已能夠搞定。我以后要幫媽媽多做家務(wù)，勞動(dòng)光榮。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇8
每個(gè)人的學(xué)習(xí)生活都是有趣而又難忘的，我也不例外。為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活，這個(gè)星期一星期二，學(xué)校安排我們四年級(jí)去勞動(dòng)實(shí)踐基地學(xué)習(xí)工藝課兩天，同學(xué)們可興奮極了。
來(lái)到勞動(dòng)基地，那里的老師告訴我們這次的學(xué)習(xí)的是有趣的印章藝術(shù)。接著，老師開(kāi)始介紹印章的印面布局，印章的雕刻和印章的制作步驟。老師還拿出幾個(gè)親手雕刻的印章給我們看，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著，紛紛拿起筆做筆記。下午，老師又教我們畫稿和打磨印面，同學(xué)們都迫不及待地想大顯身手了，但第一天的課程很快結(jié)束了。
第二天，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一塊印胚和一張砂紙，讓我們打磨。我按照老師的方法找到印胚的兩個(gè)切面，然后將兩個(gè)切面分別放在砂紙上進(jìn)行打磨，我磨呀磨，不一會(huì)兒就完成了。接著，老師又給我們發(fā)了刻刀，我馬上拿起刻刀開(kāi)始雕刻。不過(guò)好景不長(zhǎng)，我一個(gè)不小心，就在不該刻的地方劃出了一條痕，但沒(méi)辦法，我只好不理它，繼續(xù)去刻。漸漸地，我掌握了一些雕刻的方法，也更加熟練了。經(jīng)過(guò)上午三節(jié)課的雕刻，我的作品總算完成了，盡管算不上什么精品，但也是我的一件小小工藝品吧！
經(jīng)過(guò)這兩天難忘的學(xué)習(xí)，我不但學(xué)會(huì)了雕刻印章，而且還學(xué)會(huì)了做事要持之以恒，堅(jiān)持不懈才能成功的道理。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇9
4月26日上午，我們班開(kāi)了《我勞動(dòng)，我快樂(lè)》主題隊(duì)會(huì)。我下定決心在“五一”勞動(dòng)節(jié)要過(guò)一個(gè)有意義的勞動(dòng)節(jié)。
勞動(dòng)節(jié)那天，我決定先幫外婆洗碗，再打掃整理我的書(shū)房。
我來(lái)到水池邊，準(zhǔn)備洗碗，12歲的我可是第一次洗碗。外婆說(shuō)：“先別忙，我先給你示范一下。”還說(shuō)：“左手拿碗，右手拿洗碗布，仔細(xì)地洗，洗完后再用清水沖洗一遍�！蓖馄攀痉锻炅�，我就按照外婆說(shuō)的方法開(kāi)始洗碗。我挽起袖子，左手拿碗，右手拿洗碗布。碗真滑，差一點(diǎn)我就拿掉了。我繼續(xù)洗，泡泡已經(jīng)跑到我手臂上了。突然我手一滑，碗掉到池子里了。我拿上來(lái)一看，再一看還好，真幸運(yùn)碗沒(méi)事。最好我把碗都洗干凈了，雙手把碗中的水倒干凈了，還把碗筷放好了。哎,這洗碗也是個(gè)功夫活，不然碗是洗不干凈的。
下午，我開(kāi)始打掃整理書(shū)房，我的書(shū)房很亂，到處擺放著書(shū)和玩具。書(shū)有的翻開(kāi)放的，有合上放的，象棋、圍棋都散亂在桌上。我先把象棋、圍棋歸類，再把書(shū)按類別放在書(shū)櫥里，吧窗戶、桌面、書(shū)櫥摸干凈，把不要的東西清除掉，把其他東西整理好，再把字典、詞典放在書(shū)桌上。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的整理打掃。我已筋疲力盡，但是看到窗明幾凈，書(shū)櫥里的書(shū)，整齊有序。我的書(shū)房經(jīng)過(guò)我的勞動(dòng)煥然一新。我非常開(kāi)心，這是我的勞動(dòng)成果。
今年勞動(dòng)節(jié)，我做了這兩件事，你們呢？記�。簞趧�(dòng)最光榮，最幸福。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇10
四年級(jí)的一個(gè)下午，老師要選兩個(gè)人當(dāng)“室外衛(wèi)生員”竟然選中了我和李思圓！今后就是我倆值日了。
那天下午，下課鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”響過(guò)后，同學(xué)們陸續(xù)走出課室。等人都走得差不多了，我和李思圓就拿著掃把、撮箕，到外面認(rèn)真打掃起來(lái)。我們一人掃一人撮，我們配合得可真好！不一會(huì)兒操場(chǎng)就“煥然一新”了。
我們打掃完操場(chǎng)后，進(jìn)課室卻大吃一驚：地上盡是紙屑、空水瓶……桌子歪七扭八。天哪！室內(nèi)衛(wèi)生員沒(méi)打掃。我對(duì)她說(shuō)：“你看掃還是不掃？”她想了一會(huì)兒：“還是掃吧！要不讓值周生檢查到就要扣分了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是我們立即分工：李思圓掃一、二大組；我掃三、四大組。我們馬上開(kāi)干。先擺桌子，俗話說(shuō)‘看花容易繡花難”別看這個(gè)小桌子，還真難擺！又要齊，又要干凈。唉！累死人了。這不，我不小心又夾著手了。再看李思圓那邊也不好受。
過(guò)了十五分鐘……
“啊！終于擺完了！”我擦擦汗。又急忙拿起掃把又干起來(lái)，有些灰我們得把椅子搬開(kāi)再掃，縫隙里的灰還得挪開(kāi)桌子掃。已經(jīng)六點(diǎn)了，我們?nèi)話哐綊摺c(diǎn)半時(shí)終于掃完了星期一但愿領(lǐng)到衛(wèi)生紅旗吧。
星期一，同學(xué)們看到這么干凈的地，都露出不可思議的表情。我們班得到了“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”王老師夸我們干得好，我心里美滋滋的。
即使我很累，可是我明白了：勞動(dòng)最光榮！
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇11
勞動(dòng)，在我們身邊無(wú)處不在，世界上有辛勤的人，有懶惰的人，還有熱愛(ài)勞動(dòng)的人。我覺(jué)得只有勞動(dòng)換來(lái)的面包，才是最香甜美味的。
勞動(dòng)與我們的生活息息相關(guān)，如果不愛(ài)勞動(dòng)，生活也會(huì)變得亂七八糟。只要人人愛(ài)勞動(dòng)，我們所收獲的足以抵償我們付出的代價(jià)。
勞動(dòng)是幸福之父，勞動(dòng)更是生命之源，農(nóng)民伯伯的當(dāng)季播種，一到秋天就可以迎來(lái)大大的豐收，無(wú)限循環(huán)。
記得有一年秋天，我和奶奶一起來(lái)到自家麥田，我看著一大片金黃金黃的麥田就像是大地披上了一件金色的衣服，可漂亮了。
我看著奶奶拿起鐮刀，一只手抓著一把麥子梗，一只手拿著鐮刀一氣呵成就割好了一把麥子，然后有序的放在一堆，我看了一下這么簡(jiǎn)單，我也學(xué)著奶奶那樣，結(jié)果不是我想象的那么簡(jiǎn)單差點(diǎn)兒就吃了苦頭，奶奶看在眼里，笑著對(duì)我說(shuō)：“你手太小一下不要抓那么多，抓多了一下就割不了，還容易割到手�！闭f(shuō)著奶奶就給我示范了一下。
照著奶奶教的方法，小心翼翼的一點(diǎn)一點(diǎn)的割著麥子，抬頭看著奶奶的那一片都快收割完了，我加快了速度，直到累得滿頭大汗，精疲力盡.....
回到家，奶奶用今天剛收的麥子磨成面粉，蒸了一大鍋香噴噴的饅頭，我拿起一個(gè)饅頭高興地吃了起來(lái)，這是我用勞動(dòng)所換來(lái)的美食，吃起來(lái)真的.很香！
那一天的勞動(dòng)，我體會(huì)到了，無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣！勞動(dòng)使我快樂(lè)，勞動(dòng)使我開(kāi)心，從此我就愛(ài)上了勞動(dòng)。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我懷著激動(dòng)的心情參加甌網(wǎng)小記者舉辦的“奔跑吧少年----勞動(dòng)最光榮”極限生存挑戰(zhàn)的活動(dòng)。我們?cè)趫?chǎng)的55個(gè)小記者被分成了9組，每組都有兩名志愿者家長(zhǎng)。排好隊(duì)隨著金老師的幾聲口令下，大家都斗志昂揚(yáng)的出發(fā)了。我們手里拿著金老師發(fā)給各個(gè)小組物品價(jià)值30元，里面有筆記本，一次性毛巾，面巾紙，鉛筆，零錢包……。金老師要我們把這些物品以最高的價(jià)格賣出去，賺來(lái)的錢還要還給老師的成本，將剩余的錢讓自己的團(tuán)隊(duì)和志愿者家長(zhǎng)吃一頓有搭配的午餐。
在活動(dòng)中，金老師讓我們?nèi)ト齻�(gè)地方，每到一個(gè)地方都要完成那里的知識(shí)竟猜題目和團(tuán)隊(duì)游戲，只有完成以上內(nèi)容，才能拿到下一個(gè)任務(wù)卡。我們第一關(guān)是去謝靈運(yùn)紀(jì)念館，并且在路上有5座雕像要完成那一座雕像的動(dòng)作并拍照。我們這組剛開(kāi)始看錯(cuò)了內(nèi)容以為是謝靈運(yùn)紀(jì)念館就有雕像來(lái)給我們拍，最后看清楚了任務(wù)才出發(fā)。到謝靈運(yùn)紀(jì)念館我們到處找答案，可找完答案還是沒(méi)有輪到我們這組，不知不覺(jué)我們這組成了最后一名了。
中午的時(shí)候，任務(wù)要求說(shuō)是要吃溫州的名小吃。我們看來(lái)看去覺(jué)得燈盞糕最便宜，所以我們買了一個(gè)燈盞糕7個(gè)人分。吃完午餐我們又爭(zhēng)分奪秒地趕去下一個(gè)地點(diǎn)。
最后一項(xiàng)任務(wù)是“無(wú)敵風(fēng)火輪”我們拿了許多報(bào)紙一張一張地貼起來(lái)，貼好了我們小組合作試了一遍。再接受挑戰(zhàn)，我們小組和別的小組比賽我們這組贏過(guò)了他們。
這次活動(dòng)中，我懂得了很多。要想完成一個(gè)任務(wù)我們必須要團(tuán)結(jié)！
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇13
雖然我上五年級(jí)了，但我沒(méi)有為媽媽做太多家務(wù)。我媽總說(shuō)我還小，就叫我好好學(xué)習(xí)，不要做家務(wù)。我知道媽媽愛(ài)我，愛(ài)我。上周六下午，爸爸媽媽去加班。我一個(gè)人呆在家里。做完作業(yè)后，我覺(jué)得很無(wú)聊，不知道該做什么。在房子里走來(lái)走去，我看到地板有點(diǎn)臟。我想，媽媽平時(shí)工作很忙，在家?guī)臀易鲎鳂I(yè)。做飯、洗衣服、拖地太辛苦了。我也應(yīng)該盡可能地幫助媽媽做家務(wù)，減輕她的負(fù)擔(dān)。想到這，我要去打掃房子，給父母一個(gè)驚喜。開(kāi)始，我?guī)Я藪甙押汪せ⌒囊硪淼匕盐葑訌睦锏酵鈷吡艘槐�，把垃圾和�?xì)灰揉進(jìn)簸箕里，倒了。然后我?guī)Я送习�，帶了一桶清水。我先在桶里涮了一下拖把，然后提起�?lái)把拖把上的水倒掉。我想起《勞動(dòng)》課本教拖地，于是雙手一個(gè)接一個(gè)握緊拖把，身體前傾，雙腳分開(kāi)，一個(gè)接一個(gè)站穩(wěn)，雙手讓拖把來(lái)回?cái)[動(dòng)。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我終于把客廳、臥室、陽(yáng)臺(tái)打掃干凈了。這時(shí)，我滿頭大汗，腰酸背痛，疲憊不堪。但是我很高興看到地板被拋光以顯示身材。爸爸媽媽下班回來(lái)看到干凈的房子。他們先是驚呆了，然后開(kāi)心地笑了。我媽摸著我的頭說(shuō)：“好孩子，真懂事。”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我開(kāi)心得像吃了蜂蜜一樣。
雖然勞動(dòng)很累，但是勞動(dòng)的果實(shí)讓人快樂(lè)。勞動(dòng)是光榮的，它能讓人感受到生活的快樂(lè)和幸福。以后會(huì)多工作，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的興趣，在工作中體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇14
都說(shuō)勞動(dòng)有好處，在清明節(jié)里，我就想知道——?jiǎng)趧?dòng)到底有什么好處。
但凡事都有個(gè)開(kāi)端，我從哪兒做起呢？哦，對(duì)了！平常我的小書(shū)房里總是亂糟糟的，跟個(gè)豬窩一樣，我為什么不把它收拾一下呢？我先掃地，接著我又把書(shū)桌上的書(shū)本收拾完，然后我檫桌子，把帕子往水中一浸，一擰，再用它一檫就行了，之后，我整理書(shū)架，然后，疊被子，折個(gè)兩下三下也就差不多了。好，就只剩下拖地了！說(shuō)干就干，我抄起拖把，往肩上一扛，昂首闊步徑直進(jìn)了書(shū)房，做剛才的事情，只花了將近二十分鐘、“嘿呀，嘿呀”，我好不容易滿頭大汗地拖完地，可我扭頭一瞄，不禁叫出聲來(lái)。地上到處都是水，濕淋淋的！天！木地板�。≡诶懔似讨�，我沖進(jìn)生活陽(yáng)臺(tái)，抓起吸水拖把往里沖。好不容易待我氣喘呼呼地吸完水，好多了�？墒俏习褧�(huì)把吸不完的水推向一邊，于是形成了東一道，西一道的污水��！不能讓它干了！不容我猶豫，只能立馬去拿帕子。待我俯下身去檫完地，便累得趴在床上，這時(shí)，我瞧了一眼鐘——拖這地，我弄了1個(gè)多小時(shí)！再瞅一眼身上，已經(jīng)被灰塵、污漬布滿了，汗水也濕透了衣襟。
這就是我勞動(dòng)的開(kāi)端，辛苦而艱難。但我從中得到了好處——知道了一切事物都是通過(guò)艱辛的汗水，艱辛的勞動(dòng)得到的。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇15
星期天的上午，我打開(kāi)書(shū)櫥，想找出一本書(shū)出。來(lái)看看，可是，由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有整理書(shū)櫥，原先歸好類的書(shū)，現(xiàn)在大部分已經(jīng)被擺得亂七八招，有的應(yīng)該在最底層，現(xiàn)在卻被放在最上層；有的應(yīng)該在最上層，現(xiàn)在卻被放在第二、三兩層，有的橫躺著，有的斜放著，雖然不是很亂，找書(shū)時(shí)卻不好找。我的作業(yè)做完了，就決定來(lái)整理自己的書(shū)櫥。
想到這里，我按照循序漸進(jìn)的辦法，先把一疊疊書(shū)抱下來(lái)，因?yàn)闀?shū)太多，若兩三本一起拿，要花不少的時(shí)間，于是，我一口氣一下子抱了十幾本書(shū)，一只手在下面托著，一只手在上面扶著，兩只手忙不過(guò)來(lái)，就把書(shū)靠在自己的胸前，用下巴頂住書(shū)，輕輕地將書(shū)放在床上。一次，兩次，三次……沒(méi)過(guò)多久，我的胳膊就開(kāi)始酸疼了“我不干了，等爸爸、媽媽回家再說(shuō)吧！”我剛想到這兒，自己就立刻否定了自己的想法，“干活怎么能夠半途而廢呢？要干就要干好，讓爸爸、媽媽回來(lái)瞧瞧，我不再是不愛(ài)勞動(dòng)的懶孩子了。”想到這里，我鼓足干勁，兩只胳膊用力把書(shū)托住，把書(shū)從書(shū)櫥上搬了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，書(shū)全部搬了下來(lái)。下一步是該分類整理了，最下層是爺爺?shù)模诙䦟邮悄棠痰�，第三層是爸爸的，第四層是媽媽的，最上層是我的，接著我將床上的�?shū)都整理地井井有條，雖然很累，可我很高興。
等爸爸、媽媽回來(lái)，看到我把書(shū)櫥整理得整整齊齊，連聲夸我，說(shuō)我是一個(gè)勤勞的孩子，我的心理就像吃了蜜那樣甜。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇16
今天，我們跑完操之后，數(shù)學(xué)老師跟我們說(shuō)，我們今天上午要進(jìn)行大掃除，老師讓某某某分好工后，我們就開(kāi)始行動(dòng)了，某某人干這個(gè)，某某人干那個(gè)。
一小時(shí)，兩小時(shí)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們所有的同學(xué)都干得特別起勁，特別是某某某，她干完這個(gè)，干那個(gè)，什么都干。我真是特別佩服她的那種愛(ài)勞動(dòng)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)的好學(xué)生。老師給我的分公是；打掃樓道，在我們正打掃的時(shí)候，班主任進(jìn)了樓道，把我們叫到了一起，告訴了某某某都讓我們干什么，我么拿好了東西之后，某某某告訴了我具體干什么，然后，我就開(kāi)始行動(dòng)了，沒(méi)一會(huì)，我就做完了所有的事情，我做完了之后，就回教室休息了，剛休息了一個(gè)小時(shí)，然后老師進(jìn)了班，說(shuō)，樓道打掃的不合格，那只好我們還得重返崗位繼續(xù)打掃了，可剛打掃了沒(méi)幾分鐘，就剩下了我和某某某打掃了，某某某和某某卻偷懶不想打掃了，我那時(shí)候真的好傷心，為什么她們不想打掃了，她們也是樓道組的呀，為什么只讓我們兩個(gè)打掃這太不公平了。
學(xué)校分配的任務(wù)我們就應(yīng)該及時(shí)完成，不應(yīng)該像其他同學(xué)那樣，不愛(ài)勞動(dòng)。勞動(dòng)既可以讓我們的身體更加健康有益，也可讓我們學(xué)會(huì)做家務(wù)，在家里可以幫父母做，長(zhǎng)大了也不用愁不會(huì)做家務(wù)，同學(xué)們，讓我們一起勞動(dòng)吧。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇17
這天我剛剛來(lái)到學(xué)校，就看見(jiàn)有好幾個(gè)同學(xué)一手拎著一個(gè)塑料袋，一手籠著一個(gè)塑料袋，在彎腰拾撿校園內(nèi)的垃圾。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)小紙團(tuán)，馬上輕輕地?fù)炱饋?lái)放進(jìn)拎著的塑料袋里。另一個(gè)同學(xué)蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪，他們是義務(wù)勞動(dòng)呢，還是被老師罰的？
我看他們十分認(rèn)真，每拾一個(gè)垃圾，臉上都表現(xiàn)出嚴(yán)肅的神情。心想：他們肯定是破壞校園環(huán)境后被老師罰的。于是，我同情地走上前問(wèn)道：“你們是被老師罰了嗎？”他們說(shuō)：“不！”“那為什么這樣做昵？”他們愣了一下，然后向我輕輕地微笑了一下，說(shuō)：“不告訴你。這是個(gè)秘密！”我想：哼，肯定是被老師罰的，不好意思告訴我。哼！我漠不關(guān)心地走開(kāi)了。
我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，突然看見(jiàn)一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著，一不小心，幾個(gè)本子掉了。有一位小同學(xué)立馬跑了過(guò)來(lái)，向老師道了個(gè)好，然后蹲身下來(lái)，撿起那些地上的本子。后又主動(dòng)要求幫老師抱本子。老師感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！小同學(xué)。你還小，我自己抱。”但是那位小同學(xué)很堅(jiān)決，執(zhí)意要幫老師抱。老師沒(méi)有辦法，只好讓她抱了一些。小同學(xué)跟著老師走了。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)小同學(xué)恰好和我相遇。當(dāng)我問(wèn)她為什么這么做時(shí)，幼小的臉像花開(kāi)了似的，告訴我說(shuō)：“這是個(gè)秘密！”哎！怎么大家都這個(gè)樣子？
當(dāng)我走進(jìn)教室問(wèn)我的同學(xué)時(shí)，他們也是微微一笑�！皣槨彼牢伊恕�
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇18
明天就要開(kāi)學(xué)了,今天,我們照常來(lái)到教室大掃除。
我約著徐大舜、林玉坤說(shuō)著笑著到了原教室，哇，來(lái)了十多個(gè)同學(xué)了。說(shuō)干就干，我們拿出抹布擦桌子，有的掃地，有的清理物品。過(guò)一會(huì)姜慶同媽媽和我媽媽上來(lái)了，宣布“你們升格了，上三樓四年級(jí)二班吧�！眮�(lái)不及懊惱白干的那些活，我們興奮地上了三樓，轉(zhuǎn)了一圈才找到牌子，這就是新教室��！
我們分了工，王若琰、趙清源、柏家毅、柏東圻和我、王熙姐姐女生組負(fù)責(zé)搬運(yùn)書(shū)、配套練習(xí)冊(cè)；田利盛、鄭弋博、王熙、徐大舜、姜慶同、鞠昕洋、林玉坤、張睿、鞠鵬程男生組任務(wù)艱巨，負(fù)責(zé)搬運(yùn)重物。只見(jiàn)王若琰和柏東圻起吃力地搬著沉甸甸的書(shū)，臉上卻開(kāi)心地笑著；林玉坤和鞠昕洋來(lái)來(lái)回回好多趟，依舊不愿意停下來(lái)，也不讓大人幫忙；其他同學(xué)也不甘示弱，干得熱火朝天。
王熙爸爸把地板拖地一塵不染，姜慶同媽媽站上了椅子，吃力地夠著電扇，王熙爸爸趕快來(lái)幫忙，往更高處擦燈棍；張睿學(xué)著我媽媽的樣子，爬上了窗臺(tái)，準(zhǔn)備把灰塵掃光；再看看徐大舜媽媽，很專業(yè)地布置黑板報(bào)，鞠昕洋熱心地來(lái)幫忙，寫下了“我們升上四年級(jí)了”幾個(gè)大字。
新教室煥然一新，我們心里美滋滋的；我們還見(jiàn)到了新的班主任時(shí)老師，新的學(xué)期我們也有新的期待。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇19
5月1日那天，天氣十分宜人。風(fēng)柔柔地吹著。五一，干什么呢？我想，既然是勞動(dòng)節(jié)就要?jiǎng)趧?dòng)嘛，好久沒(méi)在家里大掃除了，嗯，就大掃除吧！
我和爸爸媽媽開(kāi)工了。首先，我把桌子上的東西先都搬出房間，放到客廳里，不一會(huì)，茶幾上，沙發(fā)上，就都是書(shū)啊，筆筒了。接著，我用沾水的抹布，用力擦拭著桌子，“嘿咻，嘿咻——”時(shí)間一分一秒地過(guò)著，我已經(jīng)擦了半張桌子了，細(xì)密的汗絲，如細(xì)雨般落下，畢竟快到夏天了，不一會(huì)就這么熱了。我甩了甩手，擦擦汗，繼續(xù)！
媽媽擦了一些家具和玻璃，甚至連門都不放過(guò)。她仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地把家里從頭到尾、從上到下在用抹布、拖把擦，拖了一遍又一遍，不一會(huì)兒，就把家具擦得一塵不染。
爸爸則熟練地拿著掃把，拖著地。他裝了一桶水，洗了一下拖把，扭干水，開(kāi)始拖地。爸爸握著沉重的拖把，慢慢地從這邊拖到那邊，再?gòu)哪沁呁系竭@邊。水干了，他又把拖把沖洗一遍……
我在干活，爸爸媽媽也干得不亦樂(lè)乎：一會(huì)兒拖拖房間的地板，一會(huì)兒清洗拖把，三個(gè)人配合默契，不到2個(gè)小時(shí)，家里就被整理的干干凈凈、清清爽爽！這時(shí)，我才知道，原來(lái)媽媽做家務(wù)活是那么的辛苦！以后我一定要保持家里的整潔，不但可以讓媽媽少做家務(wù)活，自己看起來(lái)也舒服！
大家都笑了，輕松的一笑，我想，也許這就是勞動(dòng)的魔力吧！
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