【精品】小學(xué)四年級(jí)記事作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)記事作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)記事作文300字 篇1
爸爸很重視家人的健康,從小他經(jīng)常帶著我們一起去南山爬山做運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在我們一家人都愛(ài)上南山。
早晨的南山上空氣清新怡人,山上有許多條的登山步道,我們已經(jīng)走過(guò)大屯山步道,冷水坑及小油坑步道等。有一次,爸爸提議要爬上東峰,一開(kāi)始大家都信誓旦旦的說(shuō)沒(méi)問(wèn)題,沒(méi)想到一路上蜿蜒的山路走得我氣喘噓噓真想放棄,但是爸爸、媽媽鼓勵(lì)我和弟弟不要半途而廢,要堅(jiān)持到底。我和弟弟努力!努力!一鼓作氣的往山上爬。
汗流浹背的我們終于爬到山頂了,居高臨下南山的美景盡收眼底,此時(shí)四下無(wú)人,我們?nèi)乙煌呗暁g呼:“南山!我愛(ài)你!”哇!那種通體舒暢的感覺(jué)真是爽快啊!我們滿足的笑聲也畫(huà)破了寧?kù)o的山頂;爻痰穆飞希蠹艺f(shuō)說(shuō)笑笑的`,和家人一起爬山相互鼓勵(lì)真是件幸福快樂(lè)的事!
在南山有許多我們歡樂(lè)的故事, 希望爬南山能讓爸爸、媽媽的身體更加健康強(qiáng)壯!“南山”感謝有你!
小學(xué)四年級(jí)記事作文300字 篇2
今天是個(gè)秋高氣爽的好日子,我早早地來(lái)到學(xué)校,因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)第一天,我非常激動(dòng)。當(dāng)?shù)弥覀儞Q了新教室時(shí),我更是喜出望外,一口氣跑到三樓,沖進(jìn)四二班,!嶄新的桌椅、雪白的墻面……
當(dāng)我正在欣賞教室時(shí),班主任鞠老師對(duì)我說(shuō):朱宇飛,你帶幾個(gè)同學(xué)去圖書(shū)館領(lǐng)新課本。“我想:領(lǐng)書(shū),小事,沒(méi)問(wèn)題”。我二話沒(méi)說(shuō),帶著隊(duì)伍向圖書(shū)館走去。剛進(jìn)圖書(shū)館,只見(jiàn)那兒堆積如山的課本把圖書(shū)館塞得滿滿的,我拿了四二班里面的100本數(shù)學(xué)作業(yè)本,雙手捧著,連蹦帶跳地向教室走去。當(dāng)走到樓梯口時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗,停下來(lái)不住地喘氣,其他同學(xué)也是或坐或靠地在原地休息。但我知道,堅(jiān)持才能勝利,我再次捧起數(shù)學(xué)作業(yè)本,向教室一步一步地走去,盡管我已經(jīng)大汗淋漓,但顧不得擦汗,不說(shuō)一聲“苦”,而是鼓足干勁,終于把數(shù)學(xué)本送到教室。原來(lái)去圖書(shū)館領(lǐng)書(shū)也不是一件容易的事。
看到教室里擺放著許許多多的書(shū),我知道,新學(xué)期又增加了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這樣的話我肩上的擔(dān)子就越來(lái)越重了,但我會(huì)好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。
小學(xué)四年級(jí)記事作文300字 篇3
童年就像彩虹一樣五彩繽紛;童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩;童年就像浪花似的充滿活力。我的童年有許多有趣的事,就挑一件給大家講講吧!
記得是七歲那年,媽媽帶我去九鯉湖玩,拍了幾張照片,媽媽說(shuō):“過(guò)幾天再去洗照片!笨墒,過(guò)了一個(gè)星期,媽媽依然沒(méi)有去洗。我終于忍不住了。
星期日早上,我光明正大地拿出照相機(jī),來(lái)到廁所,先接一盆水,然后拿出肥皂,在照相機(jī)上抹一抹,用水沖洗一下泡沫。我心想:照片應(yīng)該一會(huì)兒就會(huì)出來(lái)了吧。過(guò)了一會(huì)兒,照相機(jī)沒(méi)有反應(yīng),我就很疑惑,心想:是不是沒(méi)加沐浴露啊?或者應(yīng)該再接一盆熱水?接著,我去接了一盆熱水,然后再在照相機(jī)上面抹一點(diǎn)沐浴露,用熱水沖洗掉泡沫。又過(guò)了一會(huì)兒,照片依然沒(méi)有出來(lái),我疑惑不解,就把照相機(jī)放在椅子上了。
媽媽回來(lái)了,看著濕淋淋的照相機(jī),說(shuō):“傻瓜,照相機(jī)不是這樣“沖洗”照片的,而是借助一種機(jī)器。”我聽(tīng)后恍然大悟。
同學(xué)們,我小時(shí)候做的事是不是很傻呢?
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