有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文300字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
秋天到了,秋姑娘邁著輕盈的步伐,悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的身邊。
秋天,樹爺爺?shù)娜~子像一個(gè)個(gè)小孩子,穿上了黃色的衣服。風(fēng)兒一吹,葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),像下了一場(chǎng)黃色的小雨。地上,全是黃色的落葉,像一張黃澄澄的地毯。我走在地毯上,發(fā)出了“沙沙”的聲音。我抬頭仰望,發(fā)現(xiàn)大雁排著“人”了形往南飛。
秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。田里的稻子熟了。從遠(yuǎn)看去,像一片金色的海洋。纖細(xì)的稻桿上長(zhǎng)著沉甸甸的谷子,谷子們好像也在享受著豐收的喜悅,高興地笑彎了腰。一顆顆紫紅色的水晶似的葡萄一大串一大串地掛滿了枝頭。一個(gè)個(gè)紅色的柿子,像一個(gè)個(gè)紅艷艷的小燈籠,搖啊搖,搖來(lái)了秋天的涼爽。秋天真是一幅讓人喜悅的豐收?qǐng)D。
秋天的大地沒有春的生機(jī)勃勃,沒有冬的深沉,更沒有夏的樹木叢生,百草豐茂,只有清涼的氣息。
我喜歡秋天!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
時(shí)間,是個(gè)神秘的東西?床灰娒恢瑓s又時(shí)時(shí)刻刻與我們相伴。但是,你們有沒有想,如果時(shí)間停止會(huì)怎么樣?
我們這個(gè)故事的主人公張明就親自體會(huì)到了時(shí)間停止的滋味。這還得從頭講起:張明,12歲,男,小學(xué)六年級(jí),成績(jī)處于中上。其實(shí)他是很聰明的,只是不想把精力放在學(xué)習(xí)上罷了。所以,他寫作業(yè)總是拖拖拉拉的,本來(lái)十分鐘能完成的作業(yè)被他做了半小時(shí)。正是因?yàn)檫@樣,才有了這次傳奇的.經(jīng)歷。
一天,正是張明的生日。張明請(qǐng)了很多人,收到的禮物自然很多。有一個(gè)同學(xué)送了一個(gè)鬧鐘給他,希望他珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。張明看了,感覺這個(gè)鬧鐘不合自己的心意,但又不好推辭,只好收下了。這天,他玩得開心極了,連走路都是輕飄飄的。晚上,送走了同學(xué),他拿出了那些禮物,一個(gè)個(gè)的玩著,等所有東西都玩膩了之后,他才發(fā)現(xiàn)沙發(fā)旁邊放著一個(gè)鬧鐘,他拿起來(lái)仔細(xì)打量,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)按紐。在好奇心的驅(qū)使下,他按下了這個(gè)按紐。“沒怎么樣啊!睆埫魇制婀。“啊,啊!”張明不禁大叫,“到底怎么了?!”原來(lái)他發(fā)現(xiàn)媽媽動(dòng)不了了,一直保持著一個(gè)動(dòng)作,爸爸也一樣。張明再看看窗戶外面的人,全都是保持著一個(gè)動(dòng)作。張明心想:難道……難道是時(shí)間停止了!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
鄉(xiāng)村,總有一道獨(dú)特的美景;鄉(xiāng)村,總是那么迷人;我愛鄉(xiāng)村,因?yàn)樗軌蜃屛矣H近大自然。
如在秋天,走過小竹林,就是一片柚子園。那柚子樹不高,你不用抬頭,便有一片蔥蘢的綠色撲入你的眼簾。坐上柚子樹的枝丫,便會(huì)有一個(gè)個(gè)胖胖的、青綠的柚子在你的眼前,在你的頭頂晃動(dòng)。一陣風(fēng)吹過,柚子樹的沙沙聲夾著一股柚子的清香,怎不使人陶醉?
到了春天,走上柚子園的下坡小徑,映入眼簾的便是一塊油菜田。那金黃又大片的油菜花,好比一片金色的海洋;走進(jìn)一看,那碧綠的油菜莖、葉,就像碧玉一般。風(fēng)拂過,每一棵油菜就都跳起舞來(lái),放眼一看,油菜田也翻起來(lái)金色的波浪。
從田埂走上小山坡,見到的便是半人高的雜草和無(wú)數(shù)挺拔的松柏。到那里走走看看,便會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的小野花:蒲公英、野油菜、繡球花。這些可愛的花兒總是吸引著無(wú)數(shù)五彩斑斕的蝴蝶在它們四周翩翩起舞,小蜜蜂也不甘寂寞的忙碌著。
!美麗的鄉(xiāng)村,你是那么的令人向往!
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