【精華】四年級(jí)風(fēng)景作文匯編十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)風(fēng)景作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
你要問(wèn)我們校園有什么風(fēng)景，我會(huì)毫不猶豫的告訴你，是樓道。你可能會(huì)問(wèn)：“樓道有什么風(fēng)景呢？”我們的樓道有文房四寶：筆、墨、紙、硯的介紹。我經(jīng)常把它抄在“采集本”上，我感興趣的是：
什么是毛筆？
毛筆，是一種源于中國(guó)的傳統(tǒng)書(shū)寫(xiě)工具，被列為中國(guó)的文房四寶之一。
什么是硯？
硯，俗稱(chēng)硯臺(tái)，是書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)、研磨色料的工具。
什么是紙？
紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一，它與指南針、火藥、印刷術(shù)一起，給我國(guó)古代文化繁榮提供了物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。
什么是墨？
墨是我國(guó)古代書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)用到的墨綻，通過(guò)硯用水研磨可以產(chǎn)生毛筆書(shū)寫(xiě)所用的墨汁。
我們學(xué)校還有許多風(fēng)景，比如：走廊有書(shū)法家介紹；一進(jìn)校門(mén)，有一大板書(shū)畫(huà)墻，上面是同學(xué)們的書(shū)畫(huà)作品，主席臺(tái)上有專(zhuān)業(yè)書(shū)法家的書(shū)法作品……無(wú)疑證明了我們學(xué)校是“寫(xiě)字示范學(xué)校”。
聽(tīng)了我的介紹，你想看看我們學(xué)校的風(fēng)景嗎？
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
在五一節(jié)里，我去了璧山這個(gè)山清水秀的地方。
那里的草，綠得像翡翠一樣碧郁；那里的花，紅得像燃燒的火焰一樣絢麗；那里的樹(shù)木，枝葉茂盛得像一把把撐開(kāi)的巨傘。正是這些碧郁的草、絢麗的花、高大挺拔的樹(shù)繪成了這樣一個(gè)綠水青山的地方。
我們來(lái)到一個(gè)山坡前。山坡上有幾戶人家。一上山坡，你就會(huì)看到一個(gè)湖。湖里的水不是很清澈。湖里有幾只鴨子在戲水，一邊游，一邊發(fā)出“嘎嘎”的叫聲�？旎顦O了。游戲水中時(shí)，它們會(huì)時(shí)不時(shí)把頭扎到水下覓食。偶爾，水花濺起，它們也會(huì)把頭彎過(guò)去梳理羽毛，生活悠閑極了。
再往前走幾步，你就會(huì)看到那幾戶人家種的水稻。每到春天的時(shí)候，那些人家就開(kāi)始在水田里插播水稻苗�，F(xiàn)在，稻苗已經(jīng)長(zhǎng)高了，若是一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)婆婆一掌推向稻田，稻苗們也順勢(shì)搖晃著身軀，跳起舞來(lái)。春夏交際之時(shí)，水稻那碧綠的葉子綠滿了整個(gè)山原，稻田里的水色也倒映著天空的光輝，再加上當(dāng)時(shí)天空下著如煙的蒙蒙小雨，真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”��！
有些人家，還在屋后種上幾株花，種上幾十支竹。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，竹子的葉顯得更綠了，竹子的竿顯得更青了�；▋簜円查_(kāi)出了美麗的鮮花，紅的、黃的、紫的、白的，把滿是綠色的山坡渲染得五彩繽紛，美麗極了。
雖然璧山不是名勝古跡，但他那綠水青山仍舊吸引著我。我愛(ài)璧山！
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”，在我每次遇到困難的時(shí)候，耳邊都會(huì)縈繞這首熟悉的歌曲，但是在我的眾多經(jīng)歷中，有那么一件讓我真正的的體會(huì)到成功總是在經(jīng)歷過(guò)挫折后，猶如彩虹總是要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。
那是一個(gè)夏日的午后，我懷著激動(dòng)的心情帶著滑板去操場(chǎng)，能夠踩著滑板自由自在的穿梭在街上，一直是我的一個(gè)小夢(mèng)想，可是今天我下了個(gè)決定，我要將這個(gè)小夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。寬闊的操場(chǎng)上坐著許許多多的人，我把滑板放在腳下，懷著忐忑的心情輕輕將雙腳踩了上去，本來(lái)想著能夠直接滑出，可是事實(shí)并不總是那么稱(chēng)心如意，我由于重心的不穩(wěn)重重的摔在地上，感受著身體上的痛楚以及四周看過(guò)來(lái)的目光，我有種想放棄的感覺(jué)，可是這時(shí)我耳邊又縈繞起那句歌詞“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有人能隨隨便便成功”，我頓時(shí)有了信心與力量，從地上爬起來(lái)，再一次踩在滑板上，這次由于上次的經(jīng)驗(yàn)，我只是踩上去了一只腳，用另一只腳來(lái)借力，可是當(dāng)我兩只腳都放上滑板時(shí)，又一次摔倒，看著翻到在地上的滑板，我和它較上了勁，再一次起來(lái)，慢慢的嘗試，雖然經(jīng)歷了一次次的失敗，可我卻一次次的爬起重新嘗試，一次次的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終我終于能夠踩著滑板自由自在的滑翔，雖然渾身酸痛，但是我的心里十分的興奮，因?yàn)槲铱孔约旱牧α繎?zhàn)勝了困難，迎來(lái)了成功。
成功后的`喜悅猶如風(fēng)雨后的彩虹，人生只有經(jīng)歷過(guò)挫折與困難后獲得的成功才是最真實(shí)的成功，它不但會(huì)帶給你寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更加能磨礪你的心性，使你的人生更加充實(shí)。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
百花盛開(kāi)，是一種風(fēng)景；青山綠水是一種風(fēng)景；滿心歡樂(lè)是一種風(fēng)景；燦爛笑容是最美的風(fēng)景。
風(fēng)景使人心曠神怡，這燦爛笑容使我刪除了煩惱，粘貼了美好的心情。
母親的笑容最迷人，最具有力量。
媽媽總說(shuō)我懶，可從那個(gè)微笑后，我便變得勤勞了。媽媽不愿我一身臭毛病，開(kāi)始幫我改正缺點(diǎn)。那時(shí)我只有7歲，剛上小學(xué)。媽媽開(kāi)始強(qiáng)迫我為自己洗襪子。小小年紀(jì)的我撒嬌、賴(lài)皮，不洗襪子。洗！媽媽命令我，眼睛圓鼓鼓的，一副兇神惡煞的樣子。一個(gè)字的命令最可怕。我那不堪一擊的意志力哪里承受的起，我開(kāi)始洗襪子。臟臟襪子、臭臭襪子在媽媽的幫助與指導(dǎo)下，被我這個(gè)不愛(ài)勞動(dòng)的小屁孩洗的干干凈凈、香香的。媽媽一句話也沒(méi)有說(shuō)，她點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我笑了笑。媽媽臉上那桃花般的笑容簡(jiǎn)直融化了我的心。我愛(ài)勞動(dòng)了，至那以后，我經(jīng)常把自己的臟襪襪拿去洗掉，這樣我就可以常常在媽媽的臉上看見(jiàn)迷人的笑容了。
朋友的笑容最暖心，最溫暖。
我是個(gè)很活潑的孩子，大大咧咧的，不拘小節(jié)。所以，我也常常犯錯(cuò)，每次犯錯(cuò)都會(huì)挨老師一頓暴批。這不，我又犯錯(cuò)了，老師正把我往辦公室喊呢！我和同桌在玩耍，可誰(shuí)知？一個(gè)同學(xué)飛快沖過(guò)來(lái)，把我一撞，我一不留神兒，拉了同桌一把。她摔了個(gè)狗啃泥，她是個(gè)嬌嬌女，弱不禁風(fēng)的。四腳朝天后，立馬開(kāi)始了嚎啕大哭。老師知道了，把我叫過(guò)去，囑咐我要小心，不要在課間玩鬧，不然很容易傷到其他學(xué)生的。我承諾錯(cuò)誤后，便離開(kāi)了恐怖的辦公室。不料，我才剛一踏入教室，就有幾個(gè)和我要好的朋友過(guò)來(lái)。怎么樣，老師有沒(méi)有罵你？老師說(shuō)了什么重的話沒(méi)有？你沒(méi)事吧？我回答他們，我沒(méi)事！她們便露出了會(huì)心的微笑。我知道，這是她們關(guān)心我的表現(xiàn)！所以，我也很開(kāi)心。她們笑了，我也笑了！
媽媽的笑容是迷人的，是對(duì)我的肯定；朋友的笑容是溫暖的，是對(duì)我的關(guān)心。笑容是那美麗的風(fēng)景！朋友，請(qǐng)多笑笑，為這世界再增添一處美麗的風(fēng)景吧！
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
大地不舍地告別了春天，步入了初夏。我和媽媽腳踏石板小路，走向了通往鄉(xiāng)村的道路。那聲聲清脆、婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)啼聲在耳邊徘徊，如同來(lái)自心靈的解放一般，一陣輕松莫名涌上我的心頭。我們走在田間小路上只要稍稍移動(dòng)一下腳就會(huì)踩到一堆三葉草、清明草，還有一些不知名的野花……這時(shí)的太陽(yáng)余輝照在了池塘旁的一棵粗壯的老樹(shù)上，這棵老樹(shù)靜靜地展開(kāi)枝葉給大地留下一片清涼，但它還是經(jīng)不住歲月的侵蝕，彎下了腰，就好似池塘邊正在種瓜果的老農(nóng)。
看到不遠(yuǎn)處的農(nóng)民伯伯，滿頭大汗地挑著糞走向田間為瓜秧施肥。田園里各種翠綠、淺綠的“秧”漲滿了眼簾，那一排排芋頭被澆灌得精神挺拔，好似一排排綠色的小士兵……而農(nóng)民伯伯一直彎著腰，埋著頭，粗壯有力的雙手緊緊掌著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“勺”，熟練地舀著糞一棵一棵地仔細(xì)地澆灌著。我好似看見(jiàn)了他臉上閃爍的汗珠和一道道歲月留下的痕跡，這讓我的腦海浮現(xiàn)出了農(nóng)民畫(huà)家——米勒的《拾穗者》的畫(huà)面，這樣的田園風(fēng)光質(zhì)樸而平凡，寧?kù)o而幽遠(yuǎn)。
旁邊的田園里，有一位精神矍鑠的農(nóng)婦正在種瓜秧，我頗有興趣地試一試幫她挖地，我接過(guò)沉甸甸的鋤頭，雙手吃力地舉起鋤頭，用盡全身的力氣挖了下去，一直挖了十幾鋤頭才挖好一個(gè)滿意的坑，而這時(shí)我想直起腰來(lái)，發(fā)現(xiàn)腰竟有些酸痛的感覺(jué)。試想要是種一畝地，一個(gè)人要付出多少汗水呢？
每當(dāng)我看到勞作中的城市清潔工、建筑工，我的腦海就會(huì)里回想起鄉(xiāng)村里那棵彎腰的老樹(shù)，彎腰的農(nóng)民伯伯……我想正是有了這些普普通通的勞動(dòng)者辛勤付出，我們的家園才變得更美好！
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
星期四這天，我們一家去了海邊城市日照游玩，那里風(fēng)景優(yōu)美，讓人覺(jué)得如同畫(huà)中一般。
來(lái)到日照的海岸邊，極目遠(yuǎn)眺，在海的深水區(qū)停放著一個(gè)黑色潛水艇，從遠(yuǎn)處望去活像一個(gè)巨大的鯨魚(yú)，潛水艇背上還有一個(gè)圓形的瞭望塔，就像是鯨魚(yú)的一個(gè)噴水口，好似隨時(shí)都噴出水花來(lái)。
蔚藍(lán)色的大海好像與藍(lán)天融為一體，從遠(yuǎn)處還隱約看見(jiàn)幾艘快艇飛馳在大海上若隱若現(xiàn)仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，雖然無(wú)法用合適地詞匯來(lái)描繪，但的確很吸引人們的眼球。
目光回到沙灘上，由于太陽(yáng)的照映，沙灘顯得更加閃耀，金光閃閃，像金子似的。
我們換了泳裝準(zhǔn)備下海，剛下去走了幾步，突然踩到一個(gè)硬硬的東西，我便下手一撈居然是一個(gè)貝殼，我還想嘗一嘗海是什么味道的，就潛下去嘗一口，一陣苦澀和咸味，頓時(shí)占領(lǐng)了我的嘴巴，我便快速往跑上岸來(lái)，把礦泉水大口大口的往嘴里灌，表弟看了我這幅狼狽的樣子，哈哈大笑起來(lái)。
我還乘坐了快艇，快艇在大海上有時(shí)抬起有時(shí)落下，落下時(shí)好像撞到了什么，還濺起了高高的水花，打透了我們的衣服，就像一只高高躍起的魚(yú)兒，非常刺激。
日照金色的沙灘和蔚藍(lán)的大海共同構(gòu)成了一幅幅美麗和諧的海邊風(fēng)景畫(huà)，有機(jī)會(huì)，我還要到這美麗的海濱城市日照游玩。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇7
每當(dāng)夜幕降臨，繁星滿天的時(shí)候，美麗的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)總是熱鬧非凡。
節(jié)日的夜晚，廣場(chǎng)比平日更加熱鬧。人們趁著休閑時(shí)光，紛紛來(lái)到這里。廣場(chǎng)中央的噴泉似乎比平時(shí)噴得更高了，看它噴出的泉水，在五顏六色的燈光映射下，顯得更加燦爛奪目。那噴出的泉水形態(tài)各異，有的像煙火，噴散出濃密的水霧；有的像水球，在空中旋轉(zhuǎn)著，跳著優(yōu)美的舞蹈；有的像流星，射向天空后慢慢地灑落……美麗的噴泉伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)聲，讓人們?nèi)滩蛔●v足觀賞。
“你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你都不嫌多……”一陣激情澎湃的音樂(lè)從廣場(chǎng)的另一邊傳來(lái)，人們紛紛往那邊走去。原來(lái)是一群衣著統(tǒng)一、精神抖擻的廣場(chǎng)大媽們正在跳廣場(chǎng)舞，她們或扭腰，或擺臂，或踢腿，整齊優(yōu)美的舞姿震撼了在場(chǎng)的每一個(gè)人。笑容在她們臉上蕩漾，激情在她們身上洋溢。她們用自己的方式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)母親的祝福，廣場(chǎng)大媽們名副其實(shí)地成為廣場(chǎng)上最美的風(fēng)景！
我也很開(kāi)心，因?yàn)槲也粌H看到了美麗的噴泉，還欣賞了廣場(chǎng)大媽們優(yōu)美的舞蹈。我在心中默默地祝福：祖國(guó)母親生日快樂(lè)！
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇8
六月二十七日，天氣非常悶熱。陰沉沉的天空中沒(méi)有一絲陽(yáng)光，大地仿佛遮上了一層壓抑的灰布。我正在望湖樓上游玩，心情如同天氣灰蒙蒙的。
遠(yuǎn)處一片巨大的烏云如打翻的黑墨水，涌了過(guò)來(lái)。奔騰著，翻越著，一層層的壓向大地。霎時(shí)，黑云蓋住了天空，籠罩著大地。一道銀蛇般的閃電撒開(kāi)了烏云的一角，寒冷的銀光令人膽戰(zhàn)心驚。一葉輕舟波濤中穿梭，珍珠般的雨點(diǎn)在船板上跳動(dòng)，宛如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈翩翩起舞。正在我感受到暴雨的壯觀場(chǎng)面的時(shí)候，一陣狂風(fēng)席地卷來(lái)，吹散了滿天的烏云。云開(kāi)日出，望湖樓下水面平靜如鏡，空氣清新，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天一色。真是“六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變�！蔽腋吲d地又喝了十幾杯酒。我又大喝特喝了幾杯酒表示我滿心地愉快。
此時(shí)我已醉了，就讓店小二拿來(lái)了筆墨紙硯，充滿醉意的寫(xiě)下了膾炙人口的名詩(shī)《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇9
晚上，我吃過(guò)香噴噴的晚飯后，自己一人來(lái)到綠油油的草地上，看著這蔚藍(lán)的天空，不禁入迷。
以前，從沒(méi)有這么仔細(xì)地欣賞天空，原來(lái)，天空原來(lái)那么藍(lán)，映著潔白無(wú)暇的白云，遠(yuǎn)處還有一條叮咚叮咚的小溪，水很淺，只要你把腳放在里面輕輕一蕩，就會(huì)有許許多多的水痕，久久不肯離去，仿佛那戀戀不舍的小黃鸝。
旁邊開(kāi)著幾朵五彩繽紛的小花，有杜鵑花，雞冠花，梨花、迎春花，不久，天空飄來(lái)刺骨的寒風(fēng)，我沒(méi)防備打了個(gè)抖，瞧，那幾朵生長(zhǎng)在荒郊野外、無(wú)人栽培的花，正堅(jiān)強(qiáng)地怒放著，不怕風(fēng)，不怕雨。我想，這些小花那么嬌小，卻那么堅(jiān)強(qiáng)。它們不顧風(fēng)，保護(hù)著后面的花朵，仿佛媽媽保護(hù)自己的兒女一樣，頓時(shí)，我深深地感動(dòng)了�？粗@么痛苦的花，我不禁想把它們摘下放進(jìn)手心里，不讓它們被刺骨的寒風(fēng)吹倒。最終，我沒(méi)有這樣做，為什么？因?yàn)槿绻艺聛?lái)，它們會(huì)枯萎。
我就不能繼續(xù)欣賞了，我要把這些花兒獻(xiàn)給以后來(lái)這里游玩的人，沁人心脾的香味，要與大家分享！
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇10
清晨，我沐浴著暖洋洋的陽(yáng)光，走在這條熟悉的小道上，去往學(xué)校，看著一路的風(fēng)景，我的心情也是愉快的。
朝陽(yáng)默默地佇立在半空，發(fā)出那柔和的，并不刺眼的陽(yáng)光，籠罩著整個(gè)大地。在清晨的這個(gè)時(shí)候，是模樣清晨暖陽(yáng)的最好時(shí)機(jī)了。它不像中午的陽(yáng)光那么熱烈而刺眼。我依靠著陽(yáng)光，步行在這條小道上，心情也十分舒暢。
走在這條小道上，我時(shí)不時(shí)的看著兩旁睡了一個(gè)冬，嫩綠的小草們。它們?cè)诖河甑南炊Y下，趕著鉆出了地面，露出嫩綠的小腦袋，欣賞著這美好世界的一切。我閉上眼，仿佛聞到了一股青草夾著泥土的淡雅與清香的味道，讓人情不自禁的想要停留在這個(gè)與大自然親密接觸的時(shí)刻，讓我感到多么的心曠神怡呀！
小草的旁邊兒種著一排排月季花。你瞧，花兒們都開(kāi)了，它們開(kāi)得多么艷麗，多么熱烈！月季花們紅的似火；白的似雪；黃的似金；粉的似霞五顏六色的花朵吸引了許多蝴蝶，它們?cè)诨▍查g翩翩起舞，撲扇著翅膀，久久不愿離去。啊，鮮花盛開(kāi)蝴蝶舞，這是一幅令人陶醉的圖畫(huà)！
一旁去上學(xué)的同學(xué)們，似乎也發(fā)現(xiàn)了這兒的春意，他們放慢了腳步，細(xì)細(xì)品味這春的韻律。我也繼續(xù)走在這條小道上，腳步不時(shí)呈現(xiàn)出愉悅而輕快的步伐，嘴角還時(shí)不時(shí)的洋著笑意！
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