實(shí)用的四年級(jí)遠(yuǎn)方作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)遠(yuǎn)方作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇1
在我一出生時(shí),大姑姑就去了遙遠(yuǎn)的國(guó)外,所以在我人生長(zhǎng)久的十一年中,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)大姑姑(除了我出生時(shí)的那一刻)。
大姑姑每年都送巧克力給我,雖然她不知道我喜歡什么吃的,但她的內(nèi)心告訴她,樂(lè)怡一定喜歡吃巧克力。這就是所謂的心靈感應(yīng)吧!她多年孤身在那山高水遠(yuǎn)的外國(guó),而我卻隨著父母呆在她思念的所在,我們離得那么遠(yuǎn),心靈卻在同一個(gè)地方。
大姑姑總是打電話過(guò)來(lái)問(wèn)奶奶我的身體可好,每一次奶奶都回說(shuō):“樂(lè)怡身體很好,越洋電話費(fèi)很貴,掛了啊!笨纱蠊霉靡琅f那么關(guān)心我,仍然經(jīng)常打電話來(lái)詢問(wèn)我的近況。我想,這是因?yàn)樗龑幵富ǘ嘁恍╁X,也不愿意我生一點(diǎn)兒小病吧。
大姑姑在外國(guó)闖蕩是很不容易的,別說(shuō)是買一盒便宜的巧克力,就是買一支筆的錢,她也舍不得花呀!不知道為什么,每次她送來(lái)的巧克力總是很有名的品牌,而且還很多,可能是她一想到為我買巧克力,就覺(jué)得很值得吧!
光陰似箭,我已漸漸長(zhǎng)大,我突然發(fā)現(xiàn),大姑姑送來(lái)的不僅僅是巧克力呀!她送來(lái)的更多的是關(guān)愛(ài)和溫暖,還有很多的思念之情!現(xiàn)在,我只希望大姑姑早點(diǎn)兒回來(lái)和家人團(tuán)聚,不再那么辛苦地在國(guó)外闖蕩。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇2
我有一個(gè)夢(mèng)想,它像一條奔流不息大河在我腦里,帶著我的思緒奔向遠(yuǎn)方,長(zhǎng)大后當(dāng)一名發(fā)明創(chuàng)造的大科學(xué)家。
這些年,每當(dāng)看到我們國(guó)家一個(gè)個(gè)神舟飛船飛上浩瀚的宇宙時(shí),我的夢(mèng)想也隨著飛船飛向遙遠(yuǎn)太空,我的心總是心潮澎湃久久不能平息,這有對(duì)設(shè)計(jì)和發(fā)明制作神舟飛船的科學(xué)家們充滿的敬佩,同更有盼著自己有一天能夠像他們一樣,為人們做出貢獻(xiàn)的激動(dòng)。這時(shí),我常常會(huì)想:長(zhǎng)大以后,我一定要為人民做些貢獻(xiàn),作出一些更好的發(fā)明,當(dāng)一名科學(xué)家就是我實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想。
可愛(ài)的春姑娘,邁著輕盈的步伐來(lái)到人間,播撒了一片生機(jī)生機(jī)勃勃。春天是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié),也是播種的季節(jié),貴如油的春雨正是一切生命之源,但雨水要適量,不能過(guò)少或者過(guò)多,不然種的東西就不會(huì)很好地生長(zhǎng),甚至死掉。所以,在春天,如何讓雨水適當(dāng)?shù)氖鞘种匾,也是十分難的事,一般也就只能靠老天爺了!這個(gè)時(shí)候,我就很想成為一名出色的科學(xué)家,為人民提供準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào),計(jì)算出需給莊稼提供合適的雨水和養(yǎng)分。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié),每當(dāng)這時(shí)在南方老家,我就能看到金燦燦的稻子和農(nóng)民們?cè)谔锢镄燎诘厥崭钪,?dāng)割的水稻抓在手里時(shí),把稻谷捧在手掌里,農(nóng)民臉上都會(huì)露出幸福的笑容,這是豐收的喜悅,這是勞動(dòng)的樂(lè)趣?墒歉畹咀邮羌钟挚嘤掷鄣幕睿疫會(huì)經(jīng)常劃破手和皮膚,此刻我想成為科學(xué)家,發(fā)明一樣?xùn)|西,讓農(nóng)民不再辛苦,也不怕風(fēng)吹雨打。
這是我的夢(mèng)想,是一個(gè)引導(dǎo)我通向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。我也明白要想成為一名真正的科學(xué)家,還有很遠(yuǎn)的路要走,還得從現(xiàn)在做起,刻苦學(xué)習(xí),多學(xué)本事,才能把這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。這個(gè)夢(mèng)想,就算路再遠(yuǎn),時(shí)間再長(zhǎng),我都會(huì)一直努力下去,堅(jiān)持不懈。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇3
親愛(ài)的姥姥:
我一直都想把我的心里話告訴您,表達(dá)我對(duì)您的思念。
從小爸爸媽媽就去了青島,只留下我陪在您身邊。從小就是您把我拉扯大的,所以我和您很親近。我很怕生,每天都像鼻涕蟲(chóng)一樣黏在您身邊,您也不怕麻煩,整天帶著。后來(lái),我被爸爸接到了青島,一年只能回去三四次,您就只剩孤獨(dú)一人了。
在青島,我不時(shí)想起我和您在一起美好的時(shí)光,一起種菜,一起喂羊,一起拔草……和您在一起的時(shí)光很快樂(lè),也很幸!,F(xiàn)在的您己經(jīng)漸漸老去,頭發(fā)也變成了銀白色,行動(dòng)很不便。但
您對(duì)我的愛(ài)卻一點(diǎn)都沒(méi)變。
記得那是一個(gè)冬天,放寒假了,我回去看您。我的手被小灰兔給咬傷了,血流不止,是您無(wú)微不至地照顧我。您又是給我擦藥,又是喂我吃飯……晚上,我手發(fā)炎了,疼得更厲害了,晚上也睡不著,是您,溫柔的哄我睡覺(jué),給我講笑話。
姥姥還教我種菜了呢。那是個(gè)炎熱的夏天,我和姥姥一起去田里種菜。姥姥先教我打坑,然后我來(lái)學(xué)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了姥姥家的小貓——美美。它一下跳過(guò)來(lái),把好剛打好的坑給破壞了。我生氣極了,只能重新打了,經(jīng)過(guò)一番折騰,我終于把坑打完了。姥姥把小種子交給我,要我去撒種子。我起初撒不好,后來(lái),我適應(yīng)了不一會(huì)就干完了。此時(shí)的我已經(jīng)滿頭大汗,氣喘吁吁了?衫牙颜f(shuō)還有澆水、埋土好幾樣工程,我心想:原來(lái)想要種出美味的糧食,農(nóng)民伯伯要那么辛苦!在姥姥家,我吃到的黃瓜、蕓豆、茄子都是姥姥辛辛苦苦種出來(lái)的,我以后可要珍惜糧食!那個(gè)下午,我累并快樂(lè)著。
想著和姥姥在一起干的事情,我總會(huì)想起我的姥姥。我的姥姥現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)體弱多病的老人了,我要珍惜和她在一起美好的時(shí)光了!
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇4
親愛(ài)的同學(xué)陳炫:
你好!
你還記得我嗎?我是你的同學(xué)周思羽,自從你轉(zhuǎn)到廣州去了,班里就多了一張校報(bào),也多了一張小記者報(bào),也空了一個(gè)學(xué)號(hào)……你知道嗎?同學(xué)們都很想你,在你走之前,你把你去廣州的消息告訴了我們,當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)到這個(gè)消息就情不自禁眼睛里泛起晶瑩的淚花。
對(duì)了,班里競(jìng)選班干部,丁可欣還是班長(zhǎng),文豪也是。當(dāng)我們?cè)谏险n時(shí),我們忘不了你發(fā)言的時(shí)候自信的樣子,我們忘不了你上英語(yǔ)課的幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,我們忘不了你幫老師收本子時(shí)的認(rèn)真仔細(xì)……可當(dāng)你走了之后,課堂就變得冷清起來(lái),陳炫,你回來(lái)看看我們吧!
陳炫,你在廣州過(guò)得好不好?和那邊的新同學(xué)相處得好不好?那里的老師教得好不好?陳炫,班上又來(lái)了兩位新同學(xué),一位是從上海轉(zhuǎn)來(lái)的女同學(xué)謝昆,另一位是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的陳彪,新同學(xué)謝昆海在課堂上舉手發(fā)言呢,陳彪則有點(diǎn)害羞。如果你QQ還在線的話,我還會(huì)告訴你班上有趣的事。告訴你個(gè)好消息:曾興的作文登上了新一期的校報(bào)了。下個(gè)星期,學(xué)校組織參觀雷鋒紀(jì)念館的外出活動(dòng),如果你還在的話,就可以跟我們一起參加。
陳炫,我們希望你能回來(lái)看一看,到我們學(xué)校上一天課,哪怕是一節(jié)課也好。我們217班,永遠(yuǎn)歡迎你回來(lái),學(xué)校也歡迎你回來(lái)!
關(guān)心你的同學(xué):周思羽
20xx年3月5日
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇5
劉敏并不和我一起住在蜀山區(qū),而我們是由一封信成為好朋友。
劉敏今年10歲,和我一樣大。他有一張稚氣的瓜子臉,紅潤(rùn)的雙頰,黑黑的眉毛,像童話故事里的白雪公主。他的鼻子高高的,像一座小山坡,他嘴巴小小的,卻很能說(shuō)。她的同學(xué)都說(shuō)她有一張櫻桃小嘴。她身高一米五多,體重有五十二斤。
劉敏是個(gè)“小書(shū)迷”,她很喜歡看書(shū)。有一次,他看書(shū)入了迷,把吃飯的事都忘得一干二凈。后來(lái),他媽媽看他老不來(lái),于是,就去叫她!皠⒚,劉敏,吃飯了!彼龐寢尳兴阕阌惺椋胖雷约涸摮燥埩。
劉敏不僅愛(ài)看書(shū)是個(gè)“小書(shū)迷”她還是一個(gè)愛(ài)幫助老師和同學(xué)的好孩子。有一回,她們班有個(gè)同學(xué)跑步受了傷。她就把同學(xué)扶到班級(jí)里,給同學(xué)消毒,陪同學(xué)說(shuō)話,想讓同學(xué)忘記傷痛,快點(diǎn)好起來(lái)。
這就是我遠(yuǎn)方又能說(shuō),愛(ài)看書(shū),助人為樂(lè)的.好朋友──劉敏。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇6
有這么一本圖畫(huà)冊(cè),上面記錄了我多年旅行中成長(zhǎng)的足跡。
翻到畫(huà)冊(cè)第一頁(yè),進(jìn)入眼簾的是惠州遠(yuǎn)近聞名的南昆山。南昆山的泉水像是一條透明的管子,十分迷人。傳說(shuō)在很久以前,南昆山是一片荒地,有一個(gè)叫做藍(lán)瀵的小伙子,為了解脫人們深受風(fēng)沙之害,便起身去福建尋找毛竹。他走了99天,不幸在中途中遇上了大風(fēng)暴,被一陣陣狂風(fēng)卷入天空,他號(hào)啕大哭,哭的天旋地轉(zhuǎn),南昆山之神看見(jiàn)了,便把南昆山變成了一處“人間天堂”。我和爸爸媽媽坐著小舟欣賞南昆山的美景,小溪十分清澈,最深也不過(guò)半米,可以看見(jiàn)里面的漂亮的鵝卵石,被陽(yáng)光折射后,波光粼粼,像是一條條流淌著的銀項(xiàng)鏈,在陰影處的小溪,溪水像一塊翡翠。把手放到了樹(shù)枝上認(rèn)真聆聽(tīng),偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)歡快的歌聲,一邊吸收著新鮮的空氣,一邊看著美麗的風(fēng)景,我不禁在筆記本上寫(xiě)了:“南昆山,乃至天下第一美景。”
打開(kāi)第二頁(yè),是享有“山水甲天下”之稱的桂林美景。那年我去時(shí),正是明媚的春天。穿過(guò)凹凸不平的山路,踏過(guò)一層層樓梯,就能看見(jiàn)壯觀的桂林漓江了。放眼望去,平靜的湖面像是一面碧綠的鏡子,湖水清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)小魚(yú)、小蝦和零零碎碎的沙石,周圍的陡峭的山峰,高聳入云,孤峰突起,重疊的樹(shù)林,像是一道翠綠的風(fēng)屏。讓我仿佛不是蕩漾在漓江上,而是身在世外桃源里。我一揮而就,在筆記本上寫(xiě)了這樣兩句話:“綠水青山宛風(fēng)屏,碧水蕩漾漓江邊!
畫(huà)冊(cè)的第三頁(yè),是聞名遐邇的兵馬俑。據(jù)說(shuō),兵馬俑是中國(guó)秦始皇的陵墓,是放置隨葬器物的地方。我環(huán)視四周,場(chǎng)面宏大,里面放置著八千多個(gè)兵馬俑,威武雄壯。每個(gè)兵馬俑身高約一米八,形態(tài)不一,栩栩如生,有的雙眼凝神,似乎在想念著遠(yuǎn)方的家人,有的舉起茅刀,準(zhǔn)備大干一場(chǎng),有的兩眼雙閉,好像在悼念著死去的戰(zhàn)友,這樣一只氣勢(shì)雄偉的,所向無(wú)敵的隊(duì)伍,讓我似乎看見(jiàn)了兩千年前,秦始皇帶領(lǐng)著這支隊(duì)伍沖向血流成河的戰(zhàn)場(chǎng)的場(chǎng)景。我被深深地震撼到了,歪歪斜斜地寫(xiě)下了幾句話:“并排八千栩如生,征戰(zhàn)沙場(chǎng)英雄來(lái)。”
畫(huà)冊(cè)的足跡將會(huì)隨著時(shí)間漂流到更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,讓我一生回味。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇7
朋友,這個(gè)詞,我們最熟悉不過(guò)了。我們每個(gè)人都有朋友。當(dāng)然,我也不例外。但是,我卻有一位和你們的不一樣的很特別的朋友。
她不在我身邊,遠(yuǎn)在千里之外。今年暑假,我去姥姥家,見(jiàn)到了一個(gè)小女孩。她機(jī)靈活潑,眼睛亮閃閃的,像是天上的夜晚的星星,又像是兩汪清澈的山泉水。笑起來(lái)的聲音像是悅耳的鈴聲。就是頭發(fā)很黃,加上她白白的皮膚,看起來(lái)像是個(gè)“小洋人”,我就叫她“金發(fā)女郎”,她并不介意,還格格地笑起來(lái),反過(guò)來(lái),說(shuō)我是“黑發(fā)妞兒”?,她還很開(kāi)朗幽默吧,我們一下子就不陌生了,感到親切得像是多年的老朋友。一會(huì)兒,就手牽手出去玩了。
她不但是長(zhǎng)相有特點(diǎn),還有一個(gè)我們沒(méi)想到的特點(diǎn),就是--萬(wàn)物通。在農(nóng)村那幾天,她帶著我到處玩兒,不管是樹(shù)木,還是莊稼,蔬菜,她都知道,就連坡上開(kāi)的小野花,長(zhǎng)的小野草,她都能叫上名字來(lái),還能分出哪些是小羊愛(ài)吃的,哪些是小豬愛(ài)吃的,哪些是小兔愛(ài)吃的,哪些人可以吃,哪些是可以做藥材的……。,她簡(jiǎn)直是個(gè)小小“植物學(xué)家”,讓我佩服的五體投地!
她另外一個(gè)特別的地方就是--小大人。就是她不但懂道理,而且學(xué)習(xí)認(rèn)真。根本不用父母追著寫(xiě)作業(yè),像是一個(gè)“大學(xué)生”!我來(lái)這里以后,她每天中午都來(lái)找我,讓我給她默寫(xiě)一百個(gè)漢字,有時(shí)我就忘了,吃完飯就睡午覺(jué)了。等我醒來(lái),一抬頭,發(fā)現(xiàn)她竟坐在桌旁,拿著筆等著,嚇我一大跳,“天鈺,你怎么不睡會(huì)兒覺(jué),你在干什么?”我一臉的困意地說(shuō)。
“我在等你教我寫(xiě)字啊,看你睡覺(jué),就沒(méi)有打擾你,你再睡會(huì)兒吧。”她一臉的笑容。
看,她多么懂事啊,我真有些不好意思呢。趕緊起來(lái)教她寫(xiě)字,幫她默寫(xiě)。
你們說(shuō),她是不是很特別呢?她其實(shí)是個(gè)農(nóng)村小姑娘,只有五歲!可我覺(jué)得她是我的小老師,教我認(rèn)識(shí)了許多的自然界的植物,動(dòng)物啊,還用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我做事要認(rèn)真的道理。所以,我非常喜歡我這個(gè)小朋友,一個(gè)有意思的很特別的朋友!雖然不能天天見(jiàn)面,但她一直都在我心里。希望寒假的時(shí)候能再見(jiàn)到她。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇8
一千年前,是個(gè)遙遠(yuǎn)的概念?僧(dāng)我理解了一首首唐詩(shī)宋詞時(shí),一千年前,仿佛就在眼前。
古詩(shī)分為幾個(gè)大類,我最熟悉的是邊塞詩(shī)、田園詩(shī)、思鄉(xiāng)詩(shī)。
雄渾、蒼茫,是邊塞詩(shī)的特點(diǎn)。王昌齡的《出塞》、李白的《關(guān)山月》、王翰的《涼州詞》……我最喜歡的就是王昌齡寫(xiě)的《出塞》了。這首詩(shī)的第一句寫(xiě)出了邊塞雄關(guān)的蒼涼,暗示這里戰(zhàn)爭(zhēng)非常多,從秦漢開(kāi)始就從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)。第二句指出了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,表達(dá)了王昌齡怨恨戰(zhàn)爭(zhēng)的心情。第三句借助典故,以李廣的勇敢和善良來(lái)暗指邊疆缺少英勇的將軍、士兵。第四句表現(xiàn)了王昌齡對(duì)入侵者的怨恨,同時(shí)也表現(xiàn)出希望朝廷能派出勇敢的士兵停息邊界戰(zhàn)亂的愿望,突出了他的愛(ài)國(guó)之心。我讀懂這首詩(shī)后,仿佛看到了王昌齡那為國(guó)憂愁的樣子,遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)。
淳樸、樸素是田園詩(shī)的特點(diǎn)。孟浩然的《過(guò)故人莊》、白居易的《春題湖上》、范成大的《四時(shí)田園雜興》……我最喜歡的就是范成大寫(xiě)的《四時(shí)田園雜興》了。這首詩(shī)的前面兩句寫(xiě)了鄉(xiāng)村男生耕耘,女生織布,日夜辛勤勞動(dòng),表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的同情和尊重。后面兩句生動(dòng)地描寫(xiě)了農(nóng)村兒童在桑樹(shù)底下模仿大人澆水種瓜的情景,體現(xiàn)出對(duì)熱愛(ài)勞動(dòng)的鄉(xiāng)下兒童的贊揚(yáng)和表?yè)P(yáng)。讀懂了這首詩(shī)后,我仿佛看到了古代農(nóng)民那緊張繁忙的樣子,遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)。
憂愁、愁緒是思鄉(xiāng)詩(shī)的特點(diǎn)。李白的《九月九日憶山東兄弟》、李白的《靜夜思》、王安石的《泊船瓜洲》……我最喜歡的就是李白寫(xiě)的《靜夜思》了。詩(shī)的前面兩寫(xiě)李白在夜晚起床時(shí)把照在床前的一片月光誤當(dāng)成是地上的秋霜,體現(xiàn)出李白因?yàn)榫幼≡谒l(xiāng),心里充滿愁緒,睡不好覺(jué)的情形。后面兩句寫(xiě)李白抬頭望天空,一輪明月掛在天上,讓他不禁低頭思念起他的親人。我讀懂了這首詩(shī)后,仿佛看見(jiàn)了李白思念親人的樣子。
當(dāng)我品著一首首唐詩(shī)宋詞時(shí),我感受到了邊塞詩(shī)的雄渾、蒼茫,田園詩(shī)的淳樸、樸素,思鄉(xiāng)詩(shī)的憂郁、憂愁。一千年前,并不遙遠(yuǎn)。
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