實(shí)用的四年級(jí)的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
“我們坐在高高的土堆旁邊，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我便會(huì)想起我親愛(ài)的奶奶。
奶奶今年60多歲，頭發(fā)已經(jīng)花白了，無(wú)情的歲月在她的臉上留下深深的皺紋。奶奶家在農(nóng)村，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，每到暑假，我和哥哥總會(huì)去她那兒住些日子。
吃過(guò)晚飯，我們一起來(lái)到院子里乘涼，我們圍在奶奶身邊，聽(tīng)她講那過(guò)去的故事：那是解放前，奶奶家里很窮，因?yàn)樗莻�(gè)女孩，沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)，家里讓奶奶的弟弟去上了學(xué)，而她只能留在家里做些家務(wù)和農(nóng)活�？墒悄棠痰牡艿芨静幌矚g讀書(shū)，大人們沒(méi)有別的辦法只好讓奶奶在旁邊陪讀。結(jié)果，沒(méi)有課本的奶奶學(xué)習(xí)成績(jī)竟然比她弟弟還要出色。聽(tīng)奶奶講完這個(gè)故事，我和哥哥都情不自禁地為奶奶鼓起掌來(lái)：“后來(lái)解放了，老師特地到我家來(lái)做家長(zhǎng)的工作，經(jīng)再三說(shuō)服下，父母終于同意了，但必須干完農(nóng)活再去上學(xué)�！闭f(shuō)完，奶奶深深地嘆了口氣，然后慈祥地看著我們，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們這代人好幸福��！國(guó)家政策好，現(xiàn)在都免費(fèi)義務(wù)教育了，你們可要珍惜寶貴的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)�。 蔽液透绺缡箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
迎面一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，我望著夜空中皎潔的明月，不禁陷入了沉思……
四年級(jí)的作文 篇2
一片翠綠的竹葉，飄落了下來(lái)。它的生命還沒(méi)畫(huà)上句號(hào)，卻因自己的任性，而脫離了母體。一陣蕭瑟的風(fēng)，它歡快的搖擺起來(lái)，可它卻因?yàn)椴恢?jǐn)慎踏入了淤壇。后悔難過(guò)的它，或者說(shuō)是一個(gè)任性的孩子，在悔過(guò)，可是不管它怎么樣，都一會(huì)不到從前了，時(shí)光的流逝、性格的變化。導(dǎo)致它在也不是以前的那個(gè)它了。
如果你是一片竹葉，何必為葉黃飄落而惆悵；如果你是上帝，何必為一個(gè)生命的結(jié)束而嘆息；如果你是一滴雨，何必為還沒(méi)有哭泣的上天而著急；如果你就是你，就靜靜的聆聽(tīng)，微笑不語(yǔ)。
陽(yáng)光照射著，翠綠的竹葉已經(jīng)消失。仔細(xì)一看，只有被腐爛的殘葉渣。
煙囪里開(kāi)始飛出黑色的塵埃，暮色里那個(gè)高高的煙囪顯得格外的凄涼，抬起頭望著這個(gè)塵埃的出入口，才明白這個(gè)看似簡(jiǎn)單的'出入口帶走了許多人的傷心和思戀。鐘聲一聲聲的響起，這是它在提醒著我們，千萬(wàn)不要走偏了路！
我們是幸運(yùn)的一代，做事都要前思后想，不然你就會(huì)成為那片翠綠的竹葉，自己給自己畫(huà)上了句號(hào)！
四年級(jí)的作文 篇3
一看到這個(gè)題目，大家一定會(huì)覺(jué)得誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)古榕樹(shù)，但我今天在桂林陽(yáng)朔看到的大榕樹(shù)可不一般！
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們沿著鵝卵石鋪成的小路，懷著興奮又期待的心情，向大榕樹(shù)進(jìn)發(fā)。具向?qū)Ы榻B，這棵大榕樹(shù)距今已有1400多年的歷史，如此長(zhǎng)壽的樹(shù)，難怪有這么多的游客都從四面八方慕名而來(lái)。
我們來(lái)到大榕樹(shù)的腳下，眼前的景色讓我們大吃一驚！。只見(jiàn)茂密的大榕樹(shù)的枝干上竟長(zhǎng)滿(mǎn)了氣根，因?yàn)槲覀兡戏竭@一帶的水好土也肥，非常適合榕樹(shù)生長(zhǎng)，就會(huì)看見(jiàn)這種枝上生根，根上又生枝。我們?cè)谶h(yuǎn)處看，還以為這方圓1、2百平方米的面積上長(zhǎng)著一片小樹(shù)林呢！主干和氣根的顏色也不一樣，主干呈棕色，氣根呈黃綠色，同在一樹(shù)身，卻顏色各異，真是讓我大飽眼福！
非常多游客在大榕樹(shù)的根上系上紅絲帶，心中寄托著美好的愿望。我們懷著依依不舍的心情離開(kāi)了大榕樹(shù)景區(qū)。
四年級(jí)的作文 篇4
讓我們用寬容的心去做人 也許寬容是微不足道的，但是如果你給予了別人寬容，別人會(huì)怎樣對(duì)你？別人還會(huì)歧視你嗎？還會(huì)認(rèn)為你不行嗎？不會(huì)了，別人只會(huì)對(duì)你另眼相看，朋友，讓我們用寬容做人吧！！ 寬容往往是從一件小事開(kāi)始的，有一句話(huà)說(shuō)的好啊，平凡見(jiàn)偉大。是的，做人啊，不要單單想做一件驚天動(dòng)地的大事。他們往往都想不到用一些小事去滋潤(rùn)人們的心田。人們總會(huì)發(fā)現(xiàn)你。寬容也是這樣，如果你寬容了別人，別人就會(huì)寬容你。想想看，人的交流是多么的美好？我們之間缺少的就是這種交流的方式。寬容一方面也代表著人的心靈，你會(huì)寬容他人，就證明你的心地很好。下面，我就給大家講一個(gè)故事，相信你們會(huì)從中得到啟發(fā)。
一家大公司里，要招員工。這里是一家好的公司。人人都想來(lái)這里，這天，招聘了。來(lái)這里的人大都是些博士、碩士。老板就想出了一條計(jì)來(lái)。他把一包好東西丟在地上。有兩位人看到了，就開(kāi)始搶起來(lái)，這是一位碩士和博士。正好，一位年輕的小伙看到是自己丟的東西。便對(duì)他們說(shuō)：“兩位先生，這是我的東西，既然你們喜歡，我就送給你們了，何必要搶呢？”
他們聽(tīng)了，都羞愧得低下了頭。老板看到了，連連稱(chēng)贊。這時(shí)，老板對(duì)那位年輕的小伙子說(shuō)：“小伙子，你可以不用應(yīng)聘了�！毙』镒訂�(wèn)：“為什么，難道我沒(méi)有這個(gè)資格嗎？”老板說(shuō)：“不，你誤會(huì)了，你已經(jīng)被本公司錄取了�！痹趫�(chǎng)的博士、碩士都大吃一驚，問(wèn)：論才華，我們都比得上他，論有錢(qián)，他更不用說(shuō)。為什么他可以錄�。俊崩习逭f(shuō)：“你們雖然有才華，有錢(qián)，但是你們有寬容之心嗎？這位小伙子富有寬容之心，正是我們公司所需要的人�！北娙藛】跓o(wú)言。
朋友們，聽(tīng)了我說(shuō)的故事，你們是不是有所啟發(fā)呢？是啊，現(xiàn)在，我們這個(gè)大社會(huì)、大家庭，所需要的人不是有錢(qián)的人，而是是有寬容之心的的人��！
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