實(shí)用的四年級(jí)誠(chéng)信作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)誠(chéng)信作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1
講到誠(chéng)信，我就不由自主地想到了一個(gè)小故事，故事講的內(nèi)容大概是這樣的：百事可樂(lè)的總裁卡爾到一個(gè)大學(xué)演講時(shí)，一個(gè)名叫杰夫的商人通過(guò)工作人員約好卡爾在演講會(huì)后談一談。演講開(kāi)始后，卡爾就滔滔不絕的講起他怕創(chuàng)業(yè)史、商業(yè)成功必須遵守的原則……，不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)超過(guò)了他與杰夫約會(huì)的時(shí)間。這時(shí)，一名工作人員來(lái)到講臺(tái)前，放下一張名片，只見(jiàn)名片上這寫(xiě)著：你和杰夫有約在先�？柦z毫沒(méi)有猶豫，對(duì)大學(xué)生們說(shuō)：“謝謝大家來(lái)聽(tīng)我的演講，我還想和大家繼續(xù)探討一些問(wèn)題，但我有一個(gè)約會(huì)，而且已經(jīng)遲到了，我不能失約，所以請(qǐng)大家原諒�！闭f(shuō)完，他離開(kāi)了禮堂。原來(lái)訂好的談話(huà)時(shí)間，他和杰夫談了30分鐘。
同學(xué)們，我們是不是該反省反省？反省我們是否欺騙了老師、家長(zhǎng)？“人無(wú)信不立”、“君子一言，駟馬難追”。當(dāng)你沒(méi)交作業(yè)時(shí)，你會(huì)不會(huì)告訴老師？當(dāng)你打碎花瓶后，會(huì)不會(huì)告訴父母？��！誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的，是重要的，是一個(gè)人最基本的品德。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2
人身上最美的是什么？是漂亮么？是嘴甜么？是可愛(ài)么？都不是！人身上最美的是誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信，是做人之本，無(wú)論你的外貌如何，只要有一顆誠(chéng)信的心，你就是最美的。
有一天，小剛忘記了帶鉛筆，就問(wèn)同桌曉麗：“曉麗，你能借我一支鉛筆嗎？我忘記帶了�！睍喳愋南耄何乙灰杷�？如果他不還的話(huà)，我就少了一支鉛筆。小剛看出了曉麗的猶豫，對(duì)她說(shuō)：“你放心，明天我一定會(huì)還你的�！庇谑菚喳慄c(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出一支鉛筆給了小剛。放學(xué)回家的時(shí)候，小剛把鉛筆仔細(xì)的削好，放進(jìn)了鉛筆盒，第二天，曉麗還沒(méi)來(lái)，小剛就把鉛筆輕輕的放在曉麗的課桌上。
上課前，小剛突然想起今天又忘記帶尺子了，但是下節(jié)課要用。怎么辦呢？這時(shí)，小剛想起后面的小紅新買(mǎi)了尺子。于是小剛轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)小紅：“小紅，你那把舊的尺子還在嗎，能借我用一下不？”小紅知道小剛昨天借了曉麗的鉛筆，今天及時(shí)還給她了，于是從鉛筆盒里拿出了舊尺子遞給了小剛。上課的時(shí)候，由于尺子比較舊，小剛一不小心把尺子折斷了。中午吃飯時(shí)，小剛摸了摸口袋里早上媽媽給他放學(xué)坐公交車(chē)的兩塊錢(qián)，去小賣(mài)部買(mǎi)了一把嶄新的尺子，放學(xué)前，小剛把把尺子遞給小紅，說(shuō)“小紅，對(duì)不起，我不小心把你的尺子弄斷了，這個(gè)是賠給你的。”小紅接過(guò)尺子，深深地看了小剛一眼，笑著說(shuō)：“小剛，你真是一個(gè)誠(chéng)信的人�！狈艑W(xué)回家的路上，小剛碰到了小紅的同桌小強(qiáng)，小強(qiáng)說(shuō)：“小剛你家不是比我家遠(yuǎn)很多么，怎么也走路回去啊？”小剛對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“今天不小心弄壞了小紅的尺子，我把坐車(chē)的錢(qián)買(mǎi)了個(gè)新的賠她了�！�
第三天，小剛又忘記了帶橡皮，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“小強(qiáng)，我忘記帶橡皮……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，小強(qiáng)就拿了一塊橡皮給小剛，說(shuō)：“小剛，你是一個(gè)誠(chéng)信的人，我剛好有兩塊橡皮，這個(gè)就送你啦！”
小剛是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，借了東西，無(wú)論如何都會(huì)按時(shí)還給別人，這是最簡(jiǎn)單的為人之本，我們大家都應(yīng)該做到，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一個(gè)講誠(chéng)信的孩子。做到誠(chéng)實(shí)守信，你就會(huì)變得更加美麗，這不是外在的美麗，這是心靈的美麗！
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3
鏡頭一
勞技課下課后，依舊有同學(xué)在擺弄?jiǎng)诩颊n上的.馬達(dá)，下一節(jié)便是歷史課，歷史老師身不知鬼不覺(jué)地站在了講臺(tái)上，說(shuō)了一聲：“上課了！大家把東西收好�！贝蠹乙簿凸怨缘刈脺�(zhǔn)備上課了，可上到一半，底下又飄出了馬達(dá)運(yùn)作的聲音，一開(kāi)始，老師也不在意，但聲音越來(lái)越響，老師停下手中的粉筆，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，走下講臺(tái)，循聲走去，一把奪過(guò)了某生手中的馬達(dá)。班里氣氛十分緊張，大家都想不到老師會(huì)把他怎么樣�！斑�有誰(shuí)剛剛在玩這個(gè)的？自己站起來(lái)！”大家沉默了幾秒鐘，有幾個(gè)人開(kāi)始慢吞吞的站起來(lái)，有幾個(gè)四周望了望后也占了起來(lái)，一下子站起了五六個(gè)，大家都很驚訝，畢竟我們一般都不敢承認(rèn)的呀，不由自主的，我們鼓起了掌，為他們的誠(chéng)實(shí)！老師批評(píng)了他們，也批評(píng)了我們亂鼓掌，但我們不后悔。
在這些人身上，雖然我們發(fā)現(xiàn)了有錯(cuò)誤，但我們更發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在越來(lái)越少的東西：誠(chéng)信。為誠(chéng)信鼓掌吧！
鏡頭二
假期，和友人約好了一起去看電影，我卻忘了時(shí)間，原先說(shuō)好一點(diǎn)，我以為是一點(diǎn)半，于是結(jié)果便可想而知，我成了不守承諾的人，我一路小跑到了電影院，害怕友人等不及我先進(jìn)去了，可當(dāng)我感到的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)友人居然在電影院門(mén)口張望著，電影已經(jīng)開(kāi)播了，她為了等我竟然沒(méi)有進(jìn)去！
信守承諾，這也許很簡(jiǎn)單，但也是誠(chéng)信的體現(xiàn)，次次都要做到，也不容易。
鏡頭三
親戚上次向父母借了錢(qián)，說(shuō)好這個(gè)月還出，可是他們家的條件還是很差，一點(diǎn)也沒(méi)有好轉(zhuǎn)，父母也一直不把還錢(qián)這事放在心上，月底，他們居然送來(lái)了那幾千塊錢(qián)，父母很驚訝，后來(lái)才知道，這些錢(qián)是他們東拼西湊，加上賣(mài)廢鐵得來(lái)的。
為了還錢(qián)，為了信守當(dāng)初的一個(gè)承諾，再苦再累也愿意受，甚至不惜再去借，似乎有些倔，但是，我們不就缺少這種倔強(qiáng)么？
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇4
誠(chéng)信是嬌艷的鮮花，美化世界；誠(chéng)信是燦爛的陽(yáng)光，溫暖人間；誠(chéng)信是甘甜的清泉，滋潤(rùn)心田。
誠(chéng)信，我以為它比金錢(qián)更有內(nèi)涵。金錢(qián)是人立足于社會(huì)的必要工具，但并不代表金錢(qián)就萬(wàn)能的。擁有許多的金錢(qián)并不代表?yè)碛辛耸篱g的一切。成天為金錢(qián)瘋狂的人，最終還是要躺進(jìn)冰冷的墳?zāi)怪�，哪怕墳�(zāi)故墙疸y砌成的，又能證明些什么呢？試問(wèn)古代的巨賈豪紳的名字又有多少為世人所記住？反倒是那些品德高尚的誠(chéng)信君子，千古流芳。選擇誠(chéng)信，就是選擇了如何度過(guò)你的一生。不知是哪一個(gè)夏天，天氣熱得要命，驕陽(yáng)似火，連大地都曬得冒煙，空氣似乎凝固成了一個(gè)大蒸籠，悶得很。我吃完午飯就囔著要去買(mǎi)冰棍吃。奶奶給了我五元錢(qián)，讓我去附近的小店買(mǎi)點(diǎn)冰棍吃。我很高興，蹦蹦跳跳的撐著傘出去了。
來(lái)到小店，我千挑萬(wàn)選，最后，我挑了一根“綠色心情”，我付了五元，由于人挺多的，老板頭都大了，原本只要找兩元，可老板卻找了三元，我說(shuō)：“老板，你多找了。”老板這才發(fā)現(xiàn)，他還夸我講誠(chéng)信。
誠(chéng)信比金錢(qián)更重要！
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇5
前幾天，爸爸一直在幫別人賣(mài)螺螄。今天，那個(gè)老板來(lái)我家付工錢(qián)。剛開(kāi)始，他先算出一共賺了多少錢(qián)，然后去掉成本，把每個(gè)人的勞務(wù)費(fèi)算得一清二楚。老板把爸爸的勞務(wù)費(fèi)給了我們，拔腿就想走。在一旁的爸爸拿起計(jì)算器也算了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)老板竟然少算了200元錢(qián)。爸爸起初也沒(méi)當(dāng)回事，以為說(shuō)了，錢(qián)就會(huì)補(bǔ)回來(lái)�？沙龊跻饬�，那人聽(tīng)了，竟大聲吼道：“這點(diǎn)錢(qián)算什么？少給點(diǎn)又怎么樣？”
爸爸聽(tīng)了，臉色發(fā)青，剛想大發(fā)雷霆，姐姐站了出來(lái)。她心平氣和地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！這點(diǎn)錢(qián)對(duì)你來(lái)說(shuō)并不重要，可它卻關(guān)系到你的態(tài)度和誠(chéng)信。而且，這錢(qián)是我爸爸辛辛苦苦賺來(lái)的，你憑什么這樣做呢？”站在旁邊的媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，嚴(yán)肅地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)�！蹦抢习迓�(tīng)了，張了張嘴想說(shuō)什么，但最終還是沒(méi)出聲。他又皺了皺眉，拿起計(jì)算器重新算了一遍，然后掏出200元錢(qián)遞給爸爸，就匆匆走了。
看來(lái)，一件小小的事，也能看出一個(gè)人的品質(zhì)。我們可要注意自己的一言一行哦！
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇6
誠(chéng)信是金。還記得這樣一個(gè)故事，一位年輕人在自己擁有的“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢(qián)”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊中要挑一個(gè)出來(lái)以減輕負(fù)擔(dān)，他竟將“誠(chéng)信”丟掉了！那是多么愚蠢的做法呀。
還記得“掩耳盜鈴”的故事嗎？那就是自欺欺人的最明顯例子。一個(gè)人，如果連自己也不能坦誠(chéng)相待，那他注定一輩子只能生活在自欺欺人的世界里，永遠(yuǎn)不敢挺直腰桿面對(duì)自己，面對(duì)生活。
對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，才能真正正大光明地去對(duì)待生活，挺胸昂頭于天地之間！
還記得“曾子殺豬”的故事嗎？曾子為了履行對(duì)兒子的諾言，殺掉了家中唯一一頭豬，曾子的言行不但維護(hù)自己的誠(chéng)信原則，也對(duì)兒子進(jìn)行了誠(chéng)信教育。
誠(chéng)信也是企業(yè)的生命，當(dāng)今社會(huì)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，但是也不能不誠(chéng)信。對(duì)對(duì)手欺騙，就是對(duì)自己的實(shí)力不相信；對(duì)客戶(hù)誠(chéng)信，會(huì)獲得客戶(hù)的信賴(lài)，贏(yíng)得更大的經(jīng)濟(jì)效益。
對(duì)他人誠(chéng)信是一種道德品質(zhì)，會(huì)使你的人生更美麗！
誠(chéng)信，在你我心中。誠(chéng)信是人之所以稱(chēng)之為人的基本標(biāo)準(zhǔn)。
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