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        四年級(jí)關(guān)愛作文

        時(shí)間:2022-04-22 09:36:57 四年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的四年級(jí)關(guān)愛作文匯總7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)關(guān)愛作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的四年級(jí)關(guān)愛作文匯總7篇

        四年級(jí)關(guān)愛作文 篇1

          大雨嘩啦地下個(gè)不停,我不禁加快了腳步向前跑去。雨越來越大了,四周新葉滿枝的樹木,被密密的雨簾籠罩著,望過去綠朦朦一片,像是在雨中融化了似的。

          我低頭向前跑去,突然一個(gè)人被我撞了一下,我急忙說:“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的。”

          他中等個(gè)兒,臉上一雙木然的眼睛直直地向前看,他是個(gè)盲人!我心里酸酸的,說:“大伯,我扶您回去吧!”“謝謝你,小姑娘!”

          我攙扶著他向前一步步走著,看他那雙不會(huì)動(dòng)的眼睛,真可憐,突然,我被絆了一下,差點(diǎn)摔倒。我低頭一看原來是下水道板,我便說:“這是誰放的,沒到位呀,太缺德了!

          “大伯,咱在這邊走,”他停下了腳步,把手中的拐杖放在一邊,在尋找這塊下水道板,對(duì)我說:“孩子,不要這么想,再把下個(gè)人絆倒了怎么辦?咱們不能讓這種事情再次發(fā)生了,對(duì)不對(duì)?”

          聽了大伯的話,我有幾絲羞愧,他站起來,拿著手絹在擦自己的手,我也掏出了手絹給了他,看他在擦自己臟兮兮的手時(shí),我的眼睛濕潤了,我被老人純潔的心靈給打動(dòng)了。

          他邊擦邊說:“謝謝你,小姑娘!如果不是你,今天被絆倒的人可能是我。”

          在回家的路上,我給他帶了路,但在生活中,這位老爺爺成為我很重要的帶路人!

        四年級(jí)關(guān)愛作文 篇2

          前些天,我感冒了。嗓子疼,流鼻涕,還不停地咳嗽,連課都沒法上了。我感覺整個(gè)人渾身無力,情緒也很低落,干啥都沒有興趣。

          爺爺奶奶的探望讓我難以忘懷。那天晚上,我和媽媽打完吊瓶剛回到家里,聽到門鈴響,打開房門一看,昏暗的樓道里站著兩個(gè)熟悉的身影,爺爺奶奶穿著厚厚的外衣,手里提著我喜歡吃的飯菜。今天感覺怎么樣,咳嗽了沒有,沒有發(fā)燒吧?爺爺把我摟到懷里,一邊問,一邊摸我的額頭。嗯,不燒。沒事,用幾天藥就好了。小伙子要堅(jiān)強(qiáng)!說著,爺爺嘴一閉,兩個(gè)嘴角向下一撇,用拳頭在我左胸頂了一下。奶奶從一進(jìn)門,眼睛就沒離開過我,一直笑瞇瞇的:不怕,就是感冒。要多喝水?茨棠探o你拿的蘋果大不大!說著,從兜里摸出一個(gè)又大又紅的蘋果塞在我的懷里。一天一個(gè)蘋果,疾病遠(yuǎn)離我。記得要吃哦!

          當(dāng)我看見他們蹣跚地挪上公共汽車的時(shí)候,我感覺自己長大了。

          爺爺奶奶今年已經(jīng)70多歲了,本來身體就不大好,腿腳也不靈便,平時(shí)很少出門。可是為了看我,他們不辭勞苦,那么冷的天,那么遠(yuǎn)的路,也沒有擋住他們關(guān)愛的腳步。那慈祥的面容、關(guān)切的問候和溫暖的鼓勵(lì)讓我心里暖融融的。那一刻,我感覺到了什么是家。那一刻,我渾身充滿了力量。

          后來的幾天,我打吊瓶的時(shí)候一直堅(jiān)持看書、寫作業(yè)。

        四年級(jí)關(guān)愛作文 篇3

          愛是每個(gè)人心中的一朵花,只要你懂得去關(guān)愛他人,這樣別人也會(huì)關(guān)心你!

          有一次,我在房間里看書,忽然一個(gè)給媽媽洗腳的想法從我腦海里蹦出。于是我迅速抬起媽媽的洗腳盆去接了盆熱水后去到媽媽旁邊,輕聲對(duì)媽媽:“我給你洗腳吧!”媽媽聽到這句話后有一點(diǎn)不好意思,扭扭捏捏的。但是還是答應(yīng)了……

          我先把媽媽的鞋子脫下,用小手輕輕地把媽媽的雙腳放進(jìn)洗腳盆里先泡一下,有用香皂去抹在媽媽的大腳丫上,這時(shí)我看見媽媽的那雙腳上長滿了老繭。我想:大概是媽媽每天上班、下班都日月不停地堅(jiān)持走路,還一路上去菜市場(chǎng)買菜做飯給我們吃,這才導(dǎo)致腳上長老繭的原因吧!媽媽,您是多么偉大,還時(shí)時(shí)刻刻為我操勞著。這次我一定要給媽媽好好洗腳,來證明我已經(jīng)長大了,不用在為我操勞了,我已經(jīng)不再是什么事都要你的幫助才能做好的三歲小孩了。水一會(huì)兒變涼了,我連忙用毛巾把媽媽的雙腳擦干后就把水倒了。媽媽還夸我洗得干凈,我心里想吃了蜜一樣甜甜的!

          這次,我給媽媽洗腳使我深受啟發(fā),原來媽媽是多么辛苦、勞累,以前的我老喜歡和媽媽回嘴,但想到媽媽的艱辛,我再也不會(huì)了!今后,我因該幫媽媽做些力所能及的事,多幫家庭里分擔(dān)一點(diǎn)負(fù)擔(dān)……

        四年級(jí)關(guān)愛作文 篇4

          關(guān)愛是一片天空,給人無限的希望;關(guān)愛是一片森林;關(guān)愛是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來。

          在我成長的歲月中,有很多別人關(guān)心我的事情,現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花,與你分享。

          在春風(fēng)的培育下,小草長出了嫩芽兒,用自己的綠色新衣來裝扮大地,這是為了感謝大自然;在母親的關(guān)懷下,她的兒女一天比一天強(qiáng)壯,一天比一天懂事。

          他們用優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答自己的母親。

          那是一個(gè)星期二的中午,我正在學(xué)習(xí)地學(xué)習(xí)。誰知,在臨近放學(xué)時(shí),原先那晴朗的天空,轉(zhuǎn)眼間,狂風(fēng)呼嘯,烏云密布,只聽“轟隆”一聲,天上下起了傾盆大雨。

          “叮玲玲”下課了,這么大的雨,怎么辦呢?再這時(shí)我在蒙蒙的雨中看到一個(gè)熟悉的身影。當(dāng)她走到我面前的時(shí)候,我看到了她那滿臉雨水的臉,噢,那是我親愛的媽媽!

          路上,狂風(fēng)呼呼地吹著,暴雨嘩嘩地下著。有時(shí),狂風(fēng)還把我們母子倆刮退了半步,暴雨無情地打濕了我們的衣服。

          可是媽媽用她那小小的雨傘和她那柔弱的身軀把我緊緊地?fù)г趹牙,拼命的“保護(hù)”著我。媽媽用微弱的聲音對(duì)我說:“別怕!有媽媽在!”

          一番話使我鼓足了勇氣,繼續(xù)向前走又走過一段路,風(fēng)雨似乎更猛了。這時(shí),媽媽脫下她的大衣,披在我的身上,并問我:“這樣不冷了吧?”

          我搖著頭,鼻子酸酸的,眼淚差點(diǎn)掉了下來。媽媽接著說:“再堅(jiān)持一會(huì),馬上就到家了!”

          總算到家了,可是媽媽還顧不得自己,就拿了毛巾給我擦,還沖了杯“板藍(lán)根沖劑”讓我喝下去。

          這時(shí),我終于忍不住了,一下子撲到媽媽的懷里,哭著說:“媽媽!您對(duì)我真好!”媽媽并沒有說什么,只是撫摸著我的頭,微笑著看著我。

          事后,媽媽因而得了重感冒,可我卻一點(diǎn)事情都沒有,這都是有了媽媽的“拯救”。

        四年級(jí)關(guān)愛作文 篇5

          關(guān)愛無處不在。比如父母的關(guān)愛,老師的關(guān)愛,還有朋友的關(guān)愛。可以是一句話,可以是一件事,可以是一個(gè)觸動(dòng)人心的小小的舉動(dòng)。而我們卻缺少了發(fā)現(xiàn)的眼睛。

          一天下午,天氣陰沉沉的,屋外狂風(fēng)呼嘯,吼得兇極了。轟隆隆的雷聲震得人心驚肉跳。同學(xué)們都已經(jīng)猜到要下雨了,果不其然,臨近放學(xué)的時(shí)候下起了傾盆大雨。這雨像是天河決堤,似乎怎也停不下來。該來的還是要來,猶如惡魔般的下課鈴聲響起來了,我們班的同學(xué)一并離開,可走到半路,我突然發(fā)現(xiàn)我得語文書忘在教室了,我連忙跑到班去,氣喘吁吁的拿上書正準(zhǔn)備下樓,可眼前的一般景象,讓我急促的腳步停了下來。那是一個(gè)二年級(jí)的小男孩,他沒有出教學(xué)樓,一直在大廳里徘徊,毫無疑問他一定在等自己的媽媽接他回家。這時(shí)一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)走到他身邊,對(duì)他說:“小弟弟,我今天帶了兩把傘,這把傘借給你吧!比缓蟛坏刃∧泻⒄f話,將傘塞進(jìn)小男孩的手里,身子一矮,消失在雨里。

          生活中,給與我們關(guān)愛的人有很多,但是萍水相逢,伸出援手才是最可貴。

        四年級(jí)關(guān)愛作文 篇6

          “放學(xué)!”隨著老師這最后的一聲令下,同學(xué)們一窩蜂地沖出教室。我卻有些不開心,因?yàn)槲矣憛捘强諝馕蹪,人擠人的客車,坐在車?yán)锏奈铱偪释饷媲逍碌目諝夂湍亲杂傻目臻g。

          “該死的,”剛一進(jìn)候車大廳就聽到一聲埋怨,“為什么今天到朱家鋪去的車要罷工啊,我們?cè)趺椿厝グ!”年輕的'女子憋紅了臉,椅子上的老人嘆著氣,一旁的青年急得直跺腳。此時(shí)的我更是著急,趕緊到附近的公話超市去給媽媽打電話,聽到這個(gè)消息的媽媽并不著急,她告訴我先乘常德的車到牛路灘,再轉(zhuǎn)乘常德到朱家鋪的車。

          我無奈地登上了那輛我并不熟悉的客車,其余幾個(gè)經(jīng)常和我一起搭車卻并不熟悉的校友也上了車。車子發(fā)動(dòng)了,我的身旁坐著一位老人,過了一會(huì)兒,老人問我:“小姑娘,你在龍池讀書是吧?”

          我點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎有些膽怯地回答道:“嗯”。老人聽到我的回答,眼中閃過一絲驚喜,接著問道:“你是哪個(gè)班的?”我看著老人那渴求的眼神,我如實(shí)地回答說:“我是八年級(jí)五班的!

          老人似乎有些失望,他告訴我說,他有個(gè)孫子在八年級(jí)六班。

          已經(jīng)到中午了,我還沒吃飯呢!肚子開始不爭(zhēng)氣地叫了起來,老人似乎看出了我的心思,問道:“還沒吃飯,餓了吧?”我笑著說:“還好。”他一邊絮絮叨叨地念叨著,一邊從包里拿一包餅干對(duì)我說:“給,不要餓著了,快吃吧!”我推辭了一番后,終于接過餅干狼吞虎咽地吃了起來。這時(shí)的我想起了疼愛我的爺爺,這位老人一定也把我當(dāng)成他的孫子了吧!

          可是這是不是也是一種關(guān)愛呢?我此時(shí)覺得車廂里的空氣不再污濁,而是充滿了愛的氣息。老人把我成他的孫子一般疼愛,我也把他當(dāng)成我的爺爺一般敬愛?蛇@其中并不只有感情的依托,更有人與人之間那種相互信任,相互關(guān)愛的情愫在里面。我喜歡這種讓人充滿安全感的感覺。

        四年級(jí)關(guān)愛作文 篇7

          記得有一次,那天夜里,我上床去睡覺,在半夜了我吧被子登到了床底下了,坐在床上全身發(fā)抖,我做了一個(gè)噩夢(mèng)把我給驚醒了。媽媽也起來了,他問我你坐著干什么,‘快躺下’,我沒有躺下,媽媽摸了摸我的頭,問我你是不是發(fā)燒了,我說,是。

          媽媽迅速的穿好了衣服,背著我去醫(yī)院,在去醫(yī)院的時(shí)候,路上一個(gè)人影都沒有了,路燈都熄滅了,媽媽不小心被一個(gè)小石子給絆倒了,我說媽媽我沒事你走慢點(diǎn)。這時(shí)媽媽的臉上 露出了笑容。

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