關(guān)于四年級(jí)春天作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)春天作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)春天作文 篇1
夏天翠綠欲滴，一片蔥蘢；秋天樹(shù)葉變黃，紅葉遍坡，霜葉滿目；冬天則銀裝素裹，分外妖嬈。但是，我更愛(ài)萬(wàn)紫千紅的春天。
春風(fēng)送走了寒冷與寂寞，萬(wàn)物生春。青蛙睜開(kāi)惺忪的睡眼；小草伸了伸懶腰，調(diào)皮地探出小腦袋，望著肥沃的土地；鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地從南方飛回來(lái)了，它們盡情地歌唱，組成了一支美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；封凍的冰層裂開(kāi)了碎塊，化成了流水；花園里，百花爭(zhēng)艷，還有一些花骨朵，羞答答地簇?fù)碇路鹗且蝗耗懬有邼男」媚�。春風(fēng)頻吹，小朋友們纏著爸爸媽媽買風(fēng)箏。他們尋一處開(kāi)闊地，大人們拿著風(fēng)箏，小朋友拿著線，迎風(fēng)放飛。不一會(huì)兒工夫，天上的風(fēng)箏便使人眼花繚亂起來(lái)：有可愛(ài)的小白兔，有美麗的大蝴蝶，有神氣的孫悟空，還有兇猛的獅子……廣場(chǎng)的游樂(lè)園里，小孩子在快樂(lè)地玩耍著。大人們坐在亭子里，有的互相交談，有的出神地看著天上的風(fēng)箏，有的欣賞著周圍的美景。草坪上，小朋友們?cè)诜^或踢足球，他們玩得汗流浹背。
啊，春天，一個(gè)生機(jī)盎然的好季節(jié)！
四年級(jí)春天作文 篇2
有的人喜歡烈日炎炎的夏天，有的人喜歡秋高氣爽的秋天，有的人喜歡白雪皚皚的冬天，但是我最喜歡的卻是生機(jī)勃勃的春天。
春天來(lái)了，春風(fēng)姑娘來(lái)到了大地上吹了一口仙氣，小草從地下鉆了出來(lái)伸了一個(gè)懶腰，然后笑著和春風(fēng)姑娘打招呼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片綠油油的草地，就好像一片綠色的地毯一般。
春風(fēng)姑娘又來(lái)到了花園里，迎春花妹妹是一個(gè)愛(ài)美的小姑娘，見(jiàn)到了許久未見(jiàn)的春風(fēng)姐姐，換上了黃色的晚禮服，桃花姐姐是一個(gè)害羞的小女孩，看見(jiàn)了熱情的春風(fēng)姑娘，千萬(wàn)的桃花姐姐羞紅了臉。
春天最常見(jiàn)的要數(shù)春雨了，春雨淅淅瀝瀝的，有的像發(fā)絲、有的像牛毛、有的像花針，一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)上、地上、小草上都是水珠，好像春雨給大地洗了一個(gè)涼水澡，一切都煥然一新。小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡嗡的，好像在給翩翩起舞的蝴蝶打著節(jié)拍，小燕子也從南方飛回來(lái)了，在天空中自由地翱翔，小朋友們，脫下了厚重的棉襖，換上了輕薄的春裝，在操場(chǎng)上歡樂(lè)地玩耍著，操場(chǎng)上回蕩著孩子們歡樂(lè)的笑聲。
這就是我最喜歡的季節(jié)——萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，聽(tīng)了我的描寫(xiě)，你是不是也很喜歡春天呢？
四年級(jí)春天作文 篇3
春天的雨，像一個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地來(lái)到我們身邊。春天的雨絲，在微風(fēng)的輕撫下，密密地斜織著。屋頂上的一層薄霧好像是春雨姑娘給屋頂披上的一條絲綢裙。遠(yuǎn)處的楊柳在細(xì)雨的滋潤(rùn)下更加青翠，嫩嫩的枝條隨風(fēng)飛舞，好像在向行人招手問(wèn)好呢！也更像小姑娘蕩在腦后的長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。地上的小草也探出頭來(lái)，青青的、密密地，就像給大地鋪上了美麗的綠地毯。路旁的花兒在春雨的滋潤(rùn)下，洗去了滿身的塵土，仿佛是一個(gè)美麗的姑娘。我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的雨！
四年級(jí)春天作文 篇4
游泳池旁的松樹(shù)長(zhǎng)處了嫩綠的葉子。草地上，小草伸著腰鉆出了土地，樹(shù)上小鳥(niǎo)兒在唱?dú)g快的歌，對(duì)面桃樹(shù)姐姐開(kāi)出了一朵朵粉紅色的小花，吸引來(lái)了蜜蜂兒，為結(jié)下小桃子做個(gè)準(zhǔn)備吧！風(fēng)吹柳兒，柳樹(shù)的柳條長(zhǎng)出了“小豆芽”。亭上開(kāi)出了香味濃濃的紫藤花，那一串串就像一串串紫葡萄。在教學(xué)樓下開(kāi)出了一株株可愛(ài)的茶花。操場(chǎng)上那爬山虎正在跑步呢，一直向前進(jìn)！
學(xué)校里歌聲不斷回響，花兒不斷開(kāi)放，鳥(niǎo)兒不斷飛翔，春暖花開(kāi)，三月開(kāi)茶花……四月開(kāi)桃花……五月結(jié)小果……六月人人愛(ài)……
四月的學(xué)校，風(fēng)光明媚。
四月的學(xué)校鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春天的學(xué)校格外美麗！
那誘惑人的香味撒遍學(xué)校，那鮮花開(kāi)遍學(xué)校。那歌聲帶給春天。那蔚藍(lán)的天空照耀大地，那金燦燦的陽(yáng)光撒遍大地！
春天的學(xué)校充滿著歡聲笑語(yǔ)。春天的學(xué)校就是心靈的天空。春天的學(xué)校迎來(lái)了“和氣喜神”
我愛(ài)春天的學(xué)校。
四年級(jí)春天作文 篇5
不知不覺(jué)的寒風(fēng)帶走了冬天，那一只只南來(lái)的燕子帶來(lái)了溫暖的春天。蔚藍(lán)色的天空中漂浮著朵朵白云。柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。然后有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的'色彩，明亮而輕快。
在這春的季節(jié)，一聲聲?shū)B(niǎo)鳴就就是我們起床的鈴聲。第一聲?shū)B(niǎo)鳴，就從樹(shù)叢中的那頭傳來(lái)，漸漸地越聽(tīng)越美，你會(huì)感到這的世間萬(wàn)物，然后一瞬間蕩然無(wú)存。第二聲?shū)B(niǎo)鳴，就從海的那頭傳來(lái)，就是海的呼嘯，就是鳥(niǎo)在歌唱，你會(huì)覺(jué)得海就是那么的寬闊。第三聲，代表著春，代表著春天的蘇醒，河水漸漸地解凍，一片春意蕩漾的景色。躺在春天的陽(yáng)光下，然后你會(huì)越來(lái)越發(fā)覺(jué)，就是那么的愜意。陽(yáng)光從你的指尖穿過(guò)，任陽(yáng)光放肆的撫摸。在那稀疏的葉間，陽(yáng)光成了一絲絲的金線，勾勒出一幅耀眼的圖案，掛在我和春天之間。
一陣春風(fēng)拂過(guò)，小花擺動(dòng)著芊芊細(xì)腰，展現(xiàn)著迷人的舞姿，風(fēng)越大，她卻藏得越深，一閃一閃的，從草叢里，一向竄到小區(qū)外。然后在校區(qū)里，有一處更顯得春的生機(jī)四射，那就就是校園里的花壇。花壇里的灌木叢綠了，從銀裝素裹，變成了綠色蓬帳，一棵棵小樹(shù)苗，像一二年級(jí)的小妹妹、小弟弟們一樣，在陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。
春雨綿綿的下吧，下多一點(diǎn)，你會(huì)哺育整個(gè)春季的精靈，你會(huì)為整個(gè)春季增添勃勃生機(jī)，你會(huì)讓小草更加翠綠，你會(huì)讓小花更加美麗。�。≡染褪悄憬o了泉水綠色的生命。
有人說(shuō)，春天就是綠色的，有人說(shuō)，春天就是白色的，有人說(shuō)，春天就是透明的，有人說(shuō)，春天就是粉色的，還有人說(shuō)，春天就是金色的……我覺(jué)得，春天就是五彩的，春天里的花，就是粉色的，春天里的草，就是綠色的，春天里的陽(yáng)光就是金色的，春天里的風(fēng)箏就是五彩的。美麗而又富有生機(jī)的春天，就是許許多多的顏色交織出來(lái)的。
在春天的柔波里，我甘心做一株小草，一朵小花，一棵小樹(shù)，在園丁辛勤的澆灌下，正快樂(lè)的成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天點(diǎn)綴的更加美麗。
四年級(jí)春天作文 篇6
我讀了《觸摸春天》是一篇文章語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美的課文。它，告訴了我們一個(gè)深刻的道理。文中的主人公安靜，是一個(gè)盲童它被春天的美景所深深的吸引了。有一次，安靜又一次熟悉的走進(jìn)花園，她靠著花的香氣在月季花前停下，但她卻能用她的靈性去捉住一只活靈活現(xiàn)的花蝴蝶。她的靈性，并不是她一生下來(lái)就擁有的，而是她在坎坷的人生路上練出來(lái)的。正因?yàn)樗且粋�(gè)盲童，所以她會(huì)比別人更加的用心去體會(huì)大自然。她是一個(gè)多么熱愛(ài)、珍惜生命的女孩�。�
生命猶如滔滔的河水，過(guò)去的永遠(yuǎn)過(guò)去，它不會(huì)停留在昨天，所以人們才會(huì)有光陰似箭，日月如梭的感嘆。但是，光感嘆沒(méi)有用，只有珍惜時(shí)光，才能夠延長(zhǎng)自己生命。這是一個(gè)人人皆知的道理，但仍有許多人們?cè)谔摱饶耆A。和安靜一樣，�；P勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢創(chuàng)造了一個(gè)多姿多彩的一生。既然那些身體上有障礙的人們能做到，而我們這些身體健健康康的人有什么理由不能做到呢？
是呀，這篇課文給了我們一個(gè)極其深刻的道理：我們應(yīng)該好好地珍惜生命，人生的大權(quán)都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，讓自己這一生過(guò)的有意義，不白白的活在世上，不浪費(fèi)了這一生。
四年級(jí)春天作文 篇7
冬伯伯在嚴(yán)寒的護(hù)送下快樂(lè)地走了，而春姑娘又邁著輕盈的腳步歡快地來(lái)了。
春天，一個(gè)多么美麗的字眼，她每年都會(huì)來(lái)臨，人們每天都可以看到春天美麗的景色，感覺(jué)到春天的溫暖，但是你有沒(méi)有試過(guò)走進(jìn)春天呢？
美麗的春天真像我們的青春，那美麗的景色就像青春如金似玉的花樣年華。春天的短暫就像青春時(shí)節(jié)的短暫，有人說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”人們只有在朝起蓬勃的青春時(shí)節(jié)立下直得讓自己去奮斗而又美好，遠(yuǎn)大的理想，為了實(shí)現(xiàn)它而學(xué)習(xí)，而前進(jìn)。
我漫步在雜草叢生的山路，不禁低頭俯視山下那美麗隨風(fēng)飄蕩的細(xì)柳�！扒疲嗝�！”一個(gè)不知名的聲音從我耳邊響起，我順著她手指的方向望去，不禁失聲叫起來(lái)：“天哪！這簡(jiǎn)直就是世外桃源！”正如那人所言，眼前的景色異常美麗：一片綠色毛毯般的小草，均勻的鋪在地上，里面點(diǎn)綴著幾朵亮麗的小花，還有一些參合著露水的油菜花，邊上又長(zhǎng)了幾棵粗壯的桃樹(shù)。桃樹(shù)的枝曲折著，顯得異常優(yōu)雅美麗，尤其是在樹(shù)干上開(kāi)著桃花，更是給這片風(fēng)景增添了一道亮麗的風(fēng)景。
正在我看得出神時(shí)，一陣春風(fēng)吹過(guò)我的面頰，我抬頭向四周望了一下，不禁感嘆道：“春姑娘真是一個(gè)繪畫(huà)家！她給樹(shù)、草、山、云彩、河流所染的顏色是多么的好看�。 �
我被這柔美的柳樹(shù)，色彩鮮艷的草地，還有那美麗的桃花梨樹(shù)所陶醉了……
讓我們走進(jìn)春天的美麗風(fēng)光，去了解春天，為人類無(wú)私奉獻(xiàn)，卻不圖回報(bào)，勇敢面對(duì)挫折，挫不敗，堅(jiān)持不懈的去努力。
讓我們走進(jìn)春天吧！我好想一個(gè)人自私地獨(dú)自擁有你！
四年級(jí)春天作文 篇8
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那美麗的校園里�！笔前�，春天來(lái)到了我們身旁，來(lái)到了校園里。
春天來(lái)到了柳枝上，你看，柳枝上抽出了嫩嫩的小芽苗，有剛抽出嫩芽的，是黃黃的；有抽出不久的，是綠綠的。一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姑娘搖起了長(zhǎng)長(zhǎng)地辮子，在風(fēng)中跳舞。那舞跳得真好看，像是一個(gè)舞女在跳著優(yōu)美的舞蹈。
春天來(lái)到了花園里，看，玫瑰花開(kāi)得多艷啊!玉蘭花也不甘示弱，爭(zhēng)相開(kāi)放，紅的，白的，紫的，黃的······這時(shí)，綠油油的小草被上邊吵吵鬧鬧的聲音驚醒了，探出頭來(lái)好奇地問(wèn)：“玫瑰，玉蘭花姐姐，你們?cè)诟墒裁茨�？”“我們�(cè)诒让滥��！被▋簜冋f(shuō)。小草笑著離開(kāi)了。
春天來(lái)到了教室里，同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)呢。他們知道“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！�
春天來(lái)到了我們的身旁，我們要好好珍惜她。
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