精選寫景四年級(jí)作文300字集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的寫景四年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫景四年級(jí)作文300字 篇1
“渦陽(yáng)二小”的全稱就是渦陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)第二小學(xué)，而我就在那里上學(xué)，那里環(huán)境秀美。
春天，學(xué)校的梧桐樹(shù)都在努力地發(fā)芽，而那高大的松樹(shù)更是在春天的校園里顯得生機(jī)勃勃了。同學(xué)們下課的時(shí)候，都會(huì)在松樹(shù)下面玩游戲，玩累了，會(huì)在松樹(shù)下面乘涼。幾只鳥(niǎo)兒躲在松樹(shù)樹(shù)葉叢間，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在和同學(xué)玩躲貓貓呢！在松樹(shù)旁有一叢冬青樹(shù)叢，一陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)叢的樹(shù)葉就“沙沙”地響。
夏天，梧桐樹(shù)葉們都長(zhǎng)大了，像手掌。松樹(shù)在夏天的校園中，就是一個(gè)遮陽(yáng)的神器，同學(xué)們和教師們都會(huì)在下面乘涼。
秋天，校園里的樹(shù)葉都黃了，只有松樹(shù)的樹(shù)葉沒(méi)有黃，依然站在那兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，把黃葉吹落下來(lái)，黃葉好像在跳舞，一會(huì)兒往那邊轉(zhuǎn)，一會(huì)往那邊轉(zhuǎn)，然后再完美降落。又來(lái)了一陣風(fēng)，又把剛降落的黃葉吹了起來(lái)，在半空中全體旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。有的同學(xué)把落下的樹(shù)葉做成標(biāo)本。
冬天，大雪下個(gè)不停，把所有的教學(xué)樓的屋頂都給戴上一頂“禿頂帽”，還下起大霧，要是你在操場(chǎng)散步，都會(huì)覺(jué)得走進(jìn)了仙境一般。
我愛(ài)我的校園——城關(guān)二��！
寫景四年級(jí)作文300字 篇2
我們的校園是最美麗的。有高大漂亮的教學(xué)樓、綠茵茵的草坪、散發(fā)著醉人氣息的桂花樹(shù)……
春天到了，校園里的小草探出頭來(lái)，似乎想快點(diǎn)看見(jiàn)活潑的孩子們。有時(shí)，我會(huì)輕輕地?fù)崦幌滦〔�，雖然它剛剛探出小腦袋，可我還是覺(jué)得有一種別樣風(fēng)韻。小草嫩綠嫩綠的，像一塊無(wú)瑕的翡翠，它裝扮出了一個(gè)綠色而舒心的校園。
到八月時(shí)，小學(xué)教室前面的桂花陸續(xù)地開(kāi)放了，散發(fā)著一股醉人的香味，香的想閉上眼睛親吻它。
學(xué)校還栽種了二十多棵樹(shù)，高大、挺拔，像一排衛(wèi)士站在那里守護(hù)著校園。春天它們吐出芽苞，夏天它們穿上綠色的襯衫，秋天它們換上了金色的外套，而冬天又添上雪白的毛衣。
我們的校園一年四季都是那樣的美麗。校園里有綠油油的草坪、香氣四溢的桂花、洋氣十足的歐式建筑……
寫景四年級(jí)作文300字 篇3
春姑娘帶著綿綿春雨的離去正如同夏姑娘伴隨著火一般燙的陽(yáng)光來(lái)到人間。
陽(yáng)光普照大地，或許是炙熱的陽(yáng)光讓藏在葉子懷抱里的花骨朵兒實(shí)在是耐不住了，便掙脫葉子的懷抱，扭扭身子，探出頭來(lái)，綻放著她那美麗的笑臉，散放出誘人的清香，給大汗淋淋的我們有了一絲絲的“安慰”。
蝴蝶小仙子們和小精靈蜜蜂聞著香結(jié)伴來(lái)到花兒盛開(kāi)的地方。他們提著小竹籃在花叢中采蜜、穿梭。累了，便躺在花兒的肚子上睡一會(huì)兒；餓了、渴了，便以為在花兒的肩上吮吸著花蜜與花汁。更勝一籌的應(yīng)該算是“荷花池”了吧。夏季的時(shí)候，不光池上有小仙子和小精靈們，池里還有成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在碧綠的荷葉傘下嬉戲、乘涼。池邊的風(fēng)真涼�。∪藗�?cè)诔剡吷⒉�，欣賞著嬌嫩的荷花在微風(fēng)中婀娜的舞姿，可愛(ài)的魚(yú)兒也時(shí)不時(shí)躍出水面為其喝彩。
傍晚，爺爺搖著一把大蒲扇，帶著孫子一塊坐在院子里的大榕樹(shù)下乘涼�！耙股婷�！”孫在感嘆到。爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。月光透過(guò)榕樹(shù)的葉隙依稀的撒在地下，是那么柔和。抬頭仰望，美妙的星空讓人陶醉。無(wú)數(shù)的星星快活的眨著明亮的大眼睛，仿佛在向我們?cè)V說(shuō)著他們那奇妙的“旅行”。
夏天真美啊！雖然很熱，但我很喜歡她……
寫景四年級(jí)作文300字 篇4
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，你看，石榴在秋天的陽(yáng)光下裂開(kāi)大嘴巴哈哈哈的笑著，蘋果長(zhǎng)的又紅又大，把枝頭都?jí)簭澚�，甘蔗�?duì)人們說(shuō)：“快來(lái)把我?guī)ё�，我可甜啦！”葡萄穿上了紫色的外衣，柚子·····�?/p>
秋天是一個(gè)金燦燦的季節(jié)，樹(shù)葉慢慢的由綠變黃，在秋風(fēng)中飄落，大喊著：“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶？我不就是嗎？怎么樣，漂亮吧！” 玉米在秋風(fēng)中揮舞著自己金色的外套······到處都是金色，讓人覺(jué)得溫暖極了。
秋天是一個(gè)熱鬧的季節(jié)，小鳥(niǎo)嘰嘰的叫，賞心悅耳，似乎在告訴人們秋天的開(kāi)始，蟋蟀響亮的叫著，似乎在歡迎秋天的到來(lái)，偶爾還有稀疏的蟬鳴，大概是在悲嘆夏日的過(guò)去，大雁在天空中排成人字型飛著，不時(shí)的落下幾聲鳴叫，大概是說(shuō)：“快要變冷了，趕快去南方吧�！�
秋夜，月色不再朦朧，月亮皎潔明亮，清輝溢耀，別忘了秋天的一件大事，那就是要過(guò)中秋節(jié)了，一家人坐在外面，看著圓圓的月亮，吃著香甜的月餅，說(shuō)著悄悄話，是一件多么美好的事情�。�
我喜歡秋天！
寫景四年級(jí)作文300字 篇5
在神奇的音響世界，有各種各樣的聲音，這些聲音奇妙動(dòng)聽(tīng)，無(wú)處不在。它們給世界增添了一種樂(lè)趣。下面讓我們一起走入神奇的音響世界吧！
早上，我正在睡覺(jué)。只聽(tīng)見(jiàn)小鬧鐘“叮鈴鈴、叮鈴鈴”地呼叫我起床了。它仿佛在說(shuō)：“小主人，快起床啦，上學(xué)都要遲到了”！門外的大公雞“喔喔”地啼叫，母雞“咯咯”地組織小雞們學(xué)習(xí)捕食。我起床，伴隨著自來(lái)水“嘩嘩”的歌聲，我做完了洗臉、刷牙這簡(jiǎn)單的程序后，就去上學(xué)了。
到了學(xué)校，同學(xué)們郎朗地讀書聲，促使我也拿起書認(rèn)真的朗讀起來(lái)�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴”悅耳的鈴聲響了，我們開(kāi)始上課。在這美妙的鈴音的伴隨下，我們完成一天的學(xué)業(yè)。
放學(xué)了，我走在回家的路上，聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙“聲，鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的歌聲，同學(xué)們“嘻嘻哈哈”地笑聲，我回到了家。到了家，聽(tīng)著我們“吧唧吧唧”的吃飯聲，我給家人講了一個(gè)笑話，逗得他們“哈哈”大笑。
夜晚，不知哪位調(diào)皮的孩子惹怒了雷公公，她大發(fā)雷霆，發(fā)起威來(lái)。“轟隆隆”的打起哈氣，雨點(diǎn)“滴答滴答”地從天空傾瀉下來(lái)，清洗著大地，農(nóng)田，樹(shù)木……
風(fēng)聲代表清澈，雨聲代表滋潤(rùn)，笑聲代表歡樂(lè)，掌聲代表鼓勵(lì)、其實(shí)，音響世界無(wú)處不在，他們點(diǎn)綴著我們的生活。
寫景四年級(jí)作文300字 篇6
濕地公園位于河南省新鄭市鄭韓故城東城墻門口。
這時(shí)正是炎熱的夏日，站在門口放眼望去，只見(jiàn)一條橫跨南北的大河，大河邊有成片成片的蘆葦，河里的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少，荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這大圓盤之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的�？赐炅撕苫�，我又來(lái)到了濕地公園的觀景臺(tái)上，這時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)了撲通撲通的聲音，我回頭一看，原來(lái)是兩只小鳥(niǎo)再水里打鬧，玩耍。一陣微風(fēng)吹過(guò)，在太陽(yáng)的照射下只見(jiàn)水面閃閃發(fā)光，波光粼粼。漂亮極了。放眼望去有一架壯觀的鐵路橋，放佛是一條長(zhǎng)龍騎在水面上，我正看著大橋，突然，聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方傳來(lái)了汽笛聲，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，忽然，一列火車像箭一樣飛馳而過(guò)。等到火車過(guò)去之后，我聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，原來(lái)這些音樂(lè)是從像樹(shù)干的音箱里發(fā)出來(lái)的。
我走著走著忽然看見(jiàn)前面的人非常多，我再心里想：他們是再干什么呢，那么熱鬧。我走近一看，是很多很多的.人都在釣魚(yú)，還有的人在吃自助燒烤，我看著他們吃喝玩樂(lè)，口水都快流出來(lái)了！
小朋友，我的家鄉(xiāng)是不是很美麗呀！我隨時(shí)歡迎你們來(lái)我的家鄉(xiāng)玩。
寫景四年級(jí)作文300字 篇7
我愛(ài)山清水秀的徐霞客大道，我也愛(ài)如詩(shī)似畫的躍龍山公園，但我更愛(ài)婀娜多姿的天河風(fēng)景區(qū)。
景區(qū)內(nèi)有山，樹(shù)，花，草，而最讓人迷戀的是水。這個(gè)精靈千變?nèi)f化：涓涓的泉、婀娜的溪、歡騰的瀑、嫵媚的潭......時(shí)而飛動(dòng)，時(shí)而靜謐，時(shí)而剛烈，時(shí)而溫柔，讓人目不暇接。
我坐在游船上，飄飄悠悠，覺(jué)得自己仿佛是一位水中仙子，腳踏蓮花，漂在水面上盡情的欣賞著良辰美景。
湖里的水是那么綠，那么清。水面靜靜的，宛如明鏡，清晰的映出綠樹(shù)紅花、藍(lán)天白云。莫非水底有水晶宮?水晶宮里莫非有一塊巨大的翡翠?不然，水為什么會(huì)這么綠?我沉醉在幻想中，船已經(jīng)靠岸了。我興沖沖的跳上岸，展現(xiàn)在眼前的是一條彎彎曲曲的小道，猶如一條長(zhǎng)龍緊緊地圍繞著山腰。依著山道，山泉從光滑剔透、潔白無(wú)瑕的巖石間穿過(guò)，宛如一位舞動(dòng)的精靈，水滴與巖石碰撞，散了一地，宛如千萬(wàn)顆珍珠傾瀉而下。
天河風(fēng)景區(qū)真是風(fēng)景如畫，讓人流連忘返啊!
寫景四年級(jí)作文300字 篇8
鄉(xiāng)村是我最愛(ài)去的地方，如果有人問(wèn)我，你喜歡城市還是鄉(xiāng)村，我會(huì)毫不猶豫的選擇鄉(xiāng)村。我爺爺家就住在鄉(xiāng)村，那里的美景會(huì)讓你大飽眼福的。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草慢慢的探出頭來(lái)。小路旁的柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝芽，小燕子成群的從南方飛了回來(lái)，在樹(shù)枝或屋檐上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
夏天，小麥成熟了，長(zhǎng)長(zhǎng)的麥穗，飽飽的麥粒，一片金黃。草莓又大又紅，在綠葉的襯托下，顯得格外誘人。綠綠的大西瓜，圓圓的綠肚子，碧綠一片，真是夏天的“綠美人”啊。到了晚上，農(nóng)民們聚在一起，談?wù)劶页�，聊聊開(kāi)心事，真快樂(lè)呀。在晚上，有時(shí)還可以看見(jiàn)螢火蟲(chóng)在跳舞呢！
秋天，是豐收的季節(jié)。紅高粱笑紅了臉，金黃的稻子笑彎了腰，玉米笑的張開(kāi)了嘴，農(nóng)民伯伯的臉上更是笑開(kāi)了花�！班健健钡钠嚌M載著果實(shí)：鴨梨、玉米、高粱、稻米，開(kāi)往城市，向城市里的人們送去豐收的喜悅。
冬天時(shí)雪得天地，到處是銀裝素裹。走在小路上，可以看到小孩子們從屋子里跑出來(lái)，拿著小鐵鍬，聚在一起堆雪人、打雪仗，玩各種各樣的游戲，讓一邊的雪娃娃也顯得生機(jī)勃勃的。
在鄉(xiāng)村，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一副美麗的風(fēng)景“畫”。
寫景四年級(jí)作文300字 篇9
一年四季里我最喜歡的季節(jié)就是秋天了，秋天是一個(gè)秋高氣爽、五彩繽紛、五谷豐登的季節(jié)，秋天還有很多很多美麗的景象。
田野里，一排排黃橙橙的玉米像穿著黃色軍裝的哨兵，直直地站在原地不動(dòng)；金燦燦的稻子彎彎腰，它們都在給農(nóng)民伯伯打招呼呢，田野里到處都是豐收的景象。
果園里，好多好多水果都已經(jīng)成熟了，一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)圓圓的小臉蛋，小小的柿子高高地掛在大樹(shù)上，好像紅紅的小燈籠，黃色的菠蘿散發(fā)著香味，讓人饞涎欲滴。
花園里，一朵朵菊花盛開(kāi)了，紅的像火，白的似雪，黃的似金，粉的如霞，五顏六色漂亮極了！菊花的花朵像大大的毛絨球，菊花瓣像大章魚(yú)的觸手，有趣極了！
樹(shù)林里，滿地落葉，像在地上鋪上了一層地毯，楓葉變紅了，“霜葉紅于二月花”，火紅的楓葉像燃燒的小火苗，比春天的花還要紅，還要美！
在農(nóng)民伯伯的院子里，堆放著很多剛剛豐收的五谷雜糧，有玉米、大豆、花生等。金燦燦的玉米堆得高高的，像用金子堆成的寶塔。看著這些豐收的果實(shí)，農(nóng)民伯伯臉上現(xiàn)出燦爛的笑容。
這就是我眼里的秋天，一個(gè)美麗、豐收的季節(jié)，我愛(ài)秋天！
寫景四年級(jí)作文300字 篇10
我們的校園一年四季都是美的，然而我最喜歡校園的秋天。
一走進(jìn)龍鳳區(qū)一小的校門，映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)大花壇，里面種著五顏六色的花。校園秋天的花壇，美得就像一幅活的畫。
走近了看，各種小花紛紛綻開(kāi)笑臉：瞧，門口這紅色一串串的是串紅，金黃的是步登高；看，喇叭花也開(kāi)了：粉的、紫的，各個(gè)嬌小、艷麗。還有一些叫不出名的小花散落在校園里，為這秋的畫卷抹上一道亮麗的色彩。
校園的宣傳欄一角種著片片野菊花，有怒放著的，還有含苞待放的，各個(gè)小巧玲瓏。野菊花白的如雪，粉的像霞，黃的似金。我愛(ài)野菊花是因?yàn)樗鼈儾慌吕�，越到秋季，它們開(kāi)得越艷。
金秋時(shí)節(jié)，我們最喜歡的大麗花開(kāi)了�？�，一大朵、一大朵深紅的花朵爭(zhēng)先恐后地開(kāi)滿枝頭，這團(tuán)團(tuán)大花像紅紅的火焰，像燦爛的錦緞，像孩子們的笑臉。遠(yuǎn)處還有紫色帶白邊的、粉色帶白邊的大麗花，嬌艷的花朵多么雍容華貴。
下課的時(shí)候，我和小伙伴經(jīng)常來(lái)這里觀賞，聞一聞花香。這幽幽的花香讓我們忘記了疲勞，忘記了煩惱。
秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫，婀娜多姿的垂柳、爭(zhēng)奇斗艷的花朵五彩斑斕，美不勝收。
有哪一個(gè)校園能比得上我們的校園呢？我愛(ài)校園的小伙伴們，更愛(ài)這迷人的校園秋色！
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