【實(shí)用】假如我是四年級(jí)作文300字合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的假如我是四年級(jí)作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇1
假如我是預(yù)言家，我要用我的預(yù)測(cè)能力，預(yù)知未來(lái)會(huì)發(fā)生的事。如果未來(lái)有危險(xiǎn)，我就可以提前告訴人們，這樣人們就不會(huì)受到更多傷害。
一天，我在路上走著走著，突然我的腦子里便傳來(lái)一種不祥的預(yù)感，我的預(yù)知能力一預(yù)測(cè)，心立刻緊張了起來(lái)，原來(lái)預(yù)測(cè)能力告訴我：三天后這個(gè)地方會(huì)發(fā)生8。5級(jí)的地震，我立刻把這個(gè)消息告訴了人們，人們也用專業(yè)工具測(cè)算了一下，測(cè)算出來(lái)的結(jié)果和預(yù)測(cè)結(jié)果一模一樣。我急忙去通知了更多的人，讓他們做好防護(hù)設(shè)施。三天后，這個(gè)地方真的發(fā)生了8。5級(jí)的地震。不過(guò)，因?yàn)槿藗冏龊昧朔雷o(hù)，所以沒(méi)有人傷亡。
一次我和幾個(gè)朋友去爬山，爬到了一半時(shí)，預(yù)知能力告訴我，這里在一分鐘后會(huì)發(fā)生山體滑坡現(xiàn)象。我一感知到就趕忙告訴了小伙伴們，我們拿上背包就往山下沖，沖到山腳下時(shí)，一塊巨石向我們滑來(lái)，我們跑不動(dòng)了，就只好進(jìn)附近的一個(gè)山洞才躲開(kāi)巨石，但一走進(jìn)山洞，就掉進(jìn)了陷阱……
夢(mèng)醒了。要是世界上真的有預(yù)言家就好了，這樣人們就不會(huì)受到更多的傷害。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇2
我是維生素c，你們知道嗎?我特別的有營(yíng)養(yǎng)，你們又知道我多少呢？接下來(lái)讓我們一起來(lái)看一看吧？
我的營(yíng)養(yǎng)可以幫助你們防止有“壞血病”，含有我的水果有鮮棗、柑橘、山楂、獼猴桃、柚子、草莓等，它們都含有較高的我哦！我的作用主要表現(xiàn)為四種：首先，我對(duì)于骨質(zhì)代謝是有一定的作用，特別是膠原纖維的生成，需要我的參與，因此對(duì)于牙齒、骨骼的健康有著非常好的作用。其次，我還有促進(jìn)鐵、鈣、葉酸的利用的功能，尤其是對(duì)于貧血的人群以及鈣質(zhì)吸收不好的人群來(lái)說(shuō)，是需要我的特別供應(yīng)。那么第三個(gè)就是對(duì)于免疫功能的促進(jìn)，我能夠有效的促進(jìn)我們的機(jī)體的免疫功能的維持，對(duì)于長(zhǎng)期的體弱多病的，還有一些維生素消耗量比較大的`人群來(lái)說(shuō)，有非常好的補(bǔ)充作用，尤其是一些有腫痛的病人，更需要大量的我的供應(yīng)。最后一個(gè)，我還可以對(duì)于美容有一定的作用，因?yàn)橐欢ㄋ幚韯┝康奈铱梢允沟妹娌康纳赜兴纳�，起到美白的作用�?/p>
怎么樣？我厲害吧！以后要多吃含有我的水果蔬菜哦！
假如我是四年級(jí)作文300字 篇3
假如我是一朵花，我要為那些鄉(xiāng)下的人家實(shí)現(xiàn)愿望。
“我”有七片花瓣，可以實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望。有一天，我飄到了一戶人家的門(mén)口，那戶人家看到了我，我便對(duì)他說(shuō)：“我能幫你實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望，只要你摘下一片花瓣，對(duì)它說(shuō)‘飛吧，飛吧’，然后再說(shuō)出你的愿望，你的愿望就可以實(shí)現(xiàn)�！边@句話說(shuō)完，那個(gè)窮人立刻對(duì)它說(shuō)：“飛吧，飛吧，我要變成有錢(qián)人�！闭f(shuō)完他扔出一片花瓣，那片花瓣立刻把它變成有錢(qián)人，可是，這并不是我想為鄉(xiāng)下人們實(shí)現(xiàn)的愿望。
我又飄到一戶人家的家里，對(duì)他說(shuō)：“我能幫你實(shí)現(xiàn)六個(gè)愿望，只要你摘下一片花瓣，對(duì)它說(shuō)，‘飛吧，飛吧’，然后再說(shuō)出你的愿望，你的愿望就可以實(shí)現(xiàn)�！蹦莻�(gè)窮人并沒(méi)有馬上說(shuō)出他的愿望，而是拿出一個(gè)小盒子把我裝了進(jìn)去。有一天，鄰居的王阿姨的兒子得了白血病，王阿姨沒(méi)有錢(qián)，急得哭了出來(lái)，那個(gè)窮人聽(tīng)了，立刻把那朵花拿出來(lái)，摘下一朵花瓣，給了王阿姨，再教王阿姨怎么使用，最終，王阿姨的兒子獲救了。
雖然我已經(jīng)快要死了，可是我死的并不可惜，因?yàn)槲規(guī)椭艘粋�(gè)善良的人。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇4
我是春天的小雨點(diǎn)，我睡了一個(gè)冬天，本應(yīng)該再睡幾天�？墒�，我正入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，突然，電話鈴響了。原來(lái)是春姑娘，她叫我去凡間下一場(chǎng)及時(shí)雨，作為第一場(chǎng)春雨。我開(kāi)心極了，連忙帶領(lǐng)我的弟兄們向凡間進(jìn)軍。
第一站是田野。田野里靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。我連忙讓我的弟兄去喚醒小草們。不一會(huì)兒，小草喝足了水，伸了伸腰，醒來(lái)了。他們連忙對(duì)我們說(shuō)：“謝謝�！�
第二站是花園。我們來(lái)到花園，花園里沒(méi)有一朵花。我連忙讓一些弟兄們?nèi)ソ行研』�。小花慢慢地有了生機(jī)，綻放了她們那可愛(ài)的笑臉，她們不僅對(duì)我們說(shuō)了謝謝，還給我們點(diǎn)了贊。
第三站是森林。森林里也是一片毫無(wú)生機(jī)的景象，只有幾棵松樹(shù)為森林增添了一絲絲綠意。我趕快讓小伙伴去喚醒植物們。不久，大家都醒了，我們一起舉行了回歸宴。
回到家，我打開(kāi)電腦，給春姑娘發(fā)QQ，對(duì)她說(shuō)：“春姑娘，下次需要幫忙記得給我你的QQ呀�！�
假如我是四年級(jí)作文300字 篇5
我真心覺(jué)得我的語(yǔ)文老師很失敗，鼻音很重的他，講出來(lái)的話，我根本都聽(tīng)不懂，上課的方式很無(wú)聊，通常就只是把課本里的東西念一念，根本沒(méi)有花心思，不知道他知不知道我們的不滿。
我決定勇敢的當(dāng)個(gè)烈士，跟老師諫言，跟他來(lái)個(gè)角色互換，我當(dāng)老師如何？
但一拿到語(yǔ)文講義，我就有點(diǎn)反悔了，我竟然也只能跟著課本上的解釋，照念一番，但我很有智慧的舉例說(shuō)明，加上一點(diǎn)點(diǎn)的笑話，還叫班上那個(gè)正在打瞌睡的同學(xué)起來(lái)講笑話，一下子上課的氣氛就好起來(lái)了。
為了加強(qiáng)大家的印象，我竟然又再度不能免俗的發(fā)考卷給學(xué)生寫(xiě)，看見(jiàn)他們滿臉的不屑，我的心一凜，完了！我的腦海里浮現(xiàn)語(yǔ)文老師的嘴臉，我才不要步他的后塵呢！
我決定要求同學(xué)只寫(xiě)這一張，但是只有寫(xiě)的正確無(wú)誤的人，可以只寫(xiě)一次，隨便敷衍我的人，就要落入“寫(xiě)不完”的苦命輪回，大家一聽(tīng)，頓時(shí)認(rèn)真了起來(lái)，我這時(shí)加碼：“可以先看三十分鐘，再好好作答，別說(shuō)我沒(méi)給大家機(jī)會(huì)哦！”
那次的考卷，成績(jī)出乎我意料的好，所以，我相信只要?jiǎng)狱c(diǎn)腦筋，學(xué)生不會(huì)只是傻傻的嫌棄老師而已。
奇怪的是，我開(kāi)始也有鼻音了，天哪！我該不會(huì)太入戲，連這個(gè)也要模仿了吧！最好只是感冒了吧？
假如我是四年級(jí)作文300字 篇6
假如我是一條魚(yú),我要和大家團(tuán)結(jié)在一起,組成一條"大魚(yú)"，這樣就可以逃脫真正大魚(yú)的虎口。 假如我是一條魚(yú),我要為我的魚(yú)群出謀劃策,讓它們能吃得飽,玩得爽。我要做一條自由自在的魚(yú),一條足智多謀的魚(yú)。
假如我是一條魚(yú),我要帶領(lǐng)我的兄弟們?nèi)ズ５讓ふ覍毑?去冒險(xiǎn)。我要去看看美人魚(yú)長(zhǎng)得是不是像童話故事里所描寫(xiě)的那樣,去看看水母姐姐美麗的連衣裙,去看看海膽弟弟是不是坐在可憐的螃蟹哥哥背上,讓螃蟹哥哥背著它周游世界。假如我是一條魚(yú),我還要去找一找古時(shí)候被海浪沉進(jìn)海底的古船,看看那個(gè)時(shí)候，人們都用什么來(lái)傳授知識(shí)?是不是用電視上看到的竹片吃飯,喝水的杯子是不是精美無(wú)比?假如我是一條魚(yú),我要去海洋深處游蕩一番,看看那里的魚(yú)是不是書(shū)上寫(xiě)得那樣種類繁多，生活和諧。
假如我是一條魚(yú),我要在同伴們玩耍的時(shí)候,巡邏巡邏我們的環(huán)境。當(dāng)人們把電池、塑料袋等生活垃圾扔到這的時(shí)候,我和我的兄弟,小伙伴就會(huì)用我們美麗的尾巴給它們掃到岸上.讓他們不要來(lái)破壞我們賴以生存的環(huán)境。
假如我是一條魚(yú)......
假如我是四年級(jí)作文300字 篇7
假如我是媽媽，我要給我的女兒買許多長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)籍，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《身邊的科學(xué)》、《小哥白尼》等等，讓她學(xué)到更多的知識(shí)，開(kāi)拓她的視野。
假如我是媽媽，我還要給女兒買一些歷史小說(shuō)和名著，比如《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《紅巖》、《高爾基作品》、《安徒生童話選》、《巴黎圣母院》等等，讓她了解一些歷史。
假如我是媽媽，我要讓我的女兒小時(shí)侯就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，看名著、背唐詩(shī)、學(xué)寫(xiě)字。從小打好基礎(chǔ)，有句俗話說(shuō)的好：“少壯不努力，老大徒傷悲�！敝挥行r(shí)侯刻 苦練習(xí)，長(zhǎng)大以后才能成為一個(gè)有用的人才。要想作文寫(xiě)的好，必須從小就學(xué)會(huì)寫(xiě)日記，一開(kāi)始，不著急！一句一句地寫(xiě)，慢慢地，就寫(xiě)得越來(lái)越多了。寫(xiě)日記是鍛 煉她的觀察力，要留心觀察周圍的事物，把周圍點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事記載下來(lái)，會(huì)很有意思的！
假如我是媽媽，我想從小就培養(yǎng)我女兒的獨(dú)立能力，讓她自己坐公共汽車去上學(xué)。這樣，她有了獨(dú)立性，長(zhǎng)大以后就可以自力更生了。讓她學(xué)會(huì)自己洗衣服、洗襪子、疊被子，自己的事情盡量自己做。將來(lái)上大學(xué)，媽媽不在身邊，自己也能很好地生活，讓媽媽放心。多好��！
假如我是四年級(jí)作文300字 篇8
每個(gè)學(xué)生都會(huì)有一個(gè)班主任吧？我的班主任是語(yǔ)文老師，姓唐。但假如我來(lái)做班主任，我想我肯定比她溫柔得多。
假如我是班主任，學(xué)生有不會(huì)做的題時(shí)，我會(huì)耐心細(xì)致地給他們講解，不管講多少遍也不會(huì)發(fā)火。同學(xué)們都喜歡上我的課，下課后我也很樂(lè)意去和他們交流，和他們成為朋友。
假如我是班主任，我絕對(duì)不會(huì)像我的班主任那樣占用其他老師的課程，還會(huì)和每科的老師進(jìn)行交流。上體育課，我會(huì)讓老師給他們時(shí)間，讓他們自己玩游戲；音樂(lè)課，讓他們自己唱自己喜歡的歌；美術(shù)課，他們畫(huà)的畫(huà)我會(huì)讓他們保存好，留個(gè)紀(jì)念；如果是書(shū)法課，我會(huì)讓書(shū)法老師盡量少布置點(diǎn)任務(wù)而注重質(zhì)量；如果是數(shù)學(xué)課，我一定要讓數(shù)學(xué)老師著重給他們講講他們不會(huì)或者是不熟悉的知識(shí)點(diǎn)。
假如我是班主任，如果有高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)我班上的學(xué)生，我一定會(huì)好好批評(píng)和教育那些高年級(jí)的同學(xué)；如果有同學(xué)受了傷，我一定會(huì)及時(shí)給家長(zhǎng)打電話，并送受傷的同學(xué)去到醫(yī)院我才會(huì)安心；如果有人生病，我會(huì)毫不猶豫批準(zhǔn)請(qǐng)假。
如果未來(lái)我真的成了班主任，我一定會(huì)像我寫(xiě)的那樣去教育他們，會(huì)成為一個(gè)溫柔親切的老師，成為學(xué)生們的朋友。
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