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        媽媽的手四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2022-03-29 10:03:59 四年級(jí) 我要投稿

        【推薦】媽媽的手四年級(jí)作文300字合集10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的媽媽的手四年級(jí)作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】媽媽的手四年級(jí)作文300字合集10篇

        媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇1

          “媽媽?zhuān)屛铱纯茨愕氖职!”這是我多年想對(duì)您說(shuō)的話(huà)。

          媽媽?zhuān)屛铱纯茨氖职!讓我看看您的手是否還是以前又光滑又細(xì)膩的手吧!

          媽媽?zhuān)屛逸p輕的吻您的手吧!讓我仔仔細(xì)細(xì)的幫您洗一下,您那粗糙的手吧!因?yàn)槟氖譃槲蚁催^(guò)多少件褲子,多少件衣服。也不知道您的受傷過(guò)幾次,流過(guò)幾次血。但我從來(lái)沒(méi)幫過(guò)您一件衣服,褲子。甚至連您的手我都不知道長(zhǎng)什么樣。只知道現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大孝敬您。但是上次你的手劃破了我頭一次幫您上藥時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了,我想孝順您,但我不知道您已經(jīng)為我付出了太多太多,您的手也太粗糙太粗糙了,已經(jīng)不像36歲的媽媽的手了。從那以后我知道了要孝敬您就得從小事做起從一點(diǎn)一滴做起。以后我的褲子我的衣服我來(lái)洗吧,讓您的手歇歇吧!

          從今天起我要幫您干活,讓您笑一笑,讓美麗的笑容重回您的臉上!

        媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇2

          媽媽的手為我洗過(guò)很多件衣服,但每當(dāng)我拿起我的校服的時(shí)候,淚水總是禁不住流下來(lái)。

          那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,老師給我們排好了節(jié)目,便都匆匆地讓我們回家休息了,老師說(shuō):“明天彩排,穿自己的衣服,后天正式表演穿校服。”我急急忙忙趕回家。我把校服脫下來(lái)扔給媽媽?zhuān)對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)液筇炀鸵莩隽耍惆研7傧吹酶蓛粜┌!?/p>

          吃晚飯的時(shí)候,我去洗手,看見(jiàn)媽媽在為我洗衣服,但臉上露出了十分痛苦的表情。我有些迷惑,心想:不就是洗個(gè)衣服嗎?有那么痛苦,至于嗎?我遲疑了一會(huì)兒,還是叫了媽媽。

          “媽?zhuān)燥埩。?/p>

          “我知道。”

          “你 吃完飯?jiān)傧窗。?/p>

          “好,等我把衣服先泡上再吃!

          吃完晚飯,媽媽果然又去洗衣服了。我借著上廁所的理由,偷偷地看媽媽洗衣服,經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀(guān)察,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上有一塊不小的傷疤,已經(jīng)潰爛了,看來(lái),媽媽已經(jīng)受傷好幾天了,而且傷得不輕,而我竟然不知道。媽媽用手洗衣服,每搓一下,就好像有萬(wàn)根鋼針扎著一樣。我看著心疼極了,這才明白媽媽為什么那么痛苦了。

          從那天以后,我總是盡量保持著干凈的衣服,因?yàn)槟菢,媽媽就可以少洗一些衣服,而媽媽的傷口也就不?huì)那么痛了。感謝媽媽。

        媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇3

          世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱這首歌謠我從小就會(huì)唱,每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候,我就會(huì)感動(dòng)的流出眼淚。

          在我很小的時(shí)候,媽媽就抱著我,用她的雙手輕輕拍著我,我一旦躺在媽媽的懷里就不哭不鬧,安心睡覺(jué);在我學(xué)走路的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)摔跤,是媽媽細(xì)膩的手把我扶起來(lái);在我稍大一點(diǎn)的時(shí)候,媽媽帶我出去玩兒,我的小手就握在媽媽的大手里面,讓我感覺(jué)到溫暖和安全;在一個(gè)下雪的冬天,我的腳后跟被自行車(chē)給絞了,疼痛難忍,媽媽急忙背著我去醫(yī)院,她累的滿(mǎn)頭大汗,到了醫(yī)院治療的時(shí)候,我很害怕,媽媽用手摸著我的頭對(duì)我說(shuō):沒(méi)事的,不要怕!,那一刻我感受到了媽媽雙手的力量和溫暖。

          三年級(jí)時(shí),我每天放學(xué)都要去打籃球,打完籃球回到家后我都能立刻吃到熱騰騰的晚飯,這是媽媽用勤勞的雙手做出來(lái)的,在我心里,這比山珍海味還美味;在寒冷的冬天,媽媽用她的雙手洗衣裳,兩手凍的通紅,當(dāng)時(shí)我看到了這一幕,心如刀割,我趕忙過(guò)去,用自己雙手溫暖媽媽的手,媽媽的手變的好粗糙呀,她就是用這樣的一雙手傳遞著對(duì)我的愛(ài)

          我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)媽媽的手!

        媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇4

          我見(jiàn)過(guò)的手太多了,但均留不下太多印象,我只記得媽媽的手。

          媽媽的手是勤勞的。她的手沒(méi)有閑過(guò),媽媽早上送我去上學(xué),給我做早飯。早飯的內(nèi)容是:面包,雞蛋,牛奶。我媽媽把書(shū)本一本一本裝進(jìn)我的書(shū)包。早上騎自行車(chē)送我的書(shū)包和我上學(xué),到了學(xué)校之后,又給我裝好水杯,把我的跳繩裝進(jìn)去書(shū)包后,又把我的書(shū)包給我背上。到中午又給我做午飯。

          媽媽的手是嘮叨的,她的手經(jīng)常提示我。媽媽在我的作業(yè)上面寫(xiě)到:加油!所以每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí),就不忘媽媽的提示,時(shí)刻寫(xiě)作業(yè)時(shí),我媽媽的提示就銘記在耳邊,在我不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候。媽媽就用她的手用鉛筆給我講來(lái)講去,畫(huà)來(lái)畫(huà)去,至少這樣,媽媽的手已經(jīng)痕跡千萬(wàn)了,一天一天。

          媽媽的手是溫暖的手,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),因?yàn)槟莻(gè)晚上很冷,所以我媽媽就用她的大手來(lái)溫暖我嗎雙冰涼的手,我的手這樣變得溫暖了,又有一次媽媽媽在一個(gè)晚上睡覺(jué)時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō)我很冷,媽媽說(shuō)非常冷嗎?我說(shuō)嗯!非常非常冷。于是媽媽用她那溫暖的大手抓住我,就這樣,我溫暖地睡了一夜。

          我愛(ài)這雙手,因?yàn)檫@雙手送給我了幸福,美滿(mǎn),快樂(lè)的生活。

        媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇5

          在我心里,媽媽的手是最美的,她用這雙勤勞的手,為這個(gè)家整日工作著,操勞著。

          媽媽的手很粗糙。由于她沒(méi)日沒(méi)夜地工作,手顯得有些腫。特別是冬天,每當(dāng)我看到媽媽的手凍得開(kāi)裂,我的心便像刀絞一般。我真想為媽媽分擔(dān)點(diǎn)痛苦,哪怕只是一小點(diǎn)。無(wú)情的歲月繼續(xù)折磨媽媽的手。我此時(shí)知道媽媽已經(jīng)很累了,她一天要工作12小時(shí),幾乎生命的一半時(shí)間是在痛苦與勞累中度過(guò)的。

          這幾天,媽媽的手顯得特別難看。因?yàn)樘炖,我發(fā)現(xiàn)她有一只手非常腫,而且開(kāi)裂得特別厲害。我問(wèn)媽媽怎么回事,她說(shuō)她老了,面對(duì)著12個(gè)小時(shí)的工作,有些力不從心。此時(shí)我真想快些長(zhǎng)大,讓父母待在家里,而出去工作的人是我……

          有時(shí),這雙手很大,可以撐起一個(gè)家。在家里,所有的家務(wù)活都是這雙手承包的。從早上6點(diǎn)起,這雙手就在廚房里忙活,這雙手就在廚房跳起了舞蹈,手離開(kāi)了,留下了陣陣余香,這里,我嗅到了手淡淡的氣息。

          時(shí)間一年一年地過(guò)去了,在這雙手上,刻下了歲月的痕跡,我只愿化作一雙手套,緊緊地包裹著大手。

          媽媽的手雖然有些粗糙,但那是一個(gè)勤勞母親的象征,不論媽媽的手怎么樣,在我眼中,它永遠(yuǎn)是最美的!

        媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇6

          媽媽很勤勞,從她的手就能看出來(lái)。

          寒假里的一天晚上,我突然醒了,發(fā)現(xiàn)客廳里有點(diǎn)點(diǎn)燈光。于是,我?guī)е唤庵i,來(lái)到客廳,發(fā)現(xiàn)媽媽在洗衣服,我走上前去,輕輕地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒e洗了!眿寢尣](méi)有說(shuō)什么,只是把手擦干,撫摸著我的頭,笑著把我送到床上,又回到了客廳,繼續(xù)洗衣服……

          一個(gè)星期六的晚上,我拉著媽媽溫暖的手到外面散步。走著走著,我發(fā)現(xiàn)媽媽是手扎扎的,于是,我松開(kāi)手仔細(xì)地端詳著媽媽的手,發(fā)現(xiàn)媽媽的手有些部分裂開(kāi)了小口,有些部分掉了皮兒?粗粗,我不知為什么,心里酸酸的,有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

          有一次,我和媽媽出去玩兒,我們練習(xí)跳繩,坐碰碰車(chē)、玩套圈,用沙子壘城堡,蕩秋千………我們玩累了,就坐在沙灘上歇了一會(huì)兒,我想喝水,我就去買(mǎi)了一瓶飲料,我使出吃奶的勁兒也打不開(kāi)蓋兒,就讓媽媽幫我打開(kāi),沒(méi)想到,媽媽不費(fèi)一點(diǎn)兒勁就打開(kāi)了,咕嚕,咕!

          我以后一定要幫媽媽多做家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

          媽媽的手,每天為我洗衣服、做飯,雖然看起來(lái)變得粗糙了,但在我眼里,媽媽的手是一雙最漂亮、溫暖而有力的手。

        媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇7

          人人都呢一雙手,有的是勤勞的手,有的是靈巧的手,有的……,但我媽媽的手是勤勞、靈巧、溫暖的手。

          媽媽的手是靈巧的,手上布滿(mǎn)了皺紋,一條條縱橫交錯(cuò),像山脈、像河流。記得有一年冬天,媽媽為了不讓我感冒,就抽出業(yè)余時(shí)間來(lái)為我織毛衣,兩天后,當(dāng)我穿上一件溫暖的毛衣時(shí),我想媽媽的手是那么的靈巧啊!

          媽媽的手是勤勞的。上面布滿(mǎn)了勤勞的標(biāo)志——老繭。記得在一個(gè)星期六下午,我從學(xué);貋(lái),看見(jiàn)媽媽在打掃衛(wèi)生。我沒(méi)有打攪媽媽?zhuān)炊哌M(jìn)靜靜地書(shū)房開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),等我寫(xiě)完作業(yè)出來(lái)時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)干凈的港灣,這時(shí)我想媽媽的手是多么的勤勞。

          媽媽的手是溫暖的,好像戴著一副特別保暖的.手套。記得在一年的冬天,我正津津有昧地看著電視,突然聽(tīng)見(jiàn)一陣水聲,我聞聲看去,看見(jiàn)了媽媽的手被凍得通紅像一個(gè)火紅的蘋(píng)果。過(guò)了一會(huì)兒媽媽的手更紅了,但媽媽紅紅的手里的衣服非常干凈。這時(shí)我想媽媽的手是多么的溫暖呀!

          媽媽的手是我讀不懂的手,它輕輕的、暖暖的……

        媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇8

          每個(gè)人都有一雙手,有的手粗糙硬實(shí),有的手柔軟細(xì)膩,有的手修長(zhǎng)靈巧,但我最喜歡的是媽媽那雙溫暖的手。

          記得一年春天的早晨,陽(yáng)光明媚,媽媽叫我起床學(xué)騎自行車(chē)。我心不甘情不愿地來(lái)到自行車(chē)旁邊,看著兩個(gè)輪子的自行車(chē),我真的不想學(xué),只想回家美美的睡上一覺(jué),但我說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)缓萌W(xué)自行車(chē)。

          我學(xué)的時(shí)候心不在焉,騎一下、摔一下、騎一下、摔一下,摔的屁股生疼,也被媽媽批評(píng)了好幾次。后來(lái)媽媽扶起了我,把我拉到了一邊,直接舉起手,嚇了我一跳,以為媽媽要揍我,結(jié)果沒(méi)有,而是用手輕輕的撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以學(xué)兩輪自行車(chē)了,如果還像上幼兒園地時(shí)候天天睡到八、九點(diǎn),那怎么行呀!你要認(rèn)真對(duì)待每一件事,這樣才能做好每一件事!

          我一聽(tīng),覺(jué)得剛才不應(yīng)該那樣做,精神立馬上來(lái)了,認(rèn)真專(zhuān)心地學(xué)了起來(lái),即使中間還會(huì)摔跤,但我一想到媽媽的話(huà),我又堅(jiān)持了下來(lái),很快就學(xué)會(huì)了兩輪自行車(chē)。

          媽媽的手是搖籃,媽媽的手是溫暖的火爐,在媽媽那粗糙的手掌中,我會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來(lái),成為一個(gè)能自立的好孩子。

        媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇9

          我媽媽總是很忙,她的手當(dāng)然更忙。

          小時(shí)候,她的手,牽著我的手,帶我去走走,牽著媽媽的手,我充滿(mǎn)安全感。

          媽媽是小學(xué)老師,上班時(shí),拿著紅筆是在改作業(yè),拿著時(shí)鐘印章是在出作業(yè)。她曾告訴我,因?yàn)樗痰氖翘亟贪啵亟贪鄾](méi)有專(zhuān)屬的特教班的作業(yè)簿,所以只好自己出,媽媽的手這時(shí)要忙著出作業(yè)。

          在特教班有一個(gè)男孩,他是個(gè)過(guò)動(dòng)兒。這時(shí),媽媽的手就變成了教訓(xùn)過(guò)動(dòng)兒的教具,要好好的管束這個(gè)令人傷腦筋的孩子。

          懷孕時(shí),媽媽的手,常常輕撫著自己的肚子,就好像在跟還未出生的妹妹打招呼。她的手,就好象是妹妹的防護(hù)罩。媽媽的手,就好像妹妹的出氣筒,媽媽一放手,妹妹就一直踢。

          妹妹出來(lái)以后,媽媽的手就像妹妹的仆人。幫她洗澡、換尿布、喂奶奶、吃藥、拍照,永遠(yuǎn)有做不完的好多事情。

          媽媽的手就像我們家的寶,每天洗衣服、晾衣服、拖地她都沒(méi)在抱怨,看著媽媽忙碌的手,我決定要幫她分擔(dān)一下,當(dāng)她的小幫手,換我握緊媽媽的手,讓她更有安全感。

        媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇10

          我最喜歡的人是媽媽?zhuān)涣怂请p手。一見(jiàn)那雙手,我心里就甜絲絲的。

          小時(shí)候,我每天都要她抱。每當(dāng)這時(shí),媽媽就會(huì)把我舉得高高的,然后輕輕地放我下來(lái),拍拍我的小屁股,說(shuō):“小調(diào)皮,我要做事了!闭f(shuō)完媽媽就去煮飯炒菜了。她在炒菜,我則在一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著,那手真是靈巧極了。

          晚上,媽媽把我抱在懷里,一邊用扇子幫我驅(qū)趕蚊子,一邊講那天邊的故事。我睡著了,媽媽就放下我,一針一針的織毛衣,把她的愛(ài)都織進(jìn)了衣服里。

          當(dāng)我學(xué)寫(xiě)字時(shí),媽媽就手把手的教我寫(xiě)。寫(xiě)完了媽媽就會(huì)用紅筆在紙上畫(huà)一個(gè)鮮紅的鉤,再打上一百分。

          有一次,我生病了。媽媽熬好藥親手喂我喝,我嫌藥太苦,媽媽勸我說(shuō):“良藥苦口利于病”,并拿來(lái)一顆水果糖放進(jìn)我嘴里,再拿藥喂我。

          現(xiàn)在,由于過(guò)多操勞,媽媽有了白頭發(fā),可她依然細(xì)心地照顧我,從不在我面前表現(xiàn)出一點(diǎn)兒勞累的神態(tài)。

          我已經(jīng)長(zhǎng)大了許多,可總是忘不了媽媽的手和媽媽的哺育之恩。

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