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        四年級(jí)下冊(cè)作文

        時(shí)間:2025-05-31 10:46:26 四年級(jí) 我要投稿

        精選四年級(jí)下冊(cè)作文匯編20篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的精選四年級(jí)下冊(cè)作文匯編20篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選四年級(jí)下冊(cè)作文匯編20篇

          四年級(jí)下冊(cè)作文1

          風(fēng)兒輕輕地刮起,透過窗子,可以看到那黃綠色的樹葉中蜷縮著一只小鳥。也許是因?yàn)閯倓傔M(jìn)入秋天,鳥兒有點(diǎn)不適應(yīng)這個(gè)過程吧!

          我靜靜地坐在窗邊,望著那只鳥兒。忽然,天上掉下了豆大的雨點(diǎn)兒,那是老天在哭嗎?為什么?難道他也在同情這只鳥兒?

          風(fēng)越刮越猛,雨也越下越大……小鳥不停地顫抖著,也許是感到冷了吧?我心里一陣隱痛,多么可憐的小鳥啊。此時(shí),我多愿化作一個(gè)溫暖的鳥巢,讓它躺在巢里,不再遭受秋風(fēng)和冷雨的折磨;我多愿化作一只大鳥,用自己寬大的翅膀?yàn)樗鼡踔L(fēng)寒,讓小鳥在自己溫暖的懷抱里安然入睡;我多愿……

          就在我想入非非的時(shí)候,眼前的一幕讓我驚呆了:老天打了一個(gè)大噴嚏,把鳥兒從枝頭上吹了下來。這正是應(yīng)了那句俗話:“福無雙至,禍不單行”,接著又有一輛大卡車從遠(yuǎn)處飛駛過來,鳥兒在地上拼命掙扎,卻怎么也飛不起來,眼看車子已離小鳥越來越近了,可小鳥卻已無力再掙扎。近了、近了……啊這只可憐的鳥兒已經(jīng)在那輛大卡車的車輪下血肉模糊了……

          小鳥就這樣離開了世界,它再也不能在蔚藍(lán)的天空中遨游了,它再也不能和同伴一起嬉戲了……我拼命跑過去,小心翼翼地捧起它那稀爛的血肉之軀。我來到自家的.后院,在一塊陽光能夠照射到的土壤里挖了個(gè)坑,認(rèn)認(rèn)真真地把它埋了進(jìn)去。

          做完這些,我回到屋子里,邊落淚邊畫下了小鳥的像,把它貼到我的床頭上,我要讓小鳥永遠(yuǎn)倍伴著我。

          以后,在每年的夏秋交替時(shí)節(jié),我都會(huì)獨(dú)自一人呆坐窗前,默默地回想著那個(gè)風(fēng)雨交加的日子,默默地想那只小鳥的故事……

          四年級(jí)下冊(cè)作文2

          仙人掌,螞蟻,這些自然的事物隨處可見,因此它們并不稀奇,但你可別小看它們。

          你是否看過一群小小的螞蟻,在墻壁爬動(dòng)著它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一般小的`食物,成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)。那細(xì)小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小,但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物,由於食物的體積太大,自己無法搬運(yùn),它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起團(tuán)結(jié)起來,就能成功了。我們也是一樣,如果不能團(tuán)結(jié),像一盤散沙一樣,一點(diǎn)力量都沒有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不搖。

          仙人掌生活在沙漠地區(qū),那里酷熱無比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險(xiǎn)。但是仙人掌生活在那里許久,卻不見它絕種,這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境,長出了尖銳的刺,使動(dòng)物們無可奈何。這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的環(huán)境,要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗語說:「天下無難事,只怕有心人!咕褪沁@個(gè)道理。

          大自然中,給我們的啟示實(shí)在太多了,只要用心體會(huì),都能讓我們對(duì)生命有更深一層的體認(rèn),像仙人掌,螞蟻,不都是很好的例子嗎?

          四年級(jí)下冊(cè)作文3

          “我的功勞最大!”“我的功勞大!”……夜深人靜的時(shí)候,文具盒里的“居民”卻爭吵不休。

          “我的功勞最大,如果沒有我那尖尖的腦袋,小主人就不能完成作業(yè)了!便U筆得意洋洋地說。

          “哼,別吹牛了!本砉P刀兄弟倆蹦到了鉛筆旁,異口同聲地質(zhì)問鉛筆:“不是

          小主人用我們把你的頭削尖,你寫出來的.字還不是模模糊糊,看不清楚嗎?”

          橡皮再也按捺不住了,急匆匆地說:“別看我個(gè)兒小,作用比你們大多了!如果沒有我,小主人寫錯(cuò)字怎么辦?”

          鉛筆盒卻在一旁默默不語。

          就在這時(shí),旁邊的書本發(fā)話了:“要說功勞大,我看當(dāng)數(shù)鉛筆盒,可它卻不像你們一樣,一味地炫耀自己,爭搶功勞。其實(shí)你們都很重要,缺一不可。只有你們密切合作才能發(fā)揮自己最大的作用!

          四年級(jí)下冊(cè)作文4

          時(shí)關(guān)心我,無微不至地照顧我.但您并不知道我內(nèi)心世界.我有很多話想對(duì)你說,可話到嘴邊又咽了下去,那就趁著寫作文,說說我的心里話吧.

          媽媽,您從來都不讓我做事含在嘴里怕化了, 捧在手里怕飛勒令,我非常想幫您做家務(wù)事,可當(dāng)我做事的`時(shí)侯,您就急忙阻擋,總是說你做得了什么?等長大侯再做吧!常弄得我哭笑不得.

          有一回,我想獨(dú)自去上學(xué),您一直跟著我一直跟到校門口,您才讓我走,我已經(jīng)10歲了,如果您連學(xué)都不讓我自己上,那您太小看我了.

          還有一回,我想幫您洗衣服,您卻說;再等幾年吧,你還小,9歲的時(shí)侯,您又用同樣的話對(duì)我說;讓你洗衣服,再過一年吧.可是一年過去了,您還要我等,真不知道要等到什么時(shí)侯.

          媽媽,今年我又長了一歲,我什么都不會(huì)做,長大要邊成個(gè)書呆子,唉!您為什么總是不理解我,

          您啥時(shí)侯才能說一句;你長大了能做寫事了.

          四年級(jí)下冊(cè)作文5

          烏鴉拉拉愛串門,而且一進(jìn)門就說個(gè)不停。動(dòng)物們都很討厭他。

          拉拉的鄰居老牛波波也很討厭拉拉,但是卻和小馬皮皮很要好。有一天,波波的眼睛里不小心掉進(jìn)去一根木棍。他請(qǐng)貓頭鷹來給他啄出木棍,并且還對(duì)貓頭鷹說:“貓頭鷹大哥,你快點(diǎn)給我啄吧,要不快點(diǎn)的話,我的眼睛就會(huì)發(fā)炎了。”貓頭鷹一聽心想:我可不要我的`舌頭發(fā)炎。然后就對(duì)波波說:“波波,我還要去捉田鼠呢,你還是找別人給你看吧!闭f完就慌忙飛走了。

          波波沒有辦法,只好又去請(qǐng)小馬皮皮。小馬皮皮一聽說波波的眼睛會(huì)發(fā)炎,也連忙找了個(gè)理由溜走了。波波痛苦的哭了。烏鴉拉拉聽到哭聲,飛了過來。詢問波波發(fā)生了什么事。波波哭著對(duì)拉拉說:“我的眼睛里掉進(jìn)去了一根木棍,我請(qǐng)大家來幫忙把木棍啄出去,可是大家都害怕舌頭會(huì)發(fā)炎,所以都不肯來幫我!崩犕旰笳f:“沒關(guān)系,我來幫你!”于時(shí),拉拉便小心翼翼地把木棍啄出來。波波的眼睛馬上就不疼了,他非常感激拉拉。而拉拉卻說:“我們都是鄰居幫這點(diǎn)忙不算什么!睆拇耍筒úǔ闪俗钜玫呐笥。

          這個(gè)故事告訴我們:不計(jì)后果,不求回報(bào)的人,才是真正的朋友。

          四年級(jí)下冊(cè)作文6

          通過這件事,使我深深地懂關(guān)于熱愛生命的作文得了生命的脆弱,它就像薄冰一樣不堪一擊,更使我懂得了生命是什么?

          5、6年前的我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問題o隨著一天天的長大和知識(shí)的增多,漸漸地我懂得了,生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比o因此,我們要熱愛生命o說起生命,不得不提到我媽媽o因?yàn)樯歉改附o我的呀o可媽媽是個(gè)奇怪的人o在對(duì)我的教育方法上,總是與眾不同:每當(dāng)我貪圖玩耍不小心摔破或碰破身體的某個(gè)地方時(shí),我都要向媽媽道歉才行o這可是從小培養(yǎng)的習(xí)慣o起初我很不情愿,但當(dāng)我經(jīng)歷了前些日子發(fā)生的事后,我有了深刻的認(rèn)識(shí)o那是一個(gè)沒有課的下午,我高高興興的走在去“小飯桌”的路上,突然從身后跑過來一個(gè)同學(xué),拍了我肩膀一下,叫著我的名字o我當(dāng)時(shí)認(rèn)為他這是在向我挑逗便毫不猶豫地向他追去,并不假思索地“回敬”了他一拳o接下來我倆便短兵相接,你一拳我一腳地打逗起來o到了“小飯桌”我們也沒有“偃旗息鼓”,他抄起了“水槍”,我拿起了水瓶……我倆誰也沒聽阿姨的勸阻和說教o就在我貓腰揀東西的時(shí)候,對(duì)方手中的水瓶便向我的頭部重重地砸來o出乎意料的事情發(fā)生了,那裝滿水的瓶子再加上用力過猛,落到我頭上時(shí),鮮血就像開了閘的水,順著我的額頭流淌下來o我倆嚇壞了,在場的.人也都驚呆了o我捂著流血的頭,害怕極了o因?yàn)槲覐膩頉]有看到有誰流過這么多的血,當(dāng)時(shí)我幼稚地想:“這下我完了o”“快送醫(yī)院吧!”不知是誰打破了那可怕的沉寂o我被同學(xué)的家長和阿姨送到了醫(yī)院,大夫給我的傷口縫了針o又是打針,又是吃藥,又是照CTo原本清閑的中午,被弄得手忙腳亂o我后悔極了,要是當(dāng)時(shí)我們都能控制一點(diǎn),要是我們能聽大人的勸阻,要是……這下媽媽肯定又不能安心工作了o媽媽下班后看到我時(shí),我已經(jīng)被包扎得像一名剛從戰(zhàn)場上下來的重傷員o看到媽媽那牽掛的眼神,聽著她那語重心長的話,我慚愧地低下了頭,比每次都發(fā)自內(nèi)心地說了一聲:“媽媽,對(duì)不起!”

          通過這件事,使我深深地懂得了生命的脆弱,它就像薄冰一樣不堪一擊,更使我懂得了我們要像愛護(hù)我們的眼睛一樣去愛護(hù)它o只有這樣我們才能去愛家,愛國,愛這個(gè)世界!熱愛生命吧,讓我們用短暫的生命,努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫!

          四年級(jí)下冊(cè)作文7

          今天下午,我們要舉行拔河比賽。大家都很高興。

          好不容易熬到了下午。操場上,一條大粗繩子壓在操場中間的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己一頭的`白線,誰就贏了。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想試試自己的力氣。周圍圍滿了觀看的學(xué)生,連小樹也搖擺著手臂,好像在說:“加油!加油!”

          “預(yù)備!”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員都抓起了繩子。

          “嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣向后拉。先看在最后一個(gè)的丁丁。他雙手緊握繩子,咬緊牙關(guān)向后拉。他向個(gè)木頭人似的,任憑對(duì)方怎么拉,腳幾乎都不動(dòng)。再看“加盟”我們隊(duì)的大力士萬天。他漲得滿臉通紅,右腳頂著前一個(gè)同學(xué)的腳跟,

          四年級(jí)下冊(cè)作文8

          爸爸,我有很多很多話跟你說。平時(shí)我都沒有勇氣說,現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)向你說出來了,我經(jīng)常讓你生氣,傷心。其實(shí)你對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)我是知道的。

          記得有一次,我突然不舒服,你馬上趕來,把我送去醫(yī)院,為我找醫(yī)生,買藥,回家還忙著煮粥給我吃,一直忙了大半天,你自己一點(diǎn)東西都沒吃。我吃完粥就上床休息,可是你卻一直守在我身邊,一直不肯休息。我知道因?yàn)槟愕男睦锢鲜菫槲抑搿?/p>

          還記得有一次,我的語文測驗(yàn)成績不理想,我想爸爸你準(zhǔn)會(huì)大罵我一頓,我還準(zhǔn)備著接受大刑呢!一想到爸爸你那兇惡的表情,我的'心里就感到很害怕。我真想把試卷留在課室,不給爸爸你看。當(dāng)你拿著試卷,事情卻出乎意料。爸爸你沒有大吼大叫,你仔細(xì)地看著試卷,輕輕地拍了拍我的肩膀,語重心長地對(duì)我說:“沒關(guān)系的,下次努力一點(diǎn),找出不會(huì)的地方,總會(huì)有進(jìn)步,你要對(duì)自己有信心!蔽耶(dāng)時(shí)真的很感動(dòng),很感謝爸爸你對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。

          爸爸,我還想對(duì)你說,希望你能有更多的時(shí)間陪我一起去玩,一起去打球。因?yàn)楹湍阍谝黄鹫娴暮荛_心。

          爸爸,你的付出我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。長大后,我一定要好好報(bào)答你!

          四年級(jí)下冊(cè)作文9

          1937年8月28日,五歲的浩浩跟著爸爸媽媽來到了上海南站,準(zhǔn)備回鄉(xiāng)下老家看望爺爺奶奶。

          一家三口開開心心,有說有笑,他們還不知道,危險(xiǎn)正一步步向他們逼近。

          一架飛機(jī)突然盤旋到火車站上空,只聽得“轟——”的一聲巨響,大地凹陷、房屋倒塌,頭頂上的天橋也斷裂,揚(yáng)起一片塵土,以往繁華的火車站,頃刻間變成了一片廢墟。

          浩浩的爸爸、媽媽被壓在了廢墟下,當(dāng)場死去;浩浩坐在地上,衣服被爆炸撕得破破爛爛,全身多處鮮血流淌。浩浩的耳朵里滿是人們驚恐、無助、絕望的`叫喊,他先是被嚇傻了,接著便“哇”地一聲大哭起來。

          “爸爸——媽媽——”起初浩浩的聲音很大,可后來,他越叫,嗓子越;越叫,聲音越哽咽。

          “媽…… ”再后來,浩浩發(fā)不出聲了,用疑惑的眼睛望著被硝煙染黑的天空。

          一位好心人把浩浩帶走了。好心人無論問浩浩什么,浩浩都不回答,原來他已經(jīng)啞巴了。

          每天夜里,浩浩躺在床上,都在想念爸爸、媽媽,好心人則守在他身邊,一步不離,依偎著他,借著路燈的余光,默默地看著淚水滑過浩浩的臉頰。

          無情的戰(zhàn)爭啊,你奪走了浩浩的爸爸媽媽,也剝奪了一個(gè)無辜孩子的聲音和未來。

          四年級(jí)下冊(cè)作文10

          打開房間的門,走到客廳,之后你能夠看到一個(gè)小房間,這就是我的圖書室,我的一個(gè)充滿奇幻的樂園,如此美妙、難忘,不論誰進(jìn)去,都會(huì)被那奇妙迷住。

          在這小小的圖書室中,四邊的墻被刷成了海水般的藍(lán)色,真的宛如一片波濤洶涌的大海呢!一扇小小的窗點(diǎn)綴著那片藍(lán)色的“大!,在靠著窗的地方放著一把精致的小木椅,加上幾個(gè)點(diǎn)點(diǎn)斑紋的小靠枕,一切看起來如此溫馨。在小門的旁邊,有一個(gè)很大的粉色書架,上頭有著像花朵般有著彩色封面的.書。

          當(dāng)我坐在小椅子上,捧著一本綠色的書在看時(shí),我能想象到自我坐在海邊,坐在一張舒適的懶人沙發(fā)上,輕輕捧著兩片綠葉,玩著、觀察著。當(dāng)我拿著一本彩色的書時(shí),好像我拿著五顏六色的水晶泥,創(chuàng)造出無數(shù)的奇跡。

          在晚上,我在睡覺前去看看書,當(dāng)我眼睛望向小窗口,一顆顆星星在天空無邊的懷抱里笑著,如螢火蟲般忽明忽暗。這時(shí),挑一本《五毛錢的愿望》來看,仿佛你已摘下一顆星,這顆星在別的地方是得不到的,但在那里,只要你會(huì)想象,伸手就能摘下來。

          在我很難過時(shí),我也會(huì)來到那里,拿一本寫風(fēng)的書吧。我會(huì)想,忽然,一陣不大并且輕柔的風(fēng)迎面而來,整個(gè)人好似在奇幻世界,這時(shí),奇跡就會(huì)發(fā)生。我的煩惱隨風(fēng)飄走,再也沒有回來,此時(shí),僅有愉快與放松。

          不論何時(shí),只要來圖書室,我都會(huì)很愉悅,它似春似夏,似秋,還似冬,會(huì)給我?guī)砥诖㈤_心和興奮,它是我一個(gè)充滿詩意的樂園!

          四年級(jí)下冊(cè)作文11

          五一假期的第二天,我們一家人要去游東庵森林公園。東庵森林公園我們一家經(jīng)常去玩。這次我們不走以前經(jīng)常走的路,換一條新的路線。

          首先看到的是養(yǎng)心池,水面上有幾只雪白的鵝在嬉戲,時(shí)不時(shí)還會(huì)扎進(jìn)水里覓食,旁邊漂著用竹子做的屋子(鵝的家),我也好想要一個(gè)在水上漂的房子。湖的旁邊長著高大聳立的樹,樹葉也碧綠碧綠的,樹枝上有許多的小鳥在唱歌,美妙極了。路的兩邊長著五顏六色的.花。看得正起勁,天空突然響起了幾道刺耳的雷聲,我抬頭一看,黑黑的烏云向我們壓過來,馬上就要下雨了,于是我們加快了前進(jìn)的腳步。果然沒走一會(huì)兒就下起了豆大的雨點(diǎn),幸好我們還帶了一把傘,可一把傘根本擋不了我們四個(gè)人的雨,我們只好躲進(jìn)寺廟里避雨。寺廟的前面有一顆600多年的銀杏樹,他的樹干粗的要五六個(gè)成年人才能合抱住。過了好久,噼里啪啦的雨終于停了。我們快速的跑出寺廟,往前走。

          不知不覺中來到了景區(qū)出口處,回頭一看,天空變的更藍(lán)了,樹葉變的更翠綠了,地上飄著水蒸氣。我不禁感嘆到,這里的景色真美呀!

          四年級(jí)下冊(cè)作文12

          在大家的眼里都有一個(gè)自己的樂園,比如有人的樂園是秋水廣場,有人的`樂園是南昌之星廣場,還有人的樂園是自己的房間。而我的樂園和你們可都不一樣喲,我的樂園是我們學(xué)校一個(gè)大平臺(tái),這是為什么呢?請(qǐng)聽我慢慢跟你們說來。

          我喜歡在學(xué)校的大平臺(tái)上玩抓人游戲,記憶中深的一次是玩捉迷藏,俗話說得好“危險(xiǎn)的地方就是安全的地方",我突然想起了這句話,就想試一試,于是我躲在了一個(gè)很容易被大家發(fā)現(xiàn),可是又容易被忽視的地方,天吶,奇跡發(fā)生了,抓我的人,竟然到游戲結(jié)束都沒有發(fā)現(xiàn)我!這可真是太好玩了。

          還有一次在平臺(tái)上和小伙伴一起玩丟沙包,對(duì)方組的三名隊(duì)員都被我們打中了,僅剩下后一名隊(duì)員,于是我們就對(duì)他發(fā)起了猛烈的攻擊,可是我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,這個(gè)人怎么堅(jiān)持了這么久?我們就想為什么他總是打不死呢?正當(dāng)我們有點(diǎn)絕望的時(shí)候,突然奇跡再次出現(xiàn)了,我一下子就把他打中了,大家都被我這一擊,連聲贊嘆,雖然我很清楚自己當(dāng)時(shí)只是隨意一丟,不知道怎么就被打中了,應(yīng)該是人帥,自有幸運(yùn)之神關(guān)照,嗯,真不錯(cuò)!

          就在這個(gè)大平臺(tái)上度過我小學(xué)四年的課間時(shí)光,這里也成了我愛的樂園。

          四年級(jí)下冊(cè)作文13

          當(dāng)一株小草從土里悄然鉆出來,當(dāng)一只蝴蝶破繭而出時(shí),生命便從此開始了……生命是一次驚險(xiǎn)而富有樂趣的旅程,在這生命的旅程中,許許多多的東西都會(huì)讓我們感悟到生命。

          我家有一株石榴樹,因?yàn)樯w房子的原因,他被拔了出來,它像一根枯木,躺在角落里,在幾個(gè)月的`時(shí)間里它完全被人遺忘了。等新房子蓋起來了,將它再次栽倒土里時(shí),它身上散發(fā)著枯萎的氣息,當(dāng)時(shí)我對(duì)它沒報(bào)的多大的希望。

          等到第二年的春天,它竟然還活著,枝干上還長有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的新綠,不過一年之中它并不像其他植物一樣開花﹑結(jié)果,只是有幾片少得可憐的葉子,但對(duì)于我來說這已經(jīng)是萬幸了。

          幾年之后,它比別的樹開的花﹑結(jié)的果更多。我被這堅(jiān)強(qiáng)的生命所震撼了。

          我又如往常一樣施肥﹑澆水,讓它變得高大。我看到它那百折不撓的精神了,我相信它又會(huì)生機(jī)勃勃的,因?yàn)樯緛砭褪且粯镀孥E。

          四年級(jí)下冊(cè)作文14

          “快起床,不然遲到了!”你聽又是媽媽在嘮叨了!媽媽今年三十多歲,中等個(gè),留著短發(fā),濃濃的眉毛下有一雙葡萄似的眼睛,而她最厲害的是她的`那張嘴巴,整天嘮叨個(gè)沒完沒了。

          當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候,媽媽把我送到校門口,常常對(duì)我嘮叨:“上課認(rèn)真聽講,不要走神,積極發(fā)言……”我總是不耐煩地說:“Isee,Isee!敝形绯燥埖臅r(shí)候媽媽又嘮叨:“快點(diǎn)吃,吃完了把給你買的習(xí)題做完,然后……”晚上做作業(yè)的時(shí)候,媽媽又嘮叨道:“寫作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)真,不要馬馬虎虎……”知道發(fā)生了下面這件事,我才改變了對(duì)媽媽的看法。

          這是在一個(gè)星期六的傍晚,我的作業(yè)寫完了,媽媽和爸爸都有事出去了,我心里暗想:我又能Playgame了。于是我高興的打開電腦,拿起鼠標(biāo),盯著屏幕,一直奮戰(zhàn)到晚上十一點(diǎn)半,后來實(shí)在困的不行了,才意猶未盡地離開了電腦去睡覺了。

          第二天一覺醒來,已經(jīng)十一點(diǎn)了,我忽然想起還要上興趣班呢,可是時(shí)間已經(jīng)過去了。我非常后悔,如果媽媽昨晚在家,如果媽媽對(duì)我嘮叨幾句,那我就不會(huì)錯(cuò)過興趣班的時(shí)間了。

          從那天起,我才明白了媽媽對(duì)我嘮叨和叮囑的良苦用心。媽媽,謝謝您對(duì)我的嘮叨,我愛您!

          四年級(jí)下冊(cè)作文15

          人類的許多發(fā)明創(chuàng)造,都來自于大自然,大自然賦予了人類許許多多靈感:看到鳥兒在藍(lán)天上飛翔,人類就發(fā)明了飛機(jī);看見魚兒在水里游,就發(fā)明了輪船、潛水艇……

          從小,我就對(duì)動(dòng)物感興趣,特別是聽說有一種動(dòng)物會(huì)變色,更引起了我的好奇,后來,我才知道這種動(dòng)物叫變色龍,它會(huì)隨著環(huán)境而改變自身的顏色。當(dāng)它趴在樹枝上時(shí),它就會(huì)變成和樹枝一樣的顏色,當(dāng)它爬上綠油油的樹葉上時(shí),它的全身都變成綠色,如果你不仔細(xì)看,還以為那是一片樹葉呢?這種變色本領(lǐng)使它在自然界中成了當(dāng)之無愧的“偽裝高手”。為了逃避天敵的攻擊和捕食獵物,日久天長,變色龍逐漸才有了改變自己身體顏色的本領(lǐng),這是大自然給予它神奇而又特殊的功能。

          可是,它的身子怎么會(huì)變色呢?我很疑惑,打開電腦,上網(wǎng)一查,原來,變色龍身體上有一種色素細(xì)胞,在這些色素細(xì)胞中充滿著不同顏色的色素。變色龍變色的原理就在于綠色和藍(lán)色色素組織的變化。變色龍的.皮膚還能夠隨著環(huán)境、溫度,和心情的變化而變色。多么奇妙呀!

          從變色龍的本領(lǐng)上我突發(fā)奇想,如果能夠發(fā)明一種涂料該多好!這是根據(jù)變色龍變色的原理研制出來的特殊涂料,這種涂料就像我們用的洗手液一樣,無色無味,如果你的買的白衣服穿很久了,有些舍不得仍,那么你只需要,在洗好衣服之后,放一些這種涂料,經(jīng)過處理后的衣服,可以根據(jù)周圍變色,無論在什么不同顏色的地方都能變成相同的顏色。如在草地上能變成草綠色;在家里,就和家里的環(huán)境融為一體,別人就不易發(fā)現(xiàn)、找到你啦。我想,如果發(fā)明了這種涂料,我們根據(jù)自己的心情可以天天穿新衣服,那該多好呀。

          大自然真的很神奇,我們要留心觀察身邊的事物,讓它們能夠?yàn)槲覀內(nèi)祟愃谩?/p>

          四年級(jí)下冊(cè)作文16

          9月10日xx是教師節(jié)。同學(xué)來教室早,我也來教室早。

          當(dāng)我到達(dá)教室時(shí),我看到每個(gè)同學(xué)的桌子上都有各種各樣的花。一個(gè)同學(xué)問我:“易嘉欣,你帶花了嗎?”我說:“我沒帶!绷硪粋(gè)同學(xué)跑過來說:“你什么時(shí)候給老師送花?”我說:“下午!”開始上課。吳老師進(jìn)來的時(shí)候,同學(xué)們都沖了上來,把花給了吳老師,我則靜靜地坐著,看著同學(xué)們把花放在老師手里。

          下午上學(xué)的.時(shí)候,我買了一束花。我的老師來到教室。我把花分成兩部分,一部分給吳先生,一部分給謝先生。教師節(jié)我也很開心。

          只要有心,不管送什么。

          四年級(jí)下冊(cè)作文17

          媽媽曾經(jīng)告訴過我:幫助別人是最高尚的勞動(dòng),幫助別人,快樂自己。那時(shí)我不懂,隨著年齡增長,我慢慢懂了,其實(shí)幫助別人很簡單:一句話、一個(gè)動(dòng)作,有時(shí)甚至是一個(gè)微笑、一個(gè)眼神,我們都能做到。

          今年暑假我們一家去深圳歡樂谷玩,在廣州開往深圳的'“和諧號(hào)”上,我遇到了一個(gè)令我至今難以忘掉的人——一個(gè)大學(xué)生志愿者。他一直微笑著,上車時(shí)幫老人提東西,幫人抱小孩,在車上他還把位置讓給了我,還微笑著和我聊天。列車到下一站時(shí),上來了一位抱嬰兒的阿姨,我忙把位置讓給了她,她說:“謝謝,謝謝。”大哥哥也說:“你把愛傳遞下去了,謝謝!蔽业男睦飫e提多高興了。整整一天,我都被這種關(guān)愛幸福地包圍著。

          我們都被別人關(guān)愛過,父母、師長、朋友、同學(xué),愛就像開花一樣生長、生長,使我們的生活變得快樂、溫暖。

          讓我們互相關(guān)心、愛護(hù),像一首歌里唱的那樣:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

          我成長,我快樂。因?yàn)槲议L在有愛的中國。

          快樂我自己,快樂大中國!

          四年級(jí)下冊(cè)作文18

          我家有一雙涼鞋和一雙球鞋,它們不時(shí)地會(huì)向?qū)Ψ饺印笆至駨棥薄?/p>

          一個(gè)周末,球鞋被“退休”了,因?yàn)橄奶旌芸炀鸵絹砹恕S谑,涼鞋便理直氣壯地嘲笑到“哈哈!主人不要你這個(gè)又臟又舊的家伙了!鼻蛐瑐牡剜止局骸澳悴庞峙K又臭呢,主人是因?yàn)橄募镜搅耍抛屛彝诵莸,到了秋天有你好看的!”一天,一個(gè)星期,一個(gè)月……時(shí)間轉(zhuǎn)眼間過去了,到了秋天時(shí)主人便換上了球鞋,冬天也如此。這下球鞋便洋洋得意地對(duì)涼鞋說道:”跟你說過,到了秋天你就可以進(jìn)鞋柜休息了!”涼鞋剛要報(bào)怨幾句,就被主人扔進(jìn)了鞋柜里,因此涼鞋只能在鞋柜里低聲哭泣。

          日復(fù)一日,年復(fù)一年,涼鞋和球鞋總是吵著,誰也不謙讓誰,而我只能像看電影一般注視著它們。但我還是想跟它們說:“你們?cè)谖倚睦锿瑯又匾驗(yàn)槟銈兏饔懈鞯挠锰。?/p>

          幾年之后,涼鞋和球鞋都破舊不堪了,它們都被我扔進(jìn)了垃圾箱,此時(shí)的`它們才惺惺相惜,感覺曾經(jīng)的抱怨是多么的愚蠢。

          四年級(jí)下冊(cè)作文19

          這些天,我對(duì)觀察小草特別感興趣,她從土地里冒出頭來,好象在告訴人們春天來了。

          我在觀察的過程中遇到了一些問題:為什么小草這么早就探出了頭?她是自己生長還是需要人播種……我上網(wǎng)查了資料,原來天氣變暖時(shí),是從地下開始的,所以小草不怕冷。她還是不用人播種的,秋天的時(shí)候,枯草結(jié)成了草籽,被風(fēng)一吹,又撒播到土里,又長出新的草來,她就是這樣,一代代的生長。

          草到處可見,墻根下,土地里,石縫中……她是多么頑強(qiáng),無論要承受多大的.壓力,都努力向上鉆,要為春天增添一抹綠色。在學(xué)習(xí)上,又何嘗不是這樣呢?正如《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上所說的:遇到挫折和失敗時(shí)不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。我們?cè)谑r(shí)不要將自己看成矮子,相信自己是最棒的,為祖國獻(xiàn)上自己的一分力。

          四年級(jí)下冊(cè)作文20

          1、今天在學(xué)校舉行的乒乓球比賽中,我打敗了對(duì)手,老師表揚(yáng)了我,拿到獎(jiǎng)品后我高興得手舞足蹈,在同學(xué)們羨慕的眼神下,我大搖大擺地回到教室。我考到100分時(shí),我立馬來了興致,不僅侹直了腰,還整理了一下衣服。在回家的路上我又蹦又跳。

          2、他高昂地?fù)P起了頭,直視著徐徐升起的五星紅旗。

          3、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。

          4、夜深了,多日的疲乏,與逃走的驚懼,使他身心全不舒服.

          5、百花齊發(fā)百鳥爭鳴萬物照蘇萬物復(fù)蘇萬物蘇醒萬物萌生。

          6、春令已到春回大地春歸大地春到人間春滿人間大地加春。

          7、輪回疾苦,嗟嘆泉路。

          8、一往無前、滴水成冰、地凍天寒、鵝毛大雪、雪兆豐年、勤能補(bǔ)拙、笨鳥先飛、人一已百、奮起直追。

          9、他牙齒咬得"格格"作響,眼里閃著一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子.

          10、身經(jīng)百戰(zhàn)、刮骨療毒、傳為美談、約法三章、秋毫無犯、運(yùn)籌帷幄、好謀善斷、天各一方、一年一度。

          11、天地加春春回地暖天加地轉(zhuǎn)冰雪消融冰融雪消冰消雪化。

          12、與世無爭、自有專長、省吃儉用、

          13、只見老師一語不發(fā),把書本“啪”地一下拍到了桌上,頓時(shí)全班同學(xué)都嚇了一跳,再也沒有誰敢講話了,教室里頓時(shí)靜的.連針落到地上也能聽得!

          14、春花盛開春花萬朵春木發(fā)枝春大蔚然春樹萌芽春樹蔥蘢。

          15、姿態(tài)不一、閃閃發(fā)光、舉世無雙、享譽(yù)世界。

          16、群龍無首、狡兔三窟、萬般無奈、轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)、忍辱負(fù)重、以屈求伸、發(fā)奮圖強(qiáng)、救亡圖存、臥薪嘗膽。

          17、霸王伊人,情葬烏江。

          18、春寒料峭乍暖還寒暮春氣暖和暖如春春光融融春日融融。

          19、船,駛過河中心,向?qū)Π稉u去。還鄉(xiāng)河好像從來沒有這樣寬廣過,兩岸的蘆葦,在夜霧里,變得像大海中的島嶼一般。

          20、蟄蟲昭蘇欣欣向榮生機(jī)勃勃朝氣逢勃人勤春早梅雪爭春。

          21、銅筋鐵骨、專心致志、聚精會(huì)神、無可奈何、一本正經(jīng)、千家萬戶、莘莘學(xué)子、立雪求道、春風(fēng)化雨。

          22、草春桃艷草長鶯飛花紅柳綠紅桃綠柳柳綠花紅李白桃紅。

          23、看著這景象,憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水,突然崩開了堤口,咆哮著,勢不可擋地涌進(jìn)了大廳.

          24、枯木逢春山色返青冬令春行萬物生春大雁北歸大地蘇醒。

          25、望子成龍、來龍去脈、群龍無首、龍飛鳳舞。

          26、催人奮進(jìn)、羽翼豐滿、報(bào)仇雪恨、舉世聞名、人流如潮、馳名中外、紅白相間、大街小巷、人頭攢動(dòng)。

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