有關(guān)四年級(jí)感恩作文錦集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)感恩作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)感恩作文 篇1
九年前，伴隨著人生的第一聲啼哭，我呱呱墜地了。那一刻也許就是我永生難忘的時(shí)刻，我不僅看到了我來(lái)到人世間的第一縷陽(yáng)光，更令我難以忘懷的，是陽(yáng)光下父母慈祥的臉。
我們的父母是多么的偉大，我們應(yīng)該感謝我們的父母。就像小樹(shù)應(yīng)該感謝土地，因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了它；小魚(yú)應(yīng)該感謝大海，因?yàn)榇蠛Ｊ撬募遥恍▲B(niǎo)應(yīng)該感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它自由；因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋�，才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。
當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，最為之開(kāi)心的是父母，當(dāng)我有了苦悶時(shí)，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。父母不僅養(yǎng)育著我，還教育著我成為社會(huì)有用的人。他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
感恩父母，是他們讓你體驗(yàn)生命；感恩父母，是他們使你不斷成長(zhǎng)；因?yàn)楦改甘莻ゴ蟮模虼宋覀兏卸鞲改浮?/p>
感恩父母！感謝父母給予我們的每一點(diǎn)每一滴。
四年級(jí)感恩作文 篇2
有人說(shuō)：老師是蠟燭燃燒自己，照亮了別人；有人說(shuō)：老師是園丁，培育著祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)：老師是太陽(yáng)，每個(gè)早晨照耀著大地！照耀著花朵！照耀著每個(gè)學(xué)生幸福的臉龐！而您，我親愛(ài)的老師老田就是這樣；甚至，比這跟無(wú)私偉大！
田老師您總是那么和藹親切，想一個(gè)大姐姐一樣，使我們感到無(wú)比愜意。您已經(jīng)教我五年了，剛開(kāi)學(xué)您就對(duì)大家說(shuō)：現(xiàn)在我們就是一家人了，這個(gè)班級(jí)就是我們的大家庭，大家可以叫我老田，以后大家要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)為我們的大家庭爭(zhēng)光，我相信大家一定能做到！而且，您下課時(shí)，還總是愿意聽(tīng)我們說(shuō)知心話，如果我們對(duì)你有什么不滿、提出什么意見(jiàn)或建議，您就立刻改正，給我們做一個(gè)好榜樣。
田老師，您就像一朵花，在我們心中悄悄綻放！
四年級(jí)感恩作文 篇3
嗨，大家好！我的名字叫做王洋洋，那么，大家一定還想知道我的爸爸是個(gè)什么樣的人吧？我為什么要感恩我的爸爸呢？
我的爸爸是一個(gè)很關(guān)心我學(xué)習(xí)的人。有一天晚上，因?yàn)榘职衷诩依镥憻捝眢w，耽誤了，所以沒(méi)去學(xué)校接我。沒(méi)辦法，我只好自己背著書(shū)包回家了。一到家，爸爸就很親切 地問(wèn)我：“女兒，今天的作業(yè)是什么？多不多？要默寫(xiě)的時(shí)候一定要叫爸爸呀！還有一定要記住做好以后給爸爸檢查呀！”我也對(duì)爸爸親熱地說(shuō)：“爸爸，今天的作業(yè)是……要是默寫(xiě)的時(shí)候，我一定會(huì)喊您的！我也一定會(huì)記住，做好以后一定給你檢查的�！�
爸爸這才安心地繼續(xù)鍛煉身體！我也趕緊到了書(shū)房，抓緊時(shí)間寫(xiě)起了今天的作業(yè)。由于我寫(xiě)作業(yè)速度很快，不久，便到了一個(gè)要默寫(xiě)英語(yǔ)的作業(yè)：把第二課的單詞與單元導(dǎo)學(xué)上短語(yǔ)給默一遍。
這時(shí)，我趕快叫爸爸過(guò)來(lái)：“爸爸，趕緊到書(shū)房來(lái)提我默寫(xiě)呀！”爸爸聽(tīng)了，急忙說(shuō)：“哦，來(lái)了，來(lái)了�！薄耙瑢�(xiě)什么呀？”爸爸說(shuō)。我說(shuō)：“是英語(yǔ)第二課的單詞和單元導(dǎo)學(xué)，您讀中文，我來(lái)寫(xiě)英文，因?yàn)槔蠋熎匠Ｄ瑢?xiě)就是這樣的。”
爸爸認(rèn)真地提，我一絲不茍地默了起來(lái)。第一個(gè)學(xué)生，第二個(gè)老師……在爸爸的協(xié)助下，我終于默寫(xiě)完了。爸爸說(shuō)：“趕緊給我檢查！”我說(shuō)：“好的�！卑职謾z查完了，驚喜地說(shuō)：“哇，我的女兒你太棒了，全對(duì)�。〔贿^(guò)你不能驕傲，繼續(xù)努力哦！”
這就是我的好爸爸，所以我要感恩他。我長(zhǎng)大一定要好好地報(bào)答他。
四年級(jí)感恩作文 篇4
三月八日婦女節(jié)到了，我要悄悄的送媽媽一件禮物，媽媽看到了，心里必須會(huì)暖暖的。
我但就是個(gè)熱心腸。星期天我老老實(shí)實(shí)的做作業(yè)，不打不鬧，聽(tīng)話極了!媽媽一個(gè)勁兒的夸我長(zhǎng)大了。我想，媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界上，一手把我養(yǎng)大，媽媽付出了多少心血呀!
記得上三年級(jí)時(shí)，暑假里我突然發(fā)高燒，身上熱乎乎的，難受極了!媽媽急忙跑出去買藥，哥哥在家照顧我。這時(shí)，我跑下床，對(duì)著垃圾桶吐了。門鈴響了，媽媽叫我們下樓，此時(shí)哥哥給我穿好衣服，扶著我下了樓，媽媽開(kāi)著車帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一針，舒服多了。媽媽在旁邊安慰我，我的病情好轉(zhuǎn)時(shí)，我?guī)蛬寢尠鸭依锎驋叩母筛蓛魞簦腋屑寢屨f(shuō)：“媽媽從小到大辛辛苦苦把我?guī)Т�，我真就是感激不盡。以后您再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了，我以后要聽(tīng)話，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。”
媽媽，在那里我送您一句話;祝你身體健康，萬(wàn)事如意。媽媽，我愛(ài)您!
四年級(jí)感恩作文 篇5
從小我就很少與父親談話，一般有事我只找母親，因?yàn)槊鎸?duì)父親是一種說(shuō)不出的嚴(yán)肅和緊張。
我總以為父親給予我的愛(ài)不如我的妹妹們，在我的生活上，父親很少管過(guò)我，我也很少找他。在我的心目中，父親是嚴(yán)肅的、是沉默的，除了實(shí)在弄不懂的數(shù)學(xué)題我才會(huì)去問(wèn)父親，父親便會(huì)一五一十的給我講解。
為了我們，為了父親所付的責(zé)任，父親便長(zhǎng)期在外打工，我和父親見(jiàn)的日子就越來(lái)越少了。
記的那一天，父親突然回來(lái)了，我正在吃飯，我吃了好久，快有二十分鐘了。而父親卻吃了兩口飯，我數(shù)著那一分那一秒總總只有兩分鐘的時(shí)間。父親站起身，從錢包里拿出十元給我說(shuō);"我不在時(shí)，這錢給你買早餐�！闭f(shuō)完，便轉(zhuǎn)身走了，我沒(méi)有送父親出去，更沒(méi)有抬頭望著他，只留下十元和那漸漸離我而去的背影。我放下碗筷，攥著那十元錢，我明白那是父愛(ài)。
好短的兩分鐘，好長(zhǎng)的父愛(ài)，那兩分鐘的嚴(yán)肅凝結(jié)了我對(duì)父親的愛(ài)。好短的兩分鐘，明知父親好不容易回來(lái)卻只敢用那微弱的余光去看父親那憔悴的背影。好短的時(shí)間讓我懂的了以前的懵懂的錯(cuò)誤，懂的了父愛(ài)的嚴(yán)肅中卻蘊(yùn)涵著溫暖的話語(yǔ)。
現(xiàn)在，我不想舍得父親的離開(kāi)，不想懂得割愛(ài)是表現(xiàn)愛(ài)的行動(dòng)，那抱不緊什么。因?yàn)樵谀且惶炷且幻敫赣H呼喚了我，無(wú)論花開(kāi)花落我也知道了珍惜。！
感恩我的老師
感恩是什么？是對(duì)別人所給的幫助表示感激。既然是感激，在生活中如果你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)值得你去感恩的人就會(huì)有很多。比如你的家人、朋友或者是老師……
不過(guò)我認(rèn)為，最應(yīng)該去感恩的人是我的老師，因?yàn)樵?shī)人李商隱說(shuō)得好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師就像蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。老師無(wú)私的奉獻(xiàn)的精神讓我感動(dòng)，溫暖著我的心靈。
記得那是我剛上四年級(jí)時(shí)，因?yàn)橐淮慰荚囀×�，心理受到了挫折，每天忙忙碌碌的張老師，居然發(fā)現(xiàn)了我的沮喪，悄悄的把我叫去談話，問(wèn)我情緒轉(zhuǎn)變的原因。老師像一束光芒照進(jìn)了我昏暗的陰影里，讓我豁然開(kāi)朗，在精神上給了我很大的鼓勵(lì)。還買書(shū)送給我，激勵(lì)我學(xué)習(xí)的興趣。
在生活中有了困難，也有老師的關(guān)懷。就在那次我因?yàn)椴恢绾稳ミx擇朋友而困擾，兩個(gè)朋友互相吵架，我在中間既牽著這個(gè)又拉著那個(gè)，不只如何是好時(shí)，又不會(huì)與家長(zhǎng)溝通，所以在家就耍脾氣，媽媽說(shuō)我矯情，我就與他們作對(duì)。這時(shí)是張老師再次發(fā)現(xiàn)了我的困擾，然后就問(wèn)關(guān)于我這件事的具體情況。最后還是張老師用他多年的經(jīng)驗(yàn)與智慧解決了這個(gè)的難題。讓我重新綻放出了久違的燦爛笑容。
感恩老師，因?yàn)槟褪且槐K路燈，指引著我們走向未來(lái)；您就是一把鑰匙，讓我們開(kāi)啟知識(shí)的大門。在今后的成長(zhǎng)中，我一定做到飲水思源，知恩圖報(bào)。
感恩我的老師
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。教師節(jié)，父親節(jié)，母親節(jié)都是來(lái)紀(jì)念感恩的。我想感恩老師，以優(yōu)異的成績(jī)和秀美的字跡來(lái)報(bào)答老師的一片真心教誨。
記得三年級(jí)時(shí)，我的鋼筆字寫(xiě)得很難看，作業(yè)總是得"良"，可是有一次，我的語(yǔ)文寫(xiě)字作業(yè)突然得了個(gè)"優(yōu)"。那天語(yǔ)文課上，張老師笑容滿面地走進(jìn)教師，讓昨天抄寫(xiě)作業(yè)得"優(yōu)"的人站起來(lái)，我知道自己的"優(yōu)"是老師鼓勵(lì)我打的。我有點(diǎn)慚愧地站了起來(lái)，老師馬上掏出一支鋼筆，對(duì)我說(shuō)："這是老師獎(jiǎng)給你的，希望你再接再厲。"我收下了這支筆，領(lǐng)悟了其中的道理。
從這件小事發(fā)生以后，我開(kāi)始更加認(rèn)真地對(duì)待寫(xiě)鋼筆字了，只要一拿起這支筆寫(xiě)字，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出張老師那張鼓勵(lì)的笑臉，我就會(huì)認(rèn)真地一筆一畫(huà)寫(xiě)好每一字。于是我的日新月異，越寫(xiě)越好，本子上再也看不到那暗淡無(wú)光的"良"，而是大紅色的"優(yōu)"字。一個(gè)學(xué)期以后，我的鋼筆字大有進(jìn)步，學(xué)習(xí)園地要貼鋼筆字時(shí)，同學(xué)們總是毫不猶豫地推薦我。正因如此張老師還讓我參加學(xué)校中年級(jí)書(shū)法大賽！這個(gè)星期六就要考試了，我一定不辜負(fù)大家的期望，爭(zhēng)取獲得一等獎(jiǎng)，來(lái)報(bào)答老師的信任和厚愛(ài)。
我們都在爸爸媽媽和老師的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，這么好的條件我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)："滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。"同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩爸爸媽媽和老師吧！
四年級(jí)感恩作文 篇6
一顆感恩的心，就像晴朗的天空中的一朵白云，一顆感恩的心，就像一串美麗的鮮花，給勇敢的勝利者獻(xiàn)上深情的敬意。
記得四年級(jí)時(shí)，班上有個(gè)新同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)，她叫曹瑾，成績(jī)很好我和她經(jīng)常切磋。有一次我在體育課上跑步，我受了傷。因?yàn)檫@節(jié)課玩游戲，所以同學(xué)都看了我一眼就走了，這時(shí)曹瑾過(guò)來(lái)扶我，她扶我去了醫(yī)務(wù)室上藥。
一會(huì)兒，40分鐘過(guò)去了。因?yàn)槲宜龥](méi)去上體育課，沒(méi)玩到游戲。我看到她看著同學(xué)們，心里慚愧起來(lái)。經(jīng)過(guò)這次事后，我和她成了無(wú)話不談的好朋友。因?yàn)樗脦椭耍液芨屑に膸椭�，而且我�?huì)學(xué)習(xí)她的樂(lè)于助人的精神，也去幫助需要幫助的其他人。
學(xué)會(huì)感恩，讓我們每個(gè)人心懷感地去面對(duì)生活，面對(duì)身邊的每一個(gè)人，這要社會(huì)就十分和諧了。
四年級(jí)感恩作文 篇7
我的媽媽是個(gè)極為普通的女性，然而，她又是一位偉大的母親。她中等個(gè)頭，偏瘦的身材，由于長(zhǎng)年操勞，頭上已不知不覺(jué)地爬上了幾根銀絲，臉上也開(kāi)始有了淺淺的皺紋。
每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽長(zhǎng)滿死繭，充滿裂痕的雙手時(shí)，我不禁心頭一酸，這可是媽媽平時(shí)視為至寶的手��！怎么會(huì)這樣呢？只有一個(gè)答案——因?yàn)槲�。媽媽為了我，辛勤的勞�?dòng)使她的手風(fēng)光不在，這時(shí)我只能在心底深深地說(shuō)一句：“媽媽，您辛苦了！”
十年啦！十年啦！這十年的苦與累，媽媽從未有過(guò)一絲怨言，只有對(duì)我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。當(dāng)我生病時(shí)，當(dāng)我痛苦時(shí)，當(dāng)我失敗時(shí)，這種愛(ài)就會(huì)悄然蹦出，撫愈我身體與心理的創(chuàng)傷。這種愛(ài)，給了我堅(jiān)強(qiáng)自信。讓我不再迷茫。有了這種愛(ài)，給我前進(jìn)的道路上更增添了無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力，讓我勝不驕，敗不餒。我想。這種力量就是人們常說(shuō)的平常而偉大的母愛(ài)吧。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。母親啊，我這棵嫩綠的小草怎么能報(bào)達(dá)你那春天陽(yáng)光般的母愛(ài)呢？
四年級(jí)感恩作文 篇8
什么都可以等待，孝順不能等待；什么都可以不懂，感恩不能不懂。
可曾記得，十幾年前的一天，母親忍著巨痛將懷胎十月的你帶到了這個(gè)嶄新世界。從那一刻起，父母就為肩上的這一份重任而不辭辛苦。
可曾記得，在那個(gè)嚴(yán)寒的冬天，母親不顧路途遙遠(yuǎn)、身心疲憊，將發(fā)著高燒的`你背到醫(yī)院，跑上跑下地為你端水拿藥。那一夜你睡得十分香甜，第二天才發(fā)現(xiàn)：滿眼布滿血絲的母親一夜未曾合上眼……
可曾記得，在那片被火熱的陽(yáng)光照得金燦燦的稻田里，父親“力盡不知熱”地收割著稻子，滾燙的汗水為你換來(lái)了上學(xué)的費(fèi)用，而此時(shí)的你卻坐在涼爽的教室里享受著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。
可是你，卻為父母都做了些什么？父母這么幸苦的勞作又換來(lái)了什么？一次次心猿意馬，一次次吵架斗毆，讓父親求“彎”了腰；一次次上網(wǎng)玩游戲，讓母親白發(fā)滿頭。
朋友，該醒醒啦！彈指一揮間，父母都已蒼老了，你也長(zhǎng)大了，也該懂事啦！可你呢？卻常常說(shuō)，要回報(bào)，要回報(bào)，可何時(shí)回報(bào)呢？要感恩父母。試問(wèn)一下，你到底什么時(shí)候去履行諾言呢？
時(shí)光流逝，也許就在你今后哪一天，父母就要和你匆匆告別。那么你說(shuō)的感恩又該怎樣實(shí)行呢？朋友，就從現(xiàn)在開(kāi)始吧，從小事開(kāi)始吧！早上為父母做做早飯，當(dāng)他們出門時(shí)，別忘了說(shuō)一句“一路平安”。
父母老了，照理他們也該享享清福了。病了，為他們端端茶，喂喂藥；累了，為他們盛盛飯，捏捏肩；煩了，為他們解解憂，和他們絮絮叨。周末，打掃一下房間，收拾一下客廳……多做一些力所能及的事，讓長(zhǎng)輩少操一份心，感恩，其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單。
如果你想多保存一份可貴的良知，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始，點(diǎn)亮一盞感恩的心燈，改掉壞習(xí)慣，讓自己從沼澤地里走出來(lái)，努力學(xué)習(xí)，以自己最大的努力，去向成功沖刺，我相信，就在你到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，父母一定會(huì)感到欣慰的，因?yàn)樗麄兏冻龅囊磺薪K于有了收獲。
學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，現(xiàn)在，就用你的實(shí)際行動(dòng)去點(diǎn)亮感恩的心燈，去奏響“感恩”美妙樂(lè)章吧！
四年級(jí)感恩作文 篇9
大家早上好!我是四(3)班的白景瑞。還不到兩個(gè)月我就要離開(kāi)這個(gè)美麗的校園了，但親愛(ài)的母校，您的一草一木，老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我難以忘懷。
母校，您猶如驅(qū)趕寒冷的陽(yáng)光，猶如帶來(lái)生機(jī)的春風(fēng)，猶如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)和希望。美好的童年時(shí)光，是您見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，是您像媽媽一樣和我們肩并肩，陪伴著我們，與我們分享歡樂(lè)，與我們分擔(dān)煩惱。夏天的夜晚，蟬兒不時(shí)鳴叫，好像在贊美老師們的辛勤勞動(dòng)�？窗�!老師們身伏案頭，爭(zhēng)分奪秒地備課，改作業(yè)，手中的筆一刻也不肯停下!敬愛(ài)的老師，您辛苦了!沐浴春風(fēng)后的小草含笑招手，感謝春風(fēng)給它帶來(lái)了生機(jī);布谷鳥(niǎo)放聲歌唱，贊美春天的美好。而我們，又該怎樣感謝老師您呢?春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您是春蠶，是蠟燭，默默地將知識(shí)傳遞，毫無(wú)怨言地耐心教導(dǎo)，渴望我們?cè)缛粘刹�。親愛(ài)的母校，感謝您用辛勤的汗水孕育著我們。是語(yǔ)文老師教我們寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;是數(shù)學(xué)教師毫不厭煩地教我們做出一道道難題;是英語(yǔ)老師讓我們打開(kāi)了一扇對(duì)外交流的窗口;是美術(shù)老師引導(dǎo)我們用美麗的圖畫(huà)去描繪生活的色彩;是音樂(lè)老師教會(huì)我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌去打動(dòng)人的心靈......
親愛(ài)的母校，我們是多么舍不得您啊!親愛(ài)的母校，您給予了我們太多太多!十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，終身難忘!六年的小學(xué)時(shí)光，留給我們太多太多美好的回憶。親愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，我們不會(huì)忘記您!
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