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        四年級童話作文

        時間:2022-09-30 04:55:55 四年級 我要投稿

        【熱門】四年級童話作文錦集9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的四年級童話作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【熱門】四年級童話作文錦集9篇

        四年級童話作文 篇1

          森林里住著一只愛裝扮的獅子王,他常常想令自己更加威風(fēng),他要跟其他獅子媲美。有一天,他聽說森林外有一間出名的理發(fā)店,在這間店剪過頭發(fā)的動物都夸贊那店,那里的發(fā)型師手藝出色。所以獅子王立刻放下手上的工作,跑出森林外。

          「歡迎光臨本店!」獅子王一到達(dá),理發(fā)師便出來迎接。獅子王說:「你幫我做一個最新的曲發(fā)吧!」理發(fā)師立刻替獅子王電曲了頭發(fā)。

          「完成了!」理發(fā)師大聲地說。獅子王立刻看看自己甚么模樣,他一看,看到自己果然威風(fēng)凜凜,他很高興地離開理發(fā)店,回到森林去。當(dāng)他走進(jìn)森林時,大搖大擺地走,經(jīng)過的動物都注視他,其中一只正在嬉戲的.小獅子也停了玩耍,跑到獅子王的面前說:「獅子王,你的發(fā)型很有趣。 剐—{子追著獅子王的頭發(fā)來玩,突然,獅子王大喝一聲:「夠了,你們再玩我的頭發(fā),我就打你們。」獅子王生氣地跑回家。回家后,他非常滿意自己的發(fā)型,所以他不準(zhǔn)其他動物弄他的頭發(fā),從此以后,獅子王不梳頭、也不洗頭了。三個月后,獅子王開始覺得他的頭痕癢難忍,他立刻跑到河邊洗頭,但怎么洗,都是非常痕癢,于是他就到醫(yī)院看醫(yī)生。醫(yī)生說:「你是頭上生虱子,我沒有藥物可以幫你,你只有到理發(fā)師,讓他替你刮光了頭上的發(fā)吧!」

          他就跑到理發(fā)師面前,輕輕地說:「請你我刮光了所有的頭發(fā)吧!」刮光頭發(fā)后,獅子王垂頭喪氣地回家去。一路上,小獅子們說:「獅子王,獅子王是『脫毛獅』。哈!哈!」獅子王懷著不愉快的心情回家去。這個故事教訓(xùn)我們,不要只顧靚,而做出不計后果的事,要注重個人衛(wèi)生及健康。

        四年級童話作文 篇2

          有一天,七用車遇上了飛車弟弟,自行車姐姐和玩具小火車哥哥,他奸笑著說“哈哈,瞧瞧你們,多難看呀,哪像我,這么漂亮,而且有這么多功能!憋w車弟弟趕忙說“七用車,你別得意,等著瞧吧!”

          飛車弟弟一行人來到了奇奇國王哪里,向他借了一臺能夠穿越到人類世界的機(jī)器,穿越到人類,來到人類世界的科學(xué)家那里,對他說:“科學(xué)家,請你幫我們合體,好不好?”科學(xué)家滿口答應(yīng),并且很快的畫好了設(shè)計圖,開始組裝汽車了,自行車姐姐、飛車弟弟和玩具小火車哥忍受了巨大的痛苦,但是,他們終于合體成了新式的`多功能汽車,借助機(jī)器的力量,他們回到了汽車王國。

          他們來到七用車的面前,對他說:“你還記得我們嗎?”七用車忙問:“你們是誰?”新式多功能汽車說:“你要為你說出的話負(fù)責(zé),接招吧!說著,他啟動了子彈功能,七用車趕緊左躲右閃,避開子彈。

          美麗的莎莎王后上前攔住他們幾個說:“你們不要鬧了,七用車,你不能驕傲自大,新式多功能車,你們也老是想著報復(fù)別人,還有,你們再看看居民們,他們被送到醫(yī)院搶救了,這不是你鬧的嗎?”說到這里,他們都慚愧的低下了頭。

          這件事過去后,七用車和新式多功能汽車成為了特別要好的朋友呢。

        四年級童話作文 篇3

          王奶奶菜園里有許多蔬菜,有西紅柿,南瓜,冬瓜,還有卷心菜。

          有一天西紅柿喝醉了酒,跌跌撞撞地找不到自己的家了,這時在半路上遇到了冬瓜,西紅柿笑瞇瞇地對冬瓜說:“我是人們的最愛,我既能做蔬菜,又能當(dāng)水果,而且我還有兩個名字:一個名字叫西紅柿,另一個名字叫番茄”。冬瓜聽了不樂意了,連忙回答說:“我能和排骨燉在一起,我還能做包子呢!你能嗎”?西紅柿搖了搖頭急忙說:“人們提著我很輕,但是提著你就像提石頭一樣的笨重”。冬瓜生氣地說:“你這小子,怎么能這樣說我呢”?西紅柿一邊得意,一邊笑著說:“難道我說的不對嗎”?冬瓜氣的臉都綠了,大聲說:“小番茄,有本事你的重量超過我呀”!西紅柿不耐煩地說:“反正越大的.東西越笨”!冬瓜呲牙咧嘴地說:“老子不發(fā)威,你當(dāng)我是木乃伊啊”!這時冬瓜抬起它重重的身子,往西紅柿身上一坐,西紅柿就變成了爛泥,冬瓜不緊不慢地說:“你看,你太軟了吧”!西紅柿氣的拿起石頭往冬瓜頭上一扔,冬瓜完好無損。這時王奶奶在睡夢中被它們兩個的吵鬧聲驚醒了,笑著對它們說:“別吵了,你們倆都是人們的最愛,各有各的長處”。

          通過這個故事我懂得了一個道理:大家各有各的長處,各有各的短處,要看別人的長處,多看自己的短處。

        四年級童話作文 篇4

          小鹿是一頭運(yùn)動細(xì)胞極差的動物,每年森林里舉辦的運(yùn)動會,他總是最后一名,因此小鹿變得自暴自棄。 今年森林里的運(yùn)動會又將開始了,一天鹿爸爸對小鹿說:“運(yùn)動會已經(jīng)開始報名了,我去幫你報一個,”小鹿垂頭喪氣地說:“算了吧老爸,以我現(xiàn)在的實力,龜爺爺參賽都能贏我,最后我還是倒數(shù),與其被別人嘲笑,還不如不參加! 鹿爸爸覺得不能讓小鹿再這樣下去了,一定要想辦法讓他自信起來,于是鹿爸爸先去給小鹿報了名,然后買了一些鍛煉的器材,為了讓小鹿能跟著鍛煉,在買器材的`時候鹿爸爸特別的用了心,選的器材都特別的有意思。小鹿每天看爸爸在器材上玩耍著,終于忍不住也上了器材,就這樣鍛煉了一個月。運(yùn)動會就要開始了,小鹿雖然已經(jīng)十分健壯了,可還是沒有信心,于是鹿爸爸遞給小鹿一杯水并說:“孩子,這是一杯神奇的水,你喝了它就會信心倍增!毙÷孤犘帕税职值脑挘蠄銮昂攘诉@杯水,突然覺的自己信心十足,還心里想:“這果然是一杯神奇的水。”一個月的鍛煉加上強(qiáng)大的自信心。

          最終小鹿贏得了第一。當(dāng)小鹿拿著獎杯來到爸爸面前說那杯水很神奇的時候,鹿爸爸笑著說:“傻孩子,那不是什么神水,就是一杯普通的水,你的成功來自于你內(nèi)心的自信。”

        四年級童話作文 篇5

          一天,小豬們吃飽了,就在草地上與蝴蝶玩。蝴蝶一會兒飛到這邊,一會兒又飛到那邊。小豬們也跟著蝴蝶跑來跑去。這時,豬大哥發(fā)現(xiàn)了一個好大的蘑菇,于是叫兩個弟弟幫忙摘下來。在回家的'路上,它們遇到了大灰狼,但是很幸運(yùn)的是平安回來了。但是豬媽媽知道這件事以后,不準(zhǔn)小豬們獨自出去玩了,因為怕它們碰到壞人。小豬們都在房子里哭,連續(xù)哭了五天。第六天的早上,豬媽媽一看到小豬們就暈了,豬媽媽醒來的時候已經(jīng)是晚上11點了。三只小豬看見了媽媽這樣很心痛就去了醫(yī)生那里扶眼。早上豬媽媽醒了,

        四年級童話作文 篇6

          一陣寒風(fēng)吹過,幾片枯黃的樹葉無精打采從樹上飄落下來。日落西山,天地一片昏暗,月光灑落一地,為昏暗的天際封上了寒冷的冰霜。就這樣,孤獨無助的“丑小鴨”落淚了·····

          “丑小鴨”從小性格內(nèi)向,不愛說話,不善于表達(dá)自己內(nèi)心的想法。也許正因為如此,這只幸運(yùn)的“丑小鴨”從來沒有得罪過任何人,也避免了遭人欺凌的厄運(yùn)。在這樣一個優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中,丑小鴨為鋼琴考級做好了充足的準(zhǔn)備。因為她心里堅信:“認(rèn)真 努力=成功!”愛迪生說過:“天才的成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!”她對此深信不疑。

          可“丑小鴨”終究是丑小鴨,不管她怎樣逃避,還是躲避不了“厄運(yùn)”的到來。盡管她拼命掙扎,但到最后才發(fā)現(xiàn)一切都無濟(jì)于事。她唯一的選擇只有面對,面對生活給她的打擊,面對心中理想的破碎。

          在一次考級中,她的成績一落千丈。從此,她的笑容漸漸逝去,甚至每天都在懷疑自己,是自己的努力不夠嗎?她覺得自己很沒用,很自卑!俺笮▲啞甭錅I了······

          這時媽媽撫摸著“丑小鴨”的頭,溫柔地說:“孩子,別難過,一次考試的失利,并不能代表什么。歌德說過:‘最大的困難在于我們不去尋找困難!绻悻F(xiàn)在就放棄,經(jīng)不起困難的考驗,那你長大怎么辦?你堅守的信念怎么辦?你不是一直想考鋼琴八級嗎?既然你有目標(biāo),就要為之努力,把眼前的困難化為前進(jìn)的.動力!”

          “丑小鴨”聽了媽媽的話,受益匪淺。她感受到了母愛的溫暖,含著淚對自己說:“我一定能行,因為困難是人類最嚴(yán)厲的老師。”就這樣,通過半年的努力,她通過了鋼琴八級,臉上終于綻放出成功的笑顏。

          先前,光禿禿的樹枝在風(fēng)中孤獨無助地?fù)u擺時,讓人不免生出幾分憐憫。而現(xiàn)在呢?深褐色的樹枝已經(jīng)抽出了新的枝丫,渾身散發(fā)著生的氣息。

          這只“丑小鴨”是誰呢?原來就是我。我擦去了那眼角的淚水,扇動著并不算豐滿的羽翼,正飛向理想的藍(lán)天。

        四年級童話作文 篇7

          森林里,住著一只小白兔,她有一間金色的房子。房子的外形是一個大蘑菇,許多動物都羨慕小白兔,因為這間房子不僅外形漂亮,房子里更漂亮。

          有一天,小白兔想邀請幾個小動物來她家作客,于是小白兔一蹦一跳地來到了小猴、小鴨和小馬的房子里。他們聽到小白兔要請自己去作客,都很開心。一路上他們又說又笑,可興奮了。到了小白兔家,他們都異口同聲地說:“小白兔,你家可真漂亮呀!”小白兔聽見后心里美滋滋的。她立刻把家里的糖果都拿出來給小猴、小鴨、小馬吃。過了一會兒他們一起玩的時候,小猴抓住天花板上的.燈蕩來蕩去,小鴨在沙發(fā)上跳來跳去,小馬在地板上踏步,發(fā)出“咚咚咚”的聲音。小白兔看見后可生氣了,連忙說:“都停下來!笨墒且驗樾●R的踏步聲太吵了,大家根本聽不見都繼續(xù)玩。小白兔更生氣了,大聲喊:“都停下來,再這樣我的房子會塌的! 動物們聽見后,紛紛停下。停下后,小白兔把他們都趕走了,并對他們說:“以后我再也不請你們來我家作客了!甭牭胶螅游飩兌甲吡。

          從那天以后,小白兔變得很孤獨。有一天小白兔終于忍不住了,她想:如果我主動去跟大家道歉,或許他們會原諒我的。于是小白兔來到了正玩得高興的小猴、小鴨、小馬面前,低下頭,紅著臉說:“對不起我錯了,我不應(yīng)該把你們趕出我家,請你們原諒我!毙▲喡犚姾笳f:“其實我們也有錯的地方,我不應(yīng)該在沙發(fā)上跳! 小馬說:“我也不應(yīng)該在你家的地板上踏步!毙『镎f:“我也不應(yīng)該在燈上蕩,對不起!闭f完他們互相原諒對方。小白兔高興地說:“大家來我家玩吧!”接著大家開開心心地來到小白兔家玩,有的在吃東西,有的在看電視,還有的在玩耍。小白兔再也不生氣了。

          從此以后,小白兔明白了,有好的東西一定要和大家一起分享。

        四年級童話作文 篇8

          九寨溝位于四川省阿壩藏族自治州九寨溝縣境內(nèi),是世界自然遺產(chǎn)、生物圈保護(hù)區(qū)、國家級自然保護(hù)區(qū)、國家重點風(fēng)景名勝區(qū)。九寨溝又是一個海拔約在20xx米——4700米的內(nèi)陸高寒高山峽谷區(qū)。

          九寨溝因溝內(nèi)有樹正、荷葉、則查洼等九個古老的藏族山寨而得名。

          九寨溝內(nèi)有很多風(fēng)景名勝區(qū),如:原始森林、箭竹海、五花海、鏡海、熊貓海、天鵝海、芳草海、珍珠灘瀑布、五彩池……其中我印象最深的就是珍珠灘瀑布。

          珍珠灘瀑布就是拍老版《西游記》的地方。那里風(fēng)景優(yōu)美,人們從瀑上的人行道穿行而下,行道兩旁水中種著樹,樹間流著水。幾個大瀑布從而降,就是站在幾米開外也會有水珠掉在你的.頭上。又因那里地高、水流大而急,所以感覺那些水像無數(shù)珍珠撒落下來,漂亮極了!珍珠灘瀑布也由此而得名。

          九寨溝的水也是出了名的美麗,五顏六色的:有藍(lán)悠悠的、綠油油的、還有白乳乳像牛奶一樣的顏色。特別是五彩池的水,藍(lán)中帶綠、紫、金色等,清澈見底、晶瑩剔透,美得無以言表。有句話不是這樣說嗎:“黃山歸來不看山,九寨歸來不看水!眮砹酥笪也胖肋@句話一點不假,九寨的水美如五彩綢緞!

          九寨溝就是這樣一個美麗得讓人不舍離去的人間仙境。

        四年級童話作文 篇9

          皮皮是一個活潑好學(xué)的小男孩。在他家底下住著一窩老鼠,可他并不知道。由于皮皮家很窮買不起電燈,他只能借助著微弱的燭光讀書。老鼠一家也很好學(xué),鼠兒們就在自家的天花板上鑿了一個洞,也借助微弱的燭光讀書。一天晚上,皮皮正在看書,他胳膊一動,碰掉了他的橡皮。圓圓的橡皮在地上滾了幾圈就掉進(jìn)了老鼠們鑿的小洞里。老鼠們見了開心極了,因為他們正想用橡皮?僧(dāng),皮皮要用橡皮的時,卻找不到那塊橡皮了,他急得直跺腳。第二天晚上,皮皮繼續(xù)看書,他胳膊一動,碰掉了那支短筆頭,短筆頭滾了幾下就掉進(jìn)了老鼠鑿的小洞里。老鼠們見了更開心了,他們更加勤奮、刻苦了。再說,皮皮因不見了兩樣“心肝寶貝”,日夜無心吃飯、睡覺。這天,皮皮躺在床上,忽聽到地下有“叮咚”之聲,就隔著木地板問:“地下有人嗎?”“有,我們是老鼠一家”,鼠兒們答道!澳銈兛匆娏宋业囊恢Ф坦P頭和一塊圓圓的橡皮嗎?”“?原來那些東西是你的'呀,因為我們著急用,所以撿去用了,你能原諒我們嗎?”皮皮一聽才知是地下的老鼠急著想用,又想擁有。他說:“沒有問題,不過你們能和我一起學(xué)習(xí)嗎?” 老鼠們聽了喜不自禁,連忙答應(yīng):“好呀,我們愿意!”

          從此以后,皮皮一放學(xué)就急忙跑回家,一進(jìn)家門就喊:“朋友們,出來吧!學(xué)習(xí)的時間到了!” 老鼠們就從他們鑿的小洞里鉆出來,爬到皮皮的書桌上,借助微弱的燭光讀書。

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