【必備】四年級(jí)記事作文匯總五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的四年級(jí)記事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)記事作文 篇1
今天，是我們學(xué)校全校開(kāi)學(xué)的日子。
班主任朱老師一進(jìn)教室，就笑瞇瞇地問(wèn)大家誰(shuí)想做大班長(zhǎng)。我一聽(tīng)就驚呆了，難道我做了三年的大班長(zhǎng)要換了？我做得很好�。∥蚁肱e手再爭(zhēng)取，可是我怎么也沒(méi)有膽量把手舉起來(lái)�？纯赐瑢W(xué)們，沒(méi)有一個(gè)舉手的，但有好幾個(gè)看著我。好像是叫我舉手，可是我還是不敢舉手。
正在我猶豫不決地時(shí)候，朱老師把我叫了起來(lái)，問(wèn)我還想不想做。這時(shí)，我才慢吞吞地站了起來(lái)，從嘴縫里慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音：“想。”朱老師要求我大聲地再說(shuō)一遍，我才鼓足勇氣，響亮地說(shuō)：“想！”
下午，班里來(lái)了一位新同學(xué)，朱老師要我們做自我介紹，以便和新同學(xué)相互認(rèn)識(shí)�？墒谴蠹矣质悄憧纯次�，我看看你的，沒(méi)有一個(gè)人肯做這個(gè)“火車(chē)頭”。作為大班長(zhǎng)，我知道應(yīng)該帶這個(gè)頭，可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。
正在我拿不定主意的時(shí)候，朱老師生氣了，他比較嚴(yán)肅地叫到了我：“大班長(zhǎng)，你來(lái)帶這個(gè)頭，給新同學(xué)一個(gè)好印象！”我站了起來(lái)，過(guò)了好久才走到了講臺(tái)前，支支吾吾地開(kāi)始了自我介紹：“我叫吳玉婷，我今年十歲……”我知道我說(shuō)得不好，朱老師很不高興地?fù)]揮手，叫
四年級(jí)記事作文 篇2
望著天上閃爍的星星，我又想起了前幾天我與小伙伴們闖出的禍……
那是大年三十的晚上，吃完團(tuán)圓飯的小伙伴們都到消區(qū)的空地放炮。我們一會(huì)兒放沖天炮、一會(huì)兒放旋轉(zhuǎn)炮、一會(huì)兒又放糖果炮……玩得十分開(kāi)心。
過(guò)了大約一個(gè)多小時(shí)，大家都快要“彈盡糧絕”了。于是，我們不約而同的想出了一個(gè)“經(jīng)典”玩法：先收集一大堆紙盒，每個(gè)紙盒下扣上一些糖果炮和幾個(gè)旋轉(zhuǎn)炮，紙盒之間都用一根老鼠炮連接。這樣，只要點(diǎn)燃一根老鼠炮，扣在盒子底下的其他炮就都會(huì)被引著，盒子則會(huì)被炮引著，就像火燒連營(yíng)一樣，肯定十分好看。我迫不及待的點(diǎn)燃了打頭的老鼠炮。一陣劈哩啪啦聲過(guò)后，頓時(shí)火光四濺，照得周?chē)撂锰玫�。糖果炮的“劈啪”聲，加旋轉(zhuǎn)炮七彩的光芒，讓我們激動(dòng)得一個(gè)個(gè)跳了起來(lái)。連頑皮的小火星悄悄地蹦入了草叢中都不知道。
過(guò)了一會(huì)，我們發(fā)現(xiàn)草叢中著火了，趕忙用腳去踩火。但是，為時(shí)已晚，火還越燒越大，越燒越旺，逐漸引燃了周?chē)牟荨６覀儏s像醉了酒的蒼蠅似的，四處亂竄不知如何是好。幸好周?chē)拇笕思皶r(shí)趕來(lái)?yè)錅缌嘶�，才沒(méi)有釀成大禍。
本來(lái)是為了取樂(lè)而模仿的“火燒連營(yíng)”，卻差點(diǎn)發(fā)展成真正的“火燒連營(yíng)”，我們都被嚇的不輕。從那以后，似乎全小區(qū)的小孩都得了“恐火癥” ……
四年級(jí)記事作文 篇3
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我和爸爸、媽媽一起去了河南焦作的aaaa級(jí)風(fēng)景區(qū)云臺(tái)山。
我們是跟團(tuán)去的，首先乘坐觀光巴士，到達(dá)各旅游景點(diǎn)。在車(chē)上，導(dǎo)游阿姨講了集合的時(shí)間和地點(diǎn)，然后我們就下車(chē)了，因?yàn)�，可以自由活�?dòng)了，真好!
我們要去的'地方是紅谷峽，那里十分險(xiǎn)峻，我鼓起勇氣邁出第一步，就不怎么害怕了。也許是因?yàn)閲?guó)慶節(jié)的緣故，這里人山人海的，一開(kāi)始還能走得動(dòng)，可是，后來(lái)就走不動(dòng)了，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒隨著人群往前挪。過(guò)山洞的時(shí)候，媽媽因?yàn)閭�(gè)子高，彎下腰就過(guò)去了;我和爸爸矮一些，其實(shí)不需要彎腰的，但是爸爸也彎下腰過(guò)了山洞。我問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么要彎下腰呢?”爸爸小聲的對(duì)我說(shuō)：“這樣會(huì)顯得我很高。”我偷偷的笑了，爸爸真幽默!
然后我們又走到了另一個(gè)山洞，黑漆漆的，有幾個(gè)小男孩就裝鬼嚇唬人。然后慢慢地往前走，有了燈，還有了排氣的空調(diào)，因?yàn)樯蕉蠢锾忾]了，空氣很稀薄的，這真是一段艱難的旅程。
出得山洞，又見(jiàn)到明媚的天，然后，就看到小橋流水，還有那山間的瀑布群，十分壯觀。
這次云臺(tái)山之旅，真是讓我十分難忘!
四年級(jí)記事作文 篇4
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)獲得了自由。
教室里，只見(jiàn)湯箐和顧子軒在做仰臥起坐，顧子軒壓著湯箐的腳，湯箐在毯子上，同學(xué)們一聲令下，湯箐便開(kāi)始做了起來(lái)。一開(kāi)始，湯箐做得非�？�，可后來(lái)，她的速度逐漸慢了下來(lái)，時(shí)鐘在“嘀嗒嘀嗒”地走動(dòng)著，到了最后一秒，湯箐正好做滿(mǎn)了43個(gè)，她高興得抱著顧子軒“嘣嘣”直跳，大地似乎都在震動(dòng)。
走廊里，陳文豪拿著一根繩在那跳著，一開(kāi)始，他可能還沒(méi)找到感覺(jué)，跳幾個(gè)就停一下。后來(lái)在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，跳得越來(lái)越快，繩在“呼呼”地轉(zhuǎn)動(dòng)著，他的呼吸“哼哼”地越來(lái)越急促。一分鐘結(jié)束了，雖然只有93個(gè)，但還是有很大的進(jìn)步。
還有幾個(gè)同學(xué)在比賽拍皮球，只聽(tīng)裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們一邊數(shù)，他們一邊拍，皮球像一只聽(tīng)話的小兔子一樣“撲通撲通”彈跳著。比賽隊(duì)員們互不相讓?zhuān)蛴穸Y的周?chē)鷩撕枚嗳�，我也前去湊了熱鬧，不看不知道，一看嚇一跳，他的花樣皮球真令人贊不絕口。他一會(huì)兒雙手拍球，一會(huì)兒胯下拍球，一會(huì)兒用頭頂球……繆洪烽的球技在班里也是名列前茅，他竟然可以一下子拍兩球，而且持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng)，真是令人羨慕不已。
“叮鈴鈴”上課了，課間的時(shí)光雖然那么短暫，但它永遠(yuǎn)會(huì)藏在我的心間，因?yàn)槟鞘俏覠o(wú)限美好的記憶。
四年級(jí)記事作文 篇5
今天，老師說(shuō)了一句令我難忘的話，讓我擔(dān)心了幾乎一整天。
今天，還是照常上課，可是，班主任卻早早來(lái)到了教室，一來(lái)就說(shuō)：“考試�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到這句話就驚呆了。
但立馬班主任又放了句狠話，“如果全班有一個(gè)人沒(méi)及格，我就不做你們的班主任了�！边@句話使同學(xué)們開(kāi)始擔(dān)心，如果班上差生沒(méi)考好就完了�？蓳�(dān)心沒(méi)有用，考試還是如期降臨，大家在擔(dān)心中度過(guò)考試。
試卷發(fā)下來(lái)了，大家急忙看試卷。有些人試卷掉了下來(lái)，又急忙去撿，十分慌張。
老師是用點(diǎn)名記分的方法記分的。記完分，老師臉色漸漸高興起來(lái)說(shuō)：“這次全班沒(méi)有一個(gè)不及格�！蓖瑢W(xué)們的擔(dān)心終于消除了。班上差生全部及格，好像對(duì)考試有準(zhǔn)備似的；優(yōu)生考得更好，卷子似乎很簡(jiǎn)單；中等生考到優(yōu)生水平，好像中等生沒(méi)有了馬虎的毛病。
可是，那句狠話使我難忘，讓我擔(dān)心班主任不再是我們的班主任。
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