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        四年級(jí)想象作文

        時(shí)間:2022-03-13 20:52:36 四年級(jí) 我要投稿

        【精選】四年級(jí)想象作文錦集五篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的四年級(jí)想象作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】四年級(jí)想象作文錦集五篇

        四年級(jí)想象作文 篇1

          假如我會(huì)變,我想變成一滴水,因?yàn)樗転槿祟愒旄#厍蛏纤械纳锒茧x不開水,水是生命之源。

          假如我是一滴水,我會(huì)來火災(zāi)發(fā)生地。我來到著火的大廈,看到里面正燃著熊熊大火,被大火困住的人們正在大聲地呼救,僥幸逃出去的人們眼睛里也閃著淚花。我看如此情景,心里非常難受,趕快和伙伴們一起奮不顧身地跳進(jìn)了火海,與烈火搏斗,最后終于把大火撲滅了,人們得救了,臉上都露出了笑容,大廈里的財(cái)產(chǎn)也保住了。

          假如我是一滴水,我會(huì)來到缺水非常嚴(yán)重的貧困山區(qū)里,看到住在那里的人們多么可憐,我怎么能坐視不管呢?于是,我不假思索地叫來了同伴,一起跳進(jìn)了干枯的水井,人們看到井里的水,都到井邊來喝水,住在這里的人們欣喜若狂,過路人也變得精神了,我看到了這一切,心里也非常高興。

          假如我是一滴水,我會(huì)來到魚塘邊,我看到魚塘已經(jīng)快要干涸了,魚兒拼命地在水里掙扎,仿佛在說:“快來救救我吧!我已經(jīng)快要死啦!”我馬上把伙伴都叫過來,一起跳進(jìn)了魚塘里,魚塘的水很快就漲滿了,魚兒快活地在清水里游蕩,好像在說:“謝謝你!是你讓我們有再生的機(jī)會(huì)。”

          沒有水就沒有生命,沒有水就沒有世間萬物!水能為人類做出多大的貢獻(xiàn)呀!同時(shí),作為人類的你們也應(yīng)該節(jié)約用水,希望我們都是節(jié)約用水的先行者。

        四年級(jí)想象作文 篇2

          記的在20xx還是20xx的時(shí)候,我玩了洛克王國,我那時(shí)候十分高興,因?yàn)槲也哦昙?jí),時(shí)間很多,眨眼間,三年過了,我從以前的的'火神、水靈、魔力貓、音速犬、霹靂領(lǐng)主、警衛(wèi)鳥的陣容變成了覺醒大天使、獄晶龍、騎士迪莫、覺醒迪莫、覺醒麻球、圣電雷王,我打全民爭(zhēng)霸時(shí),因?yàn)槲覑劭绰蹇艘曨l,所以我算個(gè)高手。

          還有,我的寵物漸漸的差了一些,我為了讓更多的覺醒寵大在我手下“工作”,已經(jīng)將覺醒冒頓打通了,只差2700萬的經(jīng)驗(yàn),我為了讓冒頓進(jìn)化成覺醒冒頓,用盡腦汁,才發(fā)現(xiàn),一天我可以的121萬的經(jīng)驗(yàn),甚至更多一些。121萬的經(jīng)驗(yàn)是60萬的組隊(duì)寵,有兩個(gè),一個(gè)有5次機(jī)會(huì),贏了,就得三個(gè)二萬經(jīng)驗(yàn)果。還有魔寵爭(zhēng)霸,一個(gè)歐查果10萬經(jīng)驗(yàn)。寶藏獵人得十萬經(jīng)驗(yàn),在線90分鐘,的30萬的經(jīng)驗(yàn),洛克鉆任務(wù),第1和第5個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的11萬經(jīng)驗(yàn)。

          還有,我們有個(gè)洛克王國群,群號(hào)672494112,叫洛克王國兄弟群,我叫小米,群主叫櫸枂,我們?cè)?2區(qū)活動(dòng),最后,我想說,大家,洛克很公平,只是看你如何去面對(duì)它。

        四年級(jí)想象作文 篇3

          “~~”它到處都有。你瞧呀,它多像一朵朵的小浪花呀!只要我看見波浪線,就會(huì)想到深藍(lán)的大海上那此起彼伏的浪花。小時(shí)候,姥姥經(jīng)常帶我和妹妹到海邊游玩。這時(shí)我們光著小腳丫,在海邊上追逐嬉戲,在海水中玩打水仗。真是愜意極了。

          夜靜了,我總是睡不著,躺在床上,想起那藍(lán)藍(lán)的大海,我和妹妹追趕著小浪花時(shí)的景象。我仿佛變成了一朵小浪花在大海媽媽的懷抱中起伏不定。好不自在。和小魚小蝦小烏龜一起玩捉迷藏;和珊蝴姐姐一起讀書做畫。和小海豚一起比賽游泳。和海鷗叔叔在海面上引航高歌。航海的人們聽著動(dòng)聽的歌聲忘記了疲勞,快樂而又輕松地航行著,船開的更穩(wěn)了。追逐的小魚們聽到了我的歌聲停止了游戲。大海里的一切都被這美妙的歌聲給迷住了,等我的歌聲一停,只聽“嘩啦啦”的一片。響起的是熱烈的鼓掌聲,我笑了。就這樣,我不由自主地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          現(xiàn)在,我長大了,每當(dāng)和姥姥一起去海邊時(shí),我看到潔白的浪花。還會(huì)想起我和小魚小蝦小烏龜一起唱歌。和……

          我多想變成一朵歡快的小浪花呀。

        四年級(jí)想象作文 篇4

          大家好!我是一本數(shù)學(xué)課本,我剛了一個(gè)新家—我小主人的書包。開學(xué)時(shí)我跟隨小主人回家,見到了我的那些兄弟姐妹,它們愁眉苦臉,亂七八糟,被丟在床頭上、桌子下、衣柜旁,有的甚至被遺棄在布滿蜘蛛網(wǎng),落滿灰塵的角落里,一副衣裳襤褸、破破爛爛的模樣。它們對(duì)我說:“別看你現(xiàn)在新嶄嶄的,可最后也逃不脫知和我們一樣的厄運(yùn)。因?yàn)樾≈魅烁静幌矚g我們。雖然她會(huì)給你包上一層漂亮的塑料薄膜,但總是將你亂扔亂放,一點(diǎn)兒也不愛護(hù)你!

          果不其然,沒過幾天,我就備受小主人的冷落。她除了上課和做作業(yè)的時(shí)候會(huì)苦著臉把我拿出來翻上一翻,就再也不看我一眼。她還會(huì)邊做作業(yè)邊吃喝,把那些湯湯水水濺得我滿身都是。對(duì)我身上出現(xiàn)的折皺、磨損,她也不管不顧,從不打整。有時(shí)她會(huì)亂摔書包,把我撞得東倒西歪,頭破血流,甚至還會(huì)在我身上亂涂亂畫,把我弄得象個(gè)泥彩娃娃。那些兄弟姐妹見我臟兮兮的,憐惜不己:“你還算幸運(yùn)的了,有幾個(gè)小弟弟被她養(yǎng)得掉頁脫落,差點(diǎn)散架!

          我知道,小主人這樣對(duì)我,是因?yàn)樗幌矚g讀書,尤其是學(xué)數(shù)學(xué)。

          我很羨慕,被小主人端端正正、整整齊齊地?cái)[放在書架上的那些課外讀物,我感覺它們似乎在得意地嘲笑我。對(duì)比它們和我的境遇,我不禁哭出聲來。這時(shí),書架上的一本書說話了:“別看我衣冠楚楚的,我比你更可憐呢,從書店里買回來后,她從來沒看過我一眼,就這樣把我束之高閣!

          唉,真希望小主人們愛護(hù)我們,珍惜我們,愛讀書,讀好書。因?yàn),我是他們的朋友,我能給予他們淵博的知識(shí),而有了知識(shí),他們就充滿了力量。

        四年級(jí)想象作文 篇5

          未來的衣服各種各樣,一件多變,你心動(dòng)了嗎?

          我就買了兩件奇特的衣服帶給大家看。這種衣服可以隨時(shí)變顏色、大小、圖案。這種衣服買回來的時(shí)候是最小號(hào)的,只要一按按鈕,再說出自己衣服的型碼就可以了。

          衣服上有三個(gè)按鈕:第一個(gè)按鈕是變衣服顏色的,只要一按按鈕說出自己喜歡的顏色就行了;第二個(gè)按鈕是變大小的;第三個(gè)按鈕是變圖案的。其實(shí)這種衣服就是在普通衣服上再加上三個(gè)按鈕就行了。

          你說科學(xué)的發(fā)展是不是很迅猛!所以我們就要好好學(xué)習(xí),為人類創(chuàng)造出很多很好的東西來,為人類造服。

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