【必備】四年級(jí)作文集合7篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
當(dāng)我讀完高爾基的著作:《童年》這本書(shū)后,我的心久久不能平靜,書(shū)里的內(nèi)容是多么的膾炙人口!
《童年》這本書(shū)是由這么幾個(gè)人物組成的:高爾基早逝的爸爸、因?yàn)槭フ煞蚨鴤牡耐呃飲I(高爾基的媽媽?zhuān)、脾氣古怪、暴躁的外祖父、慈祥的外祖母、不孝子米哈伊爾、雅科夫和他們的兒子薩沙(他們兩個(gè)兒子都叫薩沙),這一家子和在一起就像上演了一場(chǎng)悲傷、快樂(lè)的戲劇。
書(shū)里概括的內(nèi)容是:高爾基的爸爸死了,而且他媽媽也生了一個(gè)小孩,他們家的生活條件本來(lái)就差,再加上這個(gè)壓力,簡(jiǎn)直就是無(wú)法存活下去了,后來(lái),外祖母把他們帶到了尼日尼,在他外祖父那里過(guò)日子,他們?cè)谀莾阂步?jīng)歷了不少令人吃驚痛苦的事,像米哈伊爾和雅科夫?yàn)榱苏l(shuí)到城里開(kāi)染料坊誰(shuí)到城外的鄉(xiāng)村那去開(kāi)染料坊而吵得不可交開(kāi),甚至還動(dòng)手打了起來(lái)、米哈伊爾和雅科夫因?yàn)榧刀蚀膶峥硕谒呈旨艿臅r(shí)候絆倒了他,讓他因?yàn)楸怀林氐氖旨茉业蕉餮^(guò)多而死、米哈伊爾因?yàn)橥庾娓覆辉敢庾屗匠抢镩_(kāi)染料坊而讓一些街頭混混砸自己的家。后來(lái),因?yàn)楦郀柣哪赣H死了,所以外祖父讓他自己去外面某生......
去看《在人間》嘍!
四年級(jí)作文 篇2
昨天,我去上廁所的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)氣氛不對(duì),所以我以豹子的速度跑到了班里。
我站在門(mén)口愣了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)同桌白甜衣和她的好朋友楊炎正在說(shuō)我的壞話,她們朝我看了一眼,我趕緊藏了起來(lái),之后便像幽靈一樣神不知鬼不覺(jué)地走到了她們旁邊,她們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)她們給我起了個(gè)綽號(hào),說(shuō)我是“商隱小學(xué)”。聽(tīng)到這里我忍無(wú)可忍,就冒了出來(lái),無(wú)比憤怒地說(shuō):“哎哎,你說(shuō)誰(shuí)商隱小學(xué)呢?”她們異口同聲地說(shuō)到:“媽呀,你從哪冒出來(lái)的,人嚇人可是能?chē)標(biāo)廊说。?/p>
在后面的苗澤恩以前也被她們起過(guò)綽號(hào),叫“拔苗助長(zhǎng)”,所以他現(xiàn)在的想法應(yīng)該是和我一致的,可是事實(shí)卻和往常不一樣,他居然和楊炎她們站在了同一條戰(zhàn)線上?,我只好一個(gè)人默默蹲在衛(wèi)生角的旁邊,看著她們?cè)谡務(wù)摰臒峄鸪,?nèi)容好像是折磨我的計(jì)劃。我沒(méi)有辦法,大步流星走到了四六班向黃炎瑞求助,沒(méi)想到學(xué)習(xí)不太好的黃炎瑞居然給我提出一個(gè)絕佳的建議。
于是我執(zhí)行起了計(jì)劃,給我的同桌白甜衣起了個(gè)綽號(hào)“大白菜”,給楊炎起的綽號(hào)叫“楊樹(shù)林”,我又叫了倪好和王浩洋一起幫忙擴(kuò)散這兩個(gè)綽號(hào)。我還決定要拿白甜衣幾樣?xùn)|西,以示報(bào)復(fù),可是轉(zhuǎn)念一想這樣會(huì)不會(huì)毀了我們之間的同學(xué)友誼,所以我又放了回去。
做什么事也要考慮同學(xué)友情再開(kāi)始做,要不然報(bào)復(fù)了她們,同學(xué)友誼就沒(méi)了,那還有什么用啊。哎,以后還是別再做這樣無(wú)趣的事情了!
四年級(jí)作文 篇3
今天上午,我和媽媽坐公交車(chē)去了“衡水湖”這是我第一次去衡水湖心里又激動(dòng)又興奮,別提我有多高興了!
衡水湖有許多島,如:梅花島-三生島-觀鳥(niǎo)島,還有荷花淀。
我們租了一條電瓶船,準(zhǔn)備去三生島和荷花淀,開(kāi)船的人在前面坐著,我和媽媽坐在后面的兩端。我們先去的荷花淀,這里的荷花可真美!有張開(kāi)的,里面有黃的花蕊,美麗極了,還有含苞欲放的花骨朵看上去馬上要張開(kāi)了,最迷人的是荷花在微風(fēng)的吹動(dòng)下翩翩起舞。
我們又去了三生島,我們?nèi)ツ睦锟匆?jiàn)花是多么芬芳,多么美麗啊,我們又看見(jiàn)面秋千了,我上去坐了一會(huì),真舒服呀!我看見(jiàn)了幾個(gè)農(nóng)家小院,真想上里面住一會(huì),最驚險(xiǎn)的就是一個(gè)大黑籠子里住著兩條大鱷魚(yú),一動(dòng)也不動(dòng),太可怕了。還有孔雀美麗極了,我真想讓孔雀開(kāi)屏呀!
我們走出了三生島,坐船回第一碼頭,在回來(lái)的路上我才發(fā)現(xiàn),湖水碧波蕩漾,在太陽(yáng)的照耀下,湖水金光閃閃,真是美麗動(dòng)人。
今天玩的真開(kāi)心!有碧波蕩漾的湖水,有美麗驚險(xiǎn)的三生島,還有含苞欲放的荷花。我的心就似上了天堂一樣美,一樣甜,一樣高興。
四年級(jí)作文 篇4
老天爺哭了,淚水遇見(jiàn)了人們的靈魂!}記
烈日熏烤的夏里,本以為秋不會(huì)來(lái),誰(shuí)知秋色,一夜間攀上大街小巷。
天上幾朵云密謀著,拖動(dòng)著肥碩的身體,借著風(fēng)的吻,集在一起,擠出一滴滴水,細(xì)絲般斜織著落下。
水洼多了,哭哭啼啼的鬧著,綻開(kāi)水紋。一只腳落在了上面,是一個(gè)婦人。她撥弄發(fā)絲,望望落淚的蒼穹,又氣又惱的謾罵:“該死,又下雨了,鞋子也濕了,家里衣服還沒(méi)收呢,真討厭,怎么總是倒霉?”說(shuō)罷,跺了跺腳,不耐煩的走了,一路常青的樹(shù)叢因這場(chǎng)雨而綠得發(fā)光,她卻忽略了,眼里只有灰蒙蒙的天和濕漉漉的地,還有一些沾腳都的稀泥。
一個(gè)身影過(guò)去了,一個(gè)身影又來(lái)了。
是一個(gè)嬌小的人兒,扎著馬尾辮,噔噔的跳著走著。她摸著空中飄落的細(xì)雨,開(kāi)心地笑了,“真好,可以打水仗了,瞧瞧這些迷人的水洼,一踩上去水花飛舞,那樣可真美!”他歡呼雀躍叫著,跑著,讓雨水沾在腳上,久久不愿離去。一絲雨耐不住寂寞,跳在了他那圓圓的小臉蛋兒上,映出一張如花開(kāi)般的笑。
又見(jiàn)一笠飄過(guò),笠下是一位老人,他望望天上的雨,憨憨地笑著,皺紋慢慢舒展了,黝黑的臉龐滿是欣慰!跋聠眩^續(xù)下!別停!天終于轉(zhuǎn)涼了,莊稼快旱死了,謝天謝地,早就該下雨了,哈哈……”他走了,穩(wěn)穩(wěn)地走著,留下幸福的身影!
秋雨把這一切都看在眼里的。他知道哪些人堅(jiān)強(qiáng),哪些人悲觀,那些人快樂(lè),哪些人勤勞……
秋雨過(guò)去了,心滿意足地走了,因?yàn)樗鲆?jiàn)了人們的靈魂,并且知道了世界上的.美好無(wú)處不在,只是人的看法不同罷了。
雨去了,留下了泥土的芬芳以及新的希望!
四年級(jí)作文 篇5
在一篇文章中看到這樣一段有趣的文字:我的朋友宋毅,每次相親歸來(lái),常常評(píng)價(jià)對(duì)方“有怪像”“像只狐貍”“長(zhǎng)著一張夜店的臉”。我們?nèi)虩o(wú)可忍,認(rèn)為他已陷于某種偏執(zhí)之中,他卻說(shuō)出一番道理:“不正常的外貌是一種生物性的隱喻!蔽覀兣e目四望,眾里尋他千百度,找的只是一張臉,臉是葉子,是花,提示著那些看不見(jiàn)的部分:靈魂的景象,心的樣貌。
作者還寫(xiě)道:一個(gè)人的相貌好壞,常常決定了一個(gè)人的際遇。但要打造一張臉,幾乎囊括了一個(gè)人建設(shè)自己的全部要素。
這番話,其實(shí)也是所有人都明白的事實(shí),所謂“愛(ài)美之心,人皆有之”,我們可以自己不美,但卻不會(huì)拒絕去欣賞一件美的物品、一個(gè)美的人。特別是時(shí)下流行的美學(xué)效應(yīng),無(wú)不以“美”為終級(jí)目的來(lái)加以包裝和設(shè)計(jì)。
但我們還是要正確理解作者的原意,他表達(dá)的意思是:相由心生,即相貌不但意味著一種先天的起點(diǎn),也是一種后天的修煉,是一個(gè)人靈魂的微縮景區(qū),是一個(gè)人全部經(jīng)歷的說(shuō)明書(shū)。
生活中,我們常常評(píng)價(jià)一些人看起來(lái)就讓人討厭或一見(jiàn)鐘情,但客觀來(lái)講,其實(shí)大部人喜歡或討厭的并非只是對(duì)方的容貌,透過(guò)外在,更多的是一種由內(nèi)而外,不加刻意掩飾就輕意流露的氣質(zhì)和內(nèi)涵。每個(gè)人都體魄健壯、五官端正,只是有些人,通過(guò)一言一行,在舉手投足間就分寸全無(wú)、顏面盡失。
以前喜歡的一個(gè)人,后來(lái)居然發(fā)現(xiàn)他變的猥瑣、愛(ài)撒謊、矯情。經(jīng)了解,才知道他違心的和一個(gè)不喜歡的人在戀愛(ài)。從那時(shí)候開(kāi)始,我才知道,再聰明的人也有失去理智的時(shí)候,而人的這種動(dòng)物性,在愛(ài)情面前,更會(huì)暴露無(wú)遺。也是從那時(shí)候開(kāi)始,每當(dāng)他打來(lái)電話,我便心生厭惡,不由自主的排斥。
當(dāng)一個(gè)人價(jià)值觀發(fā)生轉(zhuǎn)變時(shí),連他周遭的磁場(chǎng)都發(fā)生了改變。從吸引到背棄、從愛(ài)慕到厭倦,正是一個(gè)從美到丑的漸變過(guò)程。
就像蝸居中的主婦,在抱怨男人出軌沉迷婚外情時(shí),她為什么不能站在“小三”角度來(lái)考慮自己的立場(chǎng)和處境。不是說(shuō)你為他生兒育女、任勞任怨就可以,那不過(guò)是一紙合法同居的證書(shū)在維護(hù)了你的尊嚴(yán)并成全了你的美名,在日后的柴米油鹽生活里,看著光影交錯(cuò)、浮華似水,不知有沒(méi)有想過(guò),你能為他做到的,別的女人照樣可以。但如果別的女人比你做的更好,要才華有才華,要?dú)赓|(zhì)有氣質(zhì),要美德有美德,天秤又該向哪邊傾斜?恐怕到時(shí)候,不只是你彷徨,男人也該為難了。
“最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹(shù)”,所以,內(nèi)在修煉對(duì)于女人來(lái)講更為重要,如果你沒(méi)有足夠的資本不能在男人背叛后輕松說(shuō)拜拜,那還不如省掉臨淵“羨”魚(yú)的力氣退而結(jié)網(wǎng),興許到時(shí)候即使挽不回浪子,卻還能收獲自己。
四年級(jí)作文 篇6
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,我收到了一份特別的禮物。那是我二年級(jí)的班主任徐老師送來(lái)的。
那天中午徐老師來(lái)到教室大聲喊著:“蔣錦瀅,蔣錦瀅!蔽遗d匆匆地走過(guò)去問(wèn):“徐老師,有事嗎?”徐老師給我一個(gè)信封,面帶笑容地說(shuō):“這里有份禮物送給你!闭f(shuō)完就走了。我心里想,里面會(huì)是什么呢?圍觀的同學(xué)們也好奇地打量著我手中的信封,紛紛提議,快打開(kāi)來(lái)看看。于是我小心翼翼地撕開(kāi)封口,只見(jiàn)里面有一張紙,我輕輕地把紙抽出來(lái),展開(kāi)后呈現(xiàn)在眼前的居然是從報(bào)社寄來(lái)的一張匯款單,仔細(xì)一看是我上學(xué)期在報(bào)紙上發(fā)表文章的稿費(fèi)。
我高興得合不攏嘴,心里像灌了蜜糖似的。啊,我的“小豬”(儲(chǔ)蓄罐)有糧食了。于是我暗暗下決心,以后我要寫(xiě)更多精彩的文章,掙更多的稿費(fèi),把我的小豬喂得胖胖的。然后把它送給貧困山區(qū)的小伙伴,讓他們也像我一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)。
四年級(jí)作文 篇7
我喜歡觀云。我對(duì)云有一種特殊的偏愛(ài)。我喜歡云的變化多端,姿態(tài)萬(wàn)千。天上若沒(méi)有了云,天空就不再美麗。
云朵是一位出色的魔術(shù)師,它總是給我留下了太多的遐想……
下午,晴朗的天空中飄蕩著朵朵云彩。我坐在陽(yáng)臺(tái)上,習(xí)慣性地抬起頭,欣賞著姿態(tài)萬(wàn)千的云彩。
映入眼簾的是一只憨態(tài)可掬的海龜從海灘上爬到礁石旁,懶洋洋地曬太陽(yáng)。突然,一匹活像駿馬的云闖入了我的視線。它奔跑在無(wú)垠的藍(lán)天上,瀟灑的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),長(zhǎng)鬃飄揚(yáng)了起來(lái),似乎在仰天長(zhǎng)嘶!芭尽标(yáng)光像盞聚光燈照亮了它,它成了燦金色。
哦!這是一場(chǎng)空中聯(lián)歡會(huì)。
那云變化著,它變成一只小青蛙,此時(shí),聚光燈又打在了一縷細(xì)長(zhǎng)的云絮上,像毛蟲(chóng)一般。只見(jiàn)它逐漸盤(pán)成一個(gè)繭,最后破繭而出的是一只美麗的蝴蝶,它舒展著嬌嫩的翅膀,飛到了小青蛙變化成的金色太陽(yáng)花上,隨后,一群云朵小孩圍著蝴蝶舞蹈,結(jié)束了這個(gè)節(jié)目。
芭蕾舞演員輕盈地起舞,鋼琴上的手指跳躍著,流出和諧音樂(lè)。在背景的襯托下,看,那是在跳飛天的舞蹈,演員們身穿紗裙,輕曼起舞;有的懷抱琵琶,輕撥銀弦;有的倒懸身子,自天而降;有的彩帶飄拂,漫天遨游;有的舒展雙臂,翩翩起舞……
我看得入了迷,沉浸在無(wú)限遐想之中。“天上有沒(méi)有大海,若有,那水一定很純凈”“我什么時(shí)候能變成一只小鳥(niǎo),在空中飛翔,我要和云說(shuō)話,和天談心,住進(jìn)云房子,云房子軟綿綿的,一定很舒服!
黃昏了,聯(lián)歡會(huì)也快結(jié)束了。美麗神秘的獨(dú)角馬背上騎著一名騎士,騰飛在天空之上,小豬似乎找錯(cuò)了媽媽?zhuān)瑏?lái)到了大象旁邊,大象也不驅(qū)趕它,而是溫柔地愛(ài)撫它。
哦,這是個(gè)和睦的大家庭。
太陽(yáng)快落山了。這時(shí),天空一段是金黃的;一段是梅紫的;一段是玫瑰紅的。萬(wàn)丈霞光為天空拉下了帷幕。
觀云,讓我看到了另外一個(gè)奇妙的世界。我喜歡觀云。
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