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        四年級(jí)環(huán)保作文

        時(shí)間:2022-03-11 11:14:10 四年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于四年級(jí)環(huán)保作文匯編六篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)環(huán)保作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于四年級(jí)環(huán)保作文匯編六篇

        四年級(jí)環(huán)保作文 篇1

          在今天的品德與生活課上,老師讓我們看了許多可愛(ài)的小貓小狗、有威武的大公雞、還有栩栩如生的石頭鬧鐘呢!這么多各式各樣的圖案,看得我眼睛都花了。我發(fā)誓:我一定會(huì)做出更漂亮的小飾品!

          這不,剛一放學(xué),我就迫不及待跑回家,邊撿樹(shù)葉邊盤(pán)算著怎么做一個(gè)漂亮的小飾品。樹(shù)葉撿夠了,我擺出一副煞有見(jiàn)識(shí)的樣子看了看,有兩片綠色的小葉子,有四片又寬又大的梧桐樹(shù)葉子,兩片大,兩片小。這些葉子最適合用來(lái)做蝴蝶了,蝴蝶簡(jiǎn)單方便,我正急著上學(xué),做蝴蝶是再好不過(guò)了。接下來(lái),大家就跟我一起做吧!

          1、把兩片小葉子連接起來(lái),中間不要有角。這是蝴蝶的身體。

          2、把兩片小梧桐樹(shù)葉粘在蝴蝶身體的前半部分。再把大梧桐樹(shù)葉粘在蝴蝶身體的后半部分。

          3、把廢報(bào)紙剪成條狀,卷成觸角的樣子,并上色。

          4、把五顏六色的塑料袋剪成圓,分別粘到梧桐樹(shù)葉上。

          5、點(diǎn)上烏黑發(fā)亮的小眼睛。

          瞧,這么幾個(gè)小小的步驟,就能把一堆完全不要的樹(shù)葉、廢紙、塑料袋,變成一只美麗的蝴蝶,真是太不可思議了!

          上了這節(jié)思品課,我深有感觸,心想:變廢為寶真神奇!它能使一堆使人作嘔的垃圾變成一個(gè)個(gè)令人賞心悅目的小飾品!變廢為寶真好!它不但能變出一個(gè)個(gè)精美的小飾品,還可以減少生活中的垃圾呢!變廢為寶的好處真多!我以后一定要多變廢為寶,讓世界變得更美好!

        四年級(jí)環(huán)保作文 篇2

          “當(dāng)時(shí)代先鋒,做環(huán)保衛(wèi)士”,“保護(hù)地球,從我做起”這類(lèi)的標(biāo)語(yǔ)越來(lái)越多了,這些標(biāo)語(yǔ)都是在提醒人們,要低碳,要環(huán)保,盡量不要開(kāi)車(chē)出門(mén),可是又有誰(shuí)能徹底做到呢?

          古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁孕育了無(wú)數(shù)代子孫,可是現(xiàn)在的人類(lèi)為了自身利益,過(guò)度的開(kāi)采地球媽媽身上的寶貴資源,任意污染環(huán)境。汽車(chē)尾氣大量排放造成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體增多,污染了空氣;工業(yè)排放的廢水、廢氣同樣污染了環(huán)境,還毒死了不少魚(yú)類(lèi)、飛禽,對(duì)人類(lèi)健康造成了影響。所以現(xiàn)在的科學(xué)家呼吁大家:“減少汽車(chē)出行量吧,多騎車(chē)吧,加入低碳行列吧!

          現(xiàn)在,低碳、環(huán)保已經(jīng)成為了共識(shí),可以說(shuō)是無(wú)處不低碳,無(wú)處不環(huán)保。汽車(chē)采用清潔能源,冰箱變成了環(huán)保型……當(dāng)然我們也要低碳、環(huán)保了。要低碳、環(huán)保首先得從小事做起。在家里,出門(mén)時(shí)隨手就把燈關(guān)了,節(jié)約用電;在大街上見(jiàn)到垃圾也要隨手撿起,養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣;在超市購(gòu)物盡量不用塑料袋……

          和諧之處,乃環(huán)保之處也。許多人都很環(huán)保:在菜市場(chǎng),隨處可見(jiàn)人們提著布袋子在賣(mài)菜;在家里,人們節(jié)約用水;在大街上,人們都把垃圾人進(jìn)垃圾桶里……可是,也有好多不環(huán)保的人,在小巷里亂扔垃圾,隨便把塑料袋扔出車(chē)窗外……這些都是發(fā)生在我們身邊的小事,一些很平凡的小事。與自然和諧,低碳環(huán)保生活,就要從小事做起。

          就讓我們從身邊的每一件小事做起,節(jié)約能源,低碳生活,做一名保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)士吧。

        四年級(jí)環(huán)保作文 篇3

          一條小河打外婆家前流過(guò) 。浮萍與水花生張揚(yáng)地鋪滿整個(gè)河面,各類(lèi)垃圾花朵似的躺在當(dāng)中。一到夏季,臭氣熏天,蠅蟲(chóng)飛舞,走在河邊的人們,總是不禁捂住鼻子或憋住氣。每當(dāng)外婆站在小河邊“欣賞”著滿河的“美景”,總會(huì)“唉”地長(zhǎng)嘆一聲。有一次,我抑制不住好奇心,問(wèn)外婆嘆什么氣。于是,在外婆的講述中,我“見(jiàn)”到了小河曾經(jīng)的美貌:

          那時(shí)候,河邊是排排粗壯的柳樹(shù),總喜歡把長(zhǎng)發(fā)垂到水中,水面就成了最明亮的鏡子。微風(fēng)吹過(guò),河面漾起了波紋,小河就像綠綢在風(fēng)中輕輕飄動(dòng)。那河水,比雞蛋清還要透明,比糖水還要甘甜鴨子、魚(yú)兒在水里穿梭、嬉戲。碼頭上,汲水煮飯、洗菜的人絡(luò)繹不絕……在媽媽的回憶里,我聽(tīng)到了小河的喧鬧:小河是媽媽小時(shí)候的天然游樂(lè)場(chǎng)。她們經(jīng)常用淘米籮捉小魚(yú)、小蝦,看著小家伙在米籮里跳,心里樂(lè)開(kāi)了花。有時(shí)想嘗嘗鮮,就踩著滑溜溜的泥灘,拾田螺和河蚌,運(yùn)氣好還會(huì)逮著只王八……天氣一熱,孩子、大人都在河水里泡著,河面上水花四濺,笑聲不斷。

          只是,我眼里的小河,魚(yú)不游,船難行,絲毫沒(méi)有往日的美麗與生氣?難道社會(huì)的不斷發(fā)展,定是以環(huán)境的惡劣為代價(jià)嗎?

        四年級(jí)環(huán)保作文 篇4

          隨著科技的日益發(fā)達(dá),汽車(chē)漸漸融入了我們的生活,可是汽車(chē)排出的尾氣,會(huì)污染空氣,臭氧層也被破壞了。

          晚上睡覺(jué)時(shí),我時(shí)常做著同一個(gè)夢(mèng):發(fā)明環(huán)保汽車(chē)成功,不再污染空氣,而且物美價(jià)廉。環(huán)保汽車(chē),它的外殼是用有機(jī)塑料做的,車(chē)上的玻璃是用廢電池中的特殊物質(zhì)和成的防臟、防水玻璃,車(chē)身的顏色也可隨春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)變換色彩;聽(tīng)音樂(lè)無(wú)需事先充電,汽車(chē)會(huì)無(wú)時(shí)不刻地吸取太陽(yáng)能,儲(chǔ)備能量。環(huán)保汽車(chē)同一般汽車(chē)不同的`是,它用的不是汽油,而是那些無(wú)人稀罕,遍地都是的垃圾,在它的內(nèi)部,有兩個(gè)箱子,一個(gè)是散熱箱,還有一個(gè)是把廢氣轉(zhuǎn)化為新鮮空氣箱,所有環(huán)保汽車(chē)排出的尾氣,都是新鮮空氣。在車(chē)內(nèi),有語(yǔ)音提示,如:后方有車(chē)、注意安全……

          雖然這個(gè)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),可我堅(jiān)信,在未來(lái)的某一天,我會(huì)把這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),讓所有人都使用我的環(huán)保汽車(chē),不僅使人們的生活變得更輕松、便捷,而且使地球媽媽變得更加美麗。

        四年級(jí)環(huán)保作文 篇5

          現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,什么都好了,但人們的隨地扔垃圾的壞習(xí)慣使地球爺爺默默承受著。

          我認(rèn)為,我們見(jiàn)到垃圾應(yīng)當(dāng)彎腰去撿,而不是忽視它;我認(rèn)為,垃圾也應(yīng)當(dāng)有家,而不是把它丟在大街上;我認(rèn)為垃圾也是有尊嚴(yán)的;我認(rèn)為……

          有一首歌讓我們要保護(hù)環(huán)境,不要讓地球在那兒傷心的流淚。

          記得有一天早晨,我和伙伴一塊去上學(xué),她沒(méi)有吃早餐,所以在大街小巷里買(mǎi)早餐吃?伤酝旰螅桶阉芰洗S手一扔,我見(jiàn)了說(shuō):“伙伴,如果每個(gè)人都像你這樣子,那地球每天要受多大的污染呀!”伙伴聽(tīng)了卻不領(lǐng)情地說(shuō):“有什么關(guān)系呀!我們走到哪,哪都有環(huán)衛(wèi)工人,有了他(她)們,我們不用擔(dān)一點(diǎn)心!彼f(shuō)的話,頓時(shí)使我無(wú)語(yǔ)。

          朋友們,我想通過(guò)這件事,告訴你們:為什么我們有時(shí)動(dòng)不動(dòng)就會(huì)生病呢?那是因?yàn)槲覀儊y丟垃圾所造成的。由于環(huán)境的不干凈吸到我們身體里,從而我們身體的不干凈的東西越積越多,導(dǎo)致我們生病的。

          朋友們,我們應(yīng)該保護(hù)地球,讓地球從傷心到歡樂(lè)吧!

          朋友們,記。何覀冎挥幸粋(gè)地球,我們應(yīng)當(dāng)好好的珍惜這家園,使這大家庭變得更美麗吧!

          老師評(píng)語(yǔ):開(kāi)頭既生動(dòng)又富有懸念,呼喚式的結(jié)尾很好,富有號(hào)召力和感染力,主題鮮明!

        四年級(jí)環(huán)保作文 篇6

          ×月×日星期×天氣×

          “噢——”我剛一進(jìn)教室門(mén),大家興高采烈的歡呼著,我問(wèn)了一個(gè)同學(xué)才知道下午要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我也加入了“噢——”的行列中。

          下午,大家都精神飽滿的站在運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上。第一項(xiàng)是個(gè)人項(xiàng)目——轉(zhuǎn)呼啦圈,你看那一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉蛋上展現(xiàn)出了激動(dòng)的神情。

          呀,快到跳繩了,我鼓足信心,一分鐘140個(gè),我有點(diǎn)失望了,可能是太失望,跳繩也丟了,我跑來(lái)跑去地問(wèn):“誰(shuí)見(jiàn)我跳繩了?”我一遍又一遍地問(wèn),可還是沒(méi)找到,我想丟了就丟了吧。

          告訴你們,那拔河可激烈了,我們握好繩子一個(gè)勁地往回拔,同學(xué)們?yōu)榱瞬毁M(fèi)力氣,也跟著喊了起來(lái),我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都累的滿頭大汗,我也不例外,他們一班的勁好象比我們的大多了,就這樣,一班獲勝。第二局開(kāi)始了,同學(xué)們咬緊牙,一下一下的拔著,可還是拔不過(guò)來(lái),一班第二局也獲勝了,他們還嘲笑我們說(shuō):“你們班的勁實(shí)在是太小了,想跟咱們比,十年后吧!”我聽(tīng)了,恨不得把他們抓起來(lái)吊在樹(shù)上。

          過(guò)了一會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們都垂頭喪氣地進(jìn)了教室,我想,只要我們盡力就行了。

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