【熱門】四年級(jí)爬山作文匯編5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)爬山作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)爬山作文 篇1
我是一株爬山虎，一般生活在墻壁或房頂上， 我既沒(méi)有花兒那么嬌艷，也沒(méi)有大樹(shù)那么挺拔，但我有一個(gè)它們沒(méi)有的特點(diǎn)：有腳。
我的腳長(zhǎng)在莖的葉柄上， 并且是枝狀的六七根細(xì)絲。我的腳剛長(zhǎng)出來(lái)是嫩紅的，不幾天腳長(zhǎng)大就變成灰色的了。腳長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，六七根細(xì)絲的頭上就變成了小圓片， 巴住墻。我的腳也長(zhǎng)得非常多， 看著我的腳，你會(huì)想起圖畫上的蛟龍的爪子，我的兄弟姐妹也有少數(shù)腳沒(méi)有觸著墻，沒(méi)有多少時(shí)間就枯萎了， 后來(lái)連痕跡都沒(méi)有了。
我的葉子也綠色可愛(ài)， 但我剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)葉子也是嫩紅的，一段時(shí)間就變成嫩綠的了， 我和兄弟姐妹們?cè)趬ι戏植嫉梅浅＞鶆�，一片也不重疊起來(lái)，也不留下一些兒空隙，風(fēng)姑娘經(jīng)過(guò)， 我們就和風(fēng)姑娘玩耍，嬉戲。
自從葉圣陶老爺爺?shù)摹芭郎交⒌哪_”的文章問(wèn)世后， 我就出名了，人人都知道我怎么爬，人們都欣賞我，小孩子也觀察我， 我的大名還進(jìn)了小學(xué)語(yǔ)文教材，但我不驕傲，也從不偷懶，只要有一絲空間，我們就向上爬，永不滿足， 我們帶來(lái)的新鮮的空氣，還很好的保護(hù)的墻面， 讓它不再受烈日曬，寒風(fēng)吹。而且我們給人們帶來(lái)的美的享受。我們爬山虎的繁殖能力很強(qiáng)的， 我們都是成片地存在， 你看城市或鄉(xiāng)下的墻壁上到處都有我的身影，如同一片森林一樣，我們的生命力很強(qiáng)， 一年四季常青， 非常茂盛，只要有墻面， 我們就不會(huì)枯萎。
看，這就是我們爬山虎家族，低調(diào)， 執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)，專心做自己的事情， 希望我們給人們帶來(lái)更多的美麗，讓人們的生活得更加美好。
四年級(jí)爬山作文 篇2
微風(fēng)伴著落葉的沙沙聲將我引到了西墻的爬山虎旁。遠(yuǎn)看，一片綠意朦朧。站在花壇旁，那一小片爬山虎有些紅，有些藍(lán)，更有著翠綠的顏色。走近一看，那綠中似乎摻了些墨，墨綠墨綠的。真奇怪，走得更近了，又微微泛著紅，閃著藍(lán)。我的想象之翼一下被扇動(dòng)起來(lái)了，爬山虎是神仙賜給大地的，它有魔幻般的色彩，揮動(dòng)著小巴掌，像是在揮手致意呢！走入紅紅的跑道，站在樹(shù)陰下，太陽(yáng)透過(guò)墻縫，笑吟吟地掬著一捧又一捧的陽(yáng)光獻(xiàn)給爬山虎。爬山虎樂(lè)了，幸福的酒窩亮亮的，像薄薄的碧玉片。沒(méi)被照亮的葉片略顯黑。像生了氣，不言語(yǔ)。跑近爬山虎，想仔細(xì)觀察時(shí)，驀然發(fā)現(xiàn)還有一些瘦弱的莖。它們小小的，細(xì)細(xì)的，紅紅的，只有寥寥幾個(gè)枝。但它們體操運(yùn)動(dòng)員似的，緊緊巴住圍墻，一點(diǎn)也不放松。我想，青松、竹石也都有爬山虎的品質(zhì)。如今這么近距離觀察爬山虎，真是太幸運(yùn)了！還有些枝，實(shí)在擠不下小小的天地了，卻也閑逸地垂了下來(lái)，像隱士一般，卻被眾人仰慕。一陣風(fēng)吹來(lái)，垂下來(lái)的枝一擺一擺的，那些在墻壁上的英雄也奏起凱歌。落葉一片一片，一下一下地飄落了，但爬山虎卻不。它們除了少部分葉子變黑、發(fā)黃以外，其它的葉子都是綠的，是那么的堅(jiān)強(qiáng)。爬山虎應(yīng)該是普羅米修斯贈(zèng)與人類的第二份禮物吧，因?yàn)樗诟嬖V人們，“你們要向普羅米修斯一樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、博愛(ài)、無(wú)私！“
四年級(jí)爬山作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸早早地起床，準(zhǔn)備去爬青城山。出門時(shí)，我們隨手拿了兩個(gè)面包和兩瓶農(nóng)夫山泉。
在汽車上我問(wèn)爸爸：“今天咱們是爬到山頂嗎？”
“是��！而且聽(tīng)說(shuō)那里海拔兩千多米�！崩习忠贿呴_(kāi)車一邊回答我。
我心里暗暗想到：我一定要比你爬得快！
到了青城山，我倆高高興興地下了車，買到了門票，就開(kāi)始爬山了。很快，我就將爸爸拋到了腦后。在急速地爬山中，我早已將農(nóng)夫山泉干光了�？粗鴣G棄的塑料水瓶，我得意地想：這就是輕裝上陣！
很快，山頂近在咫尺�？墒�，因?yàn)榭诳�，我已�?jīng)沒(méi)有半點(diǎn)力氣了，干脆坐在了地上。不知什么時(shí)候，爸爸出現(xiàn)在我面前，他將水遞給我，又忙著給我擦汗。我一口氣將水喝完了……看著爸爸頭上滾下的汗珠，牽著爸爸的手，我的心里有些難受……
四年級(jí)爬山作文 篇4
清晨，蔭綠的山谷里，百鳥(niǎo)啾鳴，明麗的陽(yáng)光照耀著郁郁蔥蔥的森林，天氣就象我的心情一樣“好極了”——我們今天要去爬山！磨基山，我來(lái)啦！
我們?cè)缭缇统霭l(fā)了。山坳里幾縷淡淡的晨霧緩緩升騰，在半山腰縈繞飄蕩，宛若一條潔白的哈達(dá)輕輕掛在仙女的脖子上。路樹(shù)上那晶瑩的露水映著初升的朝陽(yáng)，像顆顆珍珠，一閃一閃地在樹(shù)葉的尖端顫動(dòng)著。我們一邊欣賞美景，一邊朝山頂進(jìn)發(fā)。從昨晚就興奮得不想睡覺(jué)，一心想著今天“爬山探險(xiǎn)”的弟弟“不走尋常路”，幾步竄入一條人跡罕至的小道，沒(méi)辦法，我們只有盡力跟上“那只小猴子”的步伐，弟弟跑前跑后，不知疲倦，一會(huì)兒在趴在草叢里找螞蚱，一會(huì)兒又翻開(kāi)石塊找蟈蟈，媽媽亦步亦趨，活像護(hù)雛的雞媽媽，我看著快活的弟弟，就象看到“當(dāng)年的我”，現(xiàn)在的我，想的就是好好享受這難得的沒(méi)有作業(yè)的時(shí)光，爸爸好像也挺享受這難得的閑暇，一路上小曲兒哼個(gè)不斷，那并不美妙的聲音竟也并不象平日那般難聽(tīng)。這條路可真難走，每走一步都很艱難。一邊往上爬，爸爸、媽媽一邊不時(shí)地叮囑我們要注意腳下，腳要踩穩(wěn)，有時(shí)實(shí)在不好爬的時(shí)候，爸爸就使勁往上拽我們。好在爸爸及時(shí)制止了弟弟的“胡鬧”，我們又回到了上山的“正道”上。越往上走，大自然的氣息就越濃厚，我們穿行在神秘而美麗的山中�！懊利惖娘L(fēng)景總能給人舒適的心情”，你瞧！在前往山頂?shù)囊浑A階石梯上，不時(shí)會(huì)有三四朵紅色的小花，在我們不經(jīng)意間，出現(xiàn)在你的腳兩邊，仿佛在迎接我們的到來(lái)！你聽(tīng)！山中傳來(lái)了陣陣清脆的鳥(niǎo)叫聲和蟲(chóng)鳴聲，他們似乎在合奏著一首著名的交響曲……
終于，我們登上了山頂！我抬頭仰望藍(lán)天，天上的云朵白得宛如無(wú)瑕的雪；天上的云更軟了，軟得好像一團(tuán)團(tuán)緊簇的棉花；天上的云更靜了，靜得使你感覺(jué)不到它在飄動(dòng)，“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”的意境應(yīng)該就是如此吧；我低頭俯視大地，一片片莊稼連在一起，成了綠的.世界，綠的海洋。微風(fēng)拂過(guò)，海面泛起了微波，漸漸擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，延綿到遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處聳立的高樓，筆直的馬路，長(zhǎng)虹般的大橋，緞練似的長(zhǎng)江，盡收眼底，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣令我意氣風(fēng)發(fā)。
“唯有歷經(jīng)攀登的艱辛，方可品評(píng)高處的美景”，爸爸的細(xì)語(yǔ)震撼了我的心靈深處，這種感覺(jué)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我?jiàn)^力前行！
四年級(jí)爬山作文 篇5
大家好，我是植物王國(guó)的一員＿爬山虎，可別以為我是一只大老虎��！其實(shí)我是一種綠色植物，我有一種奇特的本領(lǐng)，那就是可以像壁虎一樣能爬墻。怎么，感到吃驚嗎？
我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子就變成了嫩綠色。我的嫩葉不太引人注意，引人注意的是我長(zhǎng)大的葉子。葉尖一順兒朝下，碧綠碧綠的，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒 空隙。
你們一定很想知道我是怎樣爬上墻的吧！那是因?yàn)槲沂怯心_的。我的腳長(zhǎng)在莖上，莖上長(zhǎng)葉柄的地方反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉一樣也是嫩紅的，這就是我的腳。 我的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲就變成小圓片，巴住墻，細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使我緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳地往上爬的，如果你仔細(xì)看我細(xì)小的腳，還會(huì)想起 圖畫上蛟龍的爪子。
怎么樣，現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了嗎？我是不是很神奇呢？
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