【精品】四年級(jí)寫(xiě)景作文合集十篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
“呼——呼——”春風(fēng)輕輕地?fù)崦覀兊哪橗�，喚醒了已�?jīng)沉睡很久的蒲公英種子，它用力伸了一個(gè)懶腰，啪啪一聲破土而出，來(lái)到了陌生又美麗的世界，它害羞的地低著圓圓的笨重的大腦袋。
春風(fēng)依然在呼呼地吹著，那小腦袋變成了橢圓形碧綠的葉子，那葉子非常綠，可真像美麗的玉石呀!
太陽(yáng)像一個(gè)大火球照射著我們，那燦爛的陽(yáng)光使天氣更炎熱了，這時(shí)我們知道夏天到了。那碧綠的葉子變得更加細(xì)長(zhǎng)，葉子里綻放出一朵朵黃色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些小花如同天空中閃爍的星星;仿佛夏姑娘精心剪出來(lái)的毛絨球。走近發(fā)現(xiàn)，那黃色的花瓣排列得非常整齊。
秋風(fēng)吹過(guò)了我們的臉龐，非常涼爽，樹(shù)葉開(kāi)始變黃了，這是秋天到了。秋爺爺像一位魔法師，把蒲公英的花瓣變成了一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球�？苫ㄇo和葉子卻不再生機(jī)勃勃，因?yàn)樗鼈儼阉秩拷o了小花。
這時(shí)有一只小狗跑過(guò)來(lái)，好奇地盯著它們，可能在想:這些是什么呢?小狗終于忍不住用鼻子輕輕碰了一下蒲公英，那些蒲公英種子，猶如一只只美麗的蝴蝶飛向了深藍(lán)色的天空。
冷霜把樹(shù)葉、小草都凍了起來(lái)，使蒲公英的葉子枯萎了，花莖也變成黑色，緊緊縮在一起。頑強(qiáng)的蒲公英媽媽正經(jīng)受著寒風(fēng)的考驗(yàn)，但它一直望著天空，向它的孩子們祈禱……
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
素聞上有天堂，下有蘇杭。也知西湖與西子的淵源，暑期有幸到西湖，可又不由心生迷惑，西湖的美，會(huì)不會(huì)是大詩(shī)人李白說(shuō)的那末浪漫，會(huì)不會(huì)是蘇軾說(shuō)的那末迷人。而這次我初到西湖，也被它的美麗迷的神魂顛倒！面對(duì)這美麗的湖畔，我說(shuō)道：雖無(wú)大詩(shī)人的才華，充當(dāng)個(gè)小小文人也不足為過(guò)嘛。不由自主地吟道：夕陽(yáng)西下西湖美，滿湖余暉今朝醉。漫西湖，真是別有一番情趣��！湖畔邊幾棵蒼老的柳樹(shù)伴隨著落日的余暉不知度過(guò)了多少年歲月！西湖，這個(gè)天下有名的十里名湖。六，七月里的西湖可說(shuō)是荷花的世界，那時(shí)的荷花布滿里西湖，西里湖，外里湖等處�？芍^是六月西湖美麗鄉(xiāng)，千層翠蓋萬(wàn)妝紅。西湖用她妖艷的美色引的游人留連往返。
秋天的西湖本有五件寶：一是西湖的蘆花，二是滿覺(jué)隴的遲桂花，三是雙堤的枯葉殘荷，四是滿山滿城紅通通的楓葉，五是搖擺在山谷間的幾朵杜鵑。其中西湖的蘆花以不復(fù)存在，但深秋的西湖還是別俱姿色。真像于伶寫(xiě)的深秋風(fēng)物似春光，山后山前草木香。
寒風(fēng)凜冽，蕭條冷落的冬天，西湖也不甘孤單，向游人展現(xiàn)著自己的冬季美景，在那孤山中，雪白的梅花以為游人盛開(kāi)，等待著游人對(duì)它的鑒賞；還可站在南胡之上，去欣賞一湖的雪景，天上下著雪，放眼望去，真是霧凇源碭，天于云于山于水，上下一白。
在詩(shī)詞歌賦中，西湖的春天像給詩(shī)人一個(gè)展現(xiàn)的舞臺(tái)，他們用不同的手法去贊美西湖的春天：曲欄幽深終寒窘，一看郊原浩蕩春。亂花濺入迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。風(fēng)和日麗，山青水碧，繁華似錦，芳草如茵是春天佳景，可西湖的春天不但這些，每當(dāng)春天一到，湖上山堆青黛，水瀉綠油，堤邊桃李爭(zhēng)艷，楊柳籠翠，可謂是碧毯線火抽早稻，青羅裙帶展新蒲。西湖之景，讓人不知不覺(jué)以沉醉其中，到處是美景，到處是美畫(huà)。人總羨慕他人是畫(huà)中之物，其不知自己也是畫(huà)中之人，正如楊萬(wàn)里說(shuō)的岸上湖中各自奇，山殤水酌兩適宜。只言游船渾如畫(huà)，身在畫(huà)中原不知。事后還覺(jué)得自己是做了一場(chǎng)美夢(mèng)。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
紫云谷在肇慶市鼎湖區(qū)西江的對(duì)岸，我們從廣州經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，終于到達(dá)了西江的碼頭。在碼頭那里看過(guò)去對(duì)岸，就已經(jīng)看到了對(duì)岸有很多的樹(shù)木，還時(shí)不時(shí)看到有一些飛鳥(niǎo)飛來(lái)飛去的呢。
船到了碼頭，我們一行人上了船，在船向著對(duì)岸開(kāi)過(guò)去的時(shí)候，我們注意到了在一望無(wú)邊的西江上，除了貨船，還有很多游覽西江的游船。
不一會(huì)兒，我們的船到達(dá)了紫云谷，在碼頭邊，我看到了一些小魚(yú)在江里面游來(lái)游去，好像在歡迎我們一樣。走在紫云谷的路上，我看到了一棵很不一樣的植物，像一把大傘，導(dǎo)游告訴我們，它是在恐龍時(shí)代就有的植物，名字叫做沙欏，我聽(tīng)了，感到非常的驚訝，那個(gè)時(shí)代的植物我們現(xiàn)在居然可以觀賞到，真是太有意思了。我們繼續(xù)往前走，看到了一條小河，那條小河的水非常的清澈，清得都能看到水底下有很多的小魚(yú)在游泳、在啄食。在小河的盡頭，是一個(gè)深坑，里面的水呈現(xiàn)出乳白色的顏色，聽(tīng)旁邊的人說(shuō)，那個(gè)深坑在很久以前是沒(méi)有水的，是一個(gè)大洞，里面出產(chǎn)的石頭就是現(xiàn)在非常出名的端硯，現(xiàn)在在別的地方開(kāi)采得多了，這個(gè)洞漸漸就荒廢了。紫云谷里還有一個(gè)天然山泉水的游泳池，那里的水很冰涼、很干凈，因?yàn)槭侵苯訌纳嚼锩媪鞒鰜?lái)的，游泳池里還時(shí)不時(shí)會(huì)有人造浪呢。
在紫云谷里面我們渡過(guò)了非常開(kāi)心的一天，那里有很多玩的、看的，朋友們有時(shí)間就來(lái)走走吧！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
“寒花開(kāi)已盡，菊蕊獨(dú)迎枝”，颯颯起舞的秋風(fēng)，只有這時(shí)菊花才展露芳顏，秋天正是有了菊花的裝扮，卻格外的豐富迷人。
菊花五顏六色的，黃的、白的、紫的、淡綠的……它們白的如雪，黃的似金、紅的似火、粉的如霞、綠得如玉……它們?cè)诤L(fēng)之中，發(fā)出了清幽淡雅的香味，伴隨秋日里的陽(yáng)光，又是絢麗多彩，美不勝收的。
菊花可是秋日里的主角，它千姿百態(tài)，嫵媚動(dòng)人，它們都相互交織在一起怒放。有的花瓣圓圓的，一片挨著一片，一層一層的，緊緊地包裹在一起，像一個(gè)個(gè)滾動(dòng)的兵乓球，有的花瓣一條一條的，中間的花瓣向里面卷著，就像捕捉的鷹爪一樣，有的四周的花瓣兒向外延伸舒展開(kāi)來(lái)，還略微有點(diǎn)彎曲，又有些下垂，好似金色的瀑布，飛流直下，一瀉千里。你再看那朵，墨綠色的葉子，層層疊疊地包裹起來(lái)，如眾星捧月，托著潔白如玉的花。這些菊花在寒風(fēng)中優(yōu)雅地開(kāi)放，更顯的那么的寧?kù)o高遠(yuǎn)，神圣脫俗。
菊花不僅飄逸清雅，華潤(rùn)多姿，幽幽襲人的清香，而且菊之高潔，在于它傲霜獨(dú)立。名又為“花之魂”。自古以來(lái)人文雅士都喜歡用以菊花賦予形象，起了一些貼切意韻超凡的名字�！鞍桌司砩场�，“飛黃騰達(dá)”，“金碧輝煌”……也許每個(gè)菊花名后都有一段精彩動(dòng)人的故事吧。
我更喜歡菊花的頑強(qiáng)、傲霜耐寒的精神。這些花瓣兒緊緊地團(tuán)聚在一起，它們共同抵御秋天的寒意，依然不畏秋風(fēng)秋雨迎著寒風(fēng)盛情怒放。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
下午，爸爸應(yīng)我的要求，帶我去了天門(mén)山。
到了那里，我興高采烈地奔向江邊，欣賞著美麗的江景。一陣陣江風(fēng)吹過(guò)，讓我感受到一絲絲初冬的寒意。那土黃色的江水，此起彼伏的波浪，如千軍萬(wàn)馬一樣奔向天際。
我眺望遠(yuǎn)方，夕陽(yáng)中的西梁山與東梁山遙遙相望，煙霧繚繞，分外神秘。那聳立在山頂?shù)母邏弘娋�塔，直沖云霄，仿佛一位威武的將軍正守在這險(xiǎn)要的關(guān)口。
天邊的夕陽(yáng)，紅的'像秋天的蘋(píng)果，又宛如害羞的姑娘，它從山頂跑到山腰，又從山腰跑到樹(shù)梢。溫暖柔和的夕陽(yáng)照在江面上，折射出金色的粼粼波光，猶如滿地的黃金。
那江面上一只只水鳥(niǎo)一邊鳴叫著，一邊尋找著晚餐;來(lái)來(lái)往往的船只匆匆忙忙，似乎要在日落前趕到目的地。眼前的一番美景，不禁讓我想起課文中學(xué)到的李白所寫(xiě)的《望天門(mén)山》，正是“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
當(dāng)大地漸漸從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的時(shí)候，春天的腳步就已經(jīng)來(lái)臨了。
春天自然是花的季節(jié)，最先綻放的就是美麗的迎春花了，瞧她那金黃色的肌膚，在陽(yáng)光下楚楚動(dòng)人，艷麗無(wú)比，炫耀著她的姿色。
桃花當(dāng)然也有誘人之處。，看她那粉色的花瓣一簇簇鑲嵌在樹(shù)枝上，像一團(tuán)妖艷的火燒云，雖然很樸素，但是很秀麗。
說(shuō)起春天，家鄉(xiāng)的小溪對(duì)我有著很深的情感。
剛?cè)氪簳r(shí)，小溪還結(jié)著一層薄薄的冰，一撈就碎，但小溪的水至今都是清澈的，清的可以看見(jiàn)水中的沙礫和枯葉。它每天都這么流淌著，出了春季，其他季節(jié)都不會(huì)那么狂野的釋放自己，好像在歡迎春天似的。
春天的風(fēng)也不同，她一吹，冰雪融化了，小草泛青了，柳樹(shù)發(fā)芽了，花兒開(kāi)放了。她暖暖的吹，帶著蒙蒙小雨淅淅瀝瀝的滋潤(rùn)著大地。
春天是播種希望的季節(jié)，大家都忙著播種耕地。不過(guò)一會(huì)兒，大地就變成了一片翠綠，充滿了生機(jī)昂然。
不知什么時(shí)候，落起了春雨，雨像絲綢一般，又細(xì)又輕，聽(tīng)不見(jiàn)聲音，也看不見(jiàn)什么雨滴，只覺(jué)得想濕漉漉的雨霧，沒(méi)有任何形狀，只是大片大片的云霧在我眼前漂浮著，這一切，就像當(dāng)年孫悟空騰云駕霧的煙霧一般，沁人心脾。
��！我喜歡的春天，令人生機(jī)勃勃的春天，她帶著鳥(niǎo)語(yǔ)花香來(lái)到人間，帶著希望而來(lái)，讓我們盡情歡樂(lè)吧，讓世界都充滿色彩，不在黑暗，我們展開(kāi)雙手迎接她的到來(lái)吧……
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
春天快來(lái)了，院子里的樹(shù)開(kāi)始剪枝了。有一棵樹(shù)的上面正好有一根電線，工人叔叔們把它的樹(shù)皮剝了一圈，想阻止它的生長(zhǎng)。畢竟，萬(wàn)一那根電線被樹(shù)影響了怎么辦？
說(shuō)實(shí)話，我確實(shí)為這棵樹(shù)感到惋惜。多好的一棵樹(shù)呀，正好有一人合抱粗。夏天為我們遮陽(yáng)，秋天為我們擋擋風(fēng)沙。為了一根鋼筆粗細(xì)的電線放棄了這么好的一棵大樹(shù)，多么的可惜埃
春天很快到來(lái)了。一夜之間，仿佛昨天還光著個(gè)枝椏奄奄一息的樹(shù)兒們，今天卻變的紅光滿面精神煥發(fā)。早晨的空氣總是那么的清新怡人，空氣中彌漫著泥土和草葉的混合味道。深吸一口氣，伸一個(gè)大大的懶腰，愜意的感覺(jué)油然而生。以前，那棵樹(shù)常常是院里的焦點(diǎn)，可現(xiàn)在卻灰溜溜的躲在一旁，它曾經(jīng)給我們做過(guò)多少貢獻(xiàn)�。∥腋屑さ目此谎�。
礙…什么？我楞住了，那樹(shù)上怎么會(huì)有綠色的小點(diǎn)呢？一定是青苔吧！我跑過(guò)去一看“天呀！是那棵樹(shù)發(fā)芽了”這棵已經(jīng)被人們判了死刑的的樹(shù)怎么會(huì)發(fā)芽呢？我懷著滿肚子的疑問(wèn)去上學(xué)了。
過(guò)了幾天，我更詫異了。這棵樹(shù)不僅發(fā)了芽，還長(zhǎng)出了幾片指甲大小的嫩葉。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
我美麗的校園是座百年老校。我的學(xué)校有非常多的景物，比如五彩繽紛的花壇，雄偉的假山，綠草如茵的草坪，寬廣的操場(chǎng)……其中我最喜歡的還是操場(chǎng)了。
操場(chǎng)上，首先看到的當(dāng)然是操場(chǎng)的跑道了。跑道呈紅色，是塑膠的跑道，就像千萬(wàn)朵玫瑰拼在一起。跑道中間有兩條白色的實(shí)現(xiàn)和四條虛線，可供六人同時(shí)跑步。跑道長(zhǎng)有兩百米，寬有六米。仔細(xì)去看地面，跑道其實(shí)是由一粒粒塑膠膠粘組成的。體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)谂艿郎吓懿�、玩耍。夏天，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們就像一支支離弦之箭飛快地跑向終點(diǎn)。操場(chǎng)上熱鬧極了！
操場(chǎng)中間有塊大草坪。春天，草坪中的小草剛發(fā)芽，從遠(yuǎn)處看黃中帶綠綠中帶黃，就像一條黃綠相間的地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊翡翠。草坪非常柔軟，摔跤了也不會(huì)疼，就像一位慈愛(ài)的母親呵護(hù)著你。草坪不僅美麗，還為操場(chǎng)增添了許多生機(jī)。
在操場(chǎng)的兩旁還有兩座假山。雖然假山?jīng)]有泰山那樣雄偉也沒(méi)有香山那樣紅葉似火，但卻有自己的風(fēng)格。山上的石頭奇形怪狀，看，那棵樹(shù)旁邊的一塊塊小石頭似乎就是一個(gè)個(gè)小仙桃，小仙桃旁的一塊石頭如同一只猴子。這樣的情景，很難不讓人聯(lián)想起《西游記》的畫(huà)面。假山為操場(chǎng)增添了一道美麗的風(fēng)景線！
我喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng)，更喜歡我們的學(xué)校。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9
大家好，我是江城第十一小學(xué)四（1）班的學(xué)生李孟聲，我是你們的導(dǎo)游，接下來(lái)，我要向你們介紹我們的校園。
首先，走進(jìn)校園的正門(mén)，就是一個(gè)拱形大廳，拱形大廳里面有一幅萬(wàn)里長(zhǎng)城的圖畫(huà)。拱形大廳的兩邊有散尾葵，散尾葵的葉是嫩綠色的，張開(kāi)的葉子枝繁葉茂，就像滿天的星星一樣擠擠挨挨。教學(xué)樓上面開(kāi)滿了紅杜鵑，這些杜鵑的花瓣粉紅粉紅的，就像超凡脫俗的仙女一樣引人注目，令人陶醉。
各位游客,跟我來(lái),沿著教學(xué)樓下去就到了操場(chǎng)，“丁零零”，下課鈴聲響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)走出教室，飛快地跑到操場(chǎng)。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上變得人山人海，同學(xué)們有的在打籃球、有的在打羽毛球、還有的在打乒乓球。熱鬧極了！
各位游客，往操場(chǎng)東面繼續(xù)走就會(huì)看到了一棵古老的大榕樹(shù)，高大挺拔，大榕樹(shù)的葉子擁?yè)頂D擠，向四面展開(kāi)，為大地?fù)纹鹆艘话汛缶G傘。葉子落在地上，為大地鋪了一張綠色的地毯，還可以讓玩累了的同學(xué)在樹(shù)下乘涼。
游客們，今天的參觀到此結(jié)束，歡迎你們下次再來(lái)。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇10
清晨，我站在窗前，放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)天和地混沌一團(tuán)。高樓大廈，若隱若現(xiàn)。四周一片白茫茫。
今天是星期四，托這霧霾天的“�！�，PM2。5爆表了。全市中小學(xué)、幼兒園的學(xué)生都放假在家休息。我們不能去上學(xué)，不能外出活動(dòng)，只能在家當(dāng)“宅童”。
由于霧霾，路上交通堵塞了，前來(lái)輸通的交警叔叔也帶上了“防毒”口罩。聽(tīng)爸爸說(shuō)這次是市長(zhǎng)大人特批允需交警戴上口罩。是的，他們太不容易了，站在霧霾中，吸著汽車(chē)排放的尾氣，為了城市交通的暢通而默默奉獻(xiàn)。
可怕的霧霾威力真大，能讓全市學(xué)生因?yàn)樗惺芬詠?lái)第一次停課，能讓交警有史以來(lái)第一次帶著口罩上路指揮。但是，霧霾并不是一種自然現(xiàn)象，而是人類(lèi)對(duì)大氣的污染所造成的，如汽車(chē)尾氣是主要的污染物排放，還有建筑工地?fù)P起的粉塵，工廠制造的二次污染等等。
如果我們?nèi)祟?lèi)再不行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園，不知道會(huì)有多少個(gè)第一次會(huì)出現(xiàn)，我們還能否在這美麗的家園幸福的生活下去？
希望叔叔阿姨們能減少開(kāi)車(chē)外出，工廠能把環(huán)保放在第一位……為了藍(lán)天白云、陽(yáng)光明媚、自由呼吸，讓我行動(dòng)起來(lái)從生活的點(diǎn)滴做起吧！
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