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        四年級(jí)寫景作文

        時(shí)間:2022-03-09 13:58:00 四年級(jí) 我要投稿

        【精品】四年級(jí)寫景作文合集十篇

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)寫景作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】四年級(jí)寫景作文合集十篇

        四年級(jí)寫景作文 篇1

          “呼——呼——”春風(fēng)輕輕地?fù)崦覀兊哪橗,喚醒了已?jīng)沉睡很久的蒲公英種子,它用力伸了一個(gè)懶腰,啪啪一聲破土而出,來到了陌生又美麗的世界,它害羞的地低著圓圓的笨重的大腦袋。

          春風(fēng)依然在呼呼地吹著,那小腦袋變成了橢圓形碧綠的葉子,那葉子非常綠,可真像美麗的玉石呀!

          太陽(yáng)像一個(gè)大火球照射著我們,那燦爛的陽(yáng)光使天氣更炎熱了,這時(shí)我們知道夏天到了。那碧綠的葉子變得更加細(xì)長(zhǎng),葉子里綻放出一朵朵黃色的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些小花如同天空中閃爍的星星;仿佛夏姑娘精心剪出來的毛絨球。走近發(fā)現(xiàn),那黃色的花瓣排列得非常整齊。

          秋風(fēng)吹過了我們的臉龐,非常涼爽,樹葉開始變黃了,這是秋天到了。秋爺爺像一位魔法師,把蒲公英的花瓣變成了一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球?苫ㄇo和葉子卻不再生機(jī)勃勃,因?yàn)樗鼈儼阉秩拷o了小花。

          這時(shí)有一只小狗跑過來,好奇地盯著它們,可能在想:這些是什么呢?小狗終于忍不住用鼻子輕輕碰了一下蒲公英,那些蒲公英種子,猶如一只只美麗的蝴蝶飛向了深藍(lán)色的天空。

          冷霜把樹葉、小草都凍了起來,使蒲公英的葉子枯萎了,花莖也變成黑色,緊緊縮在一起。頑強(qiáng)的蒲公英媽媽正經(jīng)受著寒風(fēng)的考驗(yàn),但它一直望著天空,向它的孩子們祈禱……

        四年級(jí)寫景作文 篇2

          素聞上有天堂,下有蘇杭。也知西湖與西子的淵源,暑期有幸到西湖,可又不由心生迷惑,西湖的美,會(huì)不會(huì)是大詩(shī)人李白說的那末浪漫,會(huì)不會(huì)是蘇軾說的那末迷人。而這次我初到西湖,也被它的美麗迷的神魂顛倒!面對(duì)這美麗的湖畔,我說道:雖無大詩(shī)人的才華,充當(dāng)個(gè)小小文人也不足為過嘛。不由自主地吟道:夕陽(yáng)西下西湖美,滿湖余暉今朝醉。漫西湖,真是別有一番情趣啊!湖畔邊幾棵蒼老的柳樹伴隨著落日的余暉不知度過了多少年歲月!西湖,這個(gè)天下有名的十里名湖。六,七月里的西湖可說是荷花的世界,那時(shí)的荷花布滿里西湖,西里湖,外里湖等處?芍^是六月西湖美麗鄉(xiāng),千層翠蓋萬(wàn)妝紅。西湖用她妖艷的美色引的游人留連往返。

          秋天的西湖本有五件寶:一是西湖的蘆花,二是滿覺隴的遲桂花,三是雙堤的枯葉殘荷,四是滿山滿城紅通通的楓葉,五是搖擺在山谷間的幾朵杜鵑。其中西湖的蘆花以不復(fù)存在,但深秋的西湖還是別俱姿色。真像于伶寫的深秋風(fēng)物似春光,山后山前草木香。

          寒風(fēng)凜冽,蕭條冷落的冬天,西湖也不甘孤單,向游人展現(xiàn)著自己的冬季美景,在那孤山中,雪白的梅花以為游人盛開,等待著游人對(duì)它的鑒賞;還可站在南胡之上,去欣賞一湖的雪景,天上下著雪,放眼望去,真是霧凇源碭,天于云于山于水,上下一白。

          在詩(shī)詞歌賦中,西湖的春天像給詩(shī)人一個(gè)展現(xiàn)的舞臺(tái),他們用不同的手法去贊美西湖的春天:曲欄幽深終寒窘,一看郊原浩蕩春。亂花濺入迷人眼,淺草才能沒馬蹄。風(fēng)和日麗,山青水碧,繁華似錦,芳草如茵是春天佳景,可西湖的春天不但這些,每當(dāng)春天一到,湖上山堆青黛,水瀉綠油,堤邊桃李爭(zhēng)艷,楊柳籠翠,可謂是碧毯線火抽早稻,青羅裙帶展新蒲。西湖之景,讓人不知不覺以沉醉其中,到處是美景,到處是美畫。人總羨慕他人是畫中之物,其不知自己也是畫中之人,正如楊萬(wàn)里說的岸上湖中各自奇,山殤水酌兩適宜。只言游船渾如畫,身在畫中原不知。事后還覺得自己是做了一場(chǎng)美夢(mèng)。

        四年級(jí)寫景作文 篇3

          紫云谷在肇慶市鼎湖區(qū)西江的對(duì)岸,我們從廣州經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程,終于到達(dá)了西江的碼頭。在碼頭那里看過去對(duì)岸,就已經(jīng)看到了對(duì)岸有很多的樹木,還時(shí)不時(shí)看到有一些飛鳥飛來飛去的呢。

          船到了碼頭,我們一行人上了船,在船向著對(duì)岸開過去的時(shí)候,我們注意到了在一望無邊的西江上,除了貨船,還有很多游覽西江的游船。

          不一會(huì)兒,我們的船到達(dá)了紫云谷,在碼頭邊,我看到了一些小魚在江里面游來游去,好像在歡迎我們一樣。走在紫云谷的路上,我看到了一棵很不一樣的植物,像一把大傘,導(dǎo)游告訴我們,它是在恐龍時(shí)代就有的植物,名字叫做沙欏,我聽了,感到非常的驚訝,那個(gè)時(shí)代的植物我們現(xiàn)在居然可以觀賞到,真是太有意思了。我們繼續(xù)往前走,看到了一條小河,那條小河的水非常的清澈,清得都能看到水底下有很多的小魚在游泳、在啄食。在小河的盡頭,是一個(gè)深坑,里面的水呈現(xiàn)出乳白色的顏色,聽旁邊的人說,那個(gè)深坑在很久以前是沒有水的,是一個(gè)大洞,里面出產(chǎn)的石頭就是現(xiàn)在非常出名的端硯,現(xiàn)在在別的地方開采得多了,這個(gè)洞漸漸就荒廢了。紫云谷里還有一個(gè)天然山泉水的游泳池,那里的水很冰涼、很干凈,因?yàn)槭侵苯訌纳嚼锩媪鞒鰜淼,游泳池里還時(shí)不時(shí)會(huì)有人造浪呢。

          在紫云谷里面我們渡過了非常開心的一天,那里有很多玩的、看的,朋友們有時(shí)間就來走走吧!

        四年級(jí)寫景作文 篇4

          “寒花開已盡,菊蕊獨(dú)迎枝”,颯颯起舞的秋風(fēng),只有這時(shí)菊花才展露芳顏,秋天正是有了菊花的裝扮,卻格外的豐富迷人。

          菊花五顏六色的,黃的、白的、紫的、淡綠的……它們白的如雪,黃的似金、紅的似火、粉的如霞、綠得如玉……它們?cè)诤L(fēng)之中,發(fā)出了清幽淡雅的香味,伴隨秋日里的陽(yáng)光,又是絢麗多彩,美不勝收的。

          菊花可是秋日里的主角,它千姿百態(tài),嫵媚動(dòng)人,它們都相互交織在一起怒放。有的花瓣圓圓的,一片挨著一片,一層一層的,緊緊地包裹在一起,像一個(gè)個(gè)滾動(dòng)的兵乓球,有的花瓣一條一條的,中間的花瓣向里面卷著,就像捕捉的鷹爪一樣,有的四周的花瓣兒向外延伸舒展開來,還略微有點(diǎn)彎曲,又有些下垂,好似金色的瀑布,飛流直下,一瀉千里。你再看那朵,墨綠色的葉子,層層疊疊地包裹起來,如眾星捧月,托著潔白如玉的花。這些菊花在寒風(fēng)中優(yōu)雅地開放,更顯的那么的寧?kù)o高遠(yuǎn),神圣脫俗。

          菊花不僅飄逸清雅,華潤(rùn)多姿,幽幽襲人的清香,而且菊之高潔,在于它傲霜獨(dú)立。名又為“花之魂”。自古以來人文雅士都喜歡用以菊花賦予形象,起了一些貼切意韻超凡的名字!鞍桌司砩场保帮w黃騰達(dá)”,“金碧輝煌”……也許每個(gè)菊花名后都有一段精彩動(dòng)人的故事吧。

          我更喜歡菊花的頑強(qiáng)、傲霜耐寒的精神。這些花瓣兒緊緊地團(tuán)聚在一起,它們共同抵御秋天的寒意,依然不畏秋風(fēng)秋雨迎著寒風(fēng)盛情怒放。

        四年級(jí)寫景作文 篇5

          下午,爸爸應(yīng)我的要求,帶我去了天門山。

          到了那里,我興高采烈地奔向江邊,欣賞著美麗的江景。一陣陣江風(fēng)吹過,讓我感受到一絲絲初冬的寒意。那土黃色的江水,此起彼伏的波浪,如千軍萬(wàn)馬一樣奔向天際。

          我眺望遠(yuǎn)方,夕陽(yáng)中的西梁山與東梁山遙遙相望,煙霧繚繞,分外神秘。那聳立在山頂?shù)母邏弘娋塔,直沖云霄,仿佛一位威武的將軍正守在這險(xiǎn)要的關(guān)口。

          天邊的夕陽(yáng),紅的'像秋天的蘋果,又宛如害羞的姑娘,它從山頂跑到山腰,又從山腰跑到樹梢。溫暖柔和的夕陽(yáng)照在江面上,折射出金色的粼粼波光,猶如滿地的黃金。

          那江面上一只只水鳥一邊鳴叫著,一邊尋找著晚餐;來來往往的船只匆匆忙忙,似乎要在日落前趕到目的地。眼前的一番美景,不禁讓我想起課文中學(xué)到的李白所寫的《望天門山》,正是“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來”。

        四年級(jí)寫景作文 篇6

          當(dāng)大地漸漸從夢(mèng)中蘇醒過來,百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴的時(shí)候,春天的腳步就已經(jīng)來臨了。

          春天自然是花的季節(jié),最先綻放的就是美麗的迎春花了,瞧她那金黃色的肌膚,在陽(yáng)光下楚楚動(dòng)人,艷麗無比,炫耀著她的姿色。

          桃花當(dāng)然也有誘人之處。,看她那粉色的花瓣一簇簇鑲嵌在樹枝上,像一團(tuán)妖艷的火燒云,雖然很樸素,但是很秀麗。

          說起春天,家鄉(xiāng)的小溪對(duì)我有著很深的情感。

          剛?cè)氪簳r(shí),小溪還結(jié)著一層薄薄的冰,一撈就碎,但小溪的水至今都是清澈的,清的可以看見水中的沙礫和枯葉。它每天都這么流淌著,出了春季,其他季節(jié)都不會(huì)那么狂野的釋放自己,好像在歡迎春天似的。

          春天的風(fēng)也不同,她一吹,冰雪融化了,小草泛青了,柳樹發(fā)芽了,花兒開放了。她暖暖的吹,帶著蒙蒙小雨淅淅瀝瀝的滋潤(rùn)著大地。

          春天是播種希望的季節(jié),大家都忙著播種耕地。不過一會(huì)兒,大地就變成了一片翠綠,充滿了生機(jī)昂然。

          不知什么時(shí)候,落起了春雨,雨像絲綢一般,又細(xì)又輕,聽不見聲音,也看不見什么雨滴,只覺得想濕漉漉的雨霧,沒有任何形狀,只是大片大片的云霧在我眼前漂浮著,這一切,就像當(dāng)年孫悟空騰云駕霧的煙霧一般,沁人心脾。

          啊!我喜歡的春天,令人生機(jī)勃勃的春天,她帶著鳥語(yǔ)花香來到人間,帶著希望而來,讓我們盡情歡樂吧,讓世界都充滿色彩,不在黑暗,我們展開雙手迎接她的到來吧……

        四年級(jí)寫景作文 篇7

          春天快來了,院子里的樹開始剪枝了。有一棵樹的上面正好有一根電線,工人叔叔們把它的樹皮剝了一圈,想阻止它的生長(zhǎng)。畢竟,萬(wàn)一那根電線被樹影響了怎么辦?

          說實(shí)話,我確實(shí)為這棵樹感到惋惜。多好的一棵樹呀,正好有一人合抱粗。夏天為我們遮陽(yáng),秋天為我們擋擋風(fēng)沙。為了一根鋼筆粗細(xì)的電線放棄了這么好的一棵大樹,多么的可惜埃

          春天很快到來了。一夜之間,仿佛昨天還光著個(gè)枝椏奄奄一息的樹兒們,今天卻變的紅光滿面精神煥發(fā)。早晨的空氣總是那么的清新怡人,空氣中彌漫著泥土和草葉的混合味道。深吸一口氣,伸一個(gè)大大的懶腰,愜意的感覺油然而生。以前,那棵樹常常是院里的焦點(diǎn),可現(xiàn)在卻灰溜溜的躲在一旁,它曾經(jīng)給我們做過多少貢獻(xiàn)啊!我感激的看它一眼。

          礙…什么?我楞住了,那樹上怎么會(huì)有綠色的小點(diǎn)呢?一定是青苔吧!我跑過去一看“天呀!是那棵樹發(fā)芽了”這棵已經(jīng)被人們判了死刑的的樹怎么會(huì)發(fā)芽呢?我懷著滿肚子的疑問去上學(xué)了。

          過了幾天,我更詫異了。這棵樹不僅發(fā)了芽,還長(zhǎng)出了幾片指甲大小的嫩葉。

        四年級(jí)寫景作文 篇8

         我美麗的校園是座百年老校。我的學(xué)校有非常多的景物,比如五彩繽紛的花壇,雄偉的假山,綠草如茵的草坪,寬廣的操場(chǎng)……其中我最喜歡的還是操場(chǎng)了。

          操場(chǎng)上,首先看到的當(dāng)然是操場(chǎng)的跑道了。跑道呈紅色,是塑膠的跑道,就像千萬(wàn)朵玫瑰拼在一起。跑道中間有兩條白色的實(shí)現(xiàn)和四條虛線,可供六人同時(shí)跑步。跑道長(zhǎng)有兩百米,寬有六米。仔細(xì)去看地面,跑道其實(shí)是由一粒粒塑膠膠粘組成的。體育課時(shí),同學(xué)們?cè)谂艿郎吓懿、玩耍。夏天,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),運(yùn)動(dòng)員們就像一支支離弦之箭飛快地跑向終點(diǎn)。操場(chǎng)上熱鬧極了!

          操場(chǎng)中間有塊大草坪。春天,草坪中的小草剛發(fā)芽,從遠(yuǎn)處看黃中帶綠綠中帶黃,就像一條黃綠相間的地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊翡翠。草坪非常柔軟,摔跤了也不會(huì)疼,就像一位慈愛的母親呵護(hù)著你。草坪不僅美麗,還為操場(chǎng)增添了許多生機(jī)。

          在操場(chǎng)的兩旁還有兩座假山。雖然假山?jīng)]有泰山那樣雄偉也沒有香山那樣紅葉似火,但卻有自己的風(fēng)格。山上的石頭奇形怪狀,看,那棵樹旁邊的一塊塊小石頭似乎就是一個(gè)個(gè)小仙桃,小仙桃旁的一塊石頭如同一只猴子。這樣的情景,很難不讓人聯(lián)想起《西游記》的畫面。假山為操場(chǎng)增添了一道美麗的風(fēng)景線!

          我喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng),更喜歡我們的學(xué)校。

        四年級(jí)寫景作文 篇9

          大家好,我是江城第十一小學(xué)四(1)班的學(xué)生李孟聲,我是你們的導(dǎo)游,接下來,我要向你們介紹我們的校園。

          首先,走進(jìn)校園的正門,就是一個(gè)拱形大廳,拱形大廳里面有一幅萬(wàn)里長(zhǎng)城的圖畫。拱形大廳的兩邊有散尾葵,散尾葵的葉是嫩綠色的,張開的葉子枝繁葉茂,就像滿天的星星一樣擠擠挨挨。教學(xué)樓上面開滿了紅杜鵑,這些杜鵑的花瓣粉紅粉紅的,就像超凡脫俗的仙女一樣引人注目,令人陶醉。

          各位游客,跟我來,沿著教學(xué)樓下去就到了操場(chǎng),“丁零零”,下課鈴聲響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)走出教室,飛快地跑到操場(chǎng)。不一會(huì)兒,操場(chǎng)上變得人山人海,同學(xué)們有的在打籃球、有的在打羽毛球、還有的在打乒乓球。熱鬧極了!

          各位游客,往操場(chǎng)東面繼續(xù)走就會(huì)看到了一棵古老的大榕樹,高大挺拔,大榕樹的葉子擁?yè)頂D擠,向四面展開,為大地?fù)纹鹆艘话汛缶G傘。葉子落在地上,為大地鋪了一張綠色的地毯,還可以讓玩累了的同學(xué)在樹下乘涼。

          游客們,今天的參觀到此結(jié)束,歡迎你們下次再來。

        四年級(jí)寫景作文 篇10

          清晨,我站在窗前,放眼遠(yuǎn)眺,只見天和地混沌一團(tuán)。高樓大廈,若隱若現(xiàn)。四周一片白茫茫。

          今天是星期四,托這霧霾天的“!保琍M2。5爆表了。全市中小學(xué)、幼兒園的學(xué)生都放假在家休息。我們不能去上學(xué),不能外出活動(dòng),只能在家當(dāng)“宅童”。

          由于霧霾,路上交通堵塞了,前來輸通的交警叔叔也帶上了“防毒”口罩。聽爸爸說這次是市長(zhǎng)大人特批允需交警戴上口罩。是的,他們太不容易了,站在霧霾中,吸著汽車排放的尾氣,為了城市交通的暢通而默默奉獻(xiàn)。

          可怕的霧霾威力真大,能讓全市學(xué)生因?yàn)樗惺芬詠淼谝淮瓮Un,能讓交警有史以來第一次帶著口罩上路指揮。但是,霧霾并不是一種自然現(xiàn)象,而是人類對(duì)大氣的污染所造成的,如汽車尾氣是主要的污染物排放,還有建筑工地?fù)P起的粉塵,工廠制造的二次污染等等。

          如果我們?nèi)祟愒俨恍袆?dòng)起來保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家園,不知道會(huì)有多少個(gè)第一次會(huì)出現(xiàn),我們還能否在這美麗的家園幸福的生活下去?

          希望叔叔阿姨們能減少開車外出,工廠能把環(huán)保放在第一位……為了藍(lán)天白云、陽(yáng)光明媚、自由呼吸,讓我行動(dòng)起來從生活的點(diǎn)滴做起吧!

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