【熱門(mén)】四年級(jí)童話作文匯編7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)童話作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)童話作文 篇1

　　一個(gè)小孩騎在一只大公雞身上，從容自在地騎著大公雞在草地上走著，身邊盛開(kāi)著鮮花，還有幾只蝴蝶在他們身邊飛來(lái)的飛去。

　　很久很久以前，那時(shí)的人們還沒(méi)有發(fā)明鬧鐘，只能靠雞打鳴叫醒人們。在某一個(gè)小村子里，二娃正在干涸的河床上玩耍，這個(gè)村子已經(jīng)有一年多沒(méi)下一點(diǎn)雨了，現(xiàn)在連村子里最大的河也干涸了，人們可以吃的糧食也沒(méi)有了，最后只好殺牲畜充饑。二娃在河床里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小野雞躺在地上，二娃不忍心它就這樣子死了或被人吃掉，就把小野雞拾起來(lái)，幫它處理了傷口，這時(shí)小野雞突然說(shuō)話了：“二娃，謝謝你救了我，你快點(diǎn)回到村子里，有一個(gè)大魔王對(duì)村子里的所有人施了法，讓他們永遠(yuǎn)也醒不過(guò)來(lái)，不久，村子里的人就會(huì)餓死的，那大魔王最怕的就是公雞的打鳴聲，只要打敗大魔王，村子里的人就會(huì)醒過(guò)來(lái)了。”小雞說(shuō)完就暈了過(guò)去。

　　二娃先將小野雞放在了一個(gè)安全的.地方，然后他又回到村子，找起了公雞來(lái)，可是他找了半天也沒(méi)找到一只雞，二娃想：村子里早就斷糧了，誰(shuí)可能留著食物不吃啊，那我還能上哪兒找雞呢?對(duì)了，村里的一位老人曾說(shuō)過(guò)在南方有一片大陸，那上面鳥(niǎo)語(yǔ)花香，什么動(dòng)物都有，我就到那兒去找。

　　二娃一直往南走，終于來(lái)到了那個(gè)地方，哇!這兒可真美麗，可是二娃卻看也沒(méi)看一眼這美麗的景色，只是一直在找雞，功夫不負(fù)有心人，二娃終于在一個(gè)山谷里找到了雞，二娃見(jiàn)公雞不愿意和他走，就把村里發(fā)生的事告訴了公雞，這只雞好像能聽(tīng)懂人話似的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并用動(dòng)作告訴二娃坐到它的身上，馬上對(duì)戰(zhàn)大魔王時(shí)和它一起跳舞它才能打鳴。二娃坐到了雞身上，公雞飛了起來(lái)，二娃只看到眼前一片白茫茫的就什么也不知道了。

　　直到二娃聽(tīng)到一聲“到了”他才漸漸恢復(fù)了意識(shí)，二娃看到了一個(gè)山洞，他心想：這就是大魔王的老巢了吧，我就叫他出來(lái)。于是二娃便打叫了三聲“魔王出來(lái)”，只見(jiàn)冒出來(lái)了一團(tuán)黑煙，二娃便坐在公雞身上跳起舞，公雞打起了鳴，不一會(huì)兒大魔王便死了。

　　人們都醒了，可二娃卻累得永遠(yuǎn)躺下了，人們?yōu)榱思o(jì)念他，把他和公雞一起剪出了一副剪紙，剪紙的名字就叫與雞共舞。

四年級(jí)童話作文 篇2

　　小花豬、小猴子和大黃狗，它們?nèi)齻�(gè)是非常要好的伙伴。它們整天幾乎形影不離，一起去上學(xué)，放學(xué)后回家一起玩耍。

　　有一天，上語(yǔ)文課，山羊老師戴著眼鏡笑呵呵的走上講臺(tái)。對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們，你們好！開(kāi)始上課了，今天我們學(xué)習(xí)成語(yǔ)風(fēng)雨同舟，你們當(dāng)中有誰(shuí)知道這個(gè)成語(yǔ)的含義，并且造句。如果同學(xué)們誰(shuí)知道，請(qǐng)舉手。”話音剛落，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。尤其是小猴子，跳到課桌上手舉得最高，大伙兒都笑了�！罢�(qǐng)小猴子同學(xué)回答。”山羊老師說(shuō)。小猴子不假思索地回答道：“風(fēng)雨同舟的意思就是在狂風(fēng)暴雨中同乘一條船，一起跟風(fēng)雨搏斗。比喻共同經(jīng)歷患難。這個(gè)成語(yǔ)的造句就是真正的好朋友在遇到困難時(shí)就應(yīng)該風(fēng)雨同舟，同舟共濟(jì)。”山羊老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“小猴子同學(xué)，回答的真好�！闭f(shuō)罷，教室里傳來(lái)同學(xué)們的掌聲。

　　又過(guò)了幾天，它們?nèi)齻�(gè)伙伴放學(xué)后一起去森林里玩。森林里可好玩了，萬(wàn)紫千紅的`野花競(jìng)相開(kāi)放，調(diào)皮的松鼠在松樹(shù)上采摘著松果；美麗的百靈鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中盡情地展示著動(dòng)人的歌喉；默默無(wú)聞的啄木鳥(niǎo)是整個(gè)森林里的醫(yī)護(hù)使者，不時(shí)發(fā)出“梆梆梆梆”清脆的聲音……一幅幅優(yōu)美的畫(huà)面映入它們眼簾。它們?nèi)齻�(gè)在森林里捉迷藏，互相追逐打鬧，嬉戲……在森林的深處都能聽(tīng)到它們的歡叫聲。就在這時(shí)，忽然過(guò)來(lái)了一只兇惡的大灰狼，正呲牙咧嘴的向它們走來(lái)，嘴里發(fā)出大灰狼怒吼的聲音。機(jī)靈的小猴子迅速地爬到了樹(shù)上。小花豬嚇得魂飛魄散，不知所措。勇敢的大黃狗不慌不忙地說(shuō):“小花豬，不要害怕！我們兩個(gè)眾志成城，齊心協(xié)力，我們團(tuán)結(jié)起來(lái)一定能打敗大灰狼”。小花豬聽(tīng)到后信心十足，果然，它們把大灰狼趕到森林深處。小花豬和大黃狗異口同聲地說(shuō):“小猴子呢？”其實(shí)，小猴子早已揚(yáng)長(zhǎng)而去，逃得無(wú)影無(wú)蹤。

　　到了第二天，小猴子在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)诒澈髮?duì)它指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛。到了學(xué)校，所有同學(xué)們對(duì)它總是不理不睬的，小猴子感到非常得窘迫。山羊老師進(jìn)入教室發(fā)現(xiàn)小猴子總是悶悶不樂(lè)，一臉茫然的樣子，感到非常得詫異。問(wèn):“小猴子同學(xué)，今天怎么了？是不是不舒服？”沒(méi)等小猴子回答，小花豬站起身來(lái)，把昨天在森林里發(fā)生得事情，把事情得來(lái)龍去脈，從頭到尾講述了一遍。大家怒發(fā)沖冠、義憤填膺得指責(zé)小猴子的不良行為。山羊老師嚴(yán)肅地說(shuō):“同學(xué)們！希望你們以后遇到困難時(shí)團(tuán)結(jié)一致，不屈不撓，面對(duì)突如其來(lái)的困難更加風(fēng)雨同舟，同舟共濟(jì)。不要向小猴子同學(xué)學(xué)習(xí)�！薄昂�！”全體同學(xué)們的掌聲在教室里回蕩。

　　小猴子羞得滿臉通紅，像秋天得蘋(píng)果一樣。感到自己無(wú)地自容。愧疚得對(duì)大家說(shuō):“對(duì)不起！我錯(cuò)了，我一定改正錯(cuò)誤。從今以后，遇到困難時(shí)，我一定和大家沖破艱難險(xiǎn)阻，做一個(gè)說(shuō)到做到、言行一致的好孩子�！薄拔覀兇蠹叶枷嘈拍�，你一定會(huì)的！”教室里第二次傳來(lái)老師和孩子們共同的歡呼聲。小花豬和大黃狗原諒了小猴子的過(guò)錯(cuò)，三個(gè)伙伴又開(kāi)開(kāi)心心的走到一起。

四年級(jí)童話作文 篇3

　　在一座茂密的森林里，住著三只可愛(ài)的小豬和他們的爸爸媽媽。有一天，三只小豬高高興興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們長(zhǎng)大了，可以出去工作了，我們可以自己獨(dú)立生活了�！眿寢屚�意了。

　　于是，三只小豬一起來(lái)到一座城市。城市里有許許多多的高樓大廈，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，城市就成了燈的海洋，真美��！豬大哥想：城市的高樓大廈看起來(lái)多結(jié)實(shí)多牢固呀，而且還可以住很多很多人。要是我也能蓋一座這樣的房子和爸爸媽媽一起生活，該多好呀！豬大哥把這個(gè)想法告訴了弟弟倆，弟弟也拍手叫好。他們決定，一定要好好工作，賺錢(qián)回去給爸爸媽媽建一座牢固而且美麗的`房子。

　　豬大哥帶著豬二哥和豬小弟一起去找工作了。工作找到了，他們勤勞地工作，省吃儉用。一年以后，他們終于積攢到一些錢(qián)。他們拿著這些錢(qián)，回到森林，就要準(zhǔn)備蓋房子了。第一天，豬大哥買(mǎi)來(lái)水泥、沙子，豬二哥買(mǎi)來(lái)工具，豬小弟買(mǎi)磚頭。第二天，兄弟三人就動(dòng)手建起來(lái)。他們先把水泥抹地磚頭上，再用另一塊磚頭搭上去。他們就這樣一個(gè)磚一個(gè)磚地蓋。一個(gè)月后，房子蓋好了。房子一共四層，房子后面建了一個(gè)大花園，小豬在花園里種了許多五顏六色的鮮花；前面還修建了一塊菜地，小豬在菜地里種了許多爸爸媽媽愛(ài)吃的大白菜。

　　最后，小豬把爸爸媽媽接到新房子，從此以后，小豬一家在房子里過(guò)著幸福美滿的生活。

四年級(jí)童話作文 篇4

　　在一座郁郁蔥蔥的大森林里，小動(dòng)物們過(guò)著安逸又寧?kù)o的生活，突然有一天，森林響起了一聲槍聲……所有的小動(dòng)物都驚慌失措，都躲回家里，不知如何是好，只有大膽的小猴決定去看個(gè)究竟，于是他循聲而去。等他抵達(dá)的時(shí)候，正發(fā)現(xiàn)兩個(gè)獵人抬著一只小鹿走，小猴悲憤相交，想：可惡的獵人，我一定要告訴其他小伙伴，把你打死！讓你生不如死。小猴三步并為兩步，急忙趕回去對(duì)其他人說(shuō)：“伙伴們，伙伴們！快出來(lái)！我剛剛看見(jiàn)兩個(gè)獵人正抬著一只小鹿走！”所有人聽(tīng)到后都大吃一驚，知識(shí)淵博的老山羊說(shuō)：“我想，我們要想個(gè)主意來(lái)對(duì)付獵人，不能再讓他們?cè)谶@里為非作歹了�！�

　　魯莽的黑熊說(shuō)：“我看那！我們?nèi)硕鄤?shì)眾，直接向他們沖過(guò)去，把他們打個(gè)鼻青臉腫！”森林里最機(jī)靈的小兔說(shuō)：“不行，不行，你這樣太沖動(dòng)了，獵人有槍，我們很可能全部葬身于槍口，我覺(jué)得我們可以挖個(gè)陷阱，讓獵人中記，然后掉下去！”小兔的方法得到了大家的'一致認(rèn)可。大家分工合作，鼴鼠負(fù)責(zé)挖洞，小鳥(niǎo)負(fù)責(zé)找雜草和枯葉……準(zhǔn)備工作都完成了，只差獵人了。經(jīng)過(guò)商議，大家一致認(rèn)同讓小鳥(niǎo)當(dāng)誘餌，引誘獵人。小鳥(niǎo)飛到獵人頭頂上，亂撲翅膀，獵人看見(jiàn)了連忙擁槍去打他，手忙腳亂，小鳥(niǎo)東躲西閃，徑直飛到陷阱上空，而愚蠢的獵人猛的沖過(guò)來(lái)，連射幾槍，可是，莽撞的獵人一頭掉進(jìn)了陷阱……獵人一聲慘叫，森林里的小動(dòng)物都?xì)g呼雀躍，猴子拿起那只沾滿泥土的槍，對(duì)準(zhǔn)獵人，森林里又響起了一聲槍聲……

四年級(jí)童話作文 篇5

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔子帶著它心愛(ài)的紅圍巾，手上拿著長(zhǎng)柄傘，蹦蹦跳跳的走出了家門(mén)。

　　小兔子邊走邊跳，它今天可開(kāi)心了呢！因?yàn)榻裉焓峭脣寢尩纳�日，小兔子是個(gè)孝順的孩子，她打算采一束漂亮的鮮花送個(gè)媽媽。小兔子一邊走一邊往路的兩邊張望著，想看看有什么好看的花朵可以送給媽媽。

　　不一會(huì)兒，小兔子就采了一大把的'鮮花，有紅的，黃的，藍(lán)的，粉的等等，可漂亮了！小兔子走著 走著，突然，天空下起了傾盆大雨。小兔子馬上撐起了長(zhǎng)柄傘，心想：還好出門(mén)的時(shí)候帶了傘，要不就 淋成落湯雞啦！小兔子走著走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫：有沒(méi)有人啊！快來(lái)救救我！小兔子連忙向聲音的 源頭走去，噢！這里有個(gè)枯井，聲音好像就是從這個(gè)里面?zhèn)鞒鰜?lái)的！小兔子往枯井里面一看，原來(lái)的小袋 鼠！小兔子！快快快，救救我！小兔子趕緊把圍巾下下來(lái)，系在了長(zhǎng)柄傘上，然后又扔進(jìn)了枯井里，小兔 子使出了全身的力氣，終于，小兔子把小袋鼠救了上 來(lái)。小袋鼠感激的說(shuō)：”謝謝你“......

　　小兔子和小袋鼠蹦蹦跳跳的離開(kāi)了。

四年級(jí)童話作文 篇6

　　一天，一只小兔正在津津有味地看書(shū)，書(shū)堆得像一座小山，有漫畫(huà)書(shū)，有課外書(shū)，有故事書(shū)。

　　第二天，小兔把青青的草地當(dāng)作柔軟的床，它躺在草地上，悠閑自在地看起書(shū)來(lái)。山羊叔叔走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小兔啊，你這樣看書(shū)是不對(duì)的，你要坐端正，這樣才不會(huì)近視，知道嗎?”小兔說(shuō)：“我的眼睛這么亮，怎么可能近視呢?山羊叔叔您放心吧，我不會(huì)近視的。”山羊叔叔嘆了口氣，說(shuō)：“你一定要端正姿勢(shì)，明白了沒(méi)有?”可是小兔把山羊叔叔的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。

　　太陽(yáng)增強(qiáng)了它的威力，陽(yáng)光普照大地，小鹿擔(dān)心它會(huì)近視，趕緊來(lái)勸說(shuō)道：“兔弟弟，你這樣看書(shū)是不對(duì)的，不能在陽(yáng)光強(qiáng)的地方長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)，知道嗎?”小兔說(shuō)：“不會(huì)的，不會(huì)的，我的`眼睛這么好，怎么可能近視呢?”小鹿說(shuō)：“眼睛再好也會(huì)近視呀!我勸你改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可以嗎?”小兔說(shuō)：“鹿姐姐，我不會(huì)有事的，我的眼睛這么好，不可能近視�！�

　　一天又一天，小兔依舊躺在柔軟的草地上看書(shū)。終于有一天，小兔眼前的事物變得模糊不清了。見(jiàn)到這情況，小兔趕緊報(bào)告媽媽。小兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“可能是近視了，去醫(yī)院檢查一下吧�！睓z查出來(lái)了，還真是近視。小兔后悔地說(shuō)：“早知道這樣，我就聽(tīng)山羊叔叔和小鹿姐姐的話了�！�

四年級(jí)童話作文 篇7

　　一天， 一只老虎和一頭大象在路上相遇，都想和對(duì)方比試。

　　大象用手指了指路邊的一根粗粗的木頭，說(shuō)：“你能抬起路邊的那根木頭嗎？”“當(dāng)然能！”老虎說(shuō)完，就抓住木頭使勁地往上抬�？墒�，木頭還是一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。大象走過(guò)去，用他的長(zhǎng)鼻子把木頭卷起來(lái)，往上一抬，木頭就被他輕松地抬了起來(lái)。大象驕傲地說(shuō)：“服了吧？”“這算什么！”老虎不服氣地說(shuō)，“我要和你比賽跑�！薄昂冒�！”大象答應(yīng)了。

　　比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)老虎一個(gè)箭步往前沖去，大象卻笨手笨腳地跟在后面。不一會(huì)兒，老虎就到了終點(diǎn)，大象還在后面慢吞吞地走著。老虎傲慢地問(wèn)：“這回你服不服？”“不過(guò)之前是我贏啦！”“之前的`不算，只算賽跑的。”“誰(shuí)說(shuō)的！”……雙方便吵起架來(lái)。

　　這時(shí)，一只老翠鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，對(duì)老虎和大象說(shuō)：“你們都用自己的長(zhǎng)處和別人的短處相比，這樣做是不對(duì)。我們應(yīng)該吸取別人的長(zhǎng)處，還要取長(zhǎng)補(bǔ)短�！�

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