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        四年級(jí)感恩作文300字

        時(shí)間:2022-03-05 18:48:00 四年級(jí) 我要投稿

        【精品】四年級(jí)感恩作文300字六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)感恩作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】四年級(jí)感恩作文300字六篇

        四年級(jí)感恩作文300字 篇1

          隨著年齡的增長(zhǎng),心里素質(zhì)也逐漸變化。但是唯一不變的是“感恩的心!蹦翘欤鞖鈵毫,母親一大早上街買(mǎi)東西。但她只穿著那件單薄的衣服。我就問(wèn):“媽。這么冷的天,你怎么穿的這么簡(jiǎn)單啊!”媽媽說(shuō):“不會(huì)啦!今天很冷,你穿多一點(diǎn)哦!”“嗯嗯,媽媽。你也要穿多一點(diǎn)哦!不能感冒了哦!”

          后來(lái)。我到了學(xué)校,風(fēng)狠狠得刮了一下,我一下子就起雞皮疙瘩了。都怪我。沒(méi)聽(tīng)媽媽的話!岸66!狈艑W(xué)了,我坐在座位上。等著媽媽來(lái)接我。

          起先,我以為媽媽不來(lái)了。一下子沖動(dòng),就用沖的。好像撞到了一個(gè)人,原來(lái)是媽媽。我緊緊的把媽媽摟在懷里,我問(wèn):“媽媽?zhuān)銊偛湃ツ牧?”媽媽說(shuō):“就在學(xué)校門(mén)口等你啊!”這時(shí),我的淚水在眼眶了打轉(zhuǎn)。

          我有此想到,媽媽在學(xué)校門(mén)口等我,而我。卻在學(xué)校座位上坐著。后來(lái),我回到了家,心里就有了個(gè)念頭:“我長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答爸爸媽媽。他們?cè)趯W(xué)校門(mén)口等我。以后,他們工作了。我在他們工作的門(mén)口等他們。

          我要好好謝謝他們,如果沒(méi)有就沒(méi)有今天的我。爸爸媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你們!我們要感恩我們的父母,要有一顆感恩的心。

        四年級(jí)感恩作文300字 篇2

          老師常教育我們要有一顆感恩的心。

          我們要感恩大自然,它讓我們擁有了燦爛的陽(yáng)光、清新的空氣、青青的小草、美麗的花朵,我們的生活才會(huì)這么多彩。

          我們要感恩祖國(guó)的富裕與強(qiáng)大。我們的國(guó)家強(qiáng)大了,才使我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、別人的欺凌,我們才能夠坐在寬敞的教室里幸福地學(xué)習(xí),才能夠在操場(chǎng)上盡情地玩耍。

          我們要感恩辛勤的父母。他們無(wú)怨無(wú)悔地把我們撫養(yǎng)大,領(lǐng)我們學(xué)走路,教我們學(xué)說(shuō)話,還把所有的心血都花在我們的身上。一次小感冒都會(huì)把他們急得連飯都吃不下。

          我們還要感恩我們的老師。每天早上,他們都會(huì)早早在教室里迎接我們的到來(lái),下午放學(xué)了,還要給我們批改作業(yè)。老師不僅教會(huì)了我們知識(shí),還教會(huì)了我們做人的準(zhǔn)則。

          世界上還有很多值得感恩的事情,我們都應(yīng)該好好珍惜。

        四年級(jí)感恩作文300字 篇3

          暑假的一天,吃過(guò)晚飯,我就拿出剛買(mǎi)來(lái)的滑板滑了起來(lái)。

          正滑到高興的時(shí)候,不知怎么回事,我腳下一滑,“啪”的一聲,我重重的摔在了地上。我本來(lái)不想哭,可我被疼痛挾持著,不得不放聲痛哭。爸爸媽媽聽(tīng)到我的哭聲,立即跑了過(guò)來(lái),媽媽抱起我,問(wèn)磕到哪了。我哭著說(shuō):“磕著胳膊了!卑职诌B忙說(shuō):“你抬一下胳膊試試!”“疼得很,我不敢動(dòng)。”奶奶看到這種情況后,著急的說(shuō)“趕緊去醫(yī)院!要是磕著骨頭,那就麻煩了!

          爸爸二話沒(méi)說(shuō),不顧天黑,背起我就向醫(yī)院跑去。在路上媽媽不住的安慰我。

          到了醫(yī)院,醫(yī)生詢問(wèn)了病情,然后說(shuō)先拍個(gè)片子看看。拍完片子后,醫(yī)生說(shuō)骨頭沒(méi)事,只是肌肉拉傷了,過(guò)一段時(shí)間就好了。這時(shí)候,爸爸才長(zhǎng)出了一口氣,然后帶著我回家了。

          爸爸媽媽?zhuān)銈儗?duì)我的愛(ài)比天高,比海深。我會(huì)永遠(yuǎn)把你們對(duì)我的愛(ài),珍藏在心靈的深處。在此,我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲:“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔!女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你們!”

        四年級(jí)感恩作文300字 篇4

          隨著時(shí)光的流逝,我,長(zhǎng)大了?墒,是誰(shuí)讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)?是誰(shuí)讓我健健康康?

          是父母,是爺爺奶奶和姥姥,是我的親人。是他們讓我在美好的環(huán)境下成長(zhǎng),是他們辛辛苦苦把我養(yǎng)大。

          所以,我知道了,親人們對(duì)我生氣時(shí),我不會(huì)感到他們煩人,因?yàn)樗麄兪菫槲液。我雖然不好意思表達(dá)出那份愛(ài),但這份感情每日都在我心中。

          點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情也能看到親人們對(duì)我的'關(guān)心,可我連一句“謝謝,我愛(ài)你”都不敢表達(dá)。其實(shí),我不是不知道感恩,只是對(duì)親人的愛(ài)藏在了心里。

          我一點(diǎn)一滴地用行動(dòng)做著這些,不惹父母生氣,給老人們按摩……慢慢地,感恩的話,雖然簡(jiǎn)短,可是當(dāng)我說(shuō)出來(lái)時(shí),家人是那么的滿足和開(kāi)心。

          認(rèn)真對(duì)待父母吧,因?yàn),隨著我們的長(zhǎng)大,他們卻在變老。我要珍惜眼前的親人,不能讓自己后悔莫及。

        四年級(jí)感恩作文300字 篇5

          感恩,是一種美的心態(tài),它表達(dá)了你對(duì)一個(gè)人或許多人的感激,他能讓你舒暢,讓幫助你的人感到快樂(lè),他也是一種美德。感恩,讓你的心盛開(kāi)更美麗的花朵。

          感恩,在每個(gè)人的生命里總會(huì)有感恩。感恩這種心態(tài)是多變的,有時(shí)你會(huì)感恩別人,有時(shí)別人也會(huì)感恩你,它會(huì)以不同的形式帶給你快樂(lè),悲傷。

          在我的生命中,有一個(gè)人是必須要感恩的,她就是我的母親,她,為了我,為了我的假付出了那么多,她是不可取代的,我作為一個(gè)人,有能力,也一責(zé)任區(qū)感恩她,相信你們也或多或少地為你的母親做出過(guò)付出,這是一種心態(tài)。

          在我的心中,媽媽為我付出了那么多,她對(duì)我的愛(ài),在我的心中烙下了深深的印記。

          感恩,是一種能帶給我們勇氣的品質(zhì),有時(shí),感恩或許許多人是需要勇氣的。

          在人生的路上,我們是需要感恩的力量的,學(xué)會(huì)感恩等于有了許多的朋友,當(dāng)你接受了別人的東西,你就需要對(duì)他(她)感恩。

          現(xiàn)在的人們。最缺少的就是感恩,希望人們能擁有一顆感恩的心。

        四年級(jí)感恩作文300字 篇6

          感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

          老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài),輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他的一聲“老師”。

          感恩老師,用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”

          文章以四個(gè)排比句開(kāi)始,不僅增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),還表達(dá)出了小作者感恩老師的真切情感。就文章整體而言,采用總分總的結(jié)構(gòu),行文思路較清晰。且文中多次采用比喻的修辭手法,為文章增色不少。

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