【熱門(mén)】四年級(jí)敘事作文錦集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)敘事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)敘事作文 篇1
“加油！加油！”，循著聲音教室里傳來(lái)的吵鬧聲，到底是怎么回事呀？大家著急了吧，現(xiàn)在讓我娓娓道來(lái)。
今天早晨，我走進(jìn)課文興趣班的教室，就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“今天，我挑選四名同學(xué)玩?zhèn)�游戲，其他同學(xué)認(rèn)真觀(guān)察游戲的情節(jié)，然后寫(xiě)一篇觀(guān)察作文�！贝蠹遗d高采烈地、爭(zhēng)先恐后的舉手希望能夠被老師邀請(qǐng)。最后，被老師選中的四名同學(xué)分別是我、昕昕、小折、小浩。有幸成為其中一員參與這個(gè)游戲，我覺(jué)得今天的天空都格外湛藍(lán)，空氣也異常清晰，心情非常愉悅。
首先，老師向大家講述了游戲的玩法。將四名同學(xué)分為兩組，男生組和女生組，每組兩名同學(xué)。每組游戲時(shí)一名同學(xué)被蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)三圈后將手中的紙屑倒入對(duì)方的甜筒道具里，甜筒道具里的紙屑倒入多的一組得勝。
然后，老師就開(kāi)始指導(dǎo)我們四名同學(xué)做甜筒和紙屑等游戲道具，經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真的準(zhǔn)備，終于可以開(kāi)始期待已久的游戲了。接著，老師讓我和昕昕先玩游戲。她讓昕昕坐下，用布將我的眼睛罩上，讓我在原地轉(zhuǎn)三圈。這時(shí)，我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，自己都分不清東南西北了。然后，憑感覺(jué)將手中的紙屑倒入昕昕手中的甜筒。哈哈哈……，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的大笑聲，我急忙扯下眼罩。啊！我完全沒(méi)有把紙屑倒入昕昕手中的甜筒。
輪到男生組粉墨登場(chǎng)啦！同樣，小折蒙上眼罩原地轉(zhuǎn)三圈后將手中紙屑一點(diǎn)不撒的倒入對(duì)方手中的甜筒里，大家都驚呆了，怎么旋轉(zhuǎn)對(duì)他不發(fā)生任何作用呢？
在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了今天的課程，這就是我們玩得游戲。
四年級(jí)敘事作文 篇2
在一個(gè)人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗占百分之九十九，而成功只占百分之一，所以說(shuō)成功是難能可貴的，成功的滋味也是不同尋常的。我也成功過(guò)，也曾嘗到過(guò)成功的滋味。
小時(shí)候有一次我去學(xué)游泳，以為游泳很容易，哪里知道學(xué)起來(lái)并不輕松。爺爺首先躍進(jìn)了游泳池，我站在上面不敢下水。爺爺鼓勵(lì)我說(shuō)：不要怕，你下水來(lái)試試，不下水是學(xué)不會(huì)游泳的。我在爺爺?shù)墓膭?lì)下，下到了水里，可水剛剛沒(méi)過(guò)胸口，便感到了水的壓力。它把我肚子擠得癟癟的，喘氣時(shí)要用很大的氣力，鼻子不知干什么去了，吸氣吃力，只有張大嘴巴大口呼吸，似乎要吞食什么東西，很難受。后來(lái)，我在水里學(xué)走路，我想學(xué)游泳也沒(méi)什么大不了的，只要大口吸氣，身體就會(huì)輕輕松松地漂起來(lái)，再刨幾下，用腳劃劃水，就會(huì)“揚(yáng)帆前航”了�？勺约旱耐确路鹱⒘算U一般，抬起來(lái)非常吃力。首先要在水里學(xué)會(huì)憋氣，整個(gè)腦袋都在水里，而且一不小心就會(huì)吃到一口水，我嗎，大概可以憋二十秒，我想，我還要繼續(xù)努力，向三十秒前進(jìn)。然后就開(kāi)始學(xué)游泳的基本功了，我的手像船漿一樣從中間向四周劃開(kāi)，腳一上一下來(lái)回舞動(dòng)著，還要憋氣，剛撲騰了兩三下，自我感覺(jué)還不錯(cuò)，有點(diǎn)驕傲了，這時(shí)我感到了身體在慢慢下沉。于是，我的心一慌，手腳全亂了，接著就又喝了一口水，那滋味兒真不好受后來(lái)，爺爺幫助我，把我拉上岸來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你的毛病就是換氣、劃水和蹬腿不協(xié)調(diào)的結(jié)果，只要堅(jiān)持下去就能成功�！蔽也辉贇怵H，堅(jiān)信“鐵杵也能磨成針”，我決心再次下水，一定要把游泳學(xué)會(huì)。我深深地吸了一口氣，猛地一下鉆入水中，接著就按照爺爺教我的要領(lǐng)一點(diǎn)點(diǎn)地劃了起來(lái)。果然，爺爺教我的要領(lǐng)很有效，我堅(jiān)持游了下來(lái)。在那一刻，我嘗到了成功的滋味。
后來(lái)，爺爺奶奶看見(jiàn)我會(huì)游泳了，都夸我厲害，我自己也開(kāi)始沾沾自喜了，這時(shí)爺爺要趁熱打鐵，趕緊教我仰泳，讓我再會(huì)一種游泳的方法。當(dāng)然，仰泳我也學(xué)會(huì)了。在回家的路上我一路都很開(kāi)心，因?yàn)槲覈L到了成功的滋味了。
四年級(jí)敘事作文 篇3
聽(tīng)！“祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)……”今天是12月22日，在盧家巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校四（4）班教室里傳來(lái)一陣陣生日祝福聲，既然有生日祝福，那肯定有人在過(guò)生日嘍！
哦，原來(lái)是小蔣美女過(guò)生日呀！今天上午剛剛考完試，下午可以輕松一下，我心里想著。等啊，等啊，派對(duì)終于要開(kāi)始了！別看我表面無(wú)所謂的樣子，其實(shí)內(nèi)心興奮不已呢！畢竟是生日嘛！肯定要來(lái)點(diǎn)節(jié)目，沒(méi)有music怎么行呢?所以，第一個(gè)表演節(jié)目就是張錦和陳潔唱的生日歌，雖然只有兩個(gè)人唱，但也非常好聽(tīng)，小蔣聽(tīng)得樂(lè)呵呵的，大家也情不自禁地拍手合唱。接著就是王樂(lè)怡、蔣欣月、田九浪、貢燁等人表演的小品《升堂》，即使是臨時(shí)搭配，也把大家逗得哈哈大笑，我忍俊不禁。后來(lái)又表演了幾個(gè)小節(jié)目，終于到了切蛋糕環(huán)節(jié)，同學(xué)們依次排隊(duì)領(lǐng)蛋糕，可分著分著，居然下課了!無(wú)奈，我們只好去跑操，跑完操后，我們又給小蔣唱生日歌，終于可以吃蛋糕啦！我津津有味地吃著蛋糕，別出心裁地加了些酸奶，還別說(shuō)，這蛋糕加上酸奶的味道還真特別！羊老師把這個(gè)派對(duì)過(guò)程制成了一個(gè)“音樂(lè)相冊(cè)”，效果杠杠的。羊老師又把我們分剩下的蛋糕送給辦公室的老師們分享，讓他們也感受一下這份喜悅。
羊老師還說(shuō)，這個(gè)“音樂(lè)相冊(cè)”是用錢(qián)買(mǎi)不到的。是�。‘吘褂颜x是無(wú)價(jià)的，這個(gè)“音樂(lè)相冊(cè)”將會(huì)是我們童年的美好回憶。
四年級(jí)敘事作文 篇4
昨天我參加了歌唱海選比賽，去展示了我歌唱方面的天賦。
一到那里我的心就在咚咚亂跳，快要輪到我的時(shí)候，我有是吸氣，又是喘氣，又是上蹦下跳地，還東摸摸西摸摸，緊張得不得了。終于輪到我了，伴奏帶卻找不到了，我只能先回到座位等他們找伴奏帶。這期間媽媽對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐：“一定要對(duì)那些評(píng)委老師有禮貌，自我介紹時(shí)要面帶笑容，唱歌時(shí)也要放開(kāi)你的喉嚨去唱，那些評(píng)委老師就喜歡大方的孩子，不管什么時(shí)候，你的動(dòng)作一定要做得大方呦！”
伴奏帶始終找不到，最后評(píng)委決定讓我清唱。我輕輕地對(duì)自己說(shuō)：“不要害怕，你是最棒的！”我上了臺(tái)，正面對(duì)著兩位評(píng)委老師，他們點(diǎn)頭示意我可以開(kāi)始了，我又緊張起來(lái)，開(kāi)始唱了，我眉心向上一挑，眼睛稍稍瞪大，一招一式我都感覺(jué)自己像個(gè)女高音。兩位評(píng)委老師都用慈祥的眼神盯著我，他們邊做筆記邊和我眼神交流，我也用自信的眼光注視著他們，唱完了一位評(píng)委老師對(duì)我笑了笑，問(wèn)我：“為什么沒(méi)有伴奏帶呢？”我回答：“因?yàn)橛性S多歌都叫這個(gè)名字，所以短時(shí)間內(nèi)找不出準(zhǔn)確的伴奏帶�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，我就笑著走下了舞臺(tái)。
棒吧？我還會(huì)努力，讓自己更出類(lèi)拔萃的。
四年級(jí)敘事作文 篇5
“嗚嗚，嗚嗚”在那山間的石隙中，流著一股細(xì)細(xì)的水流。那水流在石隙中靜靜地流著，淌著……
我常常聽(tīng)同學(xué)們介紹北辰山，說(shuō)只要去了都會(huì)被它的超凡魅力所吸引。今年暑假，我去了趟北辰山，終于親眼見(jiàn)識(shí)到了它那美麗的風(fēng)姿。
北辰山位于廈門(mén)市同安區(qū)五顯鎮(zhèn)，總面積12.2平方公里。這里屬低山丘林，花崗巖地貌，下游的竹壩水庫(kù)，水面寬闊，岸線(xiàn)曲折。坐落在山麓的古剎“廣利廟”是閩王王審知兄弟兵變起事的“竹林間”王公宮。歷史上有許多文人雅客留下過(guò)許多詩(shī)詞墨寶，如宋代的朱熹在石磯上提的“仙苑”二字，蒼勁有力，古韻十足。
最景色宜人的地方要屬十二龍?zhí)独�！一條白玉帶從山頂?shù)氖渡蟽A瀉而下，順著巖石
發(fā)散開(kāi)來(lái)，像一位美麗的仙女在水邊梳洗著她那披肩長(zhǎng)發(fā)，如真如幻。水流碰擊石壁的一瞬間發(fā)出嗚嗚的響聲，好像一位青春妙齡的少女在傾訴著千言萬(wàn)語(yǔ)。聽(tīng)起來(lái)如癡如醉。
我們來(lái)到了拜劍臺(tái)，在這里流傳著關(guān)于開(kāi)閩王王審知的典故：唐朝末年，王審知與兄長(zhǎng)參加王氏起義。頭領(lǐng)王緒因教軍無(wú)方，在北辰山的竹林前被他的手下刺死。大家把一把寶劍插在土里“拜劍推帥”，輪到王審知的時(shí)候，劍竟“三拜而三升”，顯出了王者的異相。后來(lái)王審知果真成了閩王，統(tǒng)治了閩南29年。后人為了紀(jì)念他，便在此處建造了廟宇。
這美麗的北辰山的確是與眾不同，歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，好像一幅神奇又美麗的畫(huà)卷，令我流連忘返。
四年級(jí)敘事作文 篇6
寒假里的一天，我早上起床，刷牙時(shí)忽的發(fā)現(xiàn)，牙刷被“染成了紅發(fā)”，我趕緊照了照鏡子，“哎呀！”我大叫了一聲，牙齒快要掉了，我試著把它拉下來(lái)，可怎么也拉不下來(lái)，還很疼。爸爸媽媽又都去上班了，怎么辦呀？我左思右想。要不像電視里那樣，學(xué)著他們的方法拔牙？嘿嘿，真是個(gè)好主意！我沾沾自喜。于是，找來(lái)了一根繩子，在兩頭分別系上牙齒和門(mén)把，然后讓姐姐配合在外開(kāi)門(mén)，利用開(kāi)門(mén)的力量和速度，把牙齒給拔下來(lái)。這樣肯定能解決的干凈利索�！叭《�！一！”，隨著我的倒數(shù)，姐姐把門(mén)一開(kāi) ，隨著“砰”的一聲，我光榮倒地，手捂著頭，直說(shuō)：“好疼啊……”姐姐摸著我的頭，哭笑不得地說(shuō)：“哎，我們家的門(mén)是往里開(kāi)的呀，我怎么給忘了呢？”
一不做二不休，我們又試了第二個(gè)拔牙法：把一根牢固的線(xiàn)深深地插在球里，然后用棒球棍把球打飛，用打飛出去的速度和力量把牙齒拉掉。準(zhǔn)備就緒，我拿起棒子，可手一直在發(fā)抖，面對(duì)飛來(lái)的球都不敢打�？蔀榱瞬辉偬巯氯�，我鼓起了勇氣，向飛來(lái)的.球用全力打去�？刹恢墙憬闳拥貌缓�，還是我打得差，打了幾十次都不中，最后我只得向這顆牙齒屈服了。
隨后是難熬的漫長(zhǎng)數(shù)日，貪吃鬼——我可不會(huì)因?yàn)樾⌒〉囊活w牙，放棄了美食。瞧，媽媽把蘋(píng)果端過(guò)來(lái)了，我毫不猶豫的挑起一個(gè)最大的猛啃起來(lái)，啃著啃著發(fā)現(xiàn)嘴里少了什么，松口一看，發(fā)現(xiàn)一顆牙齒筆直地插在蘋(píng)果上面……哎，沒(méi)想到幾經(jīng)周折沒(méi)能解決的牙齒，掉的如此出其不意，真是心急吃不了熱豆腐啊！
四年級(jí)敘事作文 篇7
今天，體育課的鈴聲一響，我就格外興奮，因?yàn)橛帜艽蚧@球了。
我們排好隊(duì)，一走完樓梯，就已經(jīng)隱隱約約地看見(jiàn)那胖胖的沈老師在打球了。我便快速地帶著隊(duì)伍走到了籃球場(chǎng)，然后就甩下隊(duì)伍，迫不及待地奔向體育器材房去挑選籃球了。挑了好久，才拿出來(lái)一個(gè)我自認(rèn)為氣最足和最得心應(yīng)手的籃球。
拍著選好的籃球，我把它運(yùn)到一個(gè)空的籃球架下，擺好姿勢(shì)就開(kāi)始打球了。我先來(lái)了一個(gè)“小天勾”，球進(jìn)了，然后又來(lái)了一個(gè)單手的三步上籃，球又進(jìn)了。可正當(dāng)我抱著球，得意洋洋地炫耀著我的球技時(shí)。我最要好的同學(xué)金宇軒卻運(yùn)著球跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你會(huì)單手的背后投籃嗎？”我本以為我可以的，便走到了籃筐底下，按他說(shuō)的，投了一球。正當(dāng)我準(zhǔn)備聽(tīng)同學(xué)們?yōu)檫M(jìn)球歡呼時(shí)，投出去的球卻連籃網(wǎng)都沒(méi)碰到。再看看金宇軒，一下子就進(jìn)了7個(gè)。我連忙害羞地捂住了臉，捂臉捂臉！可金宇軒卻出人意料地說(shuō)了一句沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次。隨后，便幫我擺好了位置，讓我又投了一次。果然進(jìn)了，我開(kāi)心得一蹦三尺高。這會(huì)兒，手感特別好，一連進(jìn)了好幾個(gè)球。當(dāng)我又投一球時(shí)，球不但沒(méi)進(jìn)，下課鈴聲還響了。所以我到體育器材房歸還籃球時(shí)，帶著些許遺憾。
這一節(jié)體育課雖然只有短短的40分鐘，可它帶給我的樂(lè)趣是無(wú)窮的。
四年級(jí)敘事作文 篇8
清明前后一個(gè)多月是放風(fēng)箏的好季節(jié)。星期天，我和爸爸決定去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
一到人民廣場(chǎng)，我就被天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏所吸引。有烏黑發(fā)亮的蝙蝠，有搖頭晃尾的鯉魚(yú)，有展翅高飛的雄鷹，還有各種形態(tài)各異的卡通人物。把藍(lán)天點(diǎn)綴的五彩繽紛，像一座空中樂(lè)園。我趕緊拿出自己那俊俏可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，一邊組裝、一邊默默祈禱一定要為我爭(zhēng)氣。然后我就迫不及待地拿起線(xiàn)軸，跑了起來(lái)。風(fēng)箏搖搖晃晃飛了上去，我心里暗暗得意，原來(lái)放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單。誰(shuí)知，我慢步走了一下，風(fēng)箏像喝醉酒似的，一頭扎了下來(lái)，氣得我直埋怨。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)告訴我：“放風(fēng)箏要講究方法”。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我靜下心來(lái)，再試一次。我先看了看風(fēng)向，讓爸爸迎風(fēng)站好，高舉風(fēng)箏，我站在前面，拉緊線(xiàn)，這時(shí)就成了“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”呀！
一陣風(fēng)吹來(lái)，我大喊一聲“放”，爸爸順勢(shì)托了一下風(fēng)箏，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上了天空。線(xiàn)緊了，我慢慢放線(xiàn)；線(xiàn)松了，我快走幾步，風(fēng)箏又飛上天了。我小心翼翼地放，風(fēng)箏越飛越高，我也心花怒放……
放風(fēng)箏看似容易放是難呀，真是一門(mén)學(xué)問(wèn)�？粗塾卧谔焐系娘L(fēng)箏，我的心也跟著飛上了藍(lán)天。
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