【精品】四年級(jí)讀書作文錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的四年級(jí)讀書作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)讀書作文 篇1
讀《祖國(guó)萬(wàn)歲》這本書，是我每天必不可少的的一件事。只要是有空的時(shí)候，總會(huì)把它拿出來(lái)閱讀。
當(dāng)我讀到“新中國(guó)成立前，國(guó)難重重，戰(zhàn)亂不斷，燒雞灘的村民吃不飽穿不暖，生活困苦不堪”時(shí)，我驚呆了，因?yàn)槲覠o(wú)法想象當(dāng)時(shí)的那種生活到底是個(gè)什么樣的？而我們現(xiàn)在有吃有喝，要什么有什么，有時(shí)吃不完的飯菜還要浪費(fèi)了;衣服有點(diǎn)破損或者有點(diǎn)小，我們卻把它扔了。這些如果是在以前的燒雞灘，以前的舊社會(huì)，恐怕是永遠(yuǎn)都不可能發(fā)生的。所以我們現(xiàn)在的生活比起以前的生活要好上很多很多，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，更應(yīng)懂得勤儉節(jié)約。
新中國(guó)成立后，祖國(guó)也發(fā)生了翻天覆地的變化，科技發(fā)達(dá)，生活富裕，祖國(guó)繁榮昌盛，作為祖國(guó)的一份子，為有這樣強(qiáng)大的祖國(guó)而驕傲。我是一名小學(xué)生，我現(xiàn)在要做的是努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的更強(qiáng)添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
四年級(jí)讀書作文 篇2
書，是人們智慧的金鑰匙，高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
從小，我就對(duì)書十分喜愛，雖然看不懂，但只要一摸到它，就會(huì)感到無(wú)窮的知識(shí)正在涌入我稚嫩的心田，那是多么自然，多么和諧。
上了小學(xué)二年級(jí)，我才真正明白了書中的含義，它使我在人生的旅途中永不言敗。當(dāng)我看了《魯濱遜游記》時(shí)，我明白了故事中人物的求生欲望是多么強(qiáng)烈！之后，我也模仿著他們，勤儉節(jié)約，養(yǎng)成了不浪費(fèi)食物的好習(xí)慣。
過(guò)了小學(xué)二年級(jí)，我又踏上了三年級(jí)的新征程。在三年級(jí)時(shí)，我不只滿足于故事書了，迷上了作文書。有一次，爸爸媽媽罵了我，我像個(gè)“淚人兒”似地沖進(jìn)了我的房間，我在房間里悲哀地哭著。突然，一本作文書呈此刻我的眼前，我打開它，一個(gè)個(gè)搞笑而又生動(dòng)的情節(jié)仿佛把我?guī)нM(jìn)了“書的王國(guó)”，我在“奇幻的經(jīng)歷”中盡情地遨游，感受到了許多知識(shí)如潮水般地向我涌來(lái)，我敞開胸懷，盡情地享受著知識(shí)給我?guī)?lái)的快樂(lè)和無(wú)窮的樂(lè)趣。漸漸地，我又把書中優(yōu)美的詞句運(yùn)用到了學(xué)習(xí)中，我的作文也因此有了新的起色。這時(shí)，我不禁感慨：“書，幫忙了我的學(xué)習(xí)，真是一位無(wú)聲的老師啊！”
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就到小學(xué)五年級(jí)了。這時(shí)，我的閱讀知識(shí)已經(jīng)裝滿了我的腦海，我越來(lái)越體會(huì)到讀書給我的啟示和快樂(lè)，我愛書籍，是它為我創(chuàng)造一個(gè)完美的人生奠定了基礎(chǔ)，是它給我留下了永久的回憶和終生的啟示！
四年級(jí)讀書作文 篇3
這個(gè)星期我一直都在看一本書，這本書非常好看，那你們知不知道那本書是什么呢？還是我來(lái)告訴你吧，這本書叫《我們愛科學(xué)》。
《我們愛科學(xué)》這本書，里面講了許許多多的科學(xué)故事，還講了非常多有趣的道理。對(duì)我印象非常深刻的有非常多，我來(lái)告訴你們吧。
在《我們愛科學(xué)》里有一堆紙能杠起一輛汽車，我剛剛看見這個(gè)題目，我就有許多問(wèn)題：紙是一個(gè)非常容易碎的，那為什么要紙杠起汽車呢？紙能杠起一輛汽車？真是讓我疑惑不解。
可是看到了結(jié)果，我才明白，原來(lái)是許許多多的報(bào)紙?jiān)斐梢蛔鶚�，讓車過(guò)去。有兩組造橋，讓車開過(guò)去，有一組失敗把車開到自己造的紙橋上垮了，而另一組成功把車開到自己的紙橋上，然后他們十多個(gè)人上到勝利的橋上，拍了成功照。這個(gè)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)讓我知道了，可以用紙?jiān)煲蛔鶚�，也可以讓車過(guò)去，讓我明白了人多力量大的啟示。
我十分愛科學(xué)，但是我現(xiàn)在還小，我長(zhǎng)大了一定要好好讀書，做一個(gè)科學(xué)家，為國(guó)家出一份力量，為全中國(guó)科學(xué)發(fā)展而努力奮斗。
四年級(jí)讀書作文 篇4
書是我們的好朋友，好老師。從開學(xué)初我們?nèi)ｉ_展了“課外閱讀”的主題活動(dòng)，讓每位同學(xué)都買了許多名著，利用周五和課外時(shí)間閱讀，我們都養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣，今天學(xué)校還特意舉行“第一屆讀書節(jié)”的活動(dòng)。
下午一點(diǎn)半，我們?nèi)Ｈ熒胖R的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)，進(jìn)行了隆重的啟動(dòng)儀式，姚校長(zhǎng)號(hào)召我們：“讓書香溢滿校園。”在這個(gè)充滿陽(yáng)光的日子，也是首屆讀書節(jié)，我是多么興奮呀！
首先，是師生讀書演講活動(dòng)，四位學(xué)生演講的津津有味，我們聽得聚精會(huì)神。記得有一位學(xué)生曾這樣說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉”讀書是最有趣的，文學(xué)是最有趣的。還有一位同學(xué)曾這樣描述他讀書的感覺(jué)：“小時(shí)候，我真是太愛讀書了。從《安徒生童話》，《格林童話》到《伊索寓言》，《一千零一夜》，那精彩奇妙的'故事只有書中才有，那恍如隔世的境界只有將全身心都投入到書籍中才體味得到。我發(fā)瘋般地迷上了書，讀起書來(lái)廢寢忘食，飄飄欲仙，如醉如癡。書籍開啟了我人生中第一扇智慧之窗。”這正如高爾基的話：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”。老師演講得更為精彩，馬老師這樣說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�、“少壯不努力老大徒傷悲�！甭犕赀@些，我立志要好好讀書。接著開始發(fā)獎(jiǎng)，師生得到的獎(jiǎng)品全是名著，可見領(lǐng)導(dǎo)們多么希望我們好好讀書呀！
回到教室，我們又進(jìn)行了有趣的讀書交流活動(dòng)。首先，白老師給我們講述了讀書的重要性，然后，我們把自己拿來(lái)的書和同學(xué)交換閱讀。我很喜歡讀書的那種感覺(jué)，可以了解那么多的故事。打開書，就像走入一幅畫、一段歷史，就像拜訪一位良友，在休閑娛樂(lè)的同時(shí)，也獲得了豐富的知識(shí)。不過(guò)讀書有一點(diǎn)要注意，那就是注意質(zhì)量。老師提醒我們，看書最好不要看的過(guò)快，這樣會(huì)錯(cuò)過(guò)許多精彩的細(xì)節(jié)。而書上有時(shí)恰恰是一些小細(xì)節(jié)起到畫龍點(diǎn)睛的作用，使你能更加明白、理解全文。從那時(shí)候開始，我決定靜下心來(lái)慢慢地讀，用心地體會(huì)書中的含義。兩節(jié)課我們都在書的王國(guó)里遨游，兩節(jié)可好快呦，不知不覺(jué)，下課鈴響了，我們還沉浸在書海中，直到白老師說(shuō)：“孩子們讀得真專心，下課后再利用空閑時(shí)間讀，好嗎？”我們只好不情愿地說(shuō)了聲“好�！�
這次讀書節(jié)活動(dòng)真有趣，他讓我明白了：“書是我們的生命，沒(méi)有書我們的生活將失去陽(yáng)光。”讀書使我快樂(lè)，使我充實(shí)。讓我們多讀書吧，一起來(lái)做個(gè)快樂(lè)的讀書人吧！
四年級(jí)讀書作文 篇5
書，是一把打開知識(shí)殿堂的鑰匙;書，是一滴滋潤(rùn)我們心田的雨露;書，是一艘?guī)覀冞h(yuǎn)航的輪船;書，更是帶給我們無(wú)窮樂(lè)趣的益友……
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”書籍是人類進(jìn)步的階梯�！暗拇_如此，博覽群書，不僅可以提高人們的生活質(zhì)量，還可以讓人們從中獲取豐富的知識(shí)。我從小就是一個(gè)十足的”小書蟲“，只要一有空閑時(shí)間就會(huì)捧起書來(lái)津津有味的讀。
《三國(guó)演義》里，魏有一代梟雄曹操，吳有聰明的周瑜，蜀有智勇雙全的諸葛亮……這些天之驕子令我敬佩不已�！睹让萨B系列》書籍中聰明、勇敢又有些”流氓“的哇哇常常使我浮想聯(lián)翩。讀《岳飛傳》時(shí)，我不僅為愛國(guó)英雄岳飛被奸臣秦檜冤死而咬牙切齒。品《假如給我三天光明》時(shí)，我明白了不要向命運(yùn)屈服，要百折不撓，更要懂得珍惜�？础恫槔砭攀馈窌r(shí)，我又被那種神秘莫測(cè)的冒險(xiǎn)基地深深吸引住了……每當(dāng)我拿到一本好書，就會(huì)如饑似渴地閱讀起來(lái)，甚至?xí)䦶U寢忘食、走火入魔。
讀書，豐富了我的生活，開闊了我的視野，陶冶了我的情操。讀書，給予了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣!
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