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        四年級(jí)誠(chéng)信作文

        時(shí)間:2022-03-03 20:58:52 四年級(jí) 我要投稿

        精選四年級(jí)誠(chéng)信作文合集十篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)誠(chéng)信作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選四年級(jí)誠(chéng)信作文合集十篇

        四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1

          最近幾天,“誠(chéng)信考試”這一新生事物的產(chǎn)生,成了全校師生談?wù)摰囊粋(gè)熱點(diǎn)話題,在這個(gè)過(guò)程中,無(wú)論是老師,還是學(xué)生每個(gè)人都有不同的感受不同的收獲。

          誠(chéng)信考試前

          在去年暑假,學(xué)校確定了“三年發(fā)展規(guī)劃”,提出了實(shí)施五大工程,“誠(chéng)信教育工程”就是其中的一個(gè)。當(dāng)時(shí)就曾提到過(guò)“誠(chéng)信考試”這一想法,但一直未能真正實(shí)施。

          這次期中考試是我校真正意義上的第一次“誠(chéng)信考試”。就這一措施的可行性,專門開(kāi)組長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行商討。大家一致認(rèn)為,一、二、三年級(jí)的學(xué)生較小,而且卷子經(jīng)常會(huì)有不認(rèn)識(shí)的字,需要老師的指點(diǎn),從四、五年級(jí)開(kāi)始這一活動(dòng)比較合適,學(xué)生有一定的自我控制能力,遇到問(wèn)題也能夠靈活處理。事情就這樣拍板了。

          四、五年級(jí)的老師們?yōu)榱四苁埂罢\(chéng)信考試”順利進(jìn)行,各班又精心地進(jìn)行了籌劃。有的班準(zhǔn)備搞一個(gè)系列活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí);有的班學(xué)生寫(xiě)下了誠(chéng)信承諾書(shū),來(lái)見(jiàn)證這一活動(dòng);還有的班推行小組互評(píng)的自主方式,讓學(xué)生自己來(lái)評(píng)價(jià)自己......這些措施的制定讓原本理想化的“誠(chéng)信考試”,具有了較強(qiáng)的可操作性,為考試的順利進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          誠(chéng)信考試進(jìn)行中

          期中考試的鈴聲響了,這場(chǎng)與眾不同的考試開(kāi)始了,在老師和學(xué)生的期盼中,開(kāi)始了。

          坐在辦公室的老師們,此時(shí)的心情是復(fù)雜的,有幾許期盼,有幾許興奮,有幾許不安,還有幾許疑慮。有的隔幾分鐘就要到教室外的窗戶張望一下,有的找一個(gè)理由到班里囑咐一聲......似乎只有這樣才會(huì)讓自己安心一些。當(dāng)然也有沉得住氣的,坐在電腦邊寫(xiě)心得體會(huì),一副胸有成竹的樣子,其實(shí)心里多少也有些擔(dān)心,只是不太帶樣子罷了。

          我和年級(jí)組長(zhǎng)到各班教室巡視了兩次,班班都是秩序井然,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一例違紀(jì)現(xiàn)象,孩子們倒是比平時(shí)考試多了一些認(rèn)真與專注,連平時(shí)一貫調(diào)皮的孩子都表現(xiàn)得異常出色。

          正是老師的信任和要對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,使每一位孩子都想在這個(gè)特別的時(shí)刻,用自己出色的表現(xiàn)向大家證明我能行,我誠(chéng)信。

          誠(chéng)信考試之后

          考試結(jié)束后,我讓孩子們談?wù)剬?duì)這次考試的體會(huì)和感想。張小杰說(shuō):“這次考試?yán)蠋熥屛覀冏约航o自己監(jiān)考,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次鍛煉!蓖跽苷f(shuō):“我認(rèn)為如果考試得一百分,而誠(chéng)信不是一百分,這個(gè)一百分是沒(méi)有意義的!边有的說(shuō):“這次考試讓我們知道了自己管好自己其實(shí)并不是很難的事!边有一位小聲在我耳邊說(shuō):“如果不誠(chéng)信被人揭發(fā)了多丟人啊!”

          為了抓住這次契機(jī),給學(xué)生一個(gè)自我教育的機(jī)會(huì),我問(wèn)道:“難道咱們班沒(méi)有發(fā)生一例,不誠(chéng)信的現(xiàn)象嗎?在給自己打分前,認(rèn)真思考一下!

          門邊的一個(gè)小手舉起來(lái)了,同時(shí)傳來(lái)他不大的聲音:“老師,我覺(jué)得我的誠(chéng)信該得60分,因?yàn)槲以诳荚嚂r(shí),問(wèn)同桌一道題,雖然他沒(méi)告訴我,但我覺(jué)得自己違紀(jì)了!本o接著又有一位很文氣的`女生站起來(lái):“我在考試時(shí),向后扭頭了,我認(rèn)為自己該得80分!毕群笥形逦煌瑢W(xué)認(rèn)為自己的誠(chéng)信不應(yīng)得滿分,班里響起了孩子們的掌聲。

          一種感動(dòng)在我的心頭涌動(dòng),多可愛(ài)的孩子,面對(duì)自己的錯(cuò)誤敢于承認(rèn)對(duì)他們來(lái)說(shuō)需要多大的勇氣啊!這種坦誠(chéng)難道不是一種誠(chéng)信的表現(xiàn)嗎?有什么比這種精神更可貴的呢?

          這次誠(chéng)信考試的成功,讓我深深體會(huì)到,正是因?yàn)槲覀儗?duì)學(xué)生多了一份信任,才讓他們有了這樣一次自我鍛煉的機(jī)會(huì),相信這次考試會(huì)讓他們終身難忘。

          喜歡孩子們誠(chéng)信的態(tài)度,喜歡誠(chéng)信給人帶來(lái)的快樂(lè),希望能將“誠(chéng)信考試”進(jìn)行到底!

        四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2

          誠(chéng)信,是海岸上的最罕見(jiàn)卻又最美的一種珍珠;誠(chéng)信,是黑暗中的一盞燈;誠(chéng)信,讓人明白許多道理……

          在一個(gè)灰蒙蒙的陰天,我來(lái)到了一個(gè)小姐姐家里做客。那時(shí),我很愛(ài)將自己喜歡的東西,不擇手段得到它!斑祝f穎來(lái)了!——媽媽,多燒點(diǎn)好吃的!”小姐姐蓉蓉(化名)朝廚房喊了一聲。蓉蓉的媽媽跑出來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“穎穎,阿姨做水果沙拉給你!”蓉蓉拉著我去了她房間。

          “穎穎,你看,我表姐送我的迷你杯,可愛(ài)吧?”蓉蓉笑著從抽屜里拿出一個(gè)小巧的杯子。我眼睛一亮:那小杯子是乳白色的,蓋子是一個(gè)漂亮的青花瓷圖案的,杯柄是有著綠色小藤蔓的,杯墊則是粉色的。

          哎,偷東西的意念又在心里萌發(fā)了。“蓉蓉,穎穎,下來(lái)吃飯!”阿姨在樓下大叫。我趕緊抓起杯子塞進(jìn)衣袋里,下去吃飯了。吃完飯,我立刻心虛地回家了,蓉蓉在后面開(kāi)玩笑:“哈,小蹭飯狂!”但是我不回頭反駁,因?yàn)槲疑聲?huì)……哎,言多必失,不如不說(shuō)話。

          晚上,表哥從我的抽屜里拿出了小杯子,質(zhì)問(wèn)我哪來(lái)的。開(kāi)始我還不說(shuō),后來(lái)表哥要“一張紙狀”告到我媽那兒,我急了,便支支吾吾地說(shuō)出了實(shí)情。表哥氣沖沖的說(shuō)我,叫我去給人家道歉,我便紅著臉去了。

          我走到蓉蓉家,敲開(kāi)了大門,徑直走到蓉蓉房間。啊,蓉蓉正在尋找小杯子呢!見(jiàn)到我,她淚眼婆娑地?fù)溥^(guò)來(lái),哽咽著說(shuō):“穎穎,我本來(lái)要把那個(gè)小杯子送你的,結(jié)……結(jié)果,沒(méi)……了!”我愣了一下,然后握住蓉蓉的手,慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,蓉蓉姐,是我偷的!”我把“偷”字咬得很重。蓉蓉卻大大咧咧地說(shuō):“本來(lái)就是給你的,不算偷!”

          我激動(dòng)萬(wàn)分,在心中暗暗發(fā)誓,再也不偷東西了!因?yàn),誠(chéng)信最寶貴,有了誠(chéng)信就有了一切。自那以后,我再也沒(méi)偷過(guò)東西。

        四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3

          在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,“誠(chéng)信”這兩個(gè)字,在里面顯得特別耀眼,因?yàn)樗c我們每一個(gè)人都息息相關(guān)。俗話說(shuō)得好:“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,必定有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿!痹谏钪刑幪幱姓\(chéng)信,只是大家缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。

          有一天中午,我和媽媽在公園里散步,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)殘疾的老公公皺著眉頭,在等待著顧客的到來(lái)。我想:天氣太特?zé)崃耍推著一個(gè)大板車,車上放著紅色的大大的火龍果,那美麗的外表,就美得迷人,那綠色的葉子像少女的短發(fā),似乎一陣風(fēng)吹過(guò),頭發(fā)就能隨風(fēng)舞動(dòng)。我剛一看到就想了白花花的果肉,黑黑的小芝麻,就不禁流起了口水。年幼的趕緊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想吃火龍果,我們?nèi)ベI那位老公公的吧,他種的火龍果看著這么舒服!眿寢尨饝(yīng)了,帶著我向那位老公公走去,媽媽向老公公問(wèn)了價(jià)錢——1斤七元八角。我和媽媽選了一個(gè)又紅又大的火龍果,一稱九元八角。我的媽媽急忙掏出一張10元遞給了老爺爺,邊遞邊說(shuō):“叔叔,不用找了,就這一點(diǎn)點(diǎn)零錢!倍瞎珔s非常執(zhí)著,在兜里翻找到了兩角零錢,并急忙說(shuō):“這錢啊,我必須找,因?yàn)檎\(chéng)信乃做人之本,如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,怎么能持久地做好事情呢?”說(shuō)完,他把那兩張一角的錢遞給了媽媽。媽媽又把這兩角還給了老公公,說(shuō):“老人家,你還是留著,說(shuō)不定有什么用呢!”老公公說(shuō):“孩子,我有胳膊,有腿,難道還缺了什么嗎?”我的媽媽看了看老公公的左臂(因?yàn)槟莾簹埣擦耍┭劭舳紳駶?rùn)了,忙說(shuō):“老人家,既然您這么講究誠(chéng)信,那這兩角錢我收下了,祝您幸?鞓(lè),再見(jiàn)!”

          事后,媽媽對(duì)我說(shuō):“這老公公,也太實(shí)在了,如果在超市,那些售貨員都會(huì)‘四舍五入’的,要是社會(huì)上人人都會(huì)向那個(gè)老爺爺一樣誠(chéng)信,那以后奸商都沒(méi)有了。人們自然會(huì)很幸福、很快樂(lè)!

          誠(chéng)信,這美麗的字眼,和殘疾的老公公一樣讓我深思,讓我感動(dòng)。

        四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇4

          大家好!今天演講的主題是《什么叫誠(chéng)信》。什么叫做誠(chéng)信?誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格。一個(gè)人講誠(chéng)信,就代表了他(她)講文明、講信用;處處受人歡迎;不講誠(chéng)信的人,人們會(huì)忽視他(她)的存在。所以,我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信。在現(xiàn)實(shí)生活里,我們做人做事什么都不缺,缺的是人心,缺的是誠(chéng)信,弄得人去尋找誠(chéng)信的機(jī)會(huì)和條件。有的人只是求別人有誠(chéng)信,而自己就很難用誠(chéng)信來(lái)對(duì)待他人。在文明發(fā)展的今天,更應(yīng)該體現(xiàn)人事的誠(chéng)信度,卻結(jié)果令君大失所望。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要做一個(gè)講誠(chéng)信的人,我們要言而有信,不能言而無(wú)信。正所謂“言而有信、言出必行、一言九鼎……”

          今天的演講到此為止,謝謝大家!

        四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇5

          前幾天,爸爸一直在幫別人賣螺螄。今天,那個(gè)老板來(lái)我家付工錢。剛開(kāi)始,他先算出一共賺了多少錢,然后去掉成本,把每個(gè)人的勞務(wù)費(fèi)算得一清二楚。老板把爸爸的勞務(wù)費(fèi)給了我們,拔腿就想走。在一旁的爸爸拿起計(jì)算器也算了起來(lái),發(fā)現(xiàn)老板竟然少算了200元錢。爸爸起初也沒(méi)當(dāng)回事,以為說(shuō)了,錢就會(huì)補(bǔ)回來(lái)?沙龊跻饬,那人聽(tīng)了,竟大聲吼道:“這點(diǎn)錢算什么?少給點(diǎn)又怎么樣?”

          爸爸聽(tīng)了,臉色發(fā)青,剛想大發(fā)雷霆,姐姐站了出來(lái)。她心平氣和地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)!這點(diǎn)錢對(duì)你來(lái)說(shuō)并不重要,可它卻關(guān)系到你的態(tài)度和誠(chéng)信。而且,這錢是我爸爸辛辛苦苦賺來(lái)的,你憑什么這樣做呢?”站在旁邊的媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,嚴(yán)肅地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)!蹦抢习迓(tīng)了,張了張嘴想說(shuō)什么,但最終還是沒(méi)出聲。他又皺了皺眉,拿起計(jì)算器重新算了一遍,然后掏出200元錢遞給爸爸,就匆匆走了。

          看來(lái),一件小小的事,也能看出一個(gè)人的品質(zhì)。我們可要注意自己的一言一行哦!

        四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇6

          繁華的都市,名牌轎車川流不息,高檔商場(chǎng)人來(lái)人往,人們擁有了豐富的物質(zhì)財(cái)富,卻忽視了心靈的財(cái)富——誠(chéng)信。君不見(jiàn),朋友之間爾虞我詐,黑心商家屢查不止……古人心中“重于泰山”的誠(chéng)信早已名存實(shí)亡了。為了誠(chéng)信的火種不熄滅,為了心靈的財(cái)富不流失,我們要守護(hù)誠(chéng)信。

          誠(chéng)信是我們立足社會(huì)的基本準(zhǔn)則。“人無(wú)忠言,不可立于世!奔偃缫粋(gè)人從小就對(duì)家長(zhǎng)、老師撒謊,對(duì)同學(xué)不守信用,長(zhǎng)大后就可能是一個(gè)出爾反爾的人。這種人信譽(yù)掃地,親朋好友會(huì)逐漸疏遠(yuǎn)他,根本不能立足于社會(huì)。反之,一個(gè)人從小誠(chéng)實(shí)守信,即使偶爾犯錯(cuò),也能及時(shí)改正。列寧小時(shí)候打碎了花瓶,能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,長(zhǎng)大后,他成為了一位“一言既出,駟馬難追”的君子。他的人緣極好,朋友越來(lái)越多,誠(chéng)信這一財(cái)富也成為他事業(yè)成功的堅(jiān)固基石。富蘭克林曾經(jīng)說(shuō),“失足,你可以馬上恢復(fù)站立。失信,你也許永難挽回”。為自己守護(hù)誠(chéng)信,就是守護(hù)內(nèi)心的純凈,就是獲得心靈的財(cái)富。

          誠(chéng)信還是人與人正常交往的基礎(chǔ),彼此和睦相處的保障。同學(xué)之間要真誠(chéng)相處,有好的學(xué)習(xí)方法大家共享,不必“專其利”;考試時(shí)要公平競(jìng)爭(zhēng),不搞小動(dòng)作,考出自己的真實(shí)水平。以誠(chéng)待人,才能獲得牢固的友情。商家要對(duì)顧客誠(chéng)信,貨真價(jià)實(shí),童叟無(wú)欺,不虛假,不欺詐。以誠(chéng)待客,生意才能紅紅火火,從而獲取持久的財(cái)富。待人以誠(chéng)信,人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成。為他人守護(hù)誠(chéng)信,就是守護(hù)正常的人際關(guān)系,守護(hù)和睦的社會(huì)。

          誠(chéng)信更是立國(guó)之本,能決定國(guó)家的生死存亡。周幽王為搏紅顏一笑烽火戲諸侯,以致眾叛親離,國(guó)破人亡。商鞅治秦立木為信,以誠(chéng)信得民心,秦國(guó)從此越發(fā)強(qiáng)大,F(xiàn)如今,政府對(duì)人民講誠(chéng)信,社會(huì)因此越來(lái)越和諧,國(guó)家因此越來(lái)越強(qiáng)大。為社會(huì)守護(hù)誠(chéng)信,就是守護(hù)民族的傳統(tǒng)美德,守護(hù)強(qiáng)國(guó)的基石。

          “得黃金千兩,不如得季布一諾”,誠(chéng)信的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了金錢。守護(hù)誠(chéng)信,讓我們的心靈更純凈,讓人際關(guān)系更和睦,讓我們的國(guó)家更強(qiáng)大,愿大家都能擁有誠(chéng)信這一寶貴的財(cái)富!

        四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇7

          在每一個(gè)人心中都有一朵花開(kāi)放著。在生活中有許多事,會(huì)為我們開(kāi)放一朵朵花。

          一天,我叫了一個(gè)朋友中午一起去看電影。11點(diǎn)的時(shí)候,我來(lái)到了那一個(gè)電影院,我叫服務(wù)生為我們首先預(yù)定了一個(gè)雅座,就到大門那里去等待那位朋友,11點(diǎn)30分,12點(diǎn)還沒(méi)有來(lái)。

          我打了一個(gè)電話,顯示對(duì)方手機(jī)已關(guān)機(jī),我心想是不是他沒(méi)有看見(jiàn)昨日我發(fā)他的微信,是不是在路上堵車了,還是……我的心中充滿了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)。

          12點(diǎn)30分已到了,我預(yù)定的那一場(chǎng)電影已經(jīng)開(kāi)始放映了,怎么辦呢,怎么辦呢?可是朋友還沒(méi)有來(lái),這時(shí)我心急如焚。

          “叮叮叮叮!”我電話的鈴聲突然響起,把我嚇了一跳,我接起電話,看了一眼知道是那位朋友,我撥通了電話,從電話的另一頭傳來(lái)了一個(gè)聲音說(shuō):“今天我在路上看見(jiàn)一位路人倒在地上,做了一次義務(wù)的救護(hù)車,連闖三個(gè)紅燈,終于把病人送到了,所以要晚一點(diǎn),遲到了,十分對(duì)不起,我5分鐘后能到電影院!

          過(guò)了5分鐘,他果真到了影院,他對(duì)我說(shuō):“這次電影肯定趕不上點(diǎn),電影票也白買了,要不這樣,下次我們一起決定一個(gè)時(shí)間,電影票我出!”

          一陣暖風(fēng)緩緩吹過(guò),好像在我的心底開(kāi)出了一朵誠(chéng)信之花,這一朵花獨(dú)特又美麗。

        四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇8

          俗話說(shuō)得好“誠(chéng)信是金”,說(shuō)的是做人講誠(chéng)信,就像金子一樣寶貴。自古以來(lái),言行一致、表里如一、實(shí)事求是、講究信譽(yù)就是人們追求的品格和德行。

          如果社會(huì)上沒(méi)有了誠(chéng)信,那社會(huì)上就沒(méi)有了真心、真情、真意,就只有虛情假意了。我具體說(shuō)一說(shuō)我經(jīng)歷過(guò)的有誠(chéng)信和沒(méi)有誠(chéng)信的兩個(gè)例子。

          一天,我的一個(gè)朋友問(wèn)我:“明天我生日你來(lái)我家好不好?”我答應(yīng)了,后來(lái),又有一個(gè)朋友問(wèn)我:“你明天和我去釣魚(yú)好嗎?”我想了想:“釣魚(yú)可是我的至愛(ài),我要去釣魚(yú),嗯?且慢,我答應(yīng)了我的另一個(gè)朋友去參加她的生日會(huì),那該怎么辦呢?這時(shí)我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話“誠(chéng)信是做人的根本”,于是我拒絕了他。

          一次,我爸爸給我十塊錢讓我去買酸奶來(lái)喝,我來(lái)到附近的一家商場(chǎng),選了一支酸奶然后就去柜臺(tái)埋單,柜臺(tái)人員給我找了錢之后,我便想拿著小票就走了,可是我突然想起了最近發(fā)生的“假幣風(fēng)波”,于是,我就運(yùn)用了三年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)到的辨認(rèn)假幣的方法,我便攤開(kāi)紙幣,彈了彈,結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)這是一張假幣,于是我便拿著假幣和小票去找那個(gè)給我

          找錢的柜臺(tái)人員,我拿著假幣和小票走到那個(gè)柜臺(tái)人員面前說(shuō):“我們這些顧客那么相信你們,你們反而卻不見(jiàn)誠(chéng)信。”說(shuō)完,我轉(zhuǎn)身就走了。

          通過(guò)這兩個(gè)事例,我覺(jué)得,誠(chéng)信不僅是個(gè)人的品格和德行,更是一份社會(huì)責(zé)任,它也應(yīng)該成為社會(huì)生活中的重要規(guī)則。

        四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇9

          經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí)和積累,我們迎來(lái)了四年級(jí)上學(xué)期期末考試。我和另外五位同學(xué)被班里推薦參加誠(chéng)信考試。此次考試中,在沒(méi)有監(jiān)考老師的情況下,不交流、不作弊,嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,誠(chéng)信做人,考出自己的水平,向家長(zhǎng)和老師匯報(bào)最佳成績(jī)。

          考試時(shí),我的心中有一頭小鹿在亂撞,能聽(tīng)到心在撲通撲通地亂跳。我們端正地坐在考場(chǎng)的座位里,等待著誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)。終于開(kāi)始發(fā)放試卷了,老師說(shuō):“今天無(wú)人監(jiān)考,希望你們自覺(jué)考試,經(jīng)得起這次誠(chéng)信的考驗(yàn)!闭f(shuō)完了便離開(kāi)考場(chǎng)。拿到了試卷,我大致瀏覽了一下試卷,有選擇題、有填空題、有計(jì)算題、還有解決實(shí)際問(wèn)題,當(dāng)時(shí)頭腦有些暈,但是仔細(xì)分析題目后,理解了題目中的意思,經(jīng)過(guò)復(fù)雜計(jì)算后,一帆風(fēng)順地解決了這些高難度的問(wèn)題,整套試卷做完后,我檢查兩遍,輕松地放下手里的筆,還有10分鐘,我看看四周的同學(xué),大家都在認(rèn)真檢查,全力以赴的完成試卷。

          我想,這次無(wú)人監(jiān)考,要自覺(jué)遵守考試規(guī)則,誠(chéng)信最重要,我一定要認(rèn)真對(duì)待?荚嚱Y(jié)束了,老師再次進(jìn)入考場(chǎng),鄭重其事地說(shuō):“成績(jī)和名次固然很重要,但是誠(chéng)信更重要,這次考試大家都很出色,請(qǐng)為自己的誠(chéng)實(shí)鼓掌吧!鳖D時(shí)全考場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

          誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每一個(gè)人的立身之本。古往今來(lái),凡是品德高尚的人都是誠(chéng)實(shí)守信的人。只有誠(chéng)實(shí)守信才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡欺騙,做一個(gè)誠(chéng)信的人是我們的責(zé)任、義務(wù)和一個(gè)做人最起碼的道德準(zhǔn)則。

          這次參加誠(chéng)信考場(chǎng),不僅是反映了我一年的學(xué)習(xí)成績(jī),更能反映出我做人的誠(chéng)信準(zhǔn)則,我們中華民族,以誠(chéng)信為準(zhǔn)則引導(dǎo)了我們一代又一代的人。我想呼吁我們大家共同行動(dòng)起來(lái),相互提醒,相互監(jiān)督,讓舞弊遠(yuǎn)離校園,讓誠(chéng)信常駐心中!讓我們一起立下誓言:“實(shí)事求是,信守承諾,認(rèn)真學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)考試,手握誠(chéng)信,把握未來(lái)!

        四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇10

          生活中有些令我們快樂(lè)的事情,那么當(dāng)然也有一些令我們遺憾的事情。當(dāng)然我也不例外,就在上個(gè)星期五的放學(xué),徐嘉樂(lè)請(qǐng)我到他家去玩,我稍微猶豫了一下,說(shuō):“我先打個(gè)電話問(wèn)我媽媽一下!毙旒螛(lè)欣喜地說(shuō)說(shuō):“好。”我向周潤(rùn)東的媽媽借來(lái)了手機(jī)!拔梗瑡寢,我可不可以到徐嘉樂(lè)家玩一會(huì)兒”媽媽連說(shuō):“不可以,我還不知到他住哪兒呢,到時(shí)候找不到你了怎么辦,但可以晚上爸爸帶你去”我無(wú)奈的回答道:“好吧,那就晚上去吧。”我對(duì)徐嘉樂(lè)說(shuō):“如果我晚上沒(méi)有事的話會(huì)到你家去玩,我們這個(gè)星期作業(yè)少,不如我們星期天一起去放風(fēng)箏”徐嘉樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“應(yīng)該可以吧”。

          當(dāng)我寫(xiě)這一件事情時(shí),我已經(jīng)無(wú)言以對(duì)他了,我到現(xiàn)在還沒(méi)有遵守當(dāng)時(shí)的承諾,聽(tīng)徐嘉樂(lè)說(shuō)星期天那天他在石羊新寓門口等了我好久,他那么信任我,我卻失言了,對(duì)此,我真是無(wú)言以愧。

          那次我生病了,和許嘉樂(lè)說(shuō)過(guò)之后,他不但沒(méi)有指責(zé)我,而且還原諒了我,并問(wèn)我:“你病得怎么樣?”我原以為他會(huì)責(zé)罵我的,但卻原諒了我,我說(shuō):“小感冒而已!

          雖然我失言了,但是徐嘉樂(lè)并沒(méi)有因?yàn)槲疫@次失言而不理睬我,反而原諒了我,我真為我擁有這樣的朋友而感到莫大的榮信。

          在最后,我還是要向這位朋友道歉。

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