【推薦】四年級(jí)元宵作文匯編八篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)元宵作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)元宵作文 篇1
我在家鄉(xiāng)過(guò)的元宵節(jié)最令我難以忘懷的是觀看飄色、花車巡游。
元宵節(jié)當(dāng)天早晨，我還在睡夢(mèng)中，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣鑼鼓聲、鞭炮聲。我一骨碌爬起床，媽媽對(duì)我說(shuō)：“趕快吃早餐，大家都去看飄色、花車巡游啦！聽(tīng)說(shuō)今年的飄色特別別出心裁�！�
所謂飄色，即是由若干人推著一座色板，色板上裝飾著固定姿勢(shì)的人物，人物只靠一根看不見(jiàn)的色梗支撐著，在高可逾人的空中手舞足蹈，飄然欲飛，故而叫飄色。飄色一般由2至6歲左右的兒童上板喬裝打扮。
我們跑到馬路兩旁由市政部門早日搭好的觀禮臺(tái)，嘩！人山人海，水泄不通。我們好不容易才擠到一處地方坐下，等待一年一度的大型飄色匯演、花車巡游。
鑼鼓聲越來(lái)越近、越來(lái)越響，每個(gè)人心情都激動(dòng)不已、七嘴八舌地交談著，臉龐上露出幸福的笑容。此時(shí)，映入我眼簾的是第一板飄色——八仙賀歲，嘩！我大聲歡呼：“好漂亮��！好壯觀啊！”跟著出場(chǎng)的有：水漫金山、
廣東音樂(lè)、北京奧運(yùn)等，內(nèi)容大多以神話和歷史為題材，還有花車巡游、舞龍舞獅表演，場(chǎng)面真熱鬧！
這種民間藝術(shù)以其歷史悠久、豐富多彩、技藝精湛而聞名遐邇。觀看這五花八門的飄色，也是得到一種無(wú)法形容的藝術(shù)享受。
四年級(jí)元宵作文 篇2
今日是元宵節(jié)，我跟爸爸、媽媽在11點(diǎn)左右吃完元宵就一起去河津看熱鬧，到了那里后，只見(jiàn)人山人海，擠得都喘不過(guò)氣來(lái)了！“咚咚”，演出開始了！我?guī)е闷娴男南蚶锩孀呷�，人好多呀，什么都看不�?jiàn)，我只好向前走，走了好長(zhǎng)時(shí)間，也看不見(jiàn)……
沒(méi)辦法，我們只好不看了，可是，也不能不到一個(gè)小時(shí)就回去吧！于是，我們一家三口人到了九龍公園，九龍公園的人相對(duì)來(lái)說(shuō)較少，我們抄近路走，近路就是土坡，我們爬呀爬，經(jīng)過(guò)十幾分鐘的奮斗，終于爬上了坡頂。在最高處往下看，好美��！淡淡的霧氣里“漂浮”著許多房屋，仿佛是童話里的仙境。今日雖然沒(méi)看到熱鬧，但是卻領(lǐng)略了人間仙境，也算是一種美的享受。再見(jiàn)了，九龍公園。
下午，爸爸開始裝火鍋，我在一旁默默地看著，看得入了迷。
原來(lái)，裝火鍋是這樣的：一層白菜，一層肉丸子，一層海帶，一層瘦肉片子，一層木耳，一層肥肉片子，最后澆上用醬油、味精、生姜粉、鹽等調(diào)成的汁子。這使我懂得了一個(gè)道理：在日常生活中，只要留心觀察，善于動(dòng)腦，勤于思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲。
夜幕落下，炮聲陣陣、禮花聲聲，還來(lái)不及看元宵節(jié)晚會(huì)，媽媽說(shuō)：“快去寫作業(yè)了”，于是我提起了筆，寫下了這篇見(jiàn)聞。
四年級(jí)元宵作文 篇3
元宵節(jié)是一年中第一個(gè)月圓日子，它象征著團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦美好，元宵節(jié)作文：難忘元宵節(jié)�？蛇�有一些人卻遠(yuǎn)離自己家鄉(xiāng)、親人，如武警戰(zhàn)士，他們?yōu)榱藝?guó)家安寧，默默地堅(jiān)守在自己崗位上。
為了給遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)武警叔叔們送去歡樂(lè)與祝福，元宵節(jié)這天，我�！巴棥毙〗痪鐖F(tuán)組織我們與武警叔叔們一起歡度節(jié)日，小學(xué)生作文《元宵節(jié)作文：難忘元宵節(jié)》。我們先在社區(qū)工作人員帶領(lǐng)下，來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。一到制作臺(tái)前，我們就迫不及待地洗干凈手一邊學(xué)阿姨婆婆樣子搓起了元宵，一邊懷著興奮心情等待著武警叔叔們到來(lái)�！皝�(lái)了來(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了一聲，只見(jiàn)武警叔叔們邁著整齊步伐向我們走來(lái)。一進(jìn)門，他們就把軍帽整齊地排在桌子上，然后和我們一起熱熱鬧鬧地搓起了元宵。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)圓溜溜元宵就搓成了。
“燒好咯，燒好咯！”隨著社區(qū)婆婆叫聲，一碗碗熱氣騰騰元宵擺在了我們面前，我們趕忙把元宵端到了武警叔叔手上，他們互相謙讓著……看著叔叔們開心笑臉，吃著自己親手做元宵，我們心里滿是自豪。
時(shí)間像飛箭過(guò)得真快。武警叔叔們要回部隊(duì)了，我們趕緊站成一排，大聲地說(shuō)：“武警叔叔再見(jiàn)，元宵節(jié)快樂(lè)，后會(huì)有期！”大家聽(tīng)了全笑了。
這真是一個(gè)令人難忘元宵節(jié)�。�
四年級(jí)元宵作文 篇4
提到元宵節(jié)，相信大家都不陌生。農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，是春節(jié)之后的一個(gè)重要的節(jié)日。中國(guó)幅員遼闊，歷史悠久，所以關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗在全國(guó)也不盡相同。
說(shuō)到習(xí)俗，“放燒火”是南通最具有特色的習(xí)俗。相傳放燒火是農(nóng)民們?yōu)榱讼麥绾οx，讓莊稼來(lái)年更好生長(zhǎng)。也有另一種說(shuō)法是為了防止倭寇侵略，倭寇看到人們放燒火就會(huì)嚇跑。
星期五，老師和家長(zhǎng)們一起組織了“鬧元宵”活動(dòng)�；顒�(dòng)開始了，第一項(xiàng)：猜燈謎。第一個(gè)謎語(yǔ)是“上下在一起（打一字）”我本來(lái)想舉手說(shuō)是卡的，結(jié)果手舉得太慢，被人家說(shuō)了。第二個(gè)謎語(yǔ)是“日月一起來(lái)（打一字）”我想：這不就是個(gè)明字嘛！想到這，我趕緊舉起手來(lái)，可是別人說(shuō)明是錯(cuò)誤的，我想了想：那還有什么呢？只見(jiàn)我同桌站起來(lái)說(shuō)“膽”。他還真說(shuō)對(duì)了呢！為什么是“膽”呢？我想了想：呀，我居然把“一”給忘了！
猜燈謎環(huán)節(jié)結(jié)束了，接下來(lái)就是手工藝術(shù)環(huán)節(jié)。我們每人領(lǐng)到了一份做燈籠的材料，迫不及待地打開包裝袋，我領(lǐng)到的是一只“旺旺狗”，有的同學(xué)是“萌萌豬”，有的是“快快兔”，還有的是“長(zhǎng)鼻象”……。我一邊看說(shuō)明書，一邊操作著我的“旺旺狗”，不一會(huì)我的“旺旺狗”就完成了，我還在我的反面寫了狗年祝福語(yǔ)。
最期盼已久的做湯圓終于開始了，在老師的一起令下，6個(gè)8人小組開始忙碌起來(lái)了，家長(zhǎng)告訴我們?yōu)榱瞬蛔屆鎴F(tuán)粘在手上，我們必須洗完手后用糯米粉搓搓手才能開始做。我們照著家長(zhǎng)說(shuō)的方法去做，嘿，這個(gè)方法果然有用�！懊鎴F(tuán)搓成條形，摘下其中一小段，把小段搓成圓開，接下來(lái)就下水啦！”我一邊哼著小曲兒，一邊做著湯圓。好了，大功告成！
完成了鬧，完成了做，接下來(lái)就是吃了。大家爭(zhēng)先恐后地去把自己小組的湯圓送去煮，過(guò)了10分鐘，白胖胖的湯圓娃娃們終于出鍋了。剛一盛出來(lái)，同學(xué)們一擁而上，轉(zhuǎn)眼間，一大鍋湯圓就被搶光了。大家狼吞虎咽地吃起來(lái)，一邊吃一邊豎起了大拇指，都認(rèn)為自己做的湯圓最好吃了。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫，在不知不覺(jué)中，我們的活動(dòng)已降下了帷幕，看著這熱騰騰的湯圓，我真盼望下一個(gè)元宵節(jié)快快到來(lái)。
四年級(jí)元宵作文 篇5
中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫(kù)，打開這座寶庫(kù)的大門，我們認(rèn)識(shí)了古代偉大的思想家，了解了古代神話故事，欣賞了古代建筑和繪畫，知道了中國(guó)有許多節(jié)日……
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。
今日我向大家介紹的是元宵節(jié)。農(nóng)歷正月十五日，古人稱夜為“宵”，而十五為“元宵節(jié)”。按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，在元宵節(jié)的夜晚，人們舞龍燈、猜燈謎、觀彩燈、吃湯圓，合家團(tuán)聚，其樂(lè)融融。
每當(dāng)元宵節(jié)的晚上，我們一家人一起吃團(tuán)圓飯。媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，其中有一道必不可收的美食——湯圓。熱氣騰騰的湯圓上桌了，它們一個(gè)個(gè)圓溜溜的，浮在湯面上，像一個(gè)個(gè)胖娃娃。我舀起一個(gè)湯圓，先吹了幾下，輕輕一咬，甜滋滋的，湯圓的汁都溢到嘴角旁，媽媽笑我像只小花貓。湯圓有黑芝麻陷、花生餡、豆沙餡等。
吃完團(tuán)圓飯，我們一家人就去上街。街上人山人海，整條街像燈的海洋、光的世界。來(lái)到滿園春，到處是擺滿花燈的小攤，花燈各種各樣，我又看見(jiàn)有聰明的喜羊羊、有懶惰的懶羊羊，除了卡通形象的花燈，還有花型的燈，各種動(dòng)物形狀的燈……
元宵節(jié)的活動(dòng)真是絢麗多彩，真令人難忘啊……
四年級(jí)元宵作文 篇6
今天是正月十五元宵節(jié)，我和媽媽早早地吃完飯去東湖看花燈。
還沒(méi)有走到東湖，一陣陣歡呼聲、尖叫聲不斷傳入我耳內(nèi)。隨著人流，我們慢慢地走到了東湖。今天的東湖格外美，我看見(jiàn)一盞盞孔明燈緩緩升上天空，像一顆顆星星，在天空中一閃一閃。橋下的霓虹燈，紅的，藍(lán)的，黃的，綠的，五彩紛呈，美麗極了。整個(gè)東湖沉浸在燈的世界、光的海洋中。
走進(jìn)花燈會(huì)場(chǎng)，四周掛滿了大大小小、形態(tài)各異的花燈，讓人目不暇接。最引人注目的是燈區(qū)門口的十二生肖燈了：威風(fēng)凜凜的老虎燈在練武術(shù)；“超大”型的豬燈，俏皮可愛(ài)，一只眼睛睜得大大的，另一只卻微微地瞇著；活靈活現(xiàn)的小狗燈，一看，會(huì)感受到它的忠厚老實(shí)又不失可愛(ài)，它全神貫注地看著你，似乎在和你親切地交流呢！金色的龍燈隨風(fēng)在空中飛舞，活蹦亂跳的猴在銀杏林中蕩秋千……還有火紅的金魚燈，美麗開屏的孔雀燈……
隨著悠揚(yáng)的樂(lè)聲響起，我的目光被引向湖中：一盞盞美麗的荷花燈像一個(gè)個(gè)美麗的仙女在翩翩起舞，一道道變化無(wú)窮的噴泉為“花燈舞”錦上添花。
東湖四周的燈籠數(shù)不勝數(shù)，我們一路走著一路欣賞，仿佛置身于燈的世界中，真讓人回味無(wú)窮！
四年級(jí)元宵作文 篇7
不同的節(jié)日有不同的味道，元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，很多人在這一天都會(huì)選擇去鬧元宵，或者“游”元宵，而我們?cè)谶@一天，不僅要鬧而且也要“游”，總之一定要好好的品嘗一下元宵的味道。
吃過(guò)飯后，我們抓緊時(shí)間每一分每一秒去體驗(yàn)元宵的味道，來(lái)到大街上的我們雖然之前心里已經(jīng)做好準(zhǔn)備，但是我們還是被眼前的人群震驚了，人群涌動(dòng)、摩肩擦踵已經(jīng)不能夠形容龐大的人流量了。
節(jié)日是商場(chǎng)促銷的最好的日子，每到比較重要的節(jié)日，他們就“八仙過(guò)海各顯神通”使出自己的看家本領(lǐng)，你看西邊的那家商場(chǎng)在店前放好了紅毯，兩邊還放滿了氣球，東邊的那家珠寶店也不甘示弱，擺上了一個(gè)露天展臺(tái)，上面站著一個(gè)正在聲嘶竭力的主持人試圖吸引顧客的前來(lái)。
街上的人群被分散到了各個(gè)商場(chǎng)中，但是街道上還是有很多人還在躊躇，不該往哪里去，從商場(chǎng)里出來(lái)的人高興的拿著自己的戰(zhàn)利品滿載而歸，這個(gè)景象刺激了還在猶豫的路人，腳步一邁終于做出了自己的選擇。
不知不覺(jué)走到了沃爾瑪附近，便看見(jiàn)了風(fēng)中飛舞的燈謎，我和表弟撲上去，立即就開始猜了。微風(fēng)輕拂著臉龐，帶來(lái)了一陣陣銀鈴般的笑聲，可我分明感受到了一種甜蜜的.、開心的味道，或許那就是元宵節(jié)的味道，令人興奮的味道。
幾分鐘下來(lái)，我們倆便猜出了不少燈謎，什么“半耕半讀”啊，“勝利月回歸”、“烏龜蓋了個(gè)房子然后爬了進(jìn)去”等等的。雖說(shuō)猜出了不少燈謎，但是一些打城市地名的還是把我們難到了。唯一一則猜出來(lái)的，還是爸爸告訴我們的�？磥�(lái)，平時(shí)要多關(guān)注省名和市名了哦!
猜完了燈謎，感受完了高智商的元宵節(jié)。我和表弟們回到家放煙花了，點(diǎn)燃后，舉向空中，看著那些絢爛的火花在空中綻開，好似一朵朵美麗怒放的花朵。耳邊充滿了歡笑聲，我們一起嬉鬧著，盡情地享受元宵節(jié)帶來(lái)的歡樂(lè)。
元宵的味道，是幸福的，快樂(lè)的，它擁有著幾千多的文化歷史，歡樂(lè)中帶著些喜慶!元宵節(jié)快樂(lè)!
四年級(jí)元宵作文 篇8
今天的校園與以往有些不同，一進(jìn)門，喜慶的氣氛就撲面而來(lái)。
首先映入眼簾的是一排排形態(tài)各異、色彩繽紛的燈籠在清晨的微風(fēng)中輕輕搖曳。我轉(zhuǎn)而望向操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍的樹叢上也掛滿了五顏六色的燈籠。操場(chǎng)中間插了一圈彩旗，彩旗之間的鐵絲上掛著各色的字條，走進(jìn)一看，原來(lái)是燈謎！教學(xué)樓正面的墻上拉了一條橫幅，上面有五個(gè)大字：元宵同樂(lè)會(huì)。我差點(diǎn)忘了，今天的活動(dòng)是元宵同樂(lè)會(huì)！
我快步走入教學(xué)樓，好像進(jìn)入了燈的海洋。每個(gè)班級(jí)門口都掛滿了各式各樣的燈籠，有可愛(ài)的小兔燈、調(diào)皮的小狗燈、象征著連年有余的鯉魚燈……花樣繁多，色彩紛呈，都是同學(xué)們親手制作的。還有的燈籠看起來(lái)紅彤彤的，特別喜慶，我走近一看，原來(lái)是用許多紅包拼成的，真有創(chuàng)意啊！不知不覺(jué)就到了我們班門前，我一眼就看到我和媽媽一起做的燈籠正高高地掛在那里，我非常開心，成就感油然而生。
活動(dòng)開始了，客人們走進(jìn)教學(xué)樓，對(duì)我們做的燈籠頻頻點(diǎn)頭，贊不絕口。
最令我開心的猜燈謎活動(dòng)開始了，同學(xué)們像小鳥一樣擁到操場(chǎng)中間，摩拳擦掌，躍躍欲試。他們有的凝眉思索，有的竊竊私語(yǔ)，有的眉開眼笑，有的捶胸頓足……熱鬧極了。我邊走、邊看、邊想，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字謎：“一人一張口，口下長(zhǎng)只手。”咦，這不是“拿”嗎？我興高采烈地跑去領(lǐng)獎(jiǎng)。雖然只是一張小小的積分卡，但我仍然很開心。
今天的元宵同樂(lè)會(huì)在熱鬧祥和的氣氛中結(jié)束了，可是它帶給我的快樂(lè)卻永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
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