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        四年級下冊作文

        時(shí)間:2022-03-02 18:27:15 四年級 我要投稿

        有關(guān)四年級下冊作文匯編5篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的四年級下冊作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)四年級下冊作文匯編5篇

        四年級下冊作文 篇1

          她,是我的好朋友;她,是我敬佩的一個(gè)人;她,就是秦嘉哲。

          她各自高高的,有一雙炯炯有神的大眼睛,櫻桃小嘴,有一點(diǎn)黑。她喜歡穿運(yùn)動(dòng)服,愛讀書,非常執(zhí)著,也是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。

          她特別喜歡讀書,可以說是個(gè)書呆子。那一天,我們商量著要不要去易園練長跑。嘉哲她頭也不回的說去,還很激動(dòng)?墒,當(dāng)在易園里跑步的時(shí)候,她卻捧著書,津津有味的看起來,叫她幾聲也不應(yīng)。好不容易把她拉過來,她卻盯著書說:“我邊看邊跑!蹦盟龥]有辦法,只好依了她的意愿。這就是她讀書上癮的時(shí)候,真的令人欽佩。

          她不但愛讀書,還有榮譽(yù)感,堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著。

          今年夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),我和她都是800米長跑員,在跑步前她不小心摔了一下,把腿弄出個(gè)大黑青來,我們問她:“要不要緊?”她面無表情的說:“沒事!”跑步跑到600米時(shí),我們倆一前一后并排跑,我非常擔(dān)心嘉哲摔倒,天有不測風(fēng)云,她摔了,我去扶她,可她卻讓我趕快跑。我開始了最后的沖刺,她堅(jiān)強(qiáng)的站起來,跑向終點(diǎn),得了第二名,她的腿已經(jīng)出血了。到了這時(shí),她卻還微笑著說:“沒事了”。

          她就是這么一個(gè)人,她這種精神令我敬佩,所以我要向他學(xué)習(xí),做個(gè)好讀書,堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的人。

          有這么一個(gè)死黨,我真的太高興,太自豪了,難道不是嗎?

        四年級下冊作文 篇2

          冬爺爺走了,春姑娘手挎五彩的籃子、邁著輕快的步伐向我們走來。

          公園里,柳樹抽出了鵝黃色的嫩葉,小草探出了腦袋,花兒開了,有潔白似雪的梨花,有粉似朝霞的桃花,有紅似火苗的海棠花,有葉藍(lán)似大海、花黃如繁星的小野花;它們爭奇斗艷,五彩斑斕。

          燕子從南方飛來,銜泥筑窩,青蛙從冬眠中醒來,去找蟲子吃,蚯蚓在土里鉆來鉆去,幫助農(nóng)民伯伯春耕,鴨子在河里游泳;田野里綠油油的一片,蝴蝶翩翩起舞,蜻蜓玩耍,到處鳥語花香。

          春姑娘把希望播撒在人們心中。學(xué)生們好好學(xué)習(xí),農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng),做生意的人們也興高采烈,準(zhǔn)備大干一番:瞧,那位補(bǔ)鞋匠紅光滿面,那位經(jīng)理喜上眉梢,那個(gè)炒股票的人喜笑顏開,街上的人群……

          “一年之計(jì)在于春”,春天給人希望,春天給人快樂,春天給人幸福……

        四年級下冊作文 篇3

          通過這件事,使我深深地懂關(guān)于熱愛生命的作文得了生命的脆弱,它就像薄冰一樣不堪一擊,更使我懂得了生命是什么?

          5、6年前的我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問題o隨著一天天的長大和知識的增多,漸漸地我懂得了,生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比o因此,我們要熱愛生命o說起生命,不得不提到我媽媽o因?yàn)樯歉改附o我的呀o可媽媽是個(gè)奇怪的人o在對我的教育方法上,總是與眾不同:每當(dāng)我貪圖玩耍不小心摔破或碰破身體的某個(gè)地方時(shí),我都要向媽媽道歉才行o這可是從小培養(yǎng)的習(xí)慣o起初我很不情愿,但當(dāng)我經(jīng)歷了前些日子發(fā)生的事后,我有了深刻的認(rèn)識o那是一個(gè)沒有課的下午,我高高興興的走在去“小飯桌”的路上,突然從身后跑過來一個(gè)同學(xué),拍了我肩膀一下,叫著我的名字o我當(dāng)時(shí)認(rèn)為他這是在向我挑逗便毫不猶豫地向他追去,并不假思索地“回敬”了他一拳o接下來我倆便短兵相接,你一拳我一腳地打逗起來o到了“小飯桌”我們也沒有“偃旗息鼓”,他抄起了“水槍”,我拿起了水瓶……我倆誰也沒聽阿姨的勸阻和說教o就在我貓腰揀東西的時(shí)候,對方手中的水瓶便向我的頭部重重地砸來o出乎意料的事情發(fā)生了,那裝滿水的瓶子再加上用力過猛,落到我頭上時(shí),鮮血就像開了閘的水,順著我的額頭流淌下來o我倆嚇壞了,在場的人也都驚呆了o我捂著流血的頭,害怕極了o因?yàn)槲覐膩頉]有看到有誰流過這么多的血,當(dāng)時(shí)我幼稚地想:“這下我完了o”“快送醫(yī)院吧!”不知是誰打破了那可怕的沉寂o我被同學(xué)的家長和阿姨送到了醫(yī)院,大夫給我的傷口縫了針o又是打針,又是吃藥,又是照CTo原本清閑的中午,被弄得手忙腳亂o我后悔極了,要是當(dāng)時(shí)我們都能控制一點(diǎn),要是我們能聽大人的勸阻,要是……這下媽媽肯定又不能安心工作了o媽媽下班后看到我時(shí),我已經(jīng)被包扎得像一名剛從戰(zhàn)場上下來的重傷員o看到媽媽那牽掛的眼神,聽著她那語重心長的話,我慚愧地低下了頭,比每次都發(fā)自內(nèi)心地說了一聲:“媽媽,對不起!”

          通過這件事,使我深深地懂得了生命的`脆弱,它就像薄冰一樣不堪一擊,更使我懂得了我們要像愛護(hù)我們的眼睛一樣去愛護(hù)它o只有這樣我們才能去愛家,愛國,愛這個(gè)世界!熱愛生命吧,讓我們用短暫的生命,努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫!

        四年級下冊作文 篇4

          1.話題導(dǎo)入。

          師:同學(xué)們,最近有幾個(gè)同學(xué)找我談心,說了自己的心里話。有的說自己學(xué)習(xí)成績提高不快,心里很著急;有的同學(xué)說爸爸、媽媽管得太嚴(yán),一點(diǎn)自由都沒有;還有的同學(xué)說平時(shí)作業(yè)太多,沒有時(shí)間讀課外書等等。我很感謝這些同學(xué),那么信任老師,把老師當(dāng)知心朋友。這說明老師和同學(xué)們交流得不夠。今天老師為大家創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì),誠懇地希望同學(xué)們把藏在心中的話說出來。如果是高興的事,讓同學(xué)和老師共享;如果有什么不愉快的事,說出來會(huì)痛快一些,也許大家能為你解憂;有什么困難,請大家?guī)湍愠龀鲋饕饨鉀Q;你們說好不好?

          師:同學(xué)們,自己讀這篇作文的提示,看看作文有什么要求。

         。1)指名朗讀“習(xí)作”要求。

         。2)說說什么是“心里話”。

          (3)這段話里告訴我們從哪些方面來說心里話?向誰說?除此之外,還有哪些要求?

          2.聯(lián)系實(shí)際、點(diǎn)撥感悟。

          師:剛才大家討論的很熱烈,今天我們就根據(jù)自己的體會(huì),聯(lián)系自己的生活和思想的實(shí)際,以“說說自己成長過程的心里話”為題目來討論一下,好嗎?誰能說說你是如何理解“成長過程”的?

          3.指導(dǎo)作文、點(diǎn)撥思維。

          師:剛才大家討論了說話的對象和內(nèi)容。很熱烈。但是,在這里,寫作文的“說”不同于一般的告訴,它蘊(yùn)含著自己豐富的情感,由衷的心聲。字里行間要抒發(fā)出對事情、對人物的愛憎和好惡,表達(dá)出對事物的認(rèn)識和思考。在寫文前,還要有清晰的思路,把“對誰說”,“為什么說”,“說什么”,“怎樣說”綜合起來考慮,這樣就能使文章言之有情,言之有序,言之有理了。(形成板書:言之有情,言之有序,言之有理)如果讓你把說的話寫成文章呢,誰來說說自己的想法

          師生交流。

          師:對。剛才同學(xué)們談了如何說。下面我們要以“說說成長過程心里話”為題,寫一篇作文。對誰說,由自己定。先想一想,最想對誰說說自己成長過程的心里話,說些什么心里話。寫的時(shí)候,要注意做到有中心,有條理,語句通順連貫。這里的“說”不同于一般的告訴,它蘊(yùn)含著自己豐富的情感,由衷的心聲。字里行間要抒發(fā)出對事情、對人物的愛憎和好惡,表達(dá)出對事物的認(rèn)識和思考。(形成板書:有中心,有條理,寫具體)

          4.學(xué)生習(xí)作

          5.教師小結(jié)

        四年級下冊作文 篇5

          失望的回到家,放下書包。然后,腦海里重播著書店老板那“陰森”的笑容,“哎,不巧,那最后一本書剛剛被賣了哦!

          可悲矣,苦苦等了一個(gè)月,換來的卻是更苦的笑容。

          弟弟回到家,卻是一副更苦的樣子!疤彀,買不到書,那我上期的獎(jiǎng)到底中沒啊!

          我在暗中暗笑,嘿,這小子,看來也和我一樣“相思苦”哦。我忍不住笑起來。

          姐姐突然放下手中的報(bào)紙,問,“哦,對了。我叫你給我買的書你到底給我買了沒有?”我立即停止大笑,一副嚴(yán)肅的樣子說,“阿sir,苦我也,書沒了!苯憬阋宦,哭喪著臉,“掌柜的(就是我老姐的媽媽)昨天給我銀子就是叫我買的呵,你瞧,書賣完了,掌柜的準(zhǔn)認(rèn)為我貪 污了呢!闭f著,比竇娥怨還怨。

          突然,一大媽的聲音從遠(yuǎn)處飄來,“我家娃娃就喜歡看課堂內(nèi)外,瞧,這終于進(jìn)貨了!蔽覀?nèi)宦,飛也似地溜了。

          跑到書店,我們再也不管什么風(fēng)度了,“啪”的一拍桌子,“大爺,我們都要課堂內(nèi)外。。!”我清晰的看見大爺?shù)难坨R下跌了5cm。

          我們捧著這天書一樣寶貴的雜志,一路上連蹦帶跳地回家。一小妹妹忍不住好奇地問,“這什么書啊?”

          我弟弟小心地湊到她面前,一副神秘的樣子,說,“地球人都知道!

          向你推薦一本書

          同學(xué)們,大家好,我向大家推薦的書是:《淘氣包馬小跳之寵物集中營》。

          這本書中演映了四只品種不同的狗,悲傷或搞笑的命運(yùn),它們是:西施狗丑八怪,斗牛狗拉登,德國牧羊犬海盜,法國卷毛狗雪兒和麥冬娜以及麥帆哥哥,還有四個(gè)調(diào)皮蛋。你們知道這四只狗的命運(yùn)嗎?你們想知道結(jié)局嗎?

          那就快來買這本書吧,各大商店都有賣的。

          記住,跟著馬小跳不跳也會(huì)笑哦!

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