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        四年級(jí)啟示作文

        時(shí)間:2022-03-02 12:59:48 四年級(jí) 我要投稿

        【精品】四年級(jí)啟示作文錦集六篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的四年級(jí)啟示作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】四年級(jí)啟示作文錦集六篇

        四年級(jí)啟示作文 篇1

          一天晚上,我在寺山燃燈寺臺(tái)階上玩,突然發(fā)現(xiàn)地上有塊拳頭那么大的面包,上面有很多小黑點(diǎn)。我好奇地走過(guò)去看,原來(lái)上面有許多小螞蟻?礃幼,它們想把面包搬走,可是搬不動(dòng)。它們其中的幾只走了。

          我還在原地觀察,小螞蟻很小,前面有一對(duì)觸角,不停地?fù)]動(dòng)著,還有一對(duì)大顎,用來(lái)咬東西用的。

          不一會(huì)兒,我看到不遠(yuǎn)處地上有一大隊(duì)芝麻,定睛一看,是螞蟻大軍來(lái)了。它們一起努力,把面包搬起來(lái)了。我在后面跟著繼續(xù)觀察。因?yàn)槲译x得太近了,鼻子里呼出的氣吹到它們了,它們發(fā)現(xiàn)了我,停止了搬運(yùn),直到確定我對(duì)它們沒(méi)有危害又開(kāi)始抬起面包往前走。走了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)前面兩個(gè)水洼中間的路上,橫躺著一條受傷的十幾厘米長(zhǎng)的蜈蚣。螞蟻們也發(fā)現(xiàn)了這條蜈蚣,它們把面包放下,去和蜈蚣開(kāi)始了大戰(zhàn)。螞蟻們一起沖上去,蜈蚣應(yīng)付了這只應(yīng)付不了那只,最后被咬死了。螞蟻們分成兩隊(duì),一隊(duì)抬面包,一隊(duì)抬蜈蚣。走了不一會(huì)兒,就到家了,原來(lái)它們的洞口就在臺(tái)階旁邊。洞口很小,這么大的獵物抬不進(jìn)去。不過(guò),這可難不倒它們,它們很快把面包咬成渣,然后搬進(jìn)去。蜈蚣嘛,也在外面解決了。

          螞蟻是靠什么取得了勝利?是堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)。是堅(jiān)持,搬回了面包;是團(tuán)結(jié),戰(zhàn)勝了蜈蚣。是啊,螞蟻不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

          大自然給了我們很多啟示,只要你認(rèn)真地去觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

        四年級(jí)啟示作文 篇2

          幾天前,爸爸給我買了一輛嶄新的自行車,就是黑色的底加上紫色和白色的花紋。第一次騎自行車,難免有些害怕,可就是我就是不會(huì)向困難低頭的。

          爸爸說(shuō):“先握好車把,坐上去,然后再把腳踩在踏上,用力蹬就行了!蔽移炔患按匕凑瞻职终f(shuō)的去做。我左腳穩(wěn)穩(wěn)踏著,右腳剛踩上去,自行車就往前沖,此時(shí)爸爸一松手,車一歪,隨著我“啊……”的一聲,人和車重重地摔到在地上。我氣得要命,正想打退堂鼓,爸爸親切地對(duì)我說(shuō):“女兒,做任何事情必須要有耐心,人不就是天生什么都會(huì)的,而要經(jīng)過(guò)自我努力學(xué)習(xí)和奮斗!蔽衣(tīng)了爸爸的話,頓時(shí)信心百倍。

          接下來(lái)幾天里,只要我一有空就會(huì)和伙伴們?cè)跇窍聦W(xué)習(xí)騎自行車,經(jīng)過(guò)日積月累地練習(xí),我分別學(xué)會(huì)了直行、轉(zhuǎn)彎、下坡和上坡。隨著車技越來(lái)越好了,此時(shí)每當(dāng)看到別人投來(lái)羨慕的眼光時(shí),我的情緒無(wú)比高興。

          看似簡(jiǎn)單的騎車,讓我懂得了一個(gè)大道理:做任何事情不能半途而廢,“工夫不負(fù)有心人”只要你持之以恒,就能成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣會(huì)見(jiàn)彩虹呢!

        四年級(jí)啟示作文 篇3

          水是萬(wàn)物之源,是人類的必須用品,但是有誰(shuí)知道一杯微不足道的水,卻有非凡的力量。

          今天,黃老師背著小黑包,臉上露著不易察覺(jué)的笑容,我不禁想到:黃老師的葫蘆里賣的到底是什么藥呢?

          正當(dāng)我滿懷疑問(wèn)之時(shí),黃老師拿出堆成小山似的回形針和一杯快溢出來(lái)的水。我們立刻明白了,今天要做實(shí)驗(yàn)。同一時(shí)刻,黃老師把一枚回形針?lè)湃胨,可水卻沒(méi)有任何變化,只是多了枚回形針而已,她繼續(xù)說(shuō)道:“同學(xué)們,你們說(shuō)放多少?zèng)]回形針,水就會(huì)溢出……”話還沒(méi)有說(shuō)完,以小陳和小龍為主的兩大勢(shì)力開(kāi)始爭(zhēng)論不休,小陳說(shuō):“一定是100多枚。”小龍則說(shuō):“一定是200多枚!秉S老師一言不發(fā),既不贊成也不反對(duì)這兩個(gè)答案,而是繼續(xù)放回形針,2枚、4枚、8枚、10枚、50枚……100枚!水面已升到邊緣,但沒(méi)有一絲絲要溢出來(lái)的意思。接下來(lái)是同學(xué)們自己放回形針,氣氛真是越來(lái)越緊張!

          水面越來(lái)越高,已經(jīng)超過(guò)兩百枚了,水面已經(jīng)越過(guò)杯子,形成了一個(gè)弧形。小陳臉上頓時(shí)失去了光彩,真是打臉啊,已經(jīng)到兩百八十三枚了。只見(jiàn)小張隨意地拿起一大串回形針,那是一條足足有三十枚回形針的“銀項(xiàng)鏈”,當(dāng)垃圾似的扔進(jìn)了杯子里,水面頓時(shí)搖晃起來(lái),還好有驚無(wú)險(xiǎn)。三百三十一、三百三十二、三百三十三……三百九十五!水終于溢了出來(lái),我不禁驚訝地想:一杯水,竟然能放入三百九十五枚回形針,真是不看不知道,一看嚇一跳!

          通過(guò)一杯水,我明白了任何事,絕對(duì)不能輕易下結(jié)論,一定要實(shí)踐,正所謂真理才是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的。

        四年級(jí)啟示作文 篇4

          現(xiàn)在在我很小的時(shí)候,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我的爸爸特別愛(ài)喝茶,任何時(shí)候都在品嘗自己泡的茶。

          現(xiàn)在有一天,我好奇地問(wèn)爸爸:“茶好喝嗎?為什么你天天在喝?”爸爸說(shuō):“你來(lái)嘗嘗。”我搖搖頭說(shuō):“不!卑职治⑿χ鴮(duì)我說(shuō):“嘗試一下吧!也許你會(huì)嘗到另一番滋味。”我的好奇心把我引過(guò)去,端起爸爸精心給我泡的茶,我剛喝一小口,就“噗”一聲吐出來(lái)了,苦著臉說(shuō):“好苦呀!一點(diǎn)都不好喝!薄澳銊e喝太急,茶要慢慢品嘗的,再試一杯!卑职终f(shuō)。于是我再拿起茶杯,慢慢地把茶水咽下去,咦!真的不一樣,雖然還有一點(diǎn)苦澀,但慢慢有一股清香的味道流入嘴里,之前嘴巴的苦味沒(méi)了,留在嘴里的卻是甘甜的味道。爸爸認(rèn)真地說(shuō):“茶要細(xì)細(xì)地品,你就會(huì)覺(jué)得苦中帶甜,這就是苦盡甘來(lái)、人生如茶之意。正如你的學(xué)習(xí),需要付出努力才會(huì)得到收獲。”

          現(xiàn)在爸爸的話讓我醍醐灌頂。是。 耙环指,一分收獲”,很多事情都是苦澀之后才會(huì)有甜的回報(bào)!從那以后,我也經(jīng)常坐下來(lái)和爸爸一起泡泡茶,品嘗茶的甘甜。

        四年級(jí)啟示作文 篇5

          “呼哧!呼哧!”爸爸喘著氣,從樓下拿來(lái)了一盆水仙花,放在了陽(yáng)臺(tái)上。

          當(dāng)我從房間里走出來(lái)時(shí),一下子就看見(jiàn)了這盆水仙花。這是一盆白色的水仙花,一朵朵花苞似乎是一位位仙子,含苞欲放地站在淡綠色的枝頭上,美麗極了!可我卻覺(jué)得它們長(zhǎng)得太慢了!“要等到什么時(shí)候才能開(kāi)花呢?”我念叨著。這時(shí),我靈光一閃,心想:為什么不調(diào)配一杯“催長(zhǎng)藥劑”呢?

          說(shuō)干就干,我一路小跑,來(lái)到衛(wèi)生間,東瞧瞧西望望,看看有哪些有用的東西。香水?不行!味道太重了,爸爸會(huì)懷疑的。洗發(fā)水?也不行!泡沫太多了。正當(dāng)我躊躇不前時(shí),忽然看到了媽媽的.一瓶化妝水,氣味不濃,泡沫也不多,這不正是我想要的嗎?于是我拿起化妝水的瓶子,打開(kāi)蓋子,刷刷滴了兩滴。

          杯子里有了一些香氣,水也變成了金色。我又試著滴了洗手液、洗發(fā)水、濃縮精華……各種五花八門的液體都被我加了進(jìn)來(lái)。我將這瓶“催長(zhǎng)藥劑”放進(jìn)了鍋里。隨著時(shí)間的流逝,鍋里藥劑的顏色也逐漸變深:紅色,深紅色,棕色……我又將煤氣調(diào)到大火。幾分鐘后,真正的藥劑出爐了,這瓶藥劑是棕色的,散發(fā)著淡淡的香氣,水面上還漂浮著少量的泡沫。

          我興奮地拿著這瓶藥劑,將它倒進(jìn)花盆里,還學(xué)著魔術(shù)師的語(yǔ)氣喊道:“現(xiàn)在是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了!”沒(méi)想到還真有奇跡發(fā)生,這幾朵花苞以肉眼看得見(jiàn)的速度用力地挺了一下,我似乎還看到有幾個(gè)花苞綻開(kāi)了一點(diǎn)兒,我興奮地大聲叫好?珊镁安婚L(zhǎng),才過(guò)了幾分鐘,一朵朵花苞便垂下了頭,枯萎了。我真是后悔極了!

          看來(lái)任何生物的生命都是有規(guī)律的,誰(shuí)也不能打破,否則就會(huì)受到懲罰。

        四年級(jí)啟示作文 篇6

          愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“無(wú)論什么時(shí)候,不管遇到什么情況,我絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣!边@一句話,讓我有了一個(gè)演講的起點(diǎn)。

          “下面有請(qǐng)五(2)中隊(duì)的沈馨怡帶來(lái)的演講!蔽业男摹斑诉恕敝碧,在接過(guò)話筒登上天鵝園電視臺(tái)時(shí),我的心麻亂不堪:“怎么還有一個(gè)三角架照相機(jī)?讀錯(cuò)了怎么辦?”“不行,”我對(duì)自己說(shuō),“一定要演講完整,無(wú)論結(jié)果如何!

          “敬愛(ài)的老師們……”我拿起話筒,強(qiáng)烈地克制住自己緊張的心里。閃光燈對(duì)著我不停地照著,一滴滴汗珠從頭頂流了下來(lái)!凹佑停蜍扳,你一定能行!蔽胰套×撕顾飨聛(lái)如被蚊子咬了一樣的癢。繼續(xù)有感情地演講下去,時(shí)不時(shí)輕、時(shí)不時(shí)重。

          讀著讀著,我雖然把緊張的心情給“丟”掉了,但是把“早晨起床”讀成了“早起放學(xué)”。這下怎么辦?下臺(tái)嗎?不行?不要灰心,只能將錯(cuò)就錯(cuò),繼續(xù)讀下去。我的聲音又響亮了起來(lái),越來(lái)越流暢,越來(lái)越有感情。“謝謝大家!”在我敬禮完畢后,我聽(tīng)到了鼓掌聲,我激動(dòng)極了。因?yàn)槲覉?jiān)持了,所以我勝利了!

          只要你認(rèn)真努力完成一件事時(shí),就一定會(huì)有豐收的果實(shí)。在成功之前,一路可能凹凸不平的,可能會(huì)有許多挫折、困難。這時(shí)如果你灰心喪氣了,你就失去了一次嘗試的機(jī)會(huì)。如果你對(duì)自己充滿信心,勇于嘗試,一定會(huì)有所收獲。

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